Currículum de Mª Dolores Guerra Martín DATOS ACADÉMICOS:

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1 Currículum de Mª Dolores Guerra Martín DATOS ACADÉMICOS: Diplomada en Enfermería Licenciada en Antropología Experto Universitario en Gestión de los Servicios de Enfermería. Master en Sistemas y Tecnologías de la Información Médico Sanitaria. Organizado por el I. A. 2 (Instituto Andaluz de Información Avanzada) y el Servicio Andaluz de Salud (S.A.S.) Título Oficial de Especialista en Enfermería de Cuidados Médico-quirúrgicos Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales. Especialidad Ergonomía y Psicosociología Aplicada. Diploma Estudios Avanzados (DEA) 1

2 Inscrita la Tesis Doctoral titulada: Características de las tutorías realizadas por el profesorado de los estudios de Enfermería de la Universidad de Sevilla. Directores de tesis: Joaquín Salvador Lima Rodríguez y Marta Lima Serrano DATOS PROFESIONALES ACTUALES: Profesora Titular de Escuela Universitaria. Departamento de Enfermería. Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Universidad de Sevilla. Perteneciente al Grupo PAIDI: Grupo de Investigación Multidisciplinar en Cuidados Integrales. CTS666 Investigadora del Grupo Asociado de Investigación del Instituto Sanitario de Investigación Biomédica de Córdoba (IMIBIC) PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN: Denominación del proyecto: Validación externa del Inventario del Nivel de Cuidados mediante Indicadores de la Clasificación de Resultados de Enfermería (INICIARE), para la evaluación del nivel de dependencia en pacientes hospitalizados. Estudio multicéntrico (INICIARE 2.0) Calidad en que ha participado: Investigador/a Investigador/es responsable/es: ANA MARÍA PORCEL GÁLVEZ Número de investigadores/as: 27 Entidad/es financiadora/s: Consejería de Salud y Bienestar Social, Junta de Andalucía Nombre del programa: Consejería de Salud y Bienestar Social Cód. según financiadora: PI Fecha de inicio: 01/01/2013 Cuantía total: ,44 Denominación del proyecto: Validación de la escala INICIARE como herramienta de gestión para la cuantificación del nivel de dependencia en 2

3 necesidades de cuidados de enfermería en pacientes durante su proceso hospitalario Calidad en que ha participado: Investigador/a Investigador/es responsable/es: ANA MARÍA PORCEL GÁLVEZ Número de investigadores/as: 2 Nombre del programa: PLAN ANDALUZ DE INVESTIGACIÓN (PAI), JUNTA DE ANDALUCÍA Cód. según financiadora: PI-0161/2009 Fecha de inicio: 21/01/2010 Cuantía total: 5.198,23 Denominación del proyecto: EVALUACIÓN DEL SISTEMA DE TUTORÍAS: ANÁLISIS DOCUMENTAL APLICADO A LOS ESTUDIOS DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA Investigador/es responsable/es: Mª DOLORES GUERRA MARTIN Número de investigadores/as: 3 Nombre del programa: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE SEVILLA Cód. según financiadora: Fecha de inicio: 01/11/2011 Cuantía total: Denominación del proyecto: TUTORIZACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Investigador/es responsable/es: Mª DOLORES GUERRA MARTIN Número de investigadores/as: 2 Nombre del programa: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE SEVILLA Cód. según financiadora: 65/2011 Fecha de inicio: 01/04/2011 3

4 Denominación del proyecto: PLAN DE MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO MEDIANTE LA ASIGNACIÓN DE TUTORES/AS Investigador/es responsable/es: Mª DOLORES GUERRA MARTIN Número de investigadores/as: 6 Nombre del programa: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE SEVILLA Cód. según financiadora: 58/2009 Fecha de inicio: 01/10/2009 Cuantía total: PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y MEJORA DOCENTE: Denominación del proyecto: EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA ESPECÍFICA DE LA TITULACIÓN DE GRADUADO EN ENFERMERÍA (CET3), COMÚN A LAS ASIGNATURAS: CUIDADOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA Y PRACTICUM I (HOSPITALARIO, CUIDADOS GENERALES): CONOCER Y APLICAR LOS FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA ENFERMERÍA. Calidad en que ha participado: Investigador/a Investigador/es responsable/es: MARÍA AURORA RODRÍGUEZ BORREGO Número de investigadores/as: 4 Nombre del programa: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA Cód. según financiadora: Fecha de inicio: Curso 2011/2012 Denominación del proyecto: INVESTIGACIÓN-ACCIÓN Y APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS INSTRUMENTOS NECESARIOS EN EL ENCUENTRO CON LO COTIDIANO Y LO IMAGINARIO EN LA FORMACIÓN ENFERMERA Calidad en que ha participado: Investigador/a Investigador/es responsable/es: MARÍA AURORA RODRÍGUEZ BORREGO Número de investigadores/as: 7 4

