PLAN DE CAPACITACION 2014

Transcripción

1 PLAN DE CAPACITACION 2014 Escuela Nacional de Estadística e Informática Centro Nacional de Formación y Capacitación en Estadística Lima, marzo 2014

2 Instituto Nacional de Estadística e Informática Av. General Garzón N 658, Jesús María, Lima 11 PERÚ Teléfonos: (511) Fax: Web: Enero, 2014 Impreso en los talleres gráficos de: Oficina de Impresiones del Instituto Nacional de Estadística e Informática Tiraje : 200 Ejemplares Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº Instituto Nacional de Estadística e Informática

3 PRESENTACIÓN El Instituto Nacional de Estadística e Informática - INEI, en su estructura orgánica cuenta con la Escuela Nacional de Estadística e Informática - ENEI como órgano desconcentrado, responsable de desarrollar y coordinar actividades académicas de formación técnica y capacitación especializada en estadística e informática y áreas afines. En este contexto, y en el marco de la política institucional de la actual gestión, la ENEI ha elaborado el Plan de Capacitación 2014, en base a la Encuesta de Necesidades de Capacitación, con el propósito de desarrollar cursos que permitan fortalecer las competencias de los funcionarios, profesionales y técnicos del Instituto Nacional de Estadística e Informática, del Sistema Estadístico Nacional e investigadores del campo social y económico, así como a docentes, estudiantes universitarios y público interesado. La calidad académica de nuestros cursos, está garantizada por la experiencia acumulada que tiene la ENEI como Centro Nacional de Formación y Capacitación en Estadística. El contenido de los cursos que imparte, está sustentado en una sólida base académica con aplicaciones eminentemente prácticas, utilizando para ello, las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que realiza el INEI. Además, cuenta laboratorios equipados con computadoras de alta performance y docentes con experiencia de muchos años en las investigaciones estadísticas que se lleva a cabo en Instituto Nacional de Estadística e Informática. Por otro lado, la ENEI, según Decisión Nº 648 y Resolución Nº 1284 de la Secretaría General de la Comunidad Andina, a partir de este año, asumirá la responsabilidad del Centro Andino de Formación y Capacitación en Estadística, capacitando a los profesionales y técnicos de los países miembros de la CAN. Expresamos nuestro reconocimiento a todas las personas que hicieron posible la formulación del presente Plan de Capacitación, que confiamos tenga una adecuada acogida académica, para que se traduzca en la participación activa de los trabajadores y estudiosos, que hacen de la estadística, una ciencia útil que coadyuven al desarrollo del país. Lima, marzo 2014 Instituto Nacional de Estadística e Informática Plan de Capacitación

4 4 Instituto Nacional de Estadística e Informática

5 CONTENIDO Presentación...3 Cuadro Nº 03 Perú: Vehículos y equipos que disponen las municipalidades, según departamento y condición de uso, Cuadro Nº 04 Perú: Equipos de cómputo operativos de las municipalidades, según departamento, Cuadro Nº 38 Perú: Plan de Capacitación

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7 1. ANTECEDENTES Y BASE LEGAL En mayo de 1990, por Decreto Legislativo Nº 604, se aprueba la Ley de Organización y Funciones del Instituto Nacional de Estadística e Informática precisando que el Instituto Nacional de Estadística e Informática es un Organismo Público Descentralizado con personería jurídica de derecho público interno, con autonomía técnica y de gestión, dependiente del Presidente del Consejo de Ministros. Asimismo, en el inciso c), Artículo 2º, se establece que: Son objetivos de los Sistemas Nacionales de Estadística e Informática, promover la capacitación, investigación y desarrollo de las actividades de Estadística e Informática. La Secretaría General de la Comunidad Andina, a través de la Decisión Nº 648 ( ), establece el Marco para el Desarrollo del Programa de Formación y Capacitación en Estadística de la Comunidad Andina. También crea el Programa de Formación y Capacitación en Estadística de la Comunidad Andina, Dicho Programa estableció los mecanismos de formación, capacitación y especialización de los profesionales en estadística de los Países Miembros. También se indica que los Países Miembros, conforme a su legislación y presupuestos nacionales, dispondrán la creación de un Centro Nacional de Formación y Capacitación en Estadística en cada uno de los Sistemas Estadísticos Nacionales. Los Centros Nacionales de Formación y Capacitación en Estadística tendrán a su cargo la instrucción de los profesionales en estadística de la Comunidad Andina conforme al desarrollo y ejecución del Programa de Formación y Capacitación en Estadística de la Comunidad Andina. Según Resolución Nº 1235 ( ) de la Secretaría General de la CAN, se crea el Centro Andino de Formación y Capacitación Estadística (CAFCE), de conformidad con lo establecido en el artículo 6 de la Decisión 648. Asimismo, se establece que, de conformidad con la Primera Disposición Transitoria de la Decisión 648, las funciones de coordinación del Centro Andino de Formación y Capacitación Estadística serán asumidas en forma rotatoria cada 5 años por una Oficina Nacional de Estadística (ONE), previa aprobación del CAE. El primer periodo se inicia a partir de la publicación de la presente Resolución en la Gaceta Oficial del Acuerdo de Cartagena. Mediante Resolución Nº 1236 ( ), se adopta el Programa de Formación y Capacitación en Estadística de la Comunidad Andina, de conformidad a lo establecido en el artículo 2 de la Decisión 648 y al Programa Estadístico Comunitario contenido en la Decisión 700. Asimismo, se establece que el Programa será ejecutado mediante los Programas Andinos Trienales de Formación y Capacitación en Estadística, en concordancia con los artículos 10 y 11 de la Decisión 648. La Resolución Nº 1284 ( ), establece adoptar y ejecutar el primer Programa Andino Trienal de Formación y Capacitación en Estadística (PAT) , el cual se aplicará durante el período comprendido entre el 1 de enero 2010 y el 31 de diciembre de 2012, y sus bases conceptuales están contenidas en tres anexos de la presente Resolución. Según Resolución Nº 1490, ( ), se establece adoptar y ejecutar el segundo Programa Andino Trienal de Formación y Capacitación en Estadística (PAT) , el cual se aplicará durante el período comprendido entre el 1 de enero de 2013 y el 31 de diciembre de Las bases conceptuales de dicho programa se encuentran contenidas en tres anexos de la presente Resolución. Plan de Capacitación

