MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA MENCIÓN PSICOLOGÍA DE LA SALUD PROGRAMA ACREDITADO POR CNA.

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1 MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA MENCIÓN PSICOLOGÍA DE LA SALUD PROGRAMA ACREDITADO POR CNA. Orientado a Psicólogos y a Licenciados en ciencias de la salud. DESCRIPCIÓN. La Psicología de la Salud, desde que surge hace unos 30 años, se ha dedicado al estudio de variables psicológicas, que intervienen en el proceso de salud-enfermedad. Esta disciplina ha desarrollado modelos teóricos y estrategias de intervención y evaluación, especialmente en relación a enfermedades crónicas epidemiológicamente relevantes. El Objetivo General del Magíster en Psicología de la Salud de la PUC, es entregar una formación teórica y aplicada en factores psicosociales relacionados con problemas de salud general, que permita realizar acciones a nivel individual, familiar, comunitario, educacional u organizacional. Los objetivos específicos del programa son: Desarrollar en el alumno una visión actualizada y crítica de los principales modelos teóricos y avances en investigación, que le permitan diseñar intervenciones y programas en aspectos psicosociales en salud, tanto en promoción y prevención como tratamiento; Promover el desarrollo de competencias para aportar la perspectiva psicosocial en salud, en el contexto del trabajo multidisciplinario en equipos asistenciales y de investigación. Conocer y aplicar herramientas metodológicas y de análisis para realizar diagnóstico, investigación y evaluación de programas en salud; Entregar conocimientos que permitan contextualizar las acciones en salud según los programas y políticas públicas y la gestión en salud. El profesional egresado de este programa podrá realizar diagnósticos y diseñar, implementar y evaluar intervenciones psicosociales orientadas al cuidado de la salud general, con una mirada multidisciplinaria y de trabajo en equipo. Estará calificado para realizar capacitaciones y asesoría y desempeñarse en instituciones de salud, organizaciones educacionales y laborales, privadas o públicas, así como en el en el ámbito académico 1. El programa esta orientado a psicólogos y a licenciados en ciencias de la salud MALLA CURRICULAR MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD 1 Sem. 2 Sem. 3er Sem. 4 Sem. Psicología de la Salud (15 Cr.) Intervenciones Biopsicosociales en Salud Colectiva (15 cr.) Metodología Cuantitativa Avanzada I (15 cr.) Coloquio: Tópicos Actuales en Psicología (5 cr.) Intervenciones Individuales y Familiares en Psicología de la Salud (15 cr.) Curso Optativo (10 cr.) Metodología Cualitativa Avanzada (15 cr.) Proyecto de Tesis. (5 Cr.) Tesis I (20 Cr.) Promoción y Prevención de Salud para Niños y Adolescentes o Aspectos Psicológicos en Enfermedades Crónicas (10 Cr.) Curso Optativo (10 Cr.) Tesis II 30 Cr. Total 50 cr. 45 cr. 40 cr. 30 cr.

2 CURSOS OPTATIVOS Estos van variando dependiendo de los intereses de los alumnos. Cualquier curso de postgrado en Psicología, así como de otras unidades académicas, puede ser tomado como curso optativo en este Magíster. Ejemplos de cursos electivos: PSM : Trauma Individual y Colectivo (10 créditos) PSM : Psiquiatría de Enlace: Análisis de Casos (10 créditos) PSM : Taller Consejería en Actividad Física (10 créditos) PSM : Programa de reducción de estrés basado en Maindfulness y su aplicación en Salud (10 créditos) PSI-3023: Salud y Trabajo (10 créditos) PSI-3037: Psiquiatría de Enlace y Psicología Hospitalaria (10 créditos) PSM-432: Gestión en Salud (10 créditos) PSI-3003: Práctica en Psicología de la Salud (10 créditos) PSM-432: Comunicación en Salud (10 créditos) PSM-432: Evaluación de Proyectos en Salud (10 créditos) PSM-454: Psico-oncología (10 créditos) PSI-3026: Trabajo en Equipo: Aplicaciones en el Área de la Salud y Social Comunitaria (10 créditos) PSM-452: Enfoque Biopsicosocial en Atención Primaria (10 créditos) PSM-308: Salud mental, mujer y trabajo (10 créditos) PSM-451: Evaluación de Intervenciones en Salud Colectiva (10 créditos) PSM-324: Diseño, Análisis y Evaluación de Políticas Sociales (10 créditos) PSM-314: Intervención en Red e Intervención en Crisis (10 créditos) PSM-305: Teorías Subjetivas y Representaciones Sociales (10 créditos) PSM-442: Estrategias de Intervención en Comunidades (10 créditos) DIRIGIDO A: Psicólogos y licenciados en ciencias de la salud. GRADO QUE OTORGA: Magíster en Psicología con Mención en Psicología de la Salud. DURACIÓN: El programa tiene una duración de dos años. Normalmente las clases presenciales durante el primer año son los días martes, miércoles y jueves, en las tardes. Durante el segundo año disminuye el trabajo en cursos y empieza el trabajo en la tesis, por lo que el horario es más flexible, especialmente durante el segundo semestre. CONVALIDACIÓN DE CURSOS. Es posible convalidar cursos de programas de postgrado previos. REQUISITOS PARA POSTULAR: 1) Licenciatura en Psicología o Ciencias de la Salud de universidades nacionales o extranjeras. 2) Licenciaturas en ciencias de la salud (Enfermería, Medicina, Kinesiología, etc.) Se requiere haber realizado cursos en psicología y estadística o realizar cursos de nivelación previo al magíster. Se discutirá cada caso en forma individual. VACANTES: Se ofrecen 15 vacantes anuales. La postulación a cualquiera de los programas de Magíster no implica la adquisición de una beca. En caso de requerir una beca, el alumno debe hacerse cargo personalmente de postular a alguna que se ajuste a su situación particular. (Ver información sobre Becas). DESCRIPCIÓN DE CURSOS MÍNIMOS DEL MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD Psicología de la Salud El curso aborda los principales temas de la psicología de la salud desde una perspectiva teórica, con el fin de que los alumnos conozcan los modelos sobre procesos psicológicos asociados con conductas de salud. Se realiza una revisión teórica y crítica la psicología de la salud, que permita a los alumnos mejorar las prácticas profesionales y generar programas de intervención y proyectos de investigación. Intervenciones Biopsicosociales en Salud Colectiva. Se revisa críticamente las características epidemiológicas de la población chilena durante las diferentes etapas evolutivas y se comparan con las de otros países. Además, el curso permite conocer las políticas y programas de salud en Chile y discutirlos en el contexto internacional. Se espera que el alumno llegue a conocer y explicar la influencia de factores sociales y culturales en la salud colectiva. 2

3 Intervenciones Individuales y Familiares en Psicología de la Salud. El curso pone énfasis en el desarrollo de competencias para el diseño e implementación de estrategias de intervención psicológica en diversos problemas de salud, como un aporte a ser integrado en acciones multidisplinarias. Se trabaja en el diseño de intervenciones de promoción y prevención así como de tratamiento, para ser implementadas a nivel individual, familiar, comunitario, organizacional o como capacitación al equipo de salud, según el problema. Promoción y Prevención de Salud para Niños y Adolescentes Este curso está orientado al diseño de proyectos de promoción y prevención en salud para adolescentes y jóvenes, considerando las características de los problemas de salud que presentan y el impacto a largo plazo del comportamiento en salud de adolescentes y jóvenes. Aspectos Psicológicos en Enfermedades Crónicas Curso que permite conocer los aspectos biomédicos básicos de algunas de las enfermedades crónicas de más alta prevalencia, profundizando en los aspectos psicológicos y familiares; Conocer el modelo de Salud Familiar en la Atención Primaria; Entrega herramientas para diseñar e implementar intervenciones sistémicas en familias y capacitación de los equipos de salud de la Atención Primaria. Metodología Cualitativa Avanzada Curso orientado a capacitar a los estudiantes para aplicar metodologías cualitativas en la investigación psicológica. Conocer los postulados epistemológicos y las diferentes escuelas metodológicas dentro de la investigación cualitativa. Metodología Cuantitativa Avanzada I Curso orientado a la revisión de distintos aspectos metodológicos y estadísticos asociados al análisis univariado de datos. Se trabajan distintas técnicas estadísticas aplicables a diseños de investigación de más común utilización en la Investigación Psicológica, enfatizando la dimensión práctica de los contenidos tratados, por medio del análisis de casos y el uso de aplicaciones computacionales. Coloquios: Tópicos Actuales en Psicología Este curso provee un foro para que los estudiantes de postgrado -Magíster y Doctorado- en Psicología, conozcan las líneas y proyectos de investigación actuales en psicología como también participen de la discusión académica sobre aspectos teóricos, metodológicos, y éticos de la investigación en diversos ámbitos de la disciplina. Proyecto de Tesis El objetivo de este curso es facilitar a los alumnos de Magíster la elaboración del Proyecto de Investigación que dará origen a su Tesis de Magíster, trabajando las principales etapas que deberá realizar el alumno bajo la conducción de un profesor guía. Tesis I y Tesis II Se trabaja en las diferentes etapas de la tesis de Magíster, investigación que aborda un problema específico de naturaleza profesional o académica, guiado por un profesor guía. DOCENTES MAGISTER ACADÉMICOS ÁREA DE PSICOLOGÍA DE LA SALUD Marcela Aracena A. Psicóloga UC; MSc en Psicología MC Master University, Canadá. Línea de investigación: Maternidad y paternidad adolescente, intervenciones en prevención y promoción de salud en infancia y adolescencia. Patricio Cumsille E. Psicólogo UC; PhD in Human Development, Pennsylvania State University, EEUU. Línea de investigación: Bienestar psicosocial en adolescentes, metodología cuantitativa de investigación. Eliana Guic S. Psicóloga UCh; MSc en Neurociencias, University of Minnessota, EEUU; PhD en Psicología de la Salud, Universidad de Salamanca, España. Línea de investigación: Intervenciones en enfermedades crónicas, estrés, dolor y cáncer, adherencia a recomendaciones médicas, asesoría a equipos de salud. Coordinadora del Magíster en Psicología de la Salud UC. Carmen Gloria Hidalgo C. Psicóloga UC; MSc en Salud Pública, Universidad de Chile. Línea de investigación: Modelos de salud familiar en Atención Primaria, comunicación, psicoterapia familiar, adicciones y enfermedades crónicas, asesoría a equipos de salud. Juan Andrés Pucheu M. Psicólogo UC; MBA, University of Texas, EEUU; PhD Psicología Universidad de Chile. Línea de investigación: Salud laboral y gestión en salud. 3

4 Paula Repetto L. Psicóloga UC; PhD in Health Behavior and Health Education, University of Michigan, EEUU. Línea de investigación: Resiliencia, cáncer, satisfacción usuaria, comunicación en salud, tabaquismo en adolescentes, prevención VIH. Judith Scharager G. Psicóloga UC; MSc en Salud Pública, Universidad de Chile. Línea de investigación: Promoción y prevención en salud, vigilancia epidemiológica y sistemas de salud en Atención Primaria. ACADEMICOS ASOCIADOS AL PROGRAMA Ana María Arón S. PhD en Educación, Wales University, Inglaterra. Ivan Armijo. MSc en Ciencias con mención en Computación, Universidad de Chile, Chile. Cristian Berger. Ph D en Educación, University of Illinois, EEUU. Jorge Calderón P. MD, subespecialidad Psicogeriatría, Universidad de Birmingham, Inglaterra Marcela Cornejo C. PhD en Psicología, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Ricardo Fábrega L. MD, MSc en Gestión Pública, Universidad Complutense de Madrid, España. Rodrigo Figueroa. MD, Psiquiatría, Sub-especialización en Psicotrauma, Pontificia Universidad Católica de Chile. Matías González T. MD, PhD en Medicina, Universidad de Barcelona, España. Andrea Jaramillo T. PhD en Psicología, Universidad de Salamanca, España. Mariane Krause J. PhD en Psicología, Freire Universität Berlin, Alemania. Jorge Manzi. Ph. D. en Psicología, University of California, Los Ángeles, EEUU. María Loreto Martínez G. PhD en Psicología, University of Maryland, EEUU. Antonio Mladinic A. PhD en Psicología Social, University of Purdue, EEUU. Sebastián Medeiros. MD, Psiquiatría, Universidad Denis Diderot Paris, Francia. Victor Olivares. Ph.Dc. Psicología Social y de las Organizaciones, Universidad de Valencia, España. PROFESORES INVITADOS NACIONALES Paula Margozzini MD.MS Salud Pública, Escuela de Salud Pública UC. Gabriela Repetto MD subespecialista en Genética y Enfermedades Metabólicas, Fac. Medicina UDD Max Andresen MD Msc Medicina Interna, Cuidados Intensivos, Fac. Medicina UC. Jorge Rojas MD Cirujano Plástico; Director Coaniquem. Ana Valdés MD, Servicio de Salud Metropolitano SO. Klaus Puschel MD, MSc Medicina Familiar; Fac. Medicina UC. Cecilia Barros Psicóloga, MSc Psicología de la Salud; Centro Obesidad UC. Nora Gray Psicóloga Salud Laboral; Consultora empresas. Andrés Navarrete MD Cirujano Infantil Fac. Medicina UC: Fernando Poblete MD Salud Familiar Fac. Medicina UC. Soledad Rivera EU, MSc; Esc. Enfermería, Fac. Medicina UC. 4

5 Gonzalo Valdivia MD MSc Salud Pública, Fac. Medicina UC. Joaquín Montero MD MSc Salud Familiar, Fac. Medicina UC. Orlando Díaz MD Broncopulmonar, Fac. Medicina UC. Isabel Leiva MD Broncopulmonar, Fac. Medicina UC. Blanca Peñaloza MD Salud Familiar, Fac. Medicina UC. Carmen Lisboa MD Broncopulmonar, Fac. Medicina UC. Lilian Ferrer EU PhD Esc. Enfermería, Fac. Medicina UC. Soledad Zuzulic EU MSc Psicología de la Salud, Salud Estudiantil UC. PROFESORES INVITADOS EXTRANJEROS A continuación mencionamos a profesores invitados extranjeros del campo de la Psicología de la Salud y áreas afines, que han visitado la EPUC los últimos años. El Magíster en Psicología de la Salud normalmente tiene 2 ó 3 profesores invitados cada año. Los invitados son investigadores revelantes en el contexto internacional y han contribuido en forma sustancial al desarrollo del Magíster. Pedro Gil Monte, MBA. PhD. Psicología de las Organizaciones, Universitat de Valencia, España. Jeffrey Gonzalez PhD. Albert Einstein College of Medicine, Yeshiva University, NY, EEUU. Silvia Koller, PhD. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil Howard Leventhal PhD; Chair Institute for Health, Rutgers University, EEUU. Elaine Leventhal MD; PhD; Geriatric Center, Wood Johnson Hospital, EEUU. Raymond Lorion PhD; University of Rochester, EEUU. Pablo Mora PhD; Health Psychology, University of Texas, EEUU. Frank Penedo PhD; Health Division, Psychology Department, University of Miami, EEUU. Debra Roter PhD in Health Education; John Hopkins University, EEUU. Daniel Santiesteban PhD in Clincal Psychology; University of Miami, EEUU. David Streiner PhD in Psychology; Syracuse University, EEUU. Neil Schneidermann PhD; Chair Health Division, Psychology Department, University of Miami, EEUU. Javier Vicencio MD; Psiquiatra; Royal College of Psyquiatrists of London, Inglaterra. John Weinmann PhD; FBPsS, Division of Psychological Medicine, University of London, Inglaterra. Marc Zimmerman PhD; Chair Health Behavior & Health Education, University of Michigan, EEUU. Resumen de las Principales Líneas de Investigación 1. Salud integral del niño y el adolescente, Prevención y promoción de salud en infancia y adolescencia y efectividad de programas de apoyo a madres y padres adolescentes. Factores individuales y familiares que favorecen el desarrollo de autonomía en la adolescencia. 2. Drogadicción en niños y jóvenes Determinantes psicosociales del inicio del consumo de cigarrillo en la adolescencia y adultez emergente. Baja adherencia al tratamiento ambulatorio de jóvenes con consumo problemático de alcohol y drogas. Intervenciones familiares en jóvenes consumidores de drogas ilegales que no consultan para tratamiento. 3. Prevención y promoción en enfermedades crónicas; 5

6 Características de los pacientes y de la relación médico-paciente que determinan la adherencia a las recomendaciones del médico. Exámenes de detección precoz de canceres. Determinantes psicosociales de enfermedades crónicas. 4. Intervenciones en enfermos crónicos y capacitaciones a equipos de salud. Apoyo psicológico y manejo de la enfermedad en pacientes crónicos: cardiovasculares, dermatológicos, traumatológicos, oncológicos, etc. Calidad de vida en diferentes enfermedades crónicas: broncopulmonares, VIH/SIDA, etc.; Apoyo a pacientes terminales y sus familias. Relación entre depresión y enfermedades crónicas. Evaluación de programas de capacitación y asesorías a equipos médicos tratantes de diferentes condiciones médicas crónicas y agudas. 5. Salud familiar. Evaluaciones del modelo de salud familiar en atención primaria. Intervenciones con familias de alta vulnerabilidad; Instrumentos para identificar a familias de alto riesgo en salud. Intervenciones en la comunidad para prevención de enfermedades crónicas. 6. Gestión en Salud. Salud y trabajo. Modelos de Gestión del Cuidado, en el marco de la Reforma de Salud. Necesidades de salud desde la perspectiva de los usuarios; Satisfacción usuaria. Estrés, burn-out y factores preventivos, en trabajadores de la salud y ejecutivos. TESIS DE MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD A continuación se mencionan, temas de Tesis en proceso o finalizadas, de alumnos y titulados del magíster en Psicología de la Salud. Consuelo Achiardi León (Tesis Finalizada) Ansiedad y Adherencia a Exámenes de Detección de Cáncer de Mama Marcela Salinas Valenzuela (Tesis Finalizada) Síntomas, Calidad de Vida y Adherencia al Tratamiento Médico en Pacientes con Psoriasis: Relación con Variables Psicológicas Mayra Martínez Pérez : Alumna Extranjera México (Tesis Finalizada) Capital Social y Salud: Estudio Cualitativo en Comunidades Urbanas de Nivel Socioeconómico Bajo. Puente Alto, Santiago de Chile. Ariela Simonsohn Wessel (Tesis Finalizada) Evaluación de la actividad de Preparación Emocional para Curaciones realizada en COANIQUEM. Ana María Mc-Intyre García (Tesis Finalizada) Empatía en relación médico-paciente en atención primaria de salud. M. Cecilia Barros Aylwin (Tesis Finalizada) Impacto del conflicto entre trabajo y familia en la salud de las mujeres. Margarita Bernales Silva(Tesis Finalizada) Determinantes de Calidad de Vida en Pacientes con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica. Daniela Nicoletti Rojas (Tesis Finalizada) Validación del Cuestionario de la Enfermedad Respiratoria Crónica (CRQ) para ser aplicado en la población de pacientes chilenos con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica (EPOC) Elvis Flores Tapia (Tesis Finalizada) Propuesta de evaluación de la estrategia Establecimientos de Educación Promotores de la Salud y su impacto en condicionantes de salud en escuelas de la comuna de Lo Prado. Claudia Pérez Acuña (Tesis Finalizada) Asociación entre representación de enfermedad y percepción de calidad de vida en los pacientes sometidos a hemodiálisis crónica. Carmen Gloria González Espinoza (Tesis en proceso) Evaluación de la estrategia Promoción de salud en entornos laborales. 6

7 Claudia Alcayaga Rojas (Tesis finalizada) Buenos Tratos en la Relación de Cuidados. Eduardo Muñoz Herrera (Tesis Finalizada) Evaluación y Mejora de la Calidad en la Unidad de Cuidados Paliativos de la Sala Padre Hurtado del Hogar de Cristo Eufemia Salazar Rodríguez: Alumna Extranjera Costa Rica (Tesis en proceso) Factores Familiares que Influyen en el Consumo de Tabaco en Adolescentes con edades entre los 11 los 17 años María José Anais Salas (Tesis Finalizada) Hacia un modelo de predicción de Satisfacción Usuaria en Atención Primaria. Beatriz González Muzzio (Tesis finalizada) Variables del Usuario y de la Atención que predicen el Ingreso al Tratamiento Ambulatorio Básico del Consumo Problemático de Alcohol y/o Drogas para Adolescentes de 10 a 19 años Yerko Molina Muñoz (Tesis finalizada) Percepción de riesgo y beneficio sobre el cigarrillo y su relación con el tabaquismo adolescente en jóvenes de 6º básico a 4º medio en colegios de la Región Metropolitana María Soledad Zuzulich (Tesis finalizada) Eficacia de una intervención en salud por pares vs. profesionales en prevención del consumo abusivo de alcohol, en estudiantes novatos de la UC Andrea Herrera Ronda (Tesis en proceso) Cáncer infantil: un abordaje desde el ámbito socioemocional y educacional Denisse Montt Saavedra (Tesis en proceso) Predictores psicosociales de la pérdida de peso efectiva en pacientes Obesos Mórbidos sometidos a Cirugía Bariátrica Luis Alvarado Sandoval Alumno Extranjero Guatemala (Tesis Finalizada) Factores psicosociales asociados a la realización y mantención de actividades saludables (actividad física y alimentación) en jóvenes universitarios Yuvitza Sáez Tapia (Tesis Finalizada) Construcción de los perfiles de competencias en profesionales de la salud de Atención Primaria, bajo el Modelo de Salud Familiar y Comunitaria Angelina Dois Castellón (Tesis Finalizada) Hostigamiento laboral en enfermeras: sus explicaciones y estrategias de afrontamiento. Sebastián Sanhueza Núñez (Tesis finalizada) Estudio de Calidad de Vida en una muestra de pacientes del Plan Piloto de Tratamiento para la Hepatitis C María Caridad Peña Harris Alumna Extranjera Ecuador (Tesis finalizada) Perfil de competencias de enfermeras matronas que atienden a adolescentes embarazadas, en los servicios de Atención Primaria de Salud Daniela Reinhardt Valenzuela (Tesis finalizada) EPOC avanzada: Impacto de la enfermedad en el paciente, la familia y el cuidador Informal principal, desde la perspectiva del cuidador. Evaluando las principales necesidades, preocupaciones y estrategias de afrontamiento en una muestra chilena Claudia González Darricarrere (Tesis finalizada) Evaluación de una intervención en el equipo médico para mejorar la adherencia a la medicación y normotensión en pacientes hipertensos: importancia de las destrezas psicosociales del equipo de salud Paulina Rojas Durán (Tesis en proceso) Diseño y evaluación de una intervención para disminuir la ansiedad asociada a la cirugía en pacientes pediátricos Regina Fernández Morales Alumna Extranjera- Guatemala (Tesis finalizada) 7

8 Programa de capacitación al equipo médico de APS en habilidades psicosociales: efectos en la representación de la enfermedad y en la normotensión en pacientes hipertensos Cristián Neves Escaffi (Tesis en proceso) Autoeficacia como mediador del efecto de variables familiares sobre adherencia al tratamiento medicamentoso en familias con un miembro adulto diagnosticado con Leucemis Mieloide en fase crónica María Teresa Bravo Ponce (Tesis en proceso) Estudio de la relación entre características del Funcionamiento Familiar y Salud, en familias con Enfermedades Físicas y Psicológicas Mónica Ugarte Tezcucano Alumna Extranjera- México (Tesis finalizada) Proceso de adaptación y afrontamiento tras la cirugía bariátrica Natalia Bernal Villegas: Alumna Extranjera- Colombia (Tesis finalizada) Efectos de la relación médico-paciente en la adherencia farmacológica de pacientes con Hipertensión arterial atendidos en atención primaria de salud. Esperanza Muñoz, Alumna Extranjera- Colombia. (Tesis finalizada). Importancia de la sintomatología depresiva en la adherencia al tratamiento farmacológico en pacientes con hipertensión arterial en atención primaria. Maria Fernanda Mediano (Tesis finalizada). Insatisfacción Corporal, Beneficios Percibidos de Control de Peso Asociados al Consumo de Cigarrillos y Consumo de Cigarrillos en Jóvenes Chilenas Isidora Doggenweiler (Tesis en proceso) Conocimientos, Creencias y Actitudes relacionadas con la Intención de Donar Órganos Alicia Infante (Tesis en proceso) Percepción de los factores facilitadores y obstaculizadores de los profesionales del equipo de salud que realizan visitas domiciliarias en el marco del Programa de Protección Social Chile Crece Contigo para el cumplimiento de las Orientaciones Técnicas Lydia Nuñez (Tesis en proceso) Justicia Organizacional como Moderador del Efecto del Estrés Laboral sobre la Salud María José Días (Tesis en proceso) Sintomatología ansiosa - depresiva del cuidador informal y destrezas comunicacionales del médico con la familia y su relación con la satisfacción general del cuidador de pacientes UCI Adriana Medellín Alumna Extranjera- Colombia (Tesis en proceso) Creencias sobre la alimentación y la actividad física de madres y/o cuidadores que influyen en la disminución del IMC de niños con sobrepeso u obesidad en tratamiento para bajar de peso Sonia Margarit Alumna Extranjera- Argentina (Tesis en proceso) Comunicación y efectos de encuadre de la predisposición hereditaria a enfermedades comunes del adulto Melisa Vredel Alumna Extranjera- EEUU (Tesis en proceso) Psychological Variables Associated with Body Weight and Cigarette Smoking in Young Chileans Nadia Egas Alumna Extranjera- Perú (Tesis en proceso) Efecto de síntomas depresivos y conductas de salud en la compensación de la diabetes Aline Orellana (Tesis en proceso) Afrontamiento familiar: mediador entre el estrés provocado por la hospitalización de un familiar en UCI y el riesgo de síntomas de Estrés post traumático en su cuidador. LUGARES DE TRABAJO 8

9 DE ALUMNOS y EGRESADOS DEL MAGISTER EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD, EPUC A continuación se mencionan, a modo de ejemplo, lugares de trabajo de alumnos regulares y titulados del magíster en Psicología de la Salud. Ministerio de Salud Hospital Clínico y Escuela de Medicina de la Universidad de Chile Dirección General Estudiantil PUC Servicio Salud Estudiantil PUC CONASIDA COANIQUEM Hospital Clínico UC Centro Obesidad UC Centro Obesidad UCh. Departamento Pediatría Hospital Militar de Santiago Área de Ciencias del Comportamiento de la Facultad de Odontología Universidad de Chile Unidad de Hospitalización Psiquiátrica de Corta Estadía, Complejo Asistencial Dr. Sótero del Río CECS Centro de Emprendimientos Solidarios Dirección Escuela de Enfermería Universidad del Desarrollo Dirección de Atención Primaria de Servicio de Salud Médico Central (área recursos humanos) Dirección Programa CARA UC Coordinación Académica Escuela de Psicología Universidad Padre Hurtado Jefatura del Departamento de Salud del Adulto Escuela de Enfermería UC Proyecto "Mano a Mano", Escuela de Enfermería UC (prevención de VIH/SIDA) Docencia en Escuelas de Psicología, Medicina, Odontología, Enfermería (en P. Universidad Católica de Chile, Universidad del Desarrollo, Universidad Andrés Bello, Universidad de Las Américas) Estudios de doctorado en España, Nueva Zelanda, etc. Organizaciones de salud y universitarias de otros países latinoamericano. 9

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