DISEÑO DEL PLAN DOCENTE EN EL EEES. 3. Herramientas para gestión y colaboración entre profesores y alumnos

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "DISEÑO DEL PLAN DOCENTE EN EL EEES. 3. Herramientas para gestión y colaboración entre profesores y alumnos"

Transcripción

1 DISEÑO DEL PLAN DOCENTE EN EL EEES. 3. Herramientas para gestión y colaboración entre profesores y alumnos Juan Freire Facultad de Ciencias, Universidade da Coruña Plan de Formación Docente del Profesorado Universitario de la UNEX Cáceres y Badajoz, 9 y 10 Marzo 2006

2 Hacia un decálogo para la búsqueda y gestión de la información científica Modelo de trabajo abierto y colaborativo en que la información es pública y accesible para cualquier usuario. 1. (Casi) toda la información se puede encontrar en Internet. El problema real es saber buscar la información interesante 2. El que toda la información pueda ser localizada en Internet no significa que, una vez localizada, debamos consultarla en una pantalla de ordenador 3. Aunque los buscadores generalistas (como Google, Yahoo o Ask Jeeves) son limitados para nuestros objetivos, normalmente hacemos un uso muy restringido de todas sus capacidades

3 4. La información interesante se encuentra hoy en día en: 1) documentos científicos y de divulgación (artículos en revistas, presentaciones, working papers, ensayos inéditos,...); 2) libros; 3) páginas web "nativas" (información incluida en una web que no forma parte de una publicación o libro); y 4) blogs. Cada tipo de información requiere de buscadores específicos. Por ejemplo: Google Scholar o Scirus para documentos científicos; Search Inside the Book de Amazon o Google Print para libros; buscadores generalistas para webs, y 4) Blogsearch de Google, Blogpulse o Technorati para blogs. 5. Una vez localizamos información de interés, necesitamos almacenarla y clasificarla. El uso de herramientas colaborativas es fundamental para poder compartir recursos y desarrollar un proyecto de modo conjunto. 6. Las herramientas de búsqueda, clasificación y almacenamiento en Internet no se limitan a documentos de texto. Hoy en día existen sistemas equivalentes para clasificar y gestionar imágenes o información georreferenciada

4 7. Blogs y wikis son herramientas de gestión de contenidos. Permiten al usuario convertirse en creador de contenidos, combinado textos e imágenes, pero también audio (podcasts) o video (vlogs). En realidad blogs y wikis se sitúan a medio camino entre creación y clasificación de información dado que suelen utilizar numerosos enlaces a otros sitios e incluyen herramientas de gestión de sus contenidos (como por ejemplo categorías o palabras clave). 8. El uso de estas herramientas crea un ecosistema de sitios que abordan temáticas similares o relacionadas que están actualizados constantemente por numerosos usuarios (que no sólo consumen, también crean nueva información). Esto plantea un nuevo reto: cómo mantenerse al día de las novedades existentes en nuestros ámbitos de interés?. La solución la ha propocionado una nueva tecnología, RSS. Los agregadores son sitios web o programas instalados en un ordenador local que recopilan automáticamente las novedades existentes en otras webs con formato RSS y las presentan agregadas.

5 Dos alternativas al uso de las tecnologías de la información 1. Plataformas de gestión de contenidos Integración de utilidades Disponibles comercialmente Muy potentes Difícil aprendizaje. Poco uso de todas sus utilidades Necesidad de personal técnico de apoyo Coste elevado (tiempo y dinero) 2. WEB 2.0. Herramientas de gestión, cooperación y publicación Código abierto. Integración de herramientas Gratuitas o de coste muy bajo Fácil aprendizaje Fácilmente adaptables a necesidades específicas No se necesitan conocimientos técnicos

6 Plataformas tecnológicas como herramientas organizativas, de tutorización y colaboración Ejemplos: Facultad Virtual (UDC), WebCT (USC)

7 Utilidades

8 Tablón de anuncios y foros

9 Bancos de materiales

10 Programas y contenidos

11 Gestión de alumnos

12 WebCT (http://www.webct.com/)

13 Esquema funcionamiento WebCT

14 HERRAMIENTAS DE GESTIÓN, COOPERACIÓN Y PUBLICACIÓN 1. Blogs (weblogs, bitácoras) 2. Wikis 3. Clasificación de información (enlaces): etiquetas y folksonomías (del.icio.us) 4. Gestión de imágenes (fotografías, etc) (Fickr) 5. Buscadores especializados (Technorati)