5 Nombre del programa: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA Cód. según financiadora: Fecha de inicio: Curso 2010/2011 Cuantía total: 900 Denominación del proyecto: CAPACITACIÓN EN LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y EN EL MANEJO DEL INGLÉS COMO LENGUAJE CIENTÍFICO Investigador/es responsable/es: Mª DOLORES GUERRA MARTIN Número de investigadores/as: 5 Nombre del programa: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE SEVILLA Cód. según financiadora: P Fecha de inicio: 01/10/2010 Cuantía total: Denominación del proyecto: PILOTAJE ACCIÓN TUTORIAL EN LOS GRADOS DE CIENCIAS DE LA SALUD Calidad en que ha participado: Investigador/a Investigador/es responsable/es: Macías-Seda, Juana (Us); De La Fuente-Ginés, Máximo Número de investigadores/as: 18 Nombre del programa: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE SEVILLA Cód. según financiadora: 377 Fecha de inicio: 17/02/2010 Cuantía total: Denominación del proyecto: EVALUACIÓN DE LA RELACIÓN TIEMPO/ESFUERZO Y RESULTADOS DEL TRABAJO AUTÓNOMO DEL ALUMNO EN COMPETENCIAS INFORMACIONALES CON ENSEÑANZA VIRTUAL-WEBCT. ANÁLISIS DESAGREGADO POR UNIDADES DOCENTES Calidad en que ha participado: Investigador/a 5

6 Investigador/es responsable/es: JUAN MANUEL FERNANDEZ SARMIENTO Número de investigadores/as: 5 Nombre del programa: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE SEVILLA Cód. según financiadora: 29 Fecha de inicio: 17/02/2010 Cuantía total: 900 Denominación del proyecto: DISEÑO Y APLICACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN GLOBAL PARA EL ABP INTEGRADO EN ENFERMERÍA Investigador/es responsable/es: MARIA SOLEDAD VAZQUEZ SANTIAGO Número de investigadores/as: 2 Cód. según financiadora: 315 Fecha de inicio: 17/02/2010 Cuantía total: 900 Denominación del proyecto: PROFUNDIZACIÓN EN COMPETENCIAS INFORMACIONALES EN CIENCIAS DE LA SALUD Investigador/es responsable/es: Mª DOLORES GUERRA MARTIN Número de investigadores/as: 1 Nombre del programa: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE SEVILLA Cód. según financiadora: 28/2009 Fecha de inicio: 01/10/2009 Cuantía total: 200 Denominación del proyecto: LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA PRÁCTICA CLÍNICA ENFERMERA: INSTRUMENTO Y RETO PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Calidad en que ha participado: Investigador/a Investigador/es responsable/es: ESPERANZA RUIZ ARIAS; Casado-Mejías (Us), Rosa Número de investigadores/as: 27 6

7 Nombre del programa: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE SEVILLA Cód. según financiadora: 2009 Fecha de inicio: 01/01/2009 Cuantía total: Denominación del proyecto: LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA PRÁCTICA CLÍNICA ENFERMERA: INSTRUMENTO Y RETO PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (II) Calidad en que ha participado: Investigador/a Investigador/es responsable/es: Casado-Mejías (Us), Rosa Número de investigadores/as: 2 Nombre del programa: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE SEVILLA Cód. según financiadora: 205 Fecha de inicio: 17/02/2010 Cuantía total: ARTÍCULOS: Fernández, V.; Moreno, A.; Perejón, I. y Guerra, M. D. Enfermeras Hospitalarias de Enlace (Gestoras de Casos). Enfermería Global, 2007, nº 10. Factor de repercusión CUIDEN: 0,25. Guerra, M. D. Valores que conllevan los cuidados enfermeros en centros de salud de Sevilla. Enfermería Comunitaria, 2006 vol. 2, nº 2: ISSN: Guerra, M. D. Priorización de valores enfermeros. Estudio de un distrito sanitario de Sevilla. Cultura de los Cuidados, 2007, nº 21: Factor de repercusión CUIDEN: 0,

