Presentación de Titeres de CHAMACOS

Transcripción

1 Presentación de Titeres de CHAMACOS Proposito Está presentación de titeres es una herramienta educativo y se usa para informar niños y padres sobre los efectos dañinos de pesticidas y maneras de reducir exposición a estos químicos. Tres títeres y un narrados les llevará en una Aventura informacional. Materiales Tres personas para manejar los titeres Un narrador Tres titeres (dos niños, y una niña) Teatro (Un pedazo de madera con un corte en el medio donde para la escena de los titeres) Photos laminados para el uso del narrador Imagen A: Pesticidas que se usa en la casa Imagen B: Campos agrícolas Imagen C: Juguetes cubiertos con plástico Imagen D: Una Fruteria Imagen E: Trabajadores agrícolas recogiendo sus hijos Escenas Escena 1 - Pesticidas en la casa Lupe, Beto, and Lola descrubren los peligros de los esprays que matan insectos que se usa en la casa de Beto. Mensajes de esta escena: Aprender que son pesticidas que se usan en la casa/ como se parecen Apreder que uso tienen Entender por que deben evitar estos químicos Escena 2 - Pesticidas en los campos Cuando llegan a la casa de Lola, los niños aprenden sobre pesticidas en los campos, el trabajo de su padre, y sobre la importancia de lavar frutas y vegetales Mensajes de esta escena: Aprender sobre pesticidas (por que se usa, que no se puede ver, y que les puede lastimar) Aprender de donde viene pesticidas Ver que pesticidas pueden venir a la casa por la ropa y las botas de padres o parientes si trabajan en los campos. Aprender que se puede limpiar pesticidas de frutas y vegetales Scene 3 Que aprendimos de Beto, Lupe y Lola? Una conversación entre narrador, niños y los titeres revisando todo que aprendieron. Mensajes de esta escena: Revisar los mensajes de las previas escenas. *Nota: Esta presentació fue diseñado para ser una guía para una conversación con la audiencia. Se usa preguntas que aveces pueden ser difícial para que los niños los responden. Si no saben, les puede dar la respuesta y continuar al próximo parte de la presentación. La improvisations es necesario para el éxito de la presentación.

2 Tarjeta para el narrador: Escena 1: Pesticidas de la Casa Imágenes >> Imagen A: Pesticidas que se usa en la casa Introduzca a los títeres y así mismo, y algo sobre como, ya no han venido. Pregunta/explica sobre pesticidas de la casa (Será una gran foto con las marcas más comunes) Ejem: Han visto estos? Que son? Explica (brevemente, que son niños) son para matar plagas, por eso son peligrosos para nosotros mismos también. Ah!, aquí está Beto, Hola Beto! [Continua en el diálogo] Dialogo: [Entra Beto] Narrador: Hola Beto! Beto: Hola! Narrador: Que honda? Hace buen tiempo, no? Que bonito día! Beto: Ya terminé con mis tareas! voy a jugar con mis amigos. Narrador: Qué bien que hiciste tu tarea antes de salir a jugar! Donde están tus amigos? Beto:...[mira de un lado para el otro] no se... [Entran Lupe y Lola]

3 Beto: Mira! Aquí están! Lola: Hola Beto! Lupe: Hola Beto! Beto: Hola! Como están? [El narrador se retira en silencio, ahora los niños solo miran a los títeres] Lupe: Estamos bien aburridos, Queríamos ver si te gustaría salir a jugar con nosotros? Beto: Si! Perfecto. Lola: Beto, Recibiste un nueva pelota de fútbol para tu cumpleaños no? Beto: Sí, está en mí cuarto. Lupe: Debemos jugar con ella! Beto: (muy triste) Ay que pena...olvidé que yo no puedo entrar en mi casa hasta esta noche. Lola: Qué?? Por qué?? Beto: Mi mamá me lo dijo. Ella está rociando la casa con pesticidas. Lupe: Que son pesticidas? Beto: hummm...no sé, Lo sabes Lola? Lola: Yo no!... creo que es algo sobre hormigas y cucarachas... pero...bien. Tal vez algunos de estos niños saben! [en voz alta, frente a la audiencia] Niños, Saben que esta rociando la mamá de Beto? [Varias respuestas] Si no lo dicen correcto: Beto:...Creo que los pesticidas son veneno no?

4 Lola: Ohhhhh! Es para matar plagas como hormigas y cucarachas? Bien. Que listos son! Beto: Wooo! Esto significa que no voy a tener cucarachas en mis pantalones nunca más! Lupe: Que tenías cucarachas en tus pantalones?!?! [Pausa, hasta que haya silencio] Lola: Pues...es bueno que la casa de Beto no va a tener nada más de plagas, pero no entiendo porque no podemos recoger la Pelota, tenemos que jugar Fútbol! Lupe: Sí! Beto: No se, mi mamá me dijo que es peligroso, pero no recuerdo porque.... Pero los niños saben todo Niños, Entienden porque es peligroso entrar en mi casa? [Esperar por la respuesta, debe ser algo sobre ardor de los ojos, dolor de estómago, dolor de cabeza, tos etc. etc.] Si no contestan correctamente: Lupe:... Yo sé! El veneno es pesticida, y mata las plagas y también puede hacernos daño. Lola: Sí! Beto: Ay, Dios Mio! Gracias niños, gracias. Pues... no sabía que son tan peligrosos. Que suerte que están aquí para informarnos. Lola: Bueno, ahora no quiero ir a buscar la pelota.

