CERTIFICACIÓN NACIONAL DE NIVEL DE IDIOMA DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN

Transcripción

1 CERTIFICACIÓN NACIONAL DE NIVEL DE IDIOMA DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN

2 CALIDAD EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS PROYECTO: (Alumnos, Docentes y Escuelas). Ene - Dic 2009 Mzo - Dic 2010 Ene - Dic 2011 FASE 1 FASE 2 FASE 3

3 COMPONENTES DEL PROYECTO

4 NORMAS CENNI Las Normas no están dirigidas a crear nuevas obligaciones para los particulares, sino a establecer una política pública que, en respuesta a las constantes peticiones ciudadanas, permita a través del incentivo de una certificación oficial común, promover la calidad en los procesos de evaluación, acreditación y certificación del conocimiento de los idiomas. Carácter Voluntario No son de carácter general Normas CENNI Uso opcional

5 OBJETIVO GENERAL CENNI ESTABLECER EN MÉXICO UN MARCO NACIONAL DE REFERENCIA PARA LA EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE IDIOMAS, ORIENTADO A ELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA MATERIA, ESPECIALMENTE EN EL CASO DE LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. REFERENCIAR DE MANERA CONFIABLE Y OBJETIVA EL NIVEL DE CONOCIMIENTO DE UN IDIOMA DETERMINADO, TANTO EN LO GENERAL, COMO EN LO POSIBLE, DE MANERA ESPECÍFICA EN DIVERSAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS.

6 NIVELES CENNI 2010 Niveles CENNI referenciados a otros marcos internacionales, como el Europeo y el Canadiense Vertientes CENNI CENNI Constancia Diagnóstico Evaluaciones de menor rigor académico CENNI Certificación Certificados I al IV Evaluaciones de mayor rigor académico CENNI Diploma Diploma Certificación de mayor certeza en los niveles más avanzados del idioma.

7 EXPEDICIÓN DE LA CENNI Vertiente CENNI Alcance Evaluación Sustento CENNI CONSTANCIA (De evaluación diagnóstica) + Sin fotografía CENNI CERTIFICADO (En Competencia Lingüística) + Con fotografía CENNI- Diploma (En Competencia Lingüística) + Con fotografía Certeza Baja o Media Certeza Alta Certeza Alta 1.- Evaluaciones de tipo diagnóstico y/o 2.- Evaluaciones para fines de acreditación y certificación, en los casos en que los resultados que obtenga el usuario no ameriten un certificado Competencias Lingüísticas específicas que preferentemente deben evaluarse Una o más Competencias Subniveles CENNI que puede respaldar Certificación Nacional de Nivel de Idioma Certificado I (Elemental): 5, 6 y 7 CENNI 1.- Evaluaciones para fines de acreditación y certificación, en los casos en que los resultados que obtenga el usuario ameriten un Certificado (Niveles Elemental a Avanzado) 1.- Evaluaciones para fines de acreditación y certificación, en los casos en que los resultados que obtenga el usuario ameriten un Diploma (Nivel Avanzado Superior) 1.- Comprensión Auditiva; 2.- Comprensión de Lectura; 3.- Expresión Oral, y 4.- Expresión Escrita. 1.- Comprensión Auditiva; 2.- Comprensión de Lectura; 3.- Comprensión Audiovisual; 4.- Expresión Oral; 5.- Interacción Oral; 6.- Expresión Escrita, e 7.- Interacción Escrita Vigencia 1 a 20 1 año Certificado II (Intermedio): 8, 9 y 10 Certificado III (Intermedio Superior): 11, 12 y 13 Certificado IV (Avanzado): 14, 15 y 16 Diploma (Avanzado Superior): 17, 18, 19 y 20 5 años 10 años

8 HABILIDADES LINGÜÍSTICAS COMPRENSIÓN ORAL COMPRENSIÓN ESCRITA EXPRESIÓN ORAL EXPRESIÓN ESCRITA CERTIFICADO I II - III - IV C O N S T A N C I A D I P L O M A INTERACCIÓN ORAL INTERACCIÓN ESCRITA COMPRENSIÓN AUDIOVISUAL

