AGROALIMENTACIÓN. Vicerrector Estudios de Posgrado y Formación Continua. UCO Coordinador Académico ceia3

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Tomás Vargas San Segundo
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1 ESCUELA INTERNACIONAL DE DOCTORADO EN AGROALIENTACIÓN JoséCarlos Gómez Villamandos José Carlos Gómez Villamandos Vicerrector Estudios de Posgrado y Formación Continua. UCO Coordinador Académico ceia3

Carlos Gómez Villamandos Vicerrector Estudios de

2 EIDA3 Institucionalización del Doctorado Preambulo. En consonancia con las recomendaciones europeas, es determinante enfatizar el importante, adecuado y necesario papel que la supervisión y el seguimiento de las actividades doctorales, en términos de los objetivos de los programas de doctorado y de las Escuelas de Doctorado. Aunque se enfatizan las responsabilidades personales en este aspecto, son compartidas por las propias instituciones.,ensu caso, por las Escuelas de Doctorado Art Las Escuelas de Doctorado deberán garantizar que desarrollan su propia estrategia ligada a la estrategia de investigación de la universidad o universidades y, en su caso, de los Organismos Públicos de Investigación y demás entidades e instituciones implicadas. También deben acreditar una capacidad de gestión adecuada para sus fines asegurada por las Universidades e instituciones promotoras. Art Las Escuelas de Doctorado contarán con un reglamento de régimen Art Las Escuelas de Doctorado contarán con un reglamento de régimen interno que establecerá, entre otros aspectos, los derechos y deberes de los doctorandos. y de los tutores y de los directores de tesis...

los objetivos de los programas de doctorado y de las Escuelas de Doctorado. Aunque se enfatizan las responsabilidades personales en este aspecto, son compartidas por las propias instituciones.

3 EIDA3 odelo de Gobernanza Preambulo:..De esta forma se promueve un modelo de formación doctoral con base en la universidad pero integradora de la colaboración de otros organismos, entidades e instituciones implicadas en la I+D+i tanto nacional como internacional, en el que las Escuelas de Doctorado, cuya creación se prevé en la presente norma, están llamadas a jugar un papel esencial. Art Las Escuelas de Doctorado podrán ser creadas individualmente por una universidad, o conjuntamente con otras o en colaboración de una o varias universidades con otros organismos, centros, instituciones y entidades con actividades de I+D+i, públicas o privadas, nacionales o extranjeras. Art Las Escuelas de Doctorado contarán con un Comité de Dirección, que realizará las funciones relativas a la organización y gestión de las mismas y que estará formado por, al menos, el director de la Escuela, los coordinadores de sus programas de doctorado y representantes de las entidades colaboradoras...

nacional como internacional, en el que las Escuelas de Doctorado, cuya creación se prevé en la presente norma, están llamadas a jugar un papel esencial. Art. 9. 2.

4 EIDA3 Formación, Excelencia, Internacionalización Art. 9.1.Las universidades podrán crear Escuelas de Doctorado con la finalidad de organizar, dentro de su ámbito de gestión, las enseñanzas y actividades propias del doctorado. Art En todo caso las Escuelas de Doctorado deberán garantizar un liderazgo en su ámbito y una masa crítica suficiente de doctores profesores de tercer ciclo y doctorandos en su ámbito de conocimiento. Art Las Escuelas de Doctorado podrán organizarse centrando sus actividades en uno o más ámbitos especializados o interdisciplinares. Asimismo,.. podrán incluir enseñanzas oficiales de áster de contenido fundamentalmente científico,así í como otras actividades id d abiertas de formación en investigación. ió Art Asimismo, el inisterio de Educación podrá establecer una convocatoria anual para otorgar una mención de excelencia a las Escuelas de Doctorado que destaquen por su prestigio y especial proyección internacional.

. En todo caso las Escuelas de Doctorado deberán garantizar un liderazgo en su ámbito y una masa crítica suficiente de doctores profesores de tercer ciclo y doctorandos en su ámbito de conocimiento.