5 Lupe: Yo tampoco, debemos ir hasta mi casa. Mi papa me trajo un montón de fresas! Puedo compartirlas con ustedes Beto y Lola! Beto: Que ricas, Vamos!

6 Escena 2: Pesticidas del Campo Tarjeta para el narrador Imágenes >> Imagen B: Campos agrícolas >> imagen C: Juguetes protegidos con plástico [entra al final de la ESCENA 1] Hola niños! Que pena que no pudieron jugar con la pelota! no? Recuerdan porque? [Algo sobre pesticidas] Donde Trabajan sus padres? [Varias respuestas] Saben que son campos? [varias respuestas] [Mostrar foto de campos agrícolas] Saben que se usan pesticidas encima de la fresa? Por qué? -explica es polvo y en el aire -que puede quedar en la ropa de los trabajadores y los juguetes de los niños [Entran Lola, Lupe, y Beto] Narrador: Ay aquí vienen mis amigos! Que pasa lola? Lola: Hola (nombre del narrador)! Narrador: A dónde van? Lola: Vamos a mi casa! Mi papá me trajo muchas fresas y tenemos hambre. Quieres ir con nosotros? Narrador: Ja ja, gracias pero no, ya comí. Lola, Tú papá trabaja en la fresa? Lola: Sí, así es como nos llegan todas éstas fresas. Narrador: Que suerte! Beto: Lola, vives cerca de muchos campos agrícolas Verdad? Lola: Sí Lupe: Niños, Saben que son campos agrícolas?

7 [Si necesitan que provoca] Narrador: Campos agrícolas son donde se crecen las frutas y verduras. [Mostrar la foto nuevamente] Lupe: Sí! Que inteligentes son! Beto: Miren por acá! Alguien está rociando pesticidas encima de las plantas! Lola: Quééé? Beto: Sí! Es como él/la Sr/Sra. nos dijo! Están rociando pesticidas para matar todos los caracoles y las babosas que se están comiendo las plantas del campo. Lupe: Y como nos dijo Sr/Sra.! Es veneno para las babosas... pero a nosotros también nos afecta, verdad Niños? [Sí] Lola: Son malas para nuestra salud. Beto: Sí, si los respiras, lo tocas o entran en tu cuerpo, los pesticidas pueden hacerte sentir mareado, darte dolores de cabeza, y también darte picazón en la piel. Lola: Entonces todos los productos que mi mamá usa para limpiar el piso, las ventanas, lavar la ropa, Crees que tienen pesticidas? Beto: Esos son productos de limpieza, no pesticidas, pero algunos son muuuuuuuy tóxicos, y también pueden hacer daño a tu salud. Los pesticidas son venenos que se usan para matar plagas. (cucarachas, moscas, ratones, mosquitos) Lupe: Miren! Juguemos con tus juguetes lola! Lola: Pues...recuerdo algo que nos dijo él/la Sr/ Sra.... mi casa esta al lado a un campo donde se rocían pesticidas. Beto:.Si...

8 Lola: Entonces, el viento lleva esos pesticidas y caen en cualquier cosa que esta al lado de campos agrícolas. Niños, creen que es posible que, polvo de pesticidas cayó encima de mis juguetes? [Sí!!] [Si necesitan que provoca] Lupe: Yo creo que sí. Beto: De acuerdo. Lupe: Pero, yo no veo pesticidas. Beto: Es como él/la Sr/ Sra. nos dijo, Los pesticidas a veces no se pueden ver ni oler, pero están allí en el polvo. Es como el aire, tú no puedes verlo pero sabemos que esta ahí porque lo respiramos. Lola: Entonces, Cómo puedo evitar que los pesticidas caigan en los juguetes? Beto: Hummm, posiblemente los niños saben! Niños, que creen, Cómo puedo evitar que los pesticidas caigan en mis juguetes? [Varias respuestas] [Si no lo dicen] Lupe: Beto... cúbrelos con una manta de plástico. Lola: Laven los juguetes antes de jugar con ellos. Beto: Esas son buenísimos ideas! Hey! él/la Sr/Sra. tiene un foto de esto. Sr/Sra., Todavía tienes esa foto no? Narrador: Creo que sí Beto.