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34 Lectura de entradas de blogs. - Tecnología RSS - Agregadores de RSS: Ejemplo Feedmamia

35 Agregadores de RSS: Bloglines

36 Clasificación de enlaces público y colaborativo (http://del.icio.us) Etiqueta (tag) Tags relacionados Webs Clasificadas (por diferentes Usuarios)

37 Clasificación de enlaces por un usuario

38

39

40

41

42 Clasificación de contenidos: etiquetas (tags). Technorati (www.technorati.com/tag/) como agregador de - tags de blogs, - enlaces (Furl, delicio.us) - imágenes (Flickr)

43 Entradas De blogs Imágenes (Flickr) Enlaces (del.icio.us, Furl)

44 Wikis como herramientas de creación colaborativa y abierta de contenidos

45 Alguien ha escrito el artículo Badajoz

46 y yo puedo editarla libremente

47 JotSpot

48 MediaWiki: software de código abierto para wikis

49 SocialText (http://www.socialtext.com/): herramienta wiki comercial

50 Web Collaborator (http://www.webcollaborator.com): Ejemplo de uso en docencia

51 Índice de proyectos (temas)

52 Contenidos de un tema

53 Historia de las contribuciones

54 Gestión de usuarios

55 Edición de contenidos

56 Impresión de proyectos

57 Opciones de archivado, impresión y RSS

58 RSS: seguimiento mediante lectores de noticias RSS

59 Análisis de las contribuciones de los diferentes autores

60 Herramientas de comunicación: listas de correo

61 Herramientas de comunicación: foros de discusión

62 Evaluación Wiki: análisis global No. intervenciones Intervenciones Palabras No. palabras 12 Wiki: distribución de "tamaños" de intervenciones Oct Nov DIc Ene 0 10 Frecuencia Palabras / intervención

63 Evaluación Wiki: análisis por temas No. palabras Wiki: análisis por temas Oct Nov DIc Ene No. palabras Oct Nov DIc Ene

64 Flickr: compartir imágenes y clasificación colaborativa

Impacto de las tecnologías de la información en los cuidados

Impacto de las tecnologías de la información en los cuidados Enfermeras en la comunidad: nuevos y decisivos retos Impacto de las tecnologías de la información en los cuidados David Novillo Ortiz dnovillo@msc.es Ministerio de Sanidad y Consumo Agencia de Calidad

Más detalles

Objetos digitales, Wikis, Escritorios virtuales personalizados

Objetos digitales, Wikis, Escritorios virtuales personalizados Objetos digitales, Wikis, Escritorios virtuales personalizados La Web Social: Herramientas. Aplicaciones en dispositivos móviles Carmen Horta Celia Muñoz Contenido Sitios de objetos digitales Características

Más detalles

La Tutoría On-line Seminario: La acción tutorial en las nuevas asignaturas

La Tutoría On-line Seminario: La acción tutorial en las nuevas asignaturas La Tutoría On-line Seminario: La acción tutorial en las nuevas asignaturas Melchor Gómez García Universidad Autónoma de Madrid España 1 Marco E.E.E.S. Cobra un relieve importante el proyecto profesional

Más detalles

APRENDE A UTILIZAR BLOGS

APRENDE A UTILIZAR BLOGS APRENDE A UTILIZAR BLOGS PRESENTACIÓN El propósito del curso es el de estudiar las nuevas tendencias de la Web 2.0, prestando especial atención a la creación y uso de los blogs o páginas personales. Para

Más detalles

Benicarló, 27 de junio de 2008

Benicarló, 27 de junio de 2008 Benicarló, 27 de junio de 2008 Agenda 1. Análisis del modelo actual de marketing del libro Por qué ha funcionado? Lectores y compradores pasivos Herramientas del actual modelo que debemos mantener 2. La

Más detalles

LA WEB 2.0. Una guía a de supervivencia. Lic. Graciela Spedalieri VIII Jornada Nacional de Bibliotecarios Escolares Buenos Aires, Noviembre de 2007