8 2. MISIÓN, VISIÓN, OBJETIVOS Y ESTRUCTURA DE LA ENEI Misión Proporcionar servicios de capacitación especializada en Estadística e Informática a los trabajadores del INEI, del Sistema Estadístico Nacional e Instituciones e investigadores proveedores y usuarios de información, a fin de contribuir a la mejora de diagnósticos, propuestas de desarrollo y diseño de políticas de instituciones públicas y privadas. Visión Ser una institución líder, que desarrolla programas de Postgrado, moderna, con infraestructura adecuada, competitiva, promotora del aprendizaje continuo y permanente, con reconocido prestigio nacional e internacional orientada a satisfacer las necesidades de capacitación de nuestros usuarios, internos y externos, incorporando nuevos enfoques de metodologías estadísticas, de mejoramiento de la calidad de la información básica, complementadas con tecnologías modernas de información y comunicaciones. Objetivos La ENEI, realizó la Encuesta de Necesidades de Capacitación 2014, aplicada a los trabajadores del INEI, del SEN y otras instituciones productoras y usuarias de la información estadística, así, teniendo en cuenta la demanda efectiva de capacitación, registrada durante el año 2013, ha formulado el Plan de Capacitación 2014, que contempla un conjunto de cursos y eventos enmarcados en los siguientes objetivos: Desarrollar la capacitación especializada, en las áreas de estadística e informática; así como, en el uso del software estadístico, al personal del INEI y del SEN, asimismo a otras instituciones productoras y usuarias de información estadística y público en general. Implementar un proceso de capacitación integral y flexible que permita atender y superar las diferentes necesidades institucionales y personales con el propósito de brindar un mejor servicio personalizado y de ese modo contribuir al desarrollo del recurso humano. Apoyar el mejoramiento de la calidad de la información básica y la capacidad de las instituciones para generarla y difundirla. Impulsar las actividades de proyección institucional y fomentar la cultura estadística. Con Resolución Suprema Nº PCM se declaró al INEI en proceso de reestructuración organizativa institucional en la cual se estructuraron dos Direcciones Ejecutivas para la Escuela Nacional de Estadística e Informática, la Dirección Ejecutiva Académica y la Dirección Ejecutiva Administrativa. 8 Instituto Nacional de Estadística e Informática

9 La Dirección Ejecutiva Académica es responsable de proponer, desarrollar y coordinar las acciones de capacitación e investigación en los campos de la Estadística, Informática y áreas afines. La Dirección Ejecutiva Administrativa apoya en el proceso de capacitación, así como, en el resguardo de los bienes y provee los recursos materiales y financieros necesarios para el desarrollo de las actividades de capacitación. 3. CURSOS PROGRAMADOS 2014 El presente Plan de Capacitación contempla cursos especializados de estadística, de software estadístico, de complementación y actualización en economía, así como cursos en herramientas de informáticas y sus aplicaciones. Como complementación a estos cursos técnicos, se adjuntó las necesidades de cursos de Gestión. Estos cursos promueven la especialización en áreas complementarias a los profesionales de las diversas especialidades y áreas técnicas, mejorando así, la capacidad de los recursos humanos del INEI. Se han considerado las siguientes áreas temáticas: 1. Cursos de Especialización: 1.1. Especialización en Estadística Aplicada 1.2. Especialización en Muestreo Especialización en Excel 1.4. Especialización en Herramientas Ofimáticas 2. Cursos Ordinarios 2.1. Cursos de Estadística 2.2. Cursos de Software Estadísticos 2.3. Cursos de Informática Cursos de Gestión en Economía y Planificación. 3. Cursos en las ENEI - Filiales 4. Cursos Descentralizados en las Oficinas Departamentales de Estadística e Informática 5. Cursos A Distancia 6. Cursos del Programa Andino Trienal Diplomados Plan de Capacitación

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11 Plan de Cursos 2014 Plan de Capacitación

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13 PLAN DE CURSOS CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN 1.1. ESPECIALIZACIÓN EN ESTADÍSTICA APLICADA MÓDULOS N de horas Uso de Aula / Laboratorio MÓDULO I Métodos Estadísticos 24 Aula /Laboratorio Regresión lineal y Métodos No Paramétricos 24 Aula /Laboratorio Análisis Multivariado 24 Aula /Laboratorio MÓDULO II Muestreo I 24 Aula /Laboratorio Diseños Experimentales 24 Aula /Laboratorio Seminario 24 Aula /Laboratorio 1.2. ESPECIALIZACIÓN EN MUESTREO MÓDULOS N de horas Uso de Aula / Laboratorio MÓDULO I Cálculo de Probabilidades 24 Aula /Laboratorio Inferencia Estadística 24 Aula /Laboratorio Uso y Explotación de Base de Datos 24 Aula /Laboratorio MÓDULO II Muestreo I 24 Aula /Laboratorio Muestreo II 24 Aula /Laboratorio Muestras Complejas 24 Aula /Laboratorio Planeamiento y Ejecución de Encuestas 24 Aula /Laboratorio Plan de Capacitación

14 1.3. ESPECIALIZACIÓN EN EXCEL MÓDULOS N de horas Uso de Aula / Laboratorio MÓDULO I Excel Básico 30 Aula /Laboratorio Excel Intermedio 30 Aula /Laboratorio MÓDULO II Excel Avanzado 30 Aula /Laboratorio Excel Aplicado a Finanzas 30 Aula /Laboratorio 1.4. ESPECIALIZACIÓN EN HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS MÓDULOS N de horas Uso de Aula / Laboratorio MÓDULO I Windows, Internet y presentaciones multimedia 20 Aula /Laboratorio Productividad en documentos y formatos Word 20 Aula /Laboratorio Diseño publicitario con Publisher 20 Aula /Laboratorio MÓDULO II Productividad y Aplicaciones en Excel 20 Aula /Laboratorio Administración de Proyectos con Project 20 Aula /Laboratorio Base de datos en MS. Access 20 Aula /Laboratorio 2. CURSOS ORDINARIOS 2.1. CURSOS DE ESTADÍSTICA MÓDULOS N de horas Uso de Aula / Laboratorio Estadística Descriptiva 30 Aula /Laboratorio Análisis de Datos I con SPSS 30 Aula /Laboratorio Análisis de Datos II con SPSS 30 Aula /Laboratorio Control Estadístico de Calidad 30 Aula /Laboratorio Análisis de Series de Tiempo 30 Aula /Laboratorio 14 Instituto Nacional de Estadística e Informática