9 CENNI / HABILIDADES EVALUADAS CENNI DIAGNÓSTICO CENNI CERTIFICACIÓN CENNI DIPLOMA NIVEL HABILIDADES DEMOSTRADAS 1 No tiene habilidad para usar el lenguaje más allá de algunas palabras aisladas. 2-4 Compone y usa expresiones cotidianas de uso frecuente, así como frases sencillas para satisfacer necesidades de tipo inmediato. Se presenta a si mismo y a otros. Pide y da información básica sobre su domicilio, pertenencias y conocidos. Puede entender cuando el interlocutor hable despacio. NIVEL HABILIDADES DEMOSTRADAS 5-7 Comprende y usa expresiones cotidianas. Sabe comunicarse para llevar a cabo tareas simples que requieran intercambios sencillos sobre información conocida. Describe de manera sencilla su pasado y entorno, así como necesidades inmediatas Comprende los puntos principales de temas conocidos. Se desenvuelve en la mayoría de las situaciones que pueden surgir durante un viaje. Produce textos sencillos y coherentes sobre temas familiares. Puede describir experiencias o deseos y justificar sus opiniones o planes Comprende las ideas principales de textos complejos. Se relaciona con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad. Produce textos claros y detallados sobre temas generales y defiende puntos de vista Comprende textos extensos y con cierto nivel de exigencia. Se expresa de forma fluida sin mucho esfuerzo. Puede usar el idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Produce textos claros y sobre temas de cierta complejidad. NIVEL HABILIDADES DEMOSTRADAS Comprende casi todo lo que oye y lee. Traduce y resume información de fuentes habladas y escritas. Se expresa espontáneamente. Distingue pequeños matices de significado. 20 Total dominio y comprensión del lenguaje, usándolo de manera apropiada, precisa y fluida.

10 ACREDITACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE UN IDIOMA FINES DE LA CENNI ESPECÍFICOS APLICADOS A UN OFICIO O PROFESIÓN EN PARTICULAR GENERALES PARA EFECTOS ESCOLARES, MIGRATORIOS Y OTROS FINES QUE NO REQUIERAN SER ESPECÍFICOS ACADÉMICOS PARA EFECTOS DE REALIZAR ESTUDIOS UNIVERSITARIOS EN UNA LENGUA EXTRANJERA

11 CERTIFICACIONES CENNI CENNI CONSTANCIA CENNI CERTIFICADO CENNI DIPLOMA Valor oficial a los resultados de una evaluación presentada por el usuario ante la institución evaluadora autorizada de su preferencia.

12 EJEMPLO DE FICHA TÉCNICA CENNI Referencia del Instrumento de Evaluación aplicado por la Facultad de Estudios Superiores Acatlán (UNAM). NIVELES CENNI Nulo Pre Inicial Inicial Elemental Intermedio Intermedio Superior Avanzado Avanzado Superior Experto (Nativo) subniveles N/A CEF CLB N/A N/A A1- A1 A1+ A2- A2 A2+ B1- B1 B1+ B2- B2 B2+ C1- C1 C1+ C2- C2 C2+ N/A N/A N/A N/A BASIC INDEPENDENT PROFICIENT N/A N/A N/A N/A STAGE I. BASIC PROFICIENCY STAGE II. INTERMEDIATE PROFICIENCY STAGE III. ADVANCED PROFICIENCY N/A N/A N/A N/A N/A 1 2 N/A 3 4 N/A 5 6 N/A 7 8 N/A 9 10 N/A N/A N/A N/A N/A N/A I D N/A A F N/A I D N/A A F N/A I D N/A A F N/A N/A CONSTANCIA CERTIFICADO I CERTIFICADO II CERTIFICADO III CERTIFICADO IV DIPLOMA CONSTANCIA DIAG-FES N/A N/A I:Initial, D: Developing, A: Adequate, F: Fluent CEF: Common European Framework CLB: Canadian Language Benchmarks DIAG: Examen Diagnóstico FES Acatlán Ejemplo: Examen Diagnóstico FES - Acatlán Una ficha técnica por cada instrumento de evaluación

13 INSTANCIAS EVALUADORAS AVANCES INSTANCIAS EVALUADORAS INTERNACIONALES EN TRÁMITE Al momento 10 instancias evaluadoras autorizadas Instituto Cultural Chino Huaxia (ICCH), etc. HSK - Hanyu Shuiping Kaoshi, KDS, etc... INSTANCIAS EVALUADORAS NACIONALES EN TRÁMITE Universidad Politécnica de Baja California The Anglo Mexican Foundation, A.C. CONALEP

14 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN NOMBRE EMPRESA TIPO MODALIDAD STARTERS AVANCES Universidad de Cambridge ESOL Acreditación General MOVERS Universidad de Cambridge ESOL Acreditación General FLYERS Universidad de Cambridge ESOL Acreditación General KET (Key English Test) Universidad de Cambridge ESOL Acreditación General PET (Preliminary English Test) Universidad de Cambridge ESOL Acreditación General FCE (First Certificate in English) Universidad de Cambridge ESOL Acreditación General CAE (Certificate in Advance English) Universidad de Cambridge ESOL Acreditación General CPE (Certificate in Proficiency in English) Universidad de Cambridge ESOL Acreditación General BEC-Preliminary (Business English Certificate Preliminary) Universidad de Cambridge ESOL Acreditación Negocios BEC-Vantage (Business English Certificate Vantage) Universidad de Cambridge ESOL Acreditación Negocios BEC-Higher (Business English Certificate Higher) Universidad de Cambridge ESOL Acreditación Negocios ICFE (International Certificate in Financial English) Universidad de Cambridge ESOL Acreditación Negocios ILEC (International Legal English Certificate) Universidad de Cambridge ESOL Acreditación Negocios IELTS ( International English Language Testing System) BULATS Standard (Business Language Testing Service-Satandar ) BULATS Speaking (Business Language Testing Service-Speaking ) BULATS Writing (Business Language Testing Service-Writing ) Universidad de Cambridge ESOL Acreditación General/ Académico Universidad de Cambridge ESOL Acreditación Negocios Universidad de Cambridge ESOL Acreditación Negocios Universidad de Cambridge ESOL Acreditación Negocios

15 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN NOMBRE EMPRESA TIPO MODALIDAD DTS 1 (Diagnostic Test AVANCES for English Students) Red Nova Consultants Certificación General DTS 2 (Diagnostic Test for English Students) Red Nova Consultants Diagnóstico General DTS 3 (Diagnostic Test for English Students) Red Nova Consultants Acreditación General ISE (Integrated Skills in English) Trinity College London Acreditación ISE I, ISE II, ISE II SEW (Spoken English for Work) Trinity College London Acreditación SEW I, SEW II, SEW III, SEW IV GESE (Graded Examinations in Spoken English) Trinity College London Acreditación General TOEFL-iBT (Test of English as a Foreign Language- Internet Based Test) TOEFL-ITP (Test of English as a Foreign Language- Internet Based Test) TOEIC (Test of English for International Communication) IIE Institute of International Education IIE Institute of International Education Acreditación Acreditación Académico Académico ETS English Testing Service Acreditación Inglés para negocios PT IV (Progress Test IV) Pearson Académico EXAVER I Universidad Veracruzana Acreditación Académico EXAVER II Universidad Veracruzana Acreditación Académico EXAVER III Universidad Veracruzana Acreditación Académico

16 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN NOMBRE EMPRESA TIPO MODALIDAD ECELE (Exámen de Certificación AVANCES del Español como Acreditación General CENEVAL Lengua Extranjera) DSD I (Deutshes Sprachdiplom del KMK) Kultusminister der Länder In der Acreditación General Bundesrepublik Deutschland KMK DSD II (Deutshes Sprachdiplom del KMK) Kultusminister der Länder In der Bundesrepublik Deutschland KMK Acreditación Académica TCF (Test de connaissance du français) *DALF (Diplôme approfondi de langue française) CCC-IFAL Ambassade de France au Mexique CCC-IFAL Ambassade de France au Mexique Acreditación Académica Acreditación Académica **DELF (Diplôme d études en langue française) ELASH II (English Language Assessment System for Hispanics) CCC-IFAL Ambassade de France au Mexique Asociación Nacional Universitaria de Profesores de Inglés (ANUPI) Acreditación Académica Certificación General * Con 2 modalidades del instrumento * *Con 16 modalidades del instrumento

17 Tamaulipas FEST Acatlán Sepa Inglés Hidalgo Universidad Veracruzana Rednova MacMillan EMISIÓN DE DOCUMENTOS ,359 5,415 *1,500 *3, Constancias Certificados *En fase de emisión.

18 CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LINGÜISTICAS R E T O S Extender nacionalmente la certificación fase 2 de profesionalización de docentes de inglés (2010) y fase 3 de certificación de escuelas de idioma (2010) Incorporar nuevas instancias evaluadoras Instituto Confucio de China. Incorporar nuevos Idiomas Chino en curso

19 REQUISITOS PARA OBTENER LA CENNI Los interesados en obtener una Certificación Nacional de Nivel de Idioma, cuya expedición será gratuita, podrán acudir a la DGAIR o a la autoridad o institución educativa autorizada, presentando únicamente: Solicitud de Emisión de CENNI, CURP y/o Acta de Nacimiento, Dos fotografías a color, tamaño infantil, Evidencia de resultados obtenidos de un instrumento de evaluación autorizado, Trámite gratuito Identificación Oficial.

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