8 Guerra, M. D. La compasión y la confidencialidad en la prestación de cuidados enfermeros. E-ducare21, 2007, nº D%3D&MTI0&MjU%3D&MTk5Mg%3D%3D Guerra, M. D. Opiniones y percepciones de las enfermeras sobre los valores que desarrollan en la prestación de cuidados, Metas de Enfermería, 2008, vol. 11, nº 7: Factor de repercusión CUIDEN: 0, Parrilla, J. y Guerra, M. D. Percepción de los Alumnos de Enfermería sobre la Función Tutorial en las Prácticas. Enfermería Global, 2009, nº 15. Factor de repercusión CUIDEN: 0,25. Guerra, M. D. Opiniones de los Estudiantes de Enfermería sobre el Aprendizaje Basado en Problemas. Enfermería Global, 2009, nº 17. Factor de repercusión CUIDEN: 0,25. Guerra, M. D. Adquisición de competencias en búsquedas de información en alumnos y alumnas de la Diplomatura de Enfermería mediante la estrategia de la tutorización. Evidentia, 2010, 7 (32). Factor de repercusión CUIDEN: 0, Zambrano-Domínguez, E. y Guerra-Martín, M. D. Formación del cuidador informal y su relación con el tiempo de cuidado a personas dependientes mayores de 65 años. Aquichán, 2012, 12 (3). Factor de impacto JCR Social Science: 0, COORDINACIÓN DE LIBROS: Guerra, M. D. y Medina, F. J. Coordinadores del libro: Fundamentos teóricoprácticos de la Enfermería de Cuidados Perioperatorios. FUDEN. ISBN: Madrid,

9 Guerra, M. D. y Medina, F. J. Coordinadores del libro: Recursos Didácticos de Apoyo al Estudio de la Enfermería de Cuidados Perioperatorios. FUDEN. ISBN: Madrid, Guerra, M. D. y Medina, F. J. Coordinadores del libro: Principios Clínicos de los Cuidados Perioperatorios. Enfo Ediciones. Madrid, ISBN: Guerra, M. D. y Medina, F. J. Coordinadores del libro: Recursos didácticos de apoyo al estudio de los Principios Clínicos de los Cuidados Perioperatorios. Enfo Ediciones. Madrid, ISBN: CAPÍTULOS DE LIBROS: Guerra, M. D. Capítulo titulado: Recursos Didácticos de Apoyo al Estudio de la Metodología de Educación para la Salud. Libro: Recursos Didácticos de Apoyo al Estudio de la Educación para la Salud. FUDEN. ISBN: Madrid, 2009: Guerra, M. D. Capítulo titulado: Estrategias de formación para conseguir que los alumnos sean competentes en la gestión de la información. Experiencia de Innovación Universitaria (I). Curso 2006/2007. Editores: Mesa, J. M., Castañeda, R. y Villar, L. M. Universidad de Sevilla. Colección: Innovación y Desarrollo de la Calidad de la Enseñanza Universitaria Nº 17. Instituto de Ciencias de la Educación. Vicerrectorado de Docencia. Universidad de Sevilla, 2009: ISBN: Guerra, M. D., Fernández, V. y Sánchez, P. Capítulo titulado: La cirugía: Definición y conceptos básicos. La enfermería de cuidados perioperatorios: Antecedentes y perfil profesional. Libro: Fundamentos teórico-prácticos de la 9

10 Enfermería de Cuidados Perioperatorios. Editores: Guerra, M. D y Medina F. J. FUDEN. ISBN: Madrid, 2010: Contreras, R. y Guerra, M. D. Capítulo titulado: Modelos organizativos de atención quirúrgica. El equipo quirúrgico. Formación y competencias del enfermero de cuidados perioperatorios en España. Libro: Fundamentos teóricoprácticos de la Enfermería de Cuidados Perioperatorios. Editores: Guerra, M. D y Medina F. J. FUDEN. ISBN: Madrid, 2010: Sánchez, P. y Guerra, M. D. Capítulo titulado: Cirugía mayor ambulatoria y de corta estancia. Libro: Fundamentos teórico-prácticos de la Enfermería de Cuidados Perioperatorios. Editores: Guerra, M. D y Medina F. J. FUDEN. ISBN: Madrid, 2010: Guerra, M. D. y Parrilla, J. Capítulo titulado: Aspectos éticos y legales en la práctica de la Enfermería de Cuidados Perioperatorios. Libro: Fundamentos teórico-prácticos de la Enfermería de Cuidados Perioperatorios. Editores: Guerra, M. D y Medina F. J. FUDEN. ISBN: Madrid, 2010: OTRAS PUBLICACIONES: Guerra, M. D. Publicado el CD de la asignatura de Administración de Servicios de Enfermería, en la Red: curso 2009/2010. I Plan Propio de Docencia. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías ISBN: : Porcel, A. M., Morales, J. M.; Oliveros, R.; Alba, C. y Guerra, M. D. Artículo: Versión ENDEC-PH del INICIARE : Escala para la medida de necesidad de cuidados en pacientes hospitalizados. Publicado en el CD de Actas del Congreso Internacional AENTDE/ NANDA I, celebrado en Madrid, los días 12 al 14 de mayo de Las actitudes como predictoras del consumo de sustancias adictivas en adolescentes de Sevilla. Publicado en el CD de las Actas del XIV Encuentro 10