15 2.2. CURSOS DE SOFWARE ESTADÍSTICO MÓDULOS N de horas Uso de Aula / Laboratorio SPSS Básico 30 Aula /Laboratorio SPSS Intermedio 30 Aula /Laboratorio SPSS Avanzado 30 Aula /Laboratorio STATA Básico 30 Aula /Laboratorio STATA Intermedio 30 Aula /Laboratorio STATA Avanzado 30 Aula /Laboratorio REDATAM 30 Aula /Laboratorio CURSO Taller Software R 30 Aula /Laboratorio 2.3. CURSOS DE INFORMÁTICA MÓDULOS N de horas Uso de Aula / Laboratorio Herramientas Ofimáticas Básicas 30 Aula /Laboratorio Herramientas Ofimáticas Intermedio 30 Aula /Laboratorio Herramientas Ofimáticas Avanzadas 30 Aula /Laboratorio Uso y explotación de base de datos con SQL 30 Aula /Laboratorio Diseño y manejo de Base de datos Ofimáticas con Excel y Access. 30 Aula /Laboratorio Herramientas Ofimáticas para la Gestión Administrativa. 30 Aula /Laboratorio Excel nivel Básico 30 Aula /Laboratorio Excel nivel Intermedio 30 Aula /Laboratorio Excel nivel Avanzado. 30 Aula /Laboratorio Excel aplicado a Finanzas 30 Aula /Laboratorio Elaboración de Balanced Scorecard en Excel. 30 Aula /Laboratorio Metodología y Fundamentos de programación con Macros en Excel. 30 Aula /Laboratorio Macros en Excel para el análisis de la información estadística. 30 Aula /Laboratorio Administración de Proyectos con MS Project 30 Aula /Laboratorio Programación y aplicaciones web con lenguaje PHP 30 Aula /Laboratorio Diseño de páginas web y marketing electrónico 30 Aula /Laboratorio Diagramación y Diseño Gráfico Digital 30 Aula /Laboratorio Administración y gestión de Sistema Operativo Windows Server 30 Aula /Laboratorio Administración y gestión en Linux nivel Básico 30 Aula /Laboratorio Administración y gestión en Linux nivel Avanzado 30 Aula /Laboratorio Plan de Capacitación

16 2.4. CURSOS DE GESTIÓN EN ECONOMÍA Y PLANIFICACIÓN CURSOS N de Horas Uso de Aula / laboratorio Planeamiento y Ejecución de Encuestas 30 Aula / Laboratorio Construcción e Interpretación de Indicadores Económicos y Sociales 30 Aula / Laboratorio Planeamiento Estratégico 30 Aula / Laboratorio Análisis Económico y Financiero 30 Aula / Laboratorio Análisis de Indicadores y elaboración de reportes socioeconómicos 30 Aula / Laboratorio Curso Taller: Análisis de las Cuentas Nacional 30 Aula / Laboratorio 3. CURSOS DE LAS ENEI FILIALES ENEI Filial - Arequipa ENEI Filial - Cusco ENEI Filial - Ica ENEI Filial - Lambayeque ENEI Filial - Tacna ENEI Filial - Tumbes 4. CURSOS DESCENTRALIZADOS EN LAS OFICINAS DEPARTAMENTALES DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA CURSOS N de Horas Uso de Aula / laboratorio Planeamiento y Ejecución de Encuestas 24 Aula / Laboratorio Construcción e Interpretación de Indicadores Sociales 24 Aula / Laboratorio Análisis de indicadores y elaboración de reportes socioeconómicos 24 Aula / Laboratorio Técnicas de Muestreo y sus aplicaciones 24 Estimación de niveles de vida y pobreza 24 Aula / Laboratorio Macros en Excel para el Análisis de la Información Estadística. 24 Aula / Laboratorio SPSS Básico. 24 Aula / Laboratorio Análisis de la Economía y las Cuentas Nacionales. 24 SPSS Intermedio 24 Aula / Laboratorio Estadística Aplicada con SPSS 24 Aula / Laboratorio STATA Básico 24 Aula / Laboratorio 16 Instituto Nacional de Estadística e Informática

17 5. CURSOS A DISTANCIA CURSOS N de Horas Uso de Aula / laboratorio Herramientas Ofimáticas para Ejecutivos 30 Plataforma Virtual Administración de Proyectos con MS Project 30 Plataforma Virtual Estadística descriptiva con SPSS 30 Plataforma Virtual Planeamiento y Ejecución de Encuestas 30 Plataforma Virtual 6. CURSOS DEL PROGRAMA ANDINO TRIENUAL: 2014 CURSOS N de Horas Uso de Aula / laboratorio Construcción e Interpretación de Indicadores Ambientales 30 Aula / Laboratorio Indicadores de la Producción Económica Mensual 30 Aula / Laboratorio 7. DIPLOMADOS CURSOS N de Horas Uso de Aula / laboratorio Diplomado en Análisis Demográfico para el Diseño de Políticas Públicas Aula / Laboratorio Plan de Capacitación

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19 1. Curso de Especialización

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21 1. 1 Especialización en Estadística Aplicada

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23 1.1. CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Sumilla La Especialización en Estadística Aplicada comprende el desarrollo de seis cursos en dos Módulos complementarios, abordándose en el primer Módulo temas sobre Métodos Estadísticos, Regresión Lineal y Métodos no Paramétricos y, Análisis Multivariado. En el segundo Módulo, se aborda temas sobre Muestreo, Diseños Experimentales, culminando con un tópico denominado Seminario, donde se desarrollarán casos prácticos en base a los temas tratados en los dos Módulos. En la parte práctica, se hará uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPRES, EPE, etc. Objetivo general Proporcionar a los participantes, los conocimientos estadísticos necesarios orientados fundamentalmente hacia la aplicación que se ofrece en este nivel, a fin de que mejoren tanto su desempeño profesional en el campo o área de trabajo en que actúan, como en su situación laboral, con base en el dominio de métodos y técnicas estadísticas. Objetivos específicos Fortalecer y mejorar el nivel de conocimientos de los profesionales que laboran en el SEN Fortalecer la capacidad para analizar e interpretar la información que se obtiene por medio de la aplicación de herramientas estadísticas. Mejorar las habilidades y destrezas requeridas para la utilización de medidas estadísticas. Plan de estudios modular Módulo I Métodos Estadísticos (24 Horas) Regresión Lineal y Métodos no Paramétricos (24 Horas) Análisis Multivariado (24 Horas) Módulo II Muestreo I (24 Horas) Diseños Experimentales (24 Horas) Seminario (24 Horas) Plan de Capacitación

