Y DESPUÉS DE 4º DE E.S.O. QUÉ? PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICO - PROFESIONAL

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1 Y DESPUÉS DE 4º DE E.S.O. QUÉ? PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICO - PROFESIONAL

2 ESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL (L.O.E.) UNIVERSIDAD Prueba de acceso (Selectividad) BACHILLERATO (1º y 2º) -Ciencias y tecnología MUNDO LABORAL FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA DE GRADO SUPERIOR Prueba acceso mayores 20 -Humanid. y CC. Sociales Prueba acceso mayores 18 -Artes Con título Sin título EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (1º, 2º, 3º y 4º ESO) EDUCACIÓN PRIMARIA (6-12 años) FORMACIÓN ESPECÍFICA DE GRADO MEDIO Prueba acceso (17 años) PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN EDUCACIÓN INFANTIL (0-6 años)

3 SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL AL TERMINAR 4º CURSO, SI EL ALUMNO/A... OBTIENE EL TÍTULO NO OBTIENE EL TÍTULO puede acceder a CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO (23 familias profesionales) 2. BACHILLERATO - Ciencias - Humanidades y Ciencias Sociales - Artes 3. MUNDO LABORAL puede acceder a PRUEBA DE ACCESO A CFGM (año que cumpla 17) Las nuevas condiciones de acceso y admisión serán de aplicación para el curso ) 3. FPA (FORMACION PERMANENTE DE ADULTOS) (18 años) o con 16 y contrato. 4. Programas formativos dirigidos a la obtención del título de TÉCNICO PROFESIONAL BASICO 5. MUNDO LABORAL

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5 FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA QUÉ SON LOS CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL? Constituyen un instrumento tanto para la inserción laboral de los jóvenes, como para la formación permanente de los profesionales de las distintas especialidades. - Son un puente de unión entre la escuela y la empresa. - Tienen una duración variable (entre 1300 y 2000 horas) - Incluyen formación en centros de trabajo La Formación Profesional está organizada en dos niveles 1. Ciclos formativos de grado Medio 2. Ciclos Formativos de Grado Superior.

6 FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA SE ORGANIZAN EN TORNO A LAS 23 FAMILIAS PROFESIONALES DE... Actividades Agrarias Actividades Físicas y Deportivas Actividades Marítimo-Pesqueras Administración y gestión Artes Gráficas Comercio y Marketing Comunicación, Imagen y Sonido Edificación y Obra Civil Electricidad y Electrónica Energía y agua Fabricación Mecánica Hostelería y Turismo Imagen Personal Imagen y sonido Industrias Alimentarias Informática y comunicaciones Madera, mueble y corcho Instalación y mantenimiento Química Sanidad Servicio Sociocultural y a la comunidad. Textil, Confección y Piel Transporte y mantenimiento de vehículos Vidrio y Cerámica

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9 FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA FORMACIÓN ESPECÍFICA DE GRADO MEDIO (Título de técnico) POSIBILIDADES - Acceso a: 1. Mundo laboral 2. Bachillerato relacionado 3. Ciclo Formativo de Grado Superior de la misma familia mediante una prueba de acceso a los 18 años ACCESO - CON TÍTULO DE E.S.O. Equivalente o superior - SIN TÍTULO: Mediante una prueba de acceso (20 % de plazas reservadas) PRUEBA DE ACCESO - REQUISITO: Cumplidos 17 años en el año natural de la prueba - CONTENIDO: Comentario de texto, 2 problemas matemáticos, 1 cuestión seleccionada entre Tecnología, Ciencias Sociales o Ciencias Naturales

10 BACHILLERATO POSIBILIDADES Y ACCESO POSIBILIDADES -Acceso a: 1. Mundo laboral 2. Ciclo Formativo de Grado Superior en determinadas familias profesionales. 3. Universidad ACCESO - Podrán acceder aquellos/as alumnos/as que cumplan alguno de estos requisitos: 1. Estar en posesión del título de Graduado en E.S.O. 2. Estar en posesión del título de técnico de un CFGM en una especialidad relacionada con la modalidad de Bachillerato que desee cursar.

11 LA PRIMERA EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO SE REALIZARÁ AL FINALIZAR EL CURSO AL ALUMNADO QUE HAYA CURSADO 2º DE BACHILLERATO, Y NO TENDRÁ EFECTOS ACADÉMICOS (NO SERÁ NECESARIO SUPERARLA PARA OBTENER EL TÍTULO DE BACHILLER) AUNQUE SI SE TENDRÁ EN CUENTA PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD.

12 BACHILLERATO MODALIDADES CIENCIAS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ARTES

13 1º BACHILLERATO CIENCIAS (Rama de Ciencias de la Naturaleza y Rama de Tecnología) HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ARTES TRONCALES (4 + 2) TRONCALES GENERALES (4) Lengua castellana y literatura I Primera lengua extranjera Filosofía Matemáticas I Lengua castellana y literatura I Primera lengua extranjera I Filosofía Latín I (itinerario Humanidades) Matemáticas aplicadas a Ciencias Sociales I (itinerario Ciencias Sociales) Lengua castellana y literatura I Primera lengua extranjerai Filosofía Fundamentos del Arte I TRONCALES DE OPCIÓN Al menos 2: (*) Física y Química Biología y Geología Dibujo Técnico I Historia del mundo contemporáneo Griego I Economía Literatura universal Historia del mundo contemporáneo Literatura universal Cultura audiovisual I ESPECÍFICAS (Mínimo 3 - Máximo 4) Siempre: Educación Física. Mínimo 2 máximo 3: Segunda lengua extranjera I Cultura científica Tecnología industrial I TIC I Dibujo técnico I Dibujo artístico I Volumen Anatomía aplicada Análisis musical I Lenguaje y práctica musical Una materia bloque troncales no cursada por el alumno Religión DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA (número indeterminado ) Siempre: Lengua cooficial y literatura I (si la hubiere) Podrán cursar alguna materia más, que podrá ser: Materias del bloque específicas no cursadas Ampliación de los contenidos de las materias de los bloques troncales o específicas, o Materia a determinar El horario lectivo mínimo de las asignaturas troncales no será inferior al 50% del horario general. (*) Las Administraciones educativas y, en su caso, los centros podrán elaborar itinerarios para orientar a los alumnos y alumnas en la elección de las materias troncales de opción.

14 1º BACHILLER ATO TRONCALES GENERALES (4) TRONCALES DE OPCIÓN Al menos 2: (*) ESPECÍFICAS (Mínimo 3 - Máximo 4) DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA (número indeterminado ) Siempre: Educación Física. Mínimo 2 máximo 3: Siempre: Lengua cooficial y literatura I (si la hubiere) CIENCIAS (Rama de Ciencias de la Naturaleza y Rama de Tecnología) Lengua castellana y literatura I Primera lengua extranjera I Filosofía Matemáticas I Física y Química Biología y Geología Dibujo Técnico I Segunda lengua extranjera I Cultura científica Tecnología industrial I TIC I Dibujo técnico I Dibujo artístico I Volumen Anatomía aplicada Análisis musical I Lenguaje y práctica musical Una materia bloque troncales no cursada por el alumno Religión Podrán cursar alguna materia más, que podrá ser: Materias del bloque específicas no cursadas Ampliación de los contenidos de las materias de los bloques troncales o específicas, o Materia a determinar

15 1º BACHILLER ATO TRONCALES GENERALES (4) TRONCALES DE OPCIÓN Al menos 2: (*) ESPECÍFICAS (Mínimo 3 - Máximo 4) DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA (número indeterminado ) HUMANID ADES Y CIENCIAS SOCIALES Lengua castellana y literatura I Primera lengua extranjera I Filosofía Itinerario Humanid ades: Latín I Itinerario CCSS: Matemáti cas aplicadas a las ciencias Sociales I Historia del mundo contemporáneo Griego I Economía Literatura Universal Siempre: Educación Física. Mínimo 2 máximo 3: Segunda lengua extranjera I Cultura científica Tecnología industrial I TIC I Dibujo técnico I Dibujo artístico I Volumen Anatomía aplicada Análisis musical I Lenguaje y práctica musical Una materia bloque troncales no cursada por el alumno Religión Siempre: Lengua cooficial y literatura I (si la hubiere) Podrán cursar alguna materia más, que podrá ser: Materias del bloque específicas no cursadas Ampliación de los contenidos de las materias de los bloques troncales o específicas, o Materia a determinar

16 1º BACHILLERA TO TRONCALES GENERALES (4) TRONCALES DE OPCIÓN Al menos 2: (*) ESPECÍFICAS (Mínimo 3 - Máximo 4) DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA (número indeterminado ) Siempre: Educación Física. Mínimo 2 máximo 3: Siempre: Lengua cooficial y literatura I (si la hubiere) ARTES Lengua castellana y literatura I Primera lengua extranjera I Filosofía Fundamentos del arte I Historia del mundo contemporáneo Cultura Audiovisual I Literatura Universal Segunda lengua extranjera I Cultura científica Tecnología industrial I TIC I Dibujo técnico I Dibujo artístico I Volumen Anatomía aplicada Análisis musical I Lenguaje y práctica musical Una materia bloque troncales no cursada por el alumno Religión Podrán cursar alguna materia más, que podrá ser: Materias del bloque específicas no cursadas Ampliación de los contenidos de las materias de los bloques troncales o específicas, o Materia a determinar

17 2º BACHILLERATO CIENCIAS (Rama de Ciencias de la Naturaleza y Rama de Tecnología) HUMANIDADES y CIENCIAS SOCIALES ARTES TRONCALES GENERALES (4) Lengua castellana y literatura II Primera lengua extranjera II Historia de España Matemáticas II TRONCALES (4 + 2) Lengua castellana y literatura II Primera lengua extranjera II Historia de España Latín II (itinerario Humanidades) Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II (itinerario Ciencias Sociales) Lengua castellana y literatura II Primera lengua extranjera II Historia de España Fundamentos del Arte II BLOQUE 1 DE OPCIÓN Al menos 2: (*) Física Química Biología Geología Dibujo Técnico II Griego II Economía de la empresa Historia del Arte Geografía Historia de la Filosofía Cultura audiovisual II Artes escénicas Diseño ESPECÍFICAS (Mínimo 2 - Máximo 3) Segunda lengua extranjera II Historia de la filosofía Tecnología industrial II Ciencias de la tierra y del medio ambiente TIC II Dibujo técnico II Dibujo artístico II Análisis musical II Técnicas de expresión gráfico-plásticas Historia de la música y de la danza Fundamentos administración y gestión Psicología Imagen y Sonido Una materia bloque troncales no cursada por el alumno Religión DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA (número indeterminado) Siempre: Lengua cooficial y literatura II (si la hubiere) Podrán cursar alguna materia más, que podrán ser: Educación Física Materias del bloque específicas no cursada Ampliación de los contenidos de alguna de las materias de los bloques troncales o específicas Materias a determinar

18 TÍTULO DE BACHILLER Requisitos: Superación de la Evaluación Final y una Calificación final de Bachillerato igual o superior a 5 puntos sobre 10. Técnicos y Técnicos Superiores de FP por la superación de la evaluación final de Bachillerato en relación con las materias del bloque de asignaturas troncales que como mínimo se deban cursar en la modalidad y opción que escoja el alumno. En el título de Bachiller deberá hacerse referencia a que dicho título se ha obtenido de la forma indicada en el párrafo anterior, así como la calificación final de Bachillerato que será la nota obtenida en la evaluación final de Bachillerato. Calificación final: 60% la media de las calificaciones numéricas en cada una de las materias cursadas en Bachillerato. 40% la nota obtenida en la Evaluación Final de Bachillerato. Posibilidades: Faculta para acceder a las distintas enseñanzas de educación superior.

19 Plan Bolonia Qué es? El llamado Proceso de Bolonia es el intento de la Unión Europea por crear un sistema de educación superior homogéneo en los países pertenecientes a dicha Unión

20 ESTRUCTURA DE LOS ESTUDIOS Primer ciclo (grado): 4 cursos de 60 créditos cada uno, 25 horas por crédito Están orientados a crear carreras cortas y generalistas que formen en competencias profesionales dejando a un lado la formación científica y humana, con la intención de convertir los centros universitarios en centros de formación profesional. Segundo ciclo (Posgrado): Máster (2 cursos de 60 créditos cada uno) Dedicado a la formación "de carácter especializado o multidisciplinar, dirigida a una especialización académica o profesional Doctorado (2 cursos de 60 créditos cada uno) Realización de una tesis doctoral, dedicado a la "formación avanzada del doctorado en técnicas de investigación".

21 ACCESO Y ADMISIÓN AL GRADO UNIVERSITARIO RELIZACIÓN DE LA PAU HASTA EL CURSO VALORACIÓN DE LA MODALIDAD Y MATERIAS CURSADAS EN EL BACHILLERATO, EN RELACIÓN CON LA TITULACIÓN ELEGIDA. CALIFICACIONES OBTENIDAS EN MATERIAS CONCRETAS DE LOS CURSOS DE BACHILLERATO, O DE LA EVALUACIÓN FINAL DE DICHA ETAPA. FORMACIÓN ACADÉMICA O PROFESIONAL COMPLEMENTARIA ESTUDIOS SUPERIORES CURSADOS CON ANTERIORIDAD. DE FORMA EXCEPCIONAL, EVALUACIONES ESPECÍFICAS DE CONOCIMIENTOS Y/O DE COMPETENCIAS. OTROS CRITERIOS, A DECISIÓN DE LAS UNIVERSIDADES.

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25 ENSEÑANZAS DE REGIMEN ESPECIAL Estas enseñanzas incluyen las Enseñanzas de idiomas, las Enseñanzas artísticas y las Enseñanzas deportivas: Enseñanzas de idiomas: Tienen como finalidad capacitar al alumnado para el uso adecuado de los diferentes idiomas. Nivel Intermedio. Enseñanzas artísticas: Tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formación en enseñanzas profesionales de Música, Danza, Artes plásticas y Diseño y Arte Dramático. Enseñanzas deportivas: Tienen como finalidad preparar al alumnado para la actividad profesional en relación con una modalidad o especialidad deportiva. Técnico Deportivo de Grado Medio. Más información:

26 ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO Una vez finalizado 4º ESO puedes incorporarte al mercado laboral. Más información: CUERPOS DE SEGURIDAD Tu objetivo profesional puede estar encaminado a trabajar en: Policía Local. Policía Nacional. Guardia Civil. Fuerzas Armadas. Bomberos. Vigilantes de Seguridad. Protección Civil Más información:

27 OFERTAS EN... OPOSICIONES Función Pública: Administración del Estado: Ministerios. Administración autonómica. Administración Local: Ayuntamientos y diputaciones. Otras entidades: Banca, Cajas de Ahorro, Renfe, Compañía Telefónica... INFORMACIÓN SOBRE VACANTES, PLAZOS DE SOLICITUD, CONDICIONES DE ACCESO EN... El Boletín Oficial del Estado (B.O.E.) y en el caso de la comunidad valenciana, el Diario Oficial de la Comunidad Valenciana (D.O.C.V.): Se difunde para su consulta en todas las bibliotecas públicas, Ayuntamientos y otros Organismos Oficiales. El Boletín Provincial, editado por las Diputaciones Provinciales: Aquí puedes encontrar las plazas convocadas en la Administración Local. Los Centros de Formación y las academias que preparan oposiciones.

28 CURSOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL QUÉ SON? Son unos cursos que te ofrecen una formación teórica y práctica en una ocupación concreta. Los hay de muy distintos temas: informática, soldadura especializada, electricidad, alemán turístico, camarero... DURACIÓN Desde tres meses a un año. QUÉ NECESITAS PARA HACERLO? -Tener la tarjeta de demanda de empleo. - Pasar cada semana por la Oficina de Empleo, por el Centro de Información Juvenil, por el área de Fomento del Ayuntamiento... para comprobar si han salido nuevos cursos. - Cada curso tiene sus requisitos. algunos piden tener Secundaria o Bachillerato, pero en otros sólo piden Certificado de Escolaridad.

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