11 Internacional de Investigación en Enfermería. Celebrado en Madrid, los días 9 al 12 de noviembre de Estrategias para capacitar al alumnado de tercer curso de la diplomatura en Enfermería en la gestión de la información. Publicado en el CD de las Actas del XIV Encuentro Internacional de Investigación en Enfermería. Celebrado en Madrid, los días 9 al 12 de noviembre de Guerra, M. D. Ramos, A.; Fernández, J. M.; Lima, J. S.; Villar, J. I. y Soler A. M. Artículo: Diseño de intervenciones tutoriales al alumnado de Enfermería de 3er curso con asignaturas suspensas. Publicado en el CD de Actas del IX Jornadas Andaluzas Salud Investiga, organizadas por la Fundación Progreso y Salud. Consejería de Salud. Junta de Andalucía, celebradas en Cádiz, del 20 al 22 de octubre de Lima, M.; Lima, S. J.; Sáez, A.; Guerra, M. D. y Fernández, V. Artículo: Impacto del Programa Forma Joven sobre actitudes y conductas en adolescentes de cuarto de ESO. Publicado en el CD de Actas del IX Jornadas Andaluzas Salud Investiga, organizadas por la Fundación Progreso y Salud. Consejería de Salud. Junta de Andalucía, celebradas en Cádiz, del 20 al 22 de octubre de Fernández, V. y Guerra, M. D. Artículo: Satisfacción o estrés laboral. Qué predomina en los/as trabajadores/as de un Centro de Salud? Publicado en el CD de Actas del IX Jornadas Andaluzas Salud Investiga, organizadas por la Fundación Progreso y Salud. Consejería de Salud. Junta de Andalucía, celebradas en Cádiz, del 20 al 22 de octubre de Desarrollo de un sistema de evaluación de las prácticas clínicas en Atención Primaria en base a competencias del alumno/a de enfermería de la Universidad de Sevilla. VIII Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria, celebradas en Madrid, los días 11 y 12 de julio de Publicación de la comunicación completa en el libro de actas de las Jornadas. ISBN:

12 Tutorización como estrategia para mejorar el proceso de aprendizaje en competencias informacionales. VIII Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria, celebradas en Madrid, los días 11 y 12 de julio de Publicación de la comunicación completa en el libro de actas de las Jornadas. Edita: Universidad Europea de Madrid. ISBN: Investigación acción y aprendizaje basado en problemas instrumentos necesarios en el encuentro de lo cotidiano y lo imaginario en la formación enfermera. XI Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería. Escuela Superior de Enfermería de Coimbra (Portugal), celebradas en Coimbra, del 18 al 24 de septiembre de Publicado el resumen de la comunicación en Referência. Revista de Enfermagem. Journal of Nursing. Suplemento vol. 2. Comunicaciones. Proceso de aprendizaje tutorizado en gestión de la información llevado a cabo con estudiantes de enfermería. Guerra-Martín, MD. Referência, 2011: Diseño y validación de escalas para evaluar la actitud hacia áreas de salud en adolescentes. Publicado en las Actas Congreso SEE-SESPAS. Madrid, 6 al 8 de octubre de La formación de los/as cuidadores/as informales principales de las personas mayores dependientes. Publicado en las Actas XV Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Madrid, de noviembre de Inteligencia emocional y estado afectivo de los estudiantes de Ciencias de la Salud de la Universidad de León. Publicado en las Actas XV Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Madrid, de noviembre de