24 Requisitos mínimos Conocimientos de matemáticas básicas, estadística descriptiva y álgebra matricial, así como el manejo del software SPSS básico. Resultados esperados Al finalizar el curso, el participante estará capacitado para: Identificar aquellos problemas de su área de trabajo que requieren de la aplicación de los métodos de análisis estadístico. Colaborar con el diseño de esquemas de recolección de información propia a su área de actividad. Analizar la información recolectada e interpretar los resultados estadísticos de la investigación para fundamentar las decisiones propuestas. Auxiliar a otros profesionales en la identificación y solución de problemas que requieren el tratamiento estadístico. Certificación: La ENEI otorgará un Certificado de Aprobación del curso de Especialización en Estadística Aplicada, previa evaluación, con nota mínima de 14 en cada curso y verificación de asistencia al 80% de las sesiones programadas en cada curso del Programa Modular. Duración: 144 Horas. 24 Instituto Nacional de Estadística e Informática

25 ESPECIALIZACIÓN EN ESTADÍSTICA APLICADA MÓDULO I MÉTODOS ESTADÍSTICOS Sumilla El curso comprende los conceptos y aplicaciones prácticas de la estadística Descriptiva y cálculo de probabilidades. Asimismo, se desarrollan temas sobre la Inferencia estadística paramétrica. Objetivo General Proporcionar a los participantes los conceptos de la Estadística Descriptiva e Inferencial, a fin de aplicarlos en la solución de problemas propios de su actividad profesional y laboral. Contenido Temático 1. Análisis Descriptivo de Datos. Organización de Datos. Medidas de centralización, dispersión y apuntamiento, sesgo y curtosis. 2. Elementos de Probabilidad. Axiomas de Probabilidad. Probabilidad Condicional. Independencia Estadística. Variables Aleatorias. Función de Probabilidad. Función de Distribución Normal. 3. Inferencia estadística. Teorema Central del Límite. Distribuciones de algunos estadísticos. Inferencia Estadística. Estimación Puntual y por Intervalo. 4. Intervalos de Confianza y Contraste de Hipótesis paramétricos. Requisitos mínimos Conocimientos de matemática básica y manejo del software SPSS básico. Duración: 24 Horas Plan de Capacitación

26 REGRESIÓN LINEAL Y MÉTODOS NO PARAMÉTRICOS Sumilla El curso comprende los temas referidos al Análisis de regresión lineal simple y Múltiple, así como a los principales métodos no paramétricos y su aplicación práctica en el campo social, económico y demográfico. Objetivo General Proporcionar a los participantes los conceptos teóricos y prácticos del análisis de regresión lineal y de los métodos no paramétricos, con la ayuda del software estadístico SPSS, potenciando su destreza en el análisis estadístico de diverso tipo de datos. Contenido Temático Regresión Lineal 1. Diagrama de Dispersión. 2. Función de Regresión Muestral y Poblacional. Método de mínimos cuadrados. 3. Tipos de modelos de Regresión. Modelo de regresión lineal. Supuestos. 4. Coeficientes de la regresión lineal. Análisis de varianza (explicada y residual). 5. Correlación lineal. 6. Objetivos y supuestos del Análisis de Correlación. Coeficientes de correlación y de determinación. Interpretación. 7. Otros coeficientes para el análisis. Intervalos de confianza, y pruebas de hipótesis para los coeficientes de un modelo lineal. Predicción individual y predicción media. Métodos no paramétricos 1. Pruebas no paramétricas para una sola muestra. 2. Pruebas para dos o más muestras independientes. 3. Pruebas para dos o más muestras relacionadas o pareadas. Requisitos mínimos Haber aprobado el curso de Métodos Estadísticos y tener conocimiento de álgebra matricial Duración: 24 Horas 26 Instituto Nacional de Estadística e Informática

27 ANÁLISIS MULTIVARIADO Sumilla El curso comprende temas referidos a las principales técnicas multivariantes como el análisis de componentes principales, análisis factorial, análisis de conglomerados, análisis discriminante y análisis de correspondencias. Objetivo general Proporcionar a los participantes los conceptos teóricos y prácticos de las principales técnicas multivariantes, para el análisis simultáneo de conjuntos de datos en el sentido de que hay varias variables medidas para cada individuo u objeto estudiado. Contenido temático 1. Algebra de Matrices. Operaciones con matrices. Valores y vectores propios. Vectores de medias y matrices de covarianzas. La normal multivariada. 2. Datos. Manejo de los datos y precauciones. Escalas de medición y tipos de variables. Datos faltantes e imputación. 3. Exploración gráfica de datos multivariados. Histogramas. Diagramas de tallos y hojas. Diagramas de dispersión. Box-Plot. Diagramas Simbólicos. 4. Análisis de componentes Principales Objetivos. Desarrollo del modelo. Usando la matriz de varianzas y covarianzas o la matriz de correlación. Selección de interpretación de las componentes. Interpretación del Biplot. 5. Análisis factorial. Objetivo. Supuestos del modelo. Diferencias con componentes principales. Comunalidad y especificidad. Rotación de factores. 6. Escalamiento Multidimensional. Objetivo. Escalamiento métrico y no métrico. 7. Análisis de Conglomerados (Cluster). Distancias y similitudes. Objetivo. Conglomerado jerárquico: ligas, dendogramas métodos aglomerativos y divisivos. Conglomerado no jerárquico: función STRESS. 8. Análisis de Discriminante. Objetivo. Función discriminante de Fisher. Discriminante lineal, discriminante cuadrático. 9. Análisis de correspondencias.objetivo. Desarrollo del modelo, perfil renglón, perfil columna, representación gráfica. Requisitos mínimos Haber aprobado el curso de Regresión Lineal y Métodos no paramétricos Duración: 24 Horas Plan de Capacitación

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29 ESPECIALIZACIÓN EN ESTADÍSTICA APLICADA MÓDULO II MUESTREO I Sumilla El curso comprende temas referidos a las principales técnicas de muestreo: muestreo aleatorio simple, muestreo estratificado, muestreo sistemático, muestreo por conglomerados y muestreo por conveniencia, cuotas y bola de nieve. Objetivo general Proporcionar al participante los conocimientos y los principios básicos de la teoría del muestreo, así como, especialmente los diferentes diseños de muestra y la forma de construir estimadores de parámetros de interés. Contenido temático 1. Conceptos básicos y generalidades sobre el muestreo. 2. Elaboración de marcos muestrales. 3. Elementos que comprende un diseño muestral (marco muestral, población objetivo, tipo de muestreo, determinación del tamaño de la muestra, distribución de la muestra, selección de la muestra, estimadores, factores de ponderación o de expansión, cálculo de errores muéstrales y no muéstrales). Ejemplos de diseños muéstrales utilizados. 4. Métodos básicos de muestreo: Muestreo aleatorio simple. Muestreo estratificado aleatorio Muestreo sistemático Muestreo por conglomerados Muestreo por conveniencia, cuotas y bola de nieve. Aplicaciones 5. Fuentes de errores: obtención, interpretación y utilidad de los errores muéstrales y no muéstrales. 6. Cálculo de errores muéstrales utilizando software estadístico. 7. Cálculo del tamaño de la muestra en estudios descriptivos. 8. Determinación del tamaño de una muestra para estimar medias y proporciones. 9. Selección de unidades de análisis. Requisitos mínimos Haber aprobado el curso de Métodos Estadísticos Duración: 24 Horas Plan de Capacitación