9 Beto: Quiero verla! Narrador: Ja ja ja, ok Beto. Aquí está. [Mostrar foto imagen C: Juguetes protegidos con plástico ] Lupe: Hay que ir adentro de la casa para lavar los juguetes y las manos como en la foto. Lavarse las manos con jabón y agua ayuda a quitar los pesticidas! Lola: Oh! Otra buena idea! Debemos lavar las manos para quitar las pesticidas! Niños... Cuándo deben lavarse los manos? [Varias respuestas] Si no contestan correcto: Beto:... Yo sé! Antes y después de usar el baño! Lupe:... Oh oh! y antes de comer, No? Lola: Sí! Que INTELIGENTES somos! Beto: Sí, somos baaaaastante inteligentes! Lupe: De acuerdo. Estos niños saben BASTANTE. Estaban hablando con él/la Sr/Sra.. Por eso saben todo! Escena 3: Qué Podemos Hacer para Protegernos de los Pesticidas Tarjeta para el narrador Imágenes >> Imagen D: Una fruteria >> imagen E: Trabajadores agrícolas recogiendo sus hijos En la escena final, el/la narrador va revisar la información que aprendiero con los titeres. Mensajes importantes incluyen: o Evita pesticidas, son peligrosos. o Asegura que sus padres cambien la ropa y los zapatos antes de entrar la casa. o Lava las frutas y vegetales antes de comerselo. Narrador: Ah! Sí, estaban hablando conmigo. Estos niños son especiales, de verdad!

10 Todos los títeres: [asintiendo con la cabeza] Sí... oh De acuerdo! [...breve pausa...] Lola: Hummm, Sr/ Sra....algo me preocupa. Narrador: Qué te preocupa Lola? Lola: Vamos a comer las fresas no? Beto: pues, espero que si! Lola: Pero, se usaron pesticidas en las fresas! Narrador: Sí, no querrán que las plagas se coman las frutas no? Lola: Que asco No! Pero, los pesticidas son venenos para nosotros! Cómo vamos a comerlas? Beto: [con pánico] Pues...sí!!!! Cómo vamos a comer las fresas? Quiero comer fresas!! Lupe: Beto, Lola, Cálmense! Él/la Sr/Sra. ya nos dijo. Niños, Cómo podemos quitar los pesticidas de las fresas? [Si son traídas del campo o del súper mercado, lavarlas antes de comerlas] Si nadie lo dice Lola: Yo recuerdo! Podemos lavarlas. Narrador: Tiene razón! Tienen que lavarlas! Las fresas no son las únicas frutas con pesticidas. Niños, creen que otras frutas tienen pesticidas? Niños: Si!! o No!! Narrador: Es verdad, tooodass las frutas y verduras pueden traer pesticidas o estar sucias. Quien puede nombrar algunas de estas frutas? [Mostrar la foto de la frutería] Beto: Naranjas!!!!! Narrador: Beto, estaba preguntando los niños!

11 Niños: Manzana, melón, sandia, uvas etc. etc. Narrador: Creen que tienen pesticidas? Niños: Si! Narrador: Entonces debemos lavarlas no? Niños: Sí! Lola: El/la Sr/Sra., cuando voy al campo con mi papá, yo no miro pesticidas en las frutas y verduras. Beto: y tampoco los olemos! Lupe: Ya nos dijo él/la Sr/Sra., que muchas veces los pesticidas no los podemos ver ni oler, pero ahí están en las plantas y en la tierra. Narrador: [Asintiendo con la cabeza] Mmmhmm Beto: Wow! Entonces, si vas al campo también puedes traer pesticidas a tu casa en tu ropa, en tus zapatos, y todas las cosas que traigas del campo a tu casa. Narrador: Sí, en el polvo o la tierra! Niños, Sus papás los recogen después del trabajo del campo? Cómo esta foto? [Mostrar la foto] Niños: Si!! Narrador: Y creen que es posible que traigan pesticidas en la ropa? Niños: Si! Narrador: Si, bien. Que piensas Lola? Lola: Les voy a decir a mis papás que cuando lleguen del trabajo a la casa, que se bañen y se pongan ropa limpia y que laven su ropa de trabajo porque quizá tenga pesticidas. Creo que estos niños deben hacer lo mismo. Niños... Qué van a decir a sus padres cuando lleguen a la casa?

12 [Lavar la ropa] si no responden correcto Lupe: Voy a decirles que deben lavar la ropa de trabajo separada de mi ropa y la ropa de mis hermanitos! Lola: Correcto! Narrador: Pues, no sabía que íbamos a hablar tanto sobre pesticidas! Pero aprendimos mucho! No? Que aprendieron?! Niños: Varios repuestas de los niños Lupe: Aprendí que debo lavar las frutas y verduras antes de comerlas! Lola: Aprendí que mis papas deben lavar la ropa y sus manos después de trabajar! Beto: Aprendí que es malo tener cucarachos en tus pantalones! Lupe: Pues ahora Tengo Hambre! Beto: Sí! Yo también. Narrador: Entonces, deben ir dentro de la casa, lavar sus manos y fresas, y comérselas todas! Lola: Si! Vamos Todos: Adiós Niños. Narrador: [Dar las gracias a la audiencia y dice adiós]