13 Comportamientos de riesgo y calidad relacionada con la salud (HRQoL) en adolescentes sevillanos. Publicado en las Actas XV Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Madrid, de noviembre de Proyecto de tutorización de la docencia (feedforward) en grupos pequeños para mejorar el proceso de aprendizaje. Publicado en las Actas Congreso Internacional de Docencia universitaria e Innovación (CIDUI). Barcelona, 4 al 6 de julio de Dificultades en la adquisición de la competencia CT3 de la titulación Graduado en Enfermería. XVI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados (INVESTEN- ISCIII). Cartagena, 6-9 de noviembre de Revisiones bibliográficas sobre la formación de los/as cuidadores/as informales. XVI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados (INVESTEN-ISCIII). Cartagena, 6-9 de noviembre de Efectividad de los programas escolares de promoción de la salud y prevención de riesgos durante la adolescencia. XVI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados INVESTEN-ISCIII. Cartagena, 6-9 de noviembre de Revisión de los factores mediadores en la calidad de vida y bienestar durante la adolescencia. XVI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados INVESTEN- ISCIII. Cartagena, 6-9 de noviembre de

14 directiva/fd-subdireccion-general-redes-centros-investigacion2/fd-centros-unidades2/fd- investen-isciii-2/docus/2012_xvi_encuentro_investen_murcia.pdf PONENCIAS: Ponente en la I Jornada de Innovación Docente en Ciencias de la Salud. Universidad de Sevilla, 20 de mayo de Con la ponencia: Adquisición de la competencia de búsquedas de información científica en el alumnado de Enfermería, desde el curso 2001/2002 hasta la actualidad. Ponente en la I Jornada de experiencias compartidas del alumnado egresado de Ciencias de la Salud. Universidad de Sevilla, 6 de abril de Con la ponencia: Proyecto de Cooperación internacional al desarrollo: Programa de Profesionalización de Auxiliares de enfermería en Guinea Ecuatorial. COMUNICACIONES EN CONGRESOS: Procesos Asistenciales en tiempo de crisis. UGC de Lora del Rio. VI JORNADAS DE SALUD PÚBLICA. CRISIS Y CALIDAD DE VIDA. Diciembre, Autores: Vicente Fernández Rodríguez; Mª Dolores Guerra Martin; Zambrano-domínguez, Encarnaciónmaría; María Aurora Rodríguez Borrego. Formación de los/as cuidadores/as informales y calidad en la prestación de cuidados. VI JORNADAS DE SALUD PÚBLICA. CRISIS Y CALIDAD DE VIDA. Diciembre, Autores: Zambrano-Domínguez, Encarnación-María; Mª Dolores Guerra Martin; Vicente Fernández Rodríguez. Aprendizaje Basado en Problemas como metodología activa en Enfermería. II JORNADAS ESTATALES DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y METODOLOGÍAS ACTIVAS Diciembre, Autores: Mª Dolores Guerra Martín, Ana García Redondo, Vicente Fernández Rodríguez y Encarnación María Zambrano Domínguez. 14

15 Adquisición de Competencias Informacionales mediante una metodología activa en estudiantes de Enfermería. JORNADAS ESTATALES DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y METODOLOGÍAS ACTIVAS Diciembre, Autores: Mª Dolores Guerra Martín, Encarnación María Zambrano Domínguez, Vicente Fernández Rodríguez y Ana García Redondo. Aprendizaje Basado en Problemas y su análisis a través de la Teoría de lo cotidiano e imaginario de Maffesoli. JORNADAS ESTATALES DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y METODOLOGÍAS ACTIVAS. Diciembre, Autores: Cristina Clapés, Roldán, Mª Dolores Roldán Prieto, Mª Dolores Guerra Martín y Mª Aurora Rodríguez Borrego. O Cotidiano e o Imaginário no Ensino de Enfermagem Através de uma Pesquisa- Ação. XIII PAN AMERICAN NURSING RESEARCH COLLOQUIUM. Rosane Gonçalves Nitschke, Mª Aurora Rodríguez Borrego, Mª Dolores Guerra Martín, Jussara Gue Martín, Felipe López Hurtado. Septiembre, MIAMI. FLORIDA. USA. Proyecto de tutorización de la docencia (feedforward) en grupos pequeños para mejorar el proceso de aprendizaje. Publicado en las Actas Congreso Internacional de Docencia universitaria e Innovación (CIDUI). Barcelona, 4 al 6 de julio de Dificultades en la adquisición de la competencia CT3 de la titulación Graduado en Enfermería. XVI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados (INVESTEN- ISCIII). Cartagena, 6-9 de noviembre de Revisiones bibliográficas sobre la formación de los/as cuidadores/as informales. XVI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados (INVESTEN-ISCIII). Cartagena, 6-9 de noviembre de Efectividad de los programas escolares de promoción de la salud y prevención de riesgos durante la adolescencia. XVI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados INVESTEN-ISCIII. Cartagena, 6-9 de noviembre de