30 DISEÑOS EXPERIMENTALES Sumilla El curso comprende una introducción al análisis y diseño de experimentos, experimentos de factor único, introducción a experimentos factoriales y experimentos jerárquicos. Objetivo general Proporcionar a los participantes los conceptos elementales para diseñar experimentos y la forma de analizarlos, tomando en cuenta las características específicas del estudio. Contenido temático 1. El enfoque científico de la experimentación. El papel de los experimentos en la investigación científica. Aspectos generales de la planeación experimental. 2. Experimentos de factor único. Discusión sobre el tipo de diseño al azar. Tipos de efectos: fijos y aleatorios. Pruebas de hipótesis. Potencia de las pruebas. Supuestos básicos del análisis. Comparaciones múltiples de medias contraste, prueba de Tuckey y otras pruebas. 3. Diseños en bloques al azar, cuadrado latino y diseños relacionados. Conceptos de bloque. Modelos matemáticos. Errores de restricción y sus consecuencias. Datos perdidos. 4. Introducción a experimentos factoriales. Definiciones. Ventajas. Casos de dos factores. Efectos cruzados y jerárquicos. Descomposición de efectos cuantitativos y cualitativos. Caso de una observación por celda. Reglas para grados de libertad. Sumas de cuadrados y esperanzas de cuadrados medios. 5. Experimentos jerárquicos. Reglas para sus análisis. Ventajas. Desventajas. Requisitos mínimos Haber aprobado el curso de Métodos Estadísticos y tener conocimiento en el manejo del SPSS Básico Duración: 24 Horas 30 Instituto Nacional de Estadística e Informática

31 SEMINARIO Sumilla Este tópico está referido a la aplicación de casos prácticos en base a los temas tratados sobre Métodos Estadísticos, Regresión lineal y métodos no paramétricos, análisis multivariado, muestreo y diseño de experimentos. El seminario genera una instancia de discusión y reflexión académica sobre la diversidad de modelos estadísticos teóricos y aproximaciones en torno a la temática seleccionada por los alumnos y el docente. Se presentarán algunas propuestas de tópicos relacionados con un tema central para ser consideradas por los estudiantes y el docente. Objetivo general Generar entre los participantes la investigación grupal y/o individual en forma comprometida y eficaz, con el fin de iniciar al alumno en prácticas investigativas a partir de un tema de interés. Contenido temático 1. Aplicaciones de los Métodos Estadísticos. 2. Aplicaciones de la Regresión Lineal y Métodos no Paramétricos. 3. Aplicaciones del Análisis Multivariado. 4. Aplicaciones del Muestreo. 5. Aplicaciones de Diseño de Experimentos. Requisitos mínimos Haber aprobado los cursos del Módulo I y del Módulo II Duración: 24 Horas Plan de Capacitación

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33 1. 2 Especialización en Muestreo

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35 1.2. ESPECIALIZACIÓN EN MUESTREO Sumilla La Especialización en Muestreo comprende el desarrollo de siete cursos en dos Módulos. El primer Módulo incluye temas sobre Cálculo de Probabilidades, Inferencia Estadística, Uso y Explotación de Bases de Datos y el segundo Módulo, aborda temas sobre Muestreo I, Muestreo II, Muestras Complejas y Planeamiento y Ejecución de Encuestas. La temática de este curso, implica el desarrollo de casos prácticos, utilizando las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que ejecuta el INEI: Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), Encuesta Demográfica y Salud familiar (ENDES), Encuesta Nacional de Programas Estratégicos (ENAPRES), Encuesta Permanente de Empleo (EPE), entre otras. Objetivo general Proporcionar a los participantes los conocimientos para el adecuado uso de las técnicas de muestreo y su aplicación en encuestas especializadas de carácter económico, social o demográfico. Objetivos específicos Conocer los criterios técnicos que hay que tener en cuenta antes de seleccionar un tamaño de muestra. Identificar el tipo de muestreo de acuerdo a los objetivos del estudio. Calcular el tamaño de la muestra. Diferenciar y analizar las ventajas y desventajas de la estimación por intervalos de confianza y las pruebas de hipótesis. Plan de estudios modular Módulo I Cálculo de Probabilidades (24 Horas) Inferencia Estadística (24 Horas) Uso y Explotación de Base de Datos (24 Horas) Módulo II Muestreo I (24 Horas) Muestreo II (24 Horas) Muestras Complejas y Análisis con SPSS (24 Horas) Planeamiento y Ejecución de Encuestas (24 horas) Plan de Capacitación

36 Requisitos mínimos Conocimiento de matemática básica y estadística descriptiva. Resultados esperados El participante al egresar de la especialización en Muestreo, será un profesional con una amplia visión del análisis de la relación entre una población y la muestra, capaz de utilizar las técnicas más apropiadas del muestreo estadístico en la ejecución de encuestas especializadas en los campos que le toque investigar, sean estos de tipo económico, social o demográfico. Certificación: La ENEI otorgará un Certificado de Aprobación del curso de Especialización en Muestreo, previa evaluación, con nota mínima de 14 en cada curso y verificación de asistencia al 80% de las sesiones programadas en cada curso del Programa Modular. Duración: 168 horas 36 Instituto Nacional de Estadística e Informática