LA WEB 2.0. Una guía a de supervivencia. Lic. Graciela Spedalieri VIII Jornada Nacional de Bibliotecarios Escolares Buenos Aires, Noviembre de 2007 LA WEB 2.0 Una guía a de supervivencia Lic. Graciela Spedalieri VIII Jornada Nacional de Bibliotecarios Escolares Buenos Aires, Noviembre de 2007 De qué hablamos cuando hablamos de web 2.0? Término creado

Más detalles

PROGRAMA FORMATIVO INTERNET: BLOGS Y POSICIONAMIENTO WEB

PROGRAMA FORMATIVO INTERNET: BLOGS Y POSICIONAMIENTO WEB PROGRAMA FORMATIVO INTERNET: BLOGS Y POSICIONAMIENTO WEB www.bmformacion.es info@bmformacion.es Objetivos Cómo posicionar páginas web: Durante el curso, el alumno conocerá las principales técnicas de posicionamiento

Más detalles

El blog de SEDIC Madrid, 14 junio 2006 1 Contenidos 1. Por qué un blog para SEDIC? 3. Concepto y evolución de los weblogs 2.1. Weblogs 2.2. RSS y feeds 2.3. CMS (Content Management Systems) 2.4. Agregadores

Más detalles

Servicios multimedia. Blog Enciclopedia libre en línea YouTube Plug-Ins Streaming Media Portales Radio Televisión. Servicios Multimedia Diapositiva 1

Servicios multimedia. Blog Enciclopedia libre en línea YouTube Plug-Ins Streaming Media Portales Radio Televisión. Servicios Multimedia Diapositiva 1 Servicios multimedia Blog Enciclopedia libre en línea YouTube Plug-Ins Streaming Media Portales Radio Televisión Servicios Multimedia Diapositiva 1 Blog Un blog, o en español también una bitácora, es un

Más detalles

Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual,

Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan

Más detalles

Reciclaje Administrativo en competencias 2.0

Reciclaje Administrativo en competencias 2.0 Reciclaje Administrativo en competencias 2.0 1 DATOS DEL CURSO Fecha de Inicio: 01/04/2011 Fecha de Finalización:03/06/2011 Duración total del curso: 100 horas (Teleformación: 80 h y Presenciales: 20 h)

Más detalles

Web 2.0 en el ámbito educativo

Web 2.0 en el ámbito educativo Web 2.0 en el ámbito educativo 1 Introducción Si analizamos las dimensiones de la palabra educación, según Ausubel, la educación es el conjunto de conocimientos, órdenes y métodos por medio de los cuales

Más detalles

Herramientas Multimedia. Unidad Didáctica 5. WEB 2.0: Características principales y algunas aplicaciones y servicios

Herramientas Multimedia. Unidad Didáctica 5. WEB 2.0: Características principales y algunas aplicaciones y servicios Unidad Didáctica 5 WEB 2.0: Características principales y algunas aplicaciones y servicios 1 1. Web 2.0: Concepto y características principales 2. Diversos tipos de servicio: 1. Wikis 2. Blogs 3. Microblogging

Más detalles

Qué es un Wiki? Entonces, qué es un Wiki, en síntesis?

Qué es un Wiki? Entonces, qué es un Wiki, en síntesis? Qué es un Wiki? El término Wiki es de origen hawaiano que significa: rápido. Comúnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en términos tecnológicos es un software para la creación de contenido

Más detalles

Características básicas de la Web 2.0. 1) Segunda fase de internet (2003-????) 2) El usuario es el gran protagonista

Características básicas de la Web 2.0. 1) Segunda fase de internet (2003-????) 2) El usuario es el gran protagonista Web 2.0 y educación Índice 01 Evolución. La Web 2.0: características básicas. 02 Recursos de la Web 2.0 de interés educativo 03 El futuro. Las Tecnologías emergentes que impactarán en la educación 2 01

Más detalles

Son sitios web periódicamente actualizados que recopilan cronológicamente artículos (que pueden contener texto, vídeo, fotos y enlaces a otras

Son sitios web periódicamente actualizados que recopilan cronológicamente artículos (que pueden contener texto, vídeo, fotos y enlaces a otras Son sitios web periódicamente actualizados que recopilan cronológicamente artículos (que pueden contener texto, vídeo, fotos y enlaces a otras páginas) de uno o varios autores, apareciendo primero el más

Más