INFORMÁTICA Justificación

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1 INFORMÁTICA Justificación A la educación se le ha designado socialmente la función de transmitir y generar los conocimientos. Esta acción se realiza a través de la investigación, al avance de la ciencia y el desarrollo tecnológico. La educación emplea las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la labor de aprendizaje, acceder a un número mayor de personas, además de acortar las distancias geográficas. Esta nueva ciencia resulta imprescindible para la adquisición no sólo de conocimientos, sino de herramientas que le posibilitan al estudiante acceder a información, como también a la utilización y creación de programas de computador propios del medio en que se desarrolla. La tecnología facilita el trabajo en la sociedad, y en este aspecto éste será mucho más fácil de realizar en el ámbito de la educación, utilizando el computador como medio de aprendizaje para reforzar otras áreas de conocimiento. Los estudiantes necesitan: Las habilidades y el conocimiento básico sobre búsqueda e investigación para ser competentes en el manejo de la información Comprender la importancia y las características de la información. Identificar el modo como se organiza, genera y comunica la información. Desarrollar el disfrute de explorar información de todo tipo. Las destrezas y el conocimiento para usar la información a profundidad y con sabiduría con el fin de obtener una satisfacción personal duradera y aportar a la sociedad. La alfabetización en información es un prerrequisito para prepararse para trabajos y educación adicionales, y para aprender durante toda la vida. Logros Generales Identificar y describir los elementos estructurales y funcionales básicos de los ordenadores, periféricos y elementos de comunicación.

2 Utilizar las herramientas de procesadores de textos para elaborar, producir y manipular documentos de texto, con integración de gráficos e imágenes. Utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y hace un uso en el ámbito tecnológico. Utilizar las herramientas de tratamiento multimedia para su creación y difusión. Aplicar las diversas maneras de generar/recopilar, organizar, almacenar, recuperar y comunicar la información. Kindergarten Utiliza el computador como herramienta de aprendizaje. Desarrolla motricidad fina mediante asociaciones realizadas con el ratón y el teclado. Utiliza el computador como herramienta de aprendizaje. Desarrolla motricidad fina mediante asociaciones realizadas con el ratón y el teclado. Klasse 1 Maneja el teclado como ayuda a su proceso de escritura. Utiliza las herramientas de video y audio para afianzar su proceso de lectura. Desarrolla motricidad fina mediante asociaciones realizadas con el ratón. Actividades de lecto-escritura.

3 Trabajo con letras. Cuentos. Comprensión y asociación de textos. Klasse 2 Maneja el teclado como ayuda a su proceso de escritura. Utiliza las herramientas de video y audio para afianzar su proceso de lectura. Desarrolla motricidad fina mediante asociaciones realizadas con el ratón. Reconocimiento corporal. Tecnología y vida. Conceptos informáticos. Klasse 3 Maneja el teclado como ayuda a su proceso de escritura. Utiliza las herramientas de video y audio para afianzar su proceso de lectura. Utiliza las herramientas para afianzar su proceso de desarrollo en matemáticas. Tecnología y vida. Conceptos informáticos. Pensamiento Lógico.

4 Klasse 4 Maneja el sistema operativo y sus herramientas. Maneja la Internet. Identifica y organiza diferentes tipos de archivos. Elabora cuentos y otros escritos. Sistemas Operativos. Internet Ofimática. Programación I. Klasse 5 Crea pequeños proyectos utilizando herramientas de presentación. Elabora diseños de presentaciones, manteniendo un buen equilibrio entre textos e imágenes. Identifica y utiliza las principales aplicaciones de Internet. Digita y edita textos cortos con Word. Vincula entre presentación y documento. Presentaciones Ofimática. Herramientas Web. Programación II.

5 Klasse 6 Maneja las funciones avanzadas de Word. Obtiene información de internet basada en un tema. Maneja conceptos básicos de Excel. Elabora cuentos y otros escritos. Utiliza Herramientas para hacer una página web básica. Procesadores Ofimática. Trabajos escritos Normas. Programación III. Klasse 7 Maneja el teclado con la técnica de mecanografía al tacto. Aplica normas estándares para trabajos escritos. Utiliza combinaciones teclado-ratón para el manejo del computador. Ergonomía. Teclas Guías. Ejercicios prácticos. Proyecto. Algoritmos. Web 2.0.

6 Programación Web. Diseño Gráfico I. Klasse 8 Planifica y organiza diseño básico con software básico y avanzado. Integra recursos multimedia en materiales didácticos. Maneja Herramientas Web 2.0 Retoca y adapta materiales existentes a necesidades didácticas específicas. Aplica normas estándares para desarrollo de software educativo. Web 2.0 Aprendizaje Visual. Multimedia I. Multimedia II. Diseño Gráfico Diseño 3D. Klasse 9 Realiza operaciones con fórmulas y funciones avanzadas. Elabora hojas de cálculo en las que se utilicen filtros y agrupación para organizar información. Elabora hojas de cálculo en las que se utilicen tablas dinámicas. Graba y utiliza una macro sencilla. Crea un proyecto aplicado administrativo o comercial con herramientas de formularios.

7 Cálculos Ofimática. Bases de Datos. Programación Avanzada. Proyectos Ofimáticos. Klasse 10 Maneja la interfaz básica de Visual Basic y Access. Crea proyectos sencillos integrando los conceptos del lenguaje de programación y bases de datos. Maneja los objetos básicos de visual Basic y Access Aplica la estructuración del pensamiento lógico en la solución de problemas informáticos. Diseño de Software. Proyectos Informáticos. Redes. Mantenimiento.

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