37 ESPECIALIZACIÓN EN MUESTREO MÓDULO I CÁLCULO DE PROBABILIDADES Sumilla El curso comprende temas relacionados a espacios de probabilidad, experimentos aleatorios, axiomas de probabilidad, variables aleatorias unidimensionales, funciones de probabilidad. También modelos de probabilidad discretos y continuos, concepto de esperanza matemática, variables aleatorias multidimensionales, convergencia de variables aleatorias y leyes de los grandes números. Objetivo general Proporcionar a los participantes los conceptos principales del Cálculo de Probabilidades, así como su aplicación a través del manejo de los modelos probabilísticas de tipo discreto, continuo y multidimensional. Contenido temático 1. Espacios de probabilidad. Experimentos aleatorios. Espacio muestral. Sucesos. Sigma álgebra de sucesos. Probabilidad. Axiomas y consecuencias 2. Variables aleatorias unidimensionales. Funciones de distribución. Variable aleatoria. Distribución de una variable aleatoria 3. Variables aleatorias discretas. Función de probabilidad (o de masa) 4. Variables aleatorias continuas. Función de densidad 5. Modelos de probabilidad. Caso discreto: Distribución de Bernoulli, binomial, Poisson, Geométrica, Binomial Negativa, Hipergeométrica. Caso Continuo: Distribución uniforme, distribución normal 6. Esperanza matemática. Desigualdad de Tchebychev. Función característica. Propiedades 7. Variables aleatorias multidimensionales. Probabilidades sobre RxR. Funciones de distribución bidimensionales. Variables aleatorias bidimensionales. Requisitos mínimos Conocimientos de Estadística Descriptiva y Cálculo Diferencial e Integral Duración: 24 horas Plan de Capacitación

38 INFERENCIA ESTADISTICA Sumilla El curso comprende conceptos sobre distribuciones muestrales, estimación estadística y pruebas de hipótesis paramétricas y no paramétricas Objetivo general Proporcionar a los participantes los conceptos básicos de la teoría y aplicación de la Inferencia Estadística para generalizar por inducción los resultados de una investigación. Contenido temático 1. Distribuciones muestrales. 2. Estimación Estadística. Estimación puntual. Propiedades de los estimadores. Estimación por máxima verosimilitud 3. Estimación por intervalos de confianza. Intervalos de confianza para la media y para la diferencia de dos medias. Intervalos de confianza para una proporción y para la diferencia de dos proporciones. Intervalos de confianza para la varianza. Intervalos para la razón de dos varianzas 4. Pruebas de hipótesis. Hipótesis estadística. Tipos de errores. Potencia de una prueba. Pruebas relativas a medias y proporciones. Pruebas relativas a diferencia de medias o proporciones. Pruebas relativas a la varianza 5. Pruebas de hipótesis no paramétricas. Requisitos mínimos Conocimientos de Cálculo de Probabilidades. Duración: 24 horas 38 Instituto Nacional de Estadística e Informática

39 USO Y EXPLOTACIÓN DE BASE DE DATOS Sumilla El curso comprende una introducción al concepto de bases de datos y diseño de bases de datos relacionados. Asimismo, se desarrollarán temas referidos a los fundamentos del lenguaje SQL, manipulación de datos en SQL y Lenguaje de definición de datos en SQL. Objetivo General Proporcionar a los participantes los conceptos teóricos y prácticos de bases de datos, a fin de permitirles administrar y utilizar adecuadamente el volumen de información que se maneja actualmente en las empresas públicas o privadas. Contenido temático 1. Introducción a la Base de Datos 2. Diseño de bases de datos relacionales 3. Fundamentos del lenguaje SQL. Consultas de Selección. Consultas de Acción. Consultas de Referencias Cruzadas. Consultas de Unión Internas. Consultas de Unión Externas. Consultas con Parámetros. Bases de Datos Externas. 4. Manipulación de datos en SQL 5. Lenguaje de definición de datos en SQL Requisitos mínimos Conocimientos de Informática Básica. Duración: 24 horas Plan de Capacitación

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41 ESPECIALIZACIÓN EN MUESTREO MÓDULO II MUESTREO I Sumilla El curso comprende temas referidos a las principales técnicas de muestreo: muestreo aleatorio simple, muestreo estratificado, muestreo sistemático, muestreo por conglomerados y muestreo por conveniencia, cuotas y bola de nieve. Objetivo General Proporcionar al participante los conocimientos y los principios básicos de la teoría del muestreo, así como, conocer e identificar las situaciones prácticas en las que cada diseño es aplicable para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre. Contenido temático 1. Conceptos básicos y generalidades sobre el muestreo. 2. Elaboración de marcos muestrales. 3. Elementos que comprende un diseño muestral (marco muestral, población objetivo, tipo de muestreo, determinación del tamaño de la muestra, distribución de la muestra, selección de la muestra, estimadores, factores de ponderación o de expansión, cálculo de errores muestrales y no muéstrales). Ejemplos de diseños muestrales utilizados. 4. Métodos básicos de muestreo: Muestreo aleatorio simple. Muestreo estratificado aleatorio Muestreo sistemático Muestreo por conglomerados Muestreo por conveniencia, cuotas y bola de nieve. Aplicaciones 5. Fuentes de errores: obtención, interpretación y utilidad de los errores muestrales y no muestrales. 6. Cálculo de errores muéstrales utilizando software estadístico. Plan de Capacitación

42 7. Cálculo del tamaño de la muestra en estudios descriptivos. 8. Determinación del tamaño de una muestra para estimar medias y proporciones. 9. Selección de unidades de análisis. Requisitos mínimos Haber aprobado el curso de Cálculo de Probabilidades e Inferencia Estadística Duración: 24 horas 42 Instituto Nacional de Estadística e Informática

43 MUESTREO II Sumilla El curso comprende temas referidos al muestreo por etapas y con probabilidades desiguales. Asimismo, errores muestrales en diseños complejos, errores ajenos al muestreo e interpretación de errores muestrales y no muestrales. Objetivo General Proporcionar al participante conocimientos y entrenamiento necesario sobre las técnicas avanzadas de muestreo, con el propósito de fortalecer su capacidad en el diseño de muestras multietápicas y polifásicas, de acuerdo a las propuestas de investigación. Contenido temático 1. Muestreo por etapas: Bietápico Trietápico Multietápico 2. Muestreo con probabilidades desiguales 3. Muestreo polifásico 4. Errores muestrales en diseños complejos 5. Muestreo en ocasiones sucesivas 6. Errores ajenos al muestreo 7. Interpretación de errores muestrales y no muestrales Requisitos mínimos Haber aprobado el curso de Muestreo I. Duración: 24 horas Plan de Capacitación