16 Revisión de los factores mediadores en la calidad de vida y bienestar durante la adolescencia. XVI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados INVESTEN- ISCIII. Cartagena, 6-9 de noviembre de Proceso de aprendizaje tutorizado en gestión de la información llevado a cabo con estudiantes de enfermería. XI Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería. Escuela Superior de Enfermería de Coimbra (Portugal), celebradas en Coimbra, del 18 al 24 de septiembre de Investigación acción y aprendizaje basado en problemas instrumentos necesarios en el encuentro de lo cotidiano y lo imaginario en la formación enfermera. XI Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería. Escuela Superior de Enfermería de Coimbra (Portugal), celebradas en Coimbra, del 18 al 24 de septiembre de Tutorización como estrategia para mejorar el proceso de aprendizaje en competencias informacionales. VIII Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria, celebradas en Madrid, los días 11 y 12 de julio de Desarrollo de un sistema de evaluación de las prácticas clínicas en Atención Primaria en base a competencias del alumno/a de enfermería de la Universidad de Sevilla. VIII Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria, celebradas en Madrid, los días 11 y 12 de julio de Estrategia para garantizar el conocimiento científico de los procesos asistenciales en los/as estudiantes de enfermería. 10º Encuentro de Procesos Asistenciales Integrados. Consejería de Salud. Junta de Andalucía. Sevilla, 2 de diciembre de Estudio sobre la formación de los/as cuidadores/as informales. 10º Encuentro de Procesos Asistenciales Integrados. Consejería de Salud. Junta de Andalucía. Sevilla, 2 de diciembre de

17 Evolución de los procesos asistenciales en la Unidad de Gestión Clínica de Lora del Río. 10º Encuentro de Procesos Asistenciales Integrados. Consejería de Salud. Junta de Andalucía. Sevilla, 2 de diciembre de Evaluar la competencia CT3 de la titulación Graduado en enfermería relativa al conocimiento y aplicación de los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la Enfermería. Estrategia para garantizar el conocimiento científico de los procesos asistenciales en los/as estudiantes de Enfermería. 10º Encuentro de Procesos Asistenciales Integrados. Consejería de Salud. Junta de Andalucía. Sevilla, 2 de diciembre de Plan de acción tutorial para alumnos con asignaturas no superadas. Diseño de intervenciones. II Seminario Internacional. Ensino Superior na Comunidade de Países de Língua Oficial Portuguesa. Universidad del Algarve (Portugal), celebradas en Faro, del 13 al 14 de diciembre de Satisfacción o estrés laboral. Qué predomina en los/as trabajadores/as de un Centro de Salud? IX Jornadas Andaluzas Salud Investiga, organizadas por la Fundación Progreso y Salud. Consejería de Salud. Junta de Andalucía, celebradas en Cádiz, del 20 al 22 de octubre de Autores: Fernández, V. y Guerra, M. D. Impacto del Programa Forma Joven sobre actitudes y conductas en adolescentes de cuarto de ESO. IX Jornadas Andaluzas Salud Investiga, organizadas por la Fundación Progreso y Salud. Consejería de Salud. Junta de Andalucía, celebradas en Cádiz, del 20 al 22 de octubre de Autores: Lima, M.; Lima, S. J.; Sáez, A.; Guerra, M. D. y Fernández, V. Diseño de intervenciones tutoriales al alumnado de Enfermería de 3er curso con asignaturas suspensas. IX Jornadas Andaluzas Salud Investiga, organizadas por la Fundación Progreso y Salud. Consejería de Salud. Junta de Andalucía, celebradas en Cádiz, del 20 al 22 de octubre de Autores: Guerra, M. D. Ramos, A.; Fernández, J. M.; Lima, J. S.; Villar, J. I. y Soler A. M. 17

18 Adquisición de habilidades en búsquedas de información científica y autogestión del tiempo, en los alumnos y alumnas de tercer curso de la diplomatura en Enfermería. 8th European Conference of Nurse Educators, organizado por la European Federation of Nurse Educators y la Escola Superior de Enfermagen of Lisboa, celebrado en Lisboa (Portugal), del 6 al 9 de octubre de Autora: Guerra, M. D. Estrategia docente innovadora en la asignatura de Administración de Servicios en Enfermería. 8th European Conference of Nurse Educators, organizado por la European Federation of Nurse Educators y la Escola Superior de Enfermagen of Lisboa, celebrado en Lisboa (Portugal), del 6 al 9 de octubre de Autora: Guerra, M. D. Versión ENDEC-PH del INICIARE : Escala para la medida de necesidad de cuidados en pacientes hospitalizados. Congreso Internacional AENTDE/ NANDA I, celebrado en Madrid, los días 12 al 14 de mayo de Autores: Porcel, A. M., Morales, J. M.; Oliveros, R.; Alba, C. y Guerra, M. D. Estrategias para capacitar al alumnado de tercer curso de la diplomatura en Enfermería en la gestión de la información. XIV Encuentro Internacional de Investigación en Enfermería. Celebrado en Madrid, los días 9 al 12 de noviembre de Las actitudes como predictoras del consumo de sustancias adictivas en adolescentes de Sevilla. XIV Encuentro Internacional de Investigación en Enfermería. Celebrado en Madrid, los días 9 al 12 de noviembre de Competencias de gestión de la Información en los Alumnos de la Diplomatura de Enfermería. I Congreso Internacional sobre el desarrollo Académico y Profesional de la Enfermería: Niveles Competenciales y Ámbito Laboral. Celebrado en Huelva, los días 20, 21, 22 y 23 de mayo de Autora: Guerra, M. D. 18

19 ESTANCIAS: Entidad de realización: Universidad del Algarve Ciudad: FARO (PORTUGAL); PORTUGAL, Fechas: 01/11/2010 al 31/01/2011. Tareas contrastables: Estancia como DOCTORANDO en LA UNIVERSIDAD DEL ALGARVE Entidad de realización: Escuela Universitaria de Enfermería. Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial Ciudad: MALABO; GUINEA ECUATORIAL, Fechas: 01/07/2009 al 31/07/2009. Tareas contrastables: Organización de la formación a las Auxiliares de Enfermería y a los Formadores de éstas, en el Hospital Regional de Malabo dentro del Proyecto de Asistencia Técnica para la profesionalización de Enfermeras en Guinea Ecuatorial. Fundación para el Desarrollo de la Endermería (FUDEN)- Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECIDE) Estancia en Cuba organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Enfermería (FUDEN). con el Programa de Vacaciones Solidarias de un mes de duración (octubre 2007) El programa consistió en participar en procesos formativos en la Universidad de la Habana, así como conocer la forma de trabajar de los enfermeros para intercambiar conocimientos profesionales y habilidades en el desempeño de las tareas asistenciales, e intervenir como agente de sensibilización y educación al desarrollo en sus unidades de atención. REPRESENTACIÓN EN FOROS Y COMITÉS: Perteneciente al CONSEJO DE REDACCIÓN DE LA REVISTA TESELA (Revista de la Asociación Nacional de Directivos de Enfermería), desde enero de 2010, continuando en la actualidad. ISSN: Incluida en la Base de Datos CUIDEN de la Fundación Index de Enfermería. 19

20 PRESIDENTE COMISIÓN ELECTORAL DEL DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Fechas: 01/10/ /09/2013 SECRETARIA DE LA COMISIÓN DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL GRADO ENFERMERÍA. FACULTAD DE ENFERMERÍA, FISIOTERAPIA Y PODOLOGÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Fechas: 01/10/ /09/2012 MIEMBRO DE LA COMISIÓN DE TRABAJO DE FIN DE MÁSTER. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. FACULTAD DE ENFERMERÍA, FISIOTERAPIA Y PODOLOGÍA. Fechas: 01/10/ /09/2012 COMISIÓN DE COMUNICACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Fechas: 01/10/ /09/2012 COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA Fechas: 01/09/ /09/2012 Perteneciente a la RED DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN SALUD (REDICS). Instituto Carlos III. htt:// Miembro del comité científico del CONGRESO DE INNOVACION DOCENTE UNIVERSITARIA EN HISTORIA NATURAL. Facultad de Biología. Universidad de Sevilla. Fechas: 19/09/ /09/2012. Moderadora de la mesa sobre el Aprendizaje Basado en Problemas en el CONGRESO DE INNOVACION DOCENTE UNIVERSITARIA EN HISTORIA NATURAL. Facultad de Biología. Universidad de Sevilla. Fechas: 19/09/ /09/

21 Moderadora en mesa redonda de la I JORNADA DE INNOVACIÓN DOCENTE EN CIENCIAS DE LA SALUD. Organizadas por la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud. Universidad de Sevilla. Celebrada el 20 de mayo de Coordinadora del I ENCUENTRO ENFERMERÍA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN, organizado por el Departamento de Enfermería de la Universidad de Sevilla. Celebrado el 18 de noviembre de Moderadora de la Sesión Científica: Estrategias para avanzar en la relación de las Enfermeras y Enfermeros con los Medios de Comunicación. I ENCUENTRO ENFERMERÍA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN, organizado por el Departamento de Enfermería de la Universidad de Sevilla. Celebrado el 18 de noviembre de OTROS MÉRITOS EN INVESTIGACIÓN: Denominación actividad: EVALUADORA DEL BANCO DE EVALUADORES ANDALUCES DE LA AGENCIA ANDALUZA DEL CONOCIMIENTO. Entidad: Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y empleo. Responsabilidad desempeñada: Evaluador Externo de los Proyectos de Innovación Educativa de las Universidades Públicas Andaluzas. Curso: 2012/2013. Investigadora del grupo de investigación: CUIDADOS ENFERMEROS INTEGRALES. PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR, DEL INSTITUTO MAIMÓNIDES DE INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA DE CÓRDOBA (IMIBIC), desde el año 2007 continuando en la actualidad. PREMIO MEJOR COMUNICACIÓN ORAL BREVE. Fecha de concesión: 09/11/2012. Título comunicación Revisión de los factores mediadores en la calidad de vida y bienestar durante la adolescencia. XVI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados INVESTEN-ISCIII. Cartagena, 6-9 de noviembre de

22 EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE, INVESTIGADORA Y DE GESTIÓN: CONSECUCIÓN DE UN TRAMO. Entidad que concede: AGENCIA ANDALUZA DE EVALUACIÓN. COMISIÓN ANDALUZA DE EVALUACIÓN DE COMPLEMENTOS AUTONÓMICOS. CONSEJERÍA DE INNOVACIÓN, CIENCIA Y EMPRESA. OTROS MÉRITOS DOCENTES: Tutora de TRABAJOS DE FIN DE GRADO durante el curso 2012/2013. Departamento de Enfermería de la Universidad de Sevilla. COORDINADORA DE LA ASIGNATURA: ÉTICA Y GESTIÓN DE ENFERMERÍA, durante los cursos académicos: 2011/2012 y 2012/2013. Departamento de Enfermería. Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Universidad de Sevilla. Profesora Mentora en el PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO NOVEL, en la Modalidad 1: Equipos Docentes de Iniciación y en la Modalidad 2: Equipos Docentes de Consolidación. Convocatorias 2009/ 2010, 2010/2011 y 2011/2012. Perteneciente al I Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla. Tutora de Trabajos de Fin de Master, dentro del MÁSTER DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Durante el curso 2010/2011. Tutora del Trabajo de Fin de Master, dentro del MÁSTER NUEVAS TENDENCIAS ASISTENCIALES Y DE INVESTIGACIÓN del Departamento de Enfermería de la Universidad de Sevilla. Curso 2010/2011. DIPLOMA DE HOMOLOGACIÓN DE LOS PROYECTOS DOCENTES DE LA ASIGNATURA: Administración de Servicios de Enfermería, desde el curso 2007/2008 hasta el curso 2009/2010, perteneciente al programa formativo de Diplomado en Enfermería. Plan 97. Vicerrectorado de Docencia. Universidad de Sevilla. 22

23 DIPLOMA DE ACREDITACIÓN DE LOS PROYECTOS DOCENTES DE LA ASIGNATURA: Administración de Servicios de Enfermería, desde el curso 2007/2008 hasta el curso 2009/2010, perteneciente al programa formativo de Diplomado en Enfermería. Plan 97. Vicerrectorado de Docencia. Universidad de Sevilla. TÍTULO DE FUNCIONARIA DE CARRERA DE CUERPO PROFESORES TITULARES DE ESCUELAS UNIVERSITARIAS. Resolución de 6 de abril de 2009 (BOE de 29 de abril de 2009, con nº de Registro de Personal: A0506. Resultados de la convocatoria voluntaria DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA de la Universidad de Sevilla, durante los cursos académicos 2005/2006, 2006/2007, 2007/2008 y 2009/2010: Notable en la asignatura de Administración de Servicios de Enfermería. Resultados de la convocatoria voluntaria de EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA de la Universidad de Sevilla, durante el curso académico 2008/2009: Sobresaliente en la asignatura de Administración de Servicios de Enfermería. COORDINADORA DE LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS EN ENFERMERÍA, durante los cursos académicos: 2006/2007, 2007/2008, 2008/2009, 2009/2010 y 2010/2011. Departamento de Enfermería. Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Universidad de Sevilla. Participación en la CONVOCATORIA DEL PLAN DE RENOVACIÓN DE METODOLOGÍAS DOCENTE, para el curso 2008/ 2009, habiendo obtenido de la Universidad de Sevilla la Certificación de la Página Web Docente. 23