5 Institucionalización Gobernanza EIDA3 Formación Excelencia Internacionalización Innovación

6 Estructura de la EIDA3 Órgano dinamizador, no administrativo. Gestión administrativa: propia de cada Universidad Formalización de la EIDA3: emoria de creación. Reglamento anual de buenas prácticas web

7 Estructura de la EIDA3 CONSEJO RECTOR ceia3 Rectores Universidades ceia3 CONSEJO RECTOR EIDA3 ViceRs competencias en Doctorado COISIÓN DE FORACIÓN Representativa del CD COITÉ DE DIRECCIÓN PROGRAAS DE DOCTORADO Director EIDA3 Coordinadores PC OPIs. Empresas. EQUIPOS DE EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN

Representativa del CD COITÉ DE DIRECCIÓN PROGRAAS DE DOCTORADO Director

8 Programas de Doctorado y EIAD3 Escuela Doctoral ceia3 Un investigador en un Equipo. Un Equipo en un Programa y en una Escuela. Un Programa en varias Escuelas a través de diferentes Equipos

9 Programas de Doctorado y EIAD Todos aquellos relacionados con la Agroalimentación que asuman los requisitos que se marquen para la constitución de equipos de investigación y para la dirección y lectura de TD. Como orientación: Dirección TD: 1 sexenio vivo o equivalente Escuela Doctoral IP proyecto ceia3p, PN, JA (excel.) Lectura: 1 aportación JCR ención internacional verificados RD99/2013 con una puntuación mínima en la posible convocatoria de hacia la Excelencia. Un investigador en un Equipo. Un Equipo en un Programa y en una Escuela. Un Programa en varias Escuela a través de diferentes Equipos

dirección y lectura de TD. Como orientación: Dirección TD: 1 sexenio vivo o equivalente Escuela Doctoral IP proyecto ceia3p, PN, JA (excel.

10 Doctorado hacia la Excelencia Incrementar la internacionalización mediante la mejora cualitativa y cuantitativa de la producción científica. Incrementar movilidad internacional y el establecimiento de redes internacionales. Aumentar la interacción con el sector productivo.

11 Doctorado hacia la Excelencia Convocatorias EIDA3 Semillero de Innovadores e Investigadores GRUPOS COPETITIVOS CONVOCATORIAS TFG, TF Y PRÁCTICAS CONVOCATORIA ATRACCIÓN DE TALENTO PARA REALIZACIÓN TESIS TFG TF TESIS DOCTORAL CONVOCATORIAS TFG, TF Y PRÁCTICAS CONVOCATORIA REALIZACIÓN DE TESIS EN EPRESAS EPRESAS INNOVADORAS

ATRACCIÓN DE TALENTO PARA REALIZACIÓN TESIS TFG TF TESIS DOCTORAL CONVOCATORIAS

12 Doctorado hacia la Excelencia Convocatorias EIDA3 Congreso de Investigadores en Formación Creando Redes Áreas temáticas: Producción primaria Transformación y producción secundaria Sanidad y mejora Calidad y seguridad alimentaria Gestión, comercialización e internacionalización Envío de resúmenes: 5 marzo 8 abril. Fecha celebración: 8 9 mayo

producción secundaria Sanidad y mejora Calidad y seguridad alimentaria Gestión,

13 Doctorado hacia la Excelencia Convocatorias EIDA3 Becas para obtención de la ención Internacional en la TD Atracción de talento: TD en cotutela Training Network Spring and Summer School Integrados en la EIDA3 Curso de Gestión de la Innovación Curso de Gestión de la Investigación Seminario Internacional ceia3 Anual. Otoño. Itinerante 2012: Calidad y Seguridad Alimentaria. Oct. Nov.. Almería

Integrados en la EIDA3 Curso de Gestión de la Innovación Curso de Gestión de la Investigación

14 Semillero de Innovadores e Investigadores TFG, TF y TD en empresas ovilidad ención Internacional Atracción de talento Training Network Spring and Summer School Cursos de Gestión de la Innovación y de la Investigación Congreso Investiga. en Formac. Seminario Internacional ceia3 Institucionalización Gobernanza Formación Excelencia Internacionalización ió Innovación EIDA3

Gestión de la Innovación y de la Investigación Congreso Investiga. en Formac.

15 ESCUELA INTERNACIONAL DE DOCTORADO EN AGROALIENTACIÓN

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