44 MUESTRAS COMPLEJAS Sumilla El curso comprende temas relacionados a los diseños muestrales complejos y muestras complejas, estimación de parámetros, cálculo de pesos, introducción básica al SPSS y selección de una muestra. Objetivo general Proporcionar al participante los lineamientos de la aplicación del programa estadístico SPSS en el ámbito del muestreo en poblaciones finitas, en su doble vertiente de diseñar y analizar encuestas por muestreo. Contenido temático 1. Diseños muestrales complejos y muestras complejas 2. Estimación de parámetros. Ponderaciones 3. Cálculo de los pesos Muestreo Aleatorio Simple Básico Muestreo con Probabilidades Variables Básico Muestreo Aleatorio Simple Estratificado Muestreo por Conglomerados en Una Etapa. Selección de Conglomerados mediante Muestreo Aleatorio Simple Muestreo por Conglomerados en Dos Etapas. Selección de conglomerados y de elementos mediante Muestreo Aleatorio Simple Muestreo por Conglomerados en Dos Etapas. Selección de conglomerados con Probabilidades Variables, y de elementos mediante Muestreo Aleatorio Simple. 4. Introducción básica al programa SPSS Editor de Datos Manejo de archivos. Importación y exportación Cálculo sobre variables, Visor de resultados Aplicación del programa SPSS al diseño y análisis de muestras 5. Seleccionar una muestra. Plan de Muestreo 6. Analizar una muestra Estimación de parámetros a partir de una Muestra Aleatoria Simple Estimación de parámetros a partir de Muestreo Aleatorio Simple Estratificado Requisitos mínimos Haber aprobado los cursos de Muestreo I y Muestreo II Duración: 24 horas 44 Instituto Nacional de Estadística e Informática

45 PLANEAMIENTO Y EJECUCIÓN DE ENCUESTAS Sumilla El curso estudia las principales técnicas para realizar investigación a través de encuesta. Estas últimas generalmente son aplicadas a una muestra. Se estudian todos los pasos necesarios para diseñar una encuesta, desde la definición del problema de investigación, pasando por la selección del método de muestreo, construcción del cuestionario hasta el análisis de la información obtenida. Objetivo General Ofrecer a los participantes las herramientas básicas en forma teórica y práctica, para que conozca el proceso general y las etapas del diseño y desarrollo de una Encuesta por Muestreo Probabilístico. Contenido Temático 1. La planeación de una encuesta. Necesidades de información y definición de objetivos de la Encuesta. Antecedentes, experiencias en investigaciones similares, información disponible y marco legal aplicable a la Encuesta. Traducción de objetivos en indicadores estadísticos y plan de tabulación, cuadros de salida.definiciones básicas de la Encuesta: 2. El diseño temático, estadístico, informático y operativo de una encuesta. 3. La ejecución del operativo de campo y el procesamiento de datos. 4. El análisis de información y preparación para entrega de resultados. 5. La difusión de resultados. REQUISITOS MÍNIMOS Conocimientos básicos de Cálculo de Probabilidades y Muestreo. DURACIÓN: 24 Horas Plan de Capacitación

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47 1. 3 Especialización en Excel

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49 1.3 ESPECIALIZACIÓN EN EXCEL Sumilla La Especialización en Excel comprende el desarrollo de cuatro cursos distribuidos en dos Módulos, abordándose en el primer Módulo temas sobre Excel Básico y Excel Intermedio para el trabajo de tablas, funciones de resumen y gráficas. El segundo Módulo, incluye temas sobre Excel Avanzado y Excel Aplicado a las Finanzas para el procesamiento de información, optimización de rutinas en Excel y aplicaciones financieras. Objetivo General Brindar conocimientos completos a los participantes en el campo de fórmulas, gráficos, cuadros, y funciones matemáticas lógicas para lograr un desarrollo eficiente en sus funciones, así como el trabajo en el procesamiento de información en Excel aplicado a las finanzas. Plan de Estudios Modular Módulo I Excel Básico (30 Horas) Excel Intermedio (30 Horas) Módulo II Excel Avanzado (30 Horas) Excel Aplicado a las Finanzas (30 Horas) Requisitos mínimos Conocimientos del entorno Windows. Manejo de utilitarios como empaquetadores, Manejo de Internet Conocimiento de Excel básico. Conocimientos de términos financieros. Certificación La ENEI otorgará un Certificado de Aprobación del curso de Especialización en Excel, previa evaluación, con nota mínima de 14 en cada curso y verificación de asistencia al 80% de las sesiones programadas en cada curso del Programa Modular. Plan de Capacitación

50 Resultados esperados Elaborar gráficas estadísticas para el análisis de información. Desarrollar mediante casos prácticos las funciones y herramientas financieras de mayor importancia. Procesar información utilizando técnicas aplicadas a Excel. Analizar resultados que permitan el planeamiento financiero de la empresa. Elaborar presupuestos y Estados Financieros, permitiendo el análisis de diversos escenarios. Realizara cálculos de costos y depreciación, analizando y graficando el punto de equilibrio. Duración: 120 horas 50 Instituto Nacional de Estadística e Informática

51 ESPECIALIZACIÓN EN EXCEL MODULO I EXCEL BÁSICO Sumilla La asignatura comprende los elementos básicos de Excel, operadores aritméticos y lógicos, funciones básicas y condicionales, así como, funciones de búsqueda, filtros y gráficos en Excel. Objetivo General Proporcionar al participante las herramientas de Excel para realizar operaciones básicas relacionadas con el desarrollo, el formato y la utilización de la hoja de cálculo, además de realizar operaciones matemáticas y lógicas estándar sirviéndose de fórmulas y funciones Contenido Temático 1. Elementos de la pantalla principal del Excel: Fichas. Grupos. Libro. Hoja de cálculo, Celda, Rango de celdas. 2. Tipos de datos: Texto, números, fechas, horas, lógicos, formulas, funciones. 3. Celdas relativas y absolutas. Mixtas. 4. Operadores aritméticos y lógicos. Prioridad de operadores. Fórmulas elementales. Suma, multiplicación, División, Potencia. 5. Formato de celdas - Número. Alineación, Fuente, Bordes, Relleno. 6. Funciones básicas: Números: Suma, Contar, Promedio, Redondear, Máximo, Mínimo. Texto: Mayusc, Minusc, Izquierda, Derecha, Concatenar, Med, Largo, Fecha: Hoy (), Fecha, Año, Mes, Día. 7. Funciones Condicionales: Contar. Si, Contar. Si. Conjunto. Sumar. Si, Sumar. Si. Conjunto. Promedio. Si, Promedio.Si. Conjunto 8. Funciones de Búsqueda: Consulta V. Consulta H. Buscar 9. Filtros. Autofiltros. 10. Gráficos en Excel. Tipos de gráficos. Columnas, Barras, Circular. Líneas, Áreas. Opciones del gráfico. Duración: 30 Horas Plan de Capacitación

52 EXCEL INTERMEDIO Sumilla La asignatura permitirá utilizar las nuevas características del formato condicional para una mejor forma de presentar la información. Así como representar los datos mediante gráficos estadísticos y Mini gráficos. Utilizar todas las opciones de la hoja de cálculo en la generación de base de datos. Generar tablas y gráficos dinámicos. Objetivo General Brindar a los participantes los conocimientos necesarios que le permitan utilizar y trabajar con las aplicaciones de ofimática Excel, donde podrá confeccionar planillas electrónicas, con el fin de optimizar su trabajo y lograr un desempeño más eficiente en sus funciones. Contenido Temático 1. Gráficos. Tipos de gráficos. Dispersión de datos. Gráficos a doble eje. Otros tipos. Opciones del gráfico. Título del gráfico. Leyendas. Ejes. 2. Mini gráficos. Ilustraciones. Imágenes. Formas, SmartArt. 3. Ordenar una base de Datos. Filtros Avanzados. 4. Texto en columnas. Quitar Duplicados. 5. Validación de datos. 6. Número. Texto. Fecha. 7. Personalizado. Formula y funciones. 8. Formato condicional. Administrador de Reglas. 9. Resaltar reglas de celdas. Reglas superiores o inferiores 10. Barra de datos 11. Conjunto de Iconos 12. Formula 13. Administrador de Nombres. Auditoría de fórmulas. 14. Crear tabla dinámica. Diseñar tabla dinámica. Opciones. 15. Crear gráfico dinámico. Diseño y Formato. Duración: 30 Horas 52 Instituto Nacional de Estadística e Informática

53 ESPECIALIZACIÓN EN EXCEL MODULO II EXCEL AVANZADO Sumilla La asignatura capacitará a los alumnos en la gestión avanzada de hojas de cálculo, tales como utilización de funciones avanzadas, elaboración de tablas estadísticas utilizando diferentes fuentes de información, el uso de herramientas de Análisis de datos para la toma de decisiones. Así como proporcionar conocimientos básicos de automatización de procesos con Macros. Objetivo General El objetivo de este curso es el dominar las herramientas avanzadas de Excel. El participante diseñará hojas de cálculo complejas, definirá diferentes tipos de gráficos con presentación de alta calidad, automatizará tareas con macros. Además conocerá algunas funciones, vinculara información, manejara bases de datos y mucho más. Este curso está dirigido para aquellos usuarios con experiencia básica en Excel. Contenido Temático 1. Proteger documento, proteger celda. 2. Funciones Matemáticas: Matriz Inversa, Determinante, Logaritmo natural y decimal, Número. Romano, Factorial, número exponencial. 3. Funciones de base de datos. 4. Consolidar Datos. Subtotales 5. Herramientas de datos: Análisis Y si. Administrador de Escenarios. Buscar Objetivo Tabla de Datos Solver 6. Obtener datos de fuentes externas. Desde Access. Desde Texto. Desde Miicrosoft Query 7. Tablas dinámicas avanzadas. Gráficas dinámicas. Segmentar. 8. Botones y formularios sobre la hoja de calculo 9. Macros. Automáticas. Creadas por el usuario Creación de formularios Duración: 30 Horas Plan de Capacitación

54 EXCEL APLICADO A FINANZAS Sumilla La asignatura comprende el análisis de los principales indicadores de rentabilidad de proyectos de inversión, identificar y aplicar los diferentes métodos para la elaboración de Tablas de Amortización de Capital y depreciación de activos, así como el análisis de los estados financieros en forma horizontal y vertical. Objetivo General Analizar las posibilidades que ofrece la hoja de cálculo del Excel en el campo financiero. Es una enseñanza de segunda generación, que va más allá del simple manejo general de la hoja de cálculo. Por otra parte, los conocimientos de Excel adquiridos se podrán aplicar en cualquier otro campo. Contenido Temático 1. Indicadores de Rentabilidad de un Proyecto. Flujo de Caja: Valor Actual Neto. Tasa Interna de Retorno. Ratio Beneficio Costo. Periodo de recuperación de capital (Pay Back) 2. Dinero en el tiempo. Valor Actual, Valor Futuro. Interés simple y Compuesto. 3. Préstamos: Préstamo hipotecario con todo el desarrollo del cuadro de rentas hasta un plazo de 30 años o inferior. Cálculo del valor de la cuota, amortización e interés. Tasa Nominal y Tasa Efectiva. Tipos de sistemas de préstamos. Sistema Francés. Alemán y americano. 4. Aplicación de Tabla y Buscar Objetivo. 5. Bonos: Funciones aplicables a bonos amortizables con cupones. 6. Se emplean para realizar cálculos relativos a rentas, valuación de cupones, plazos etc. 7. Depreciación de activos fijos: Método de la Línea recta. Método Doble Saldo Decreciente. Método Suma de los Dígitos Anuales 8. Análisis Financiero. Estados de Ganancias y Pérdidas: Análisis Horizontal Análisis Vertical. Razones Financieras ( Liquidez, Actividad, Rentabilidad Duración: 30 Horas 54 Instituto Nacional de Estadística e Informática

55 1. 4 Especialización en Herramientas Ofimáticas

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57 1. 4 ESPECIALIZACIÓN EN HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS Sumilla La Especialización en Herramientas Ofimáticas comprende el desarrollo de seis bloques de cursos distribuidos en dos Módulos, abordándose en el primer Módulo temas sobre Internet, PowerPoint, productividad en Word y Diseño publicitario Ofimático con Publisher. En el segundo Módulo, se abordarán temas sobre productividad y fórmulas en Excel, administración y control de proyectos con Project y Gestión de base de datos con Access. Objetivo General Brindar los conocimientos necesarios que el usuario necesita para dominar el área de informática, integrando las herramientas de Windows e Internet. Navegar por internet y tener la capacidad de buscar información y obtener información a través del correo Objetivos Específicos Navegar por Internet y optimizar el trabajo de búsqueda de información. Elaborar presentaciones multimedia en Powerpoint aplicando efectos y animaciones. Aplicar formato a documentos ofimáticos en Word, cartas, informes y generar cuadros. Elaborar diseños semi profesionales publicitarios con Publisher. Diseñar cuadros y elaborar fórmulas en Excel. Controlar y gestionar proyectos con Project. Administrar base de datos con Access y generar consultas de optimización. Plan de Estudios Modular Módulo I Windows, Internet y presentaciones multimedia en PowerPoint Productividad en Documentos y formatos en Word Diseño publicitario con Publisher 20 horas 20 horas 20 horas Módulo II Productividad y aplicaciones en Excel Administración de proyectos con Project Base de datos en MS. Access 20 horas 20 horas 20 horas Plan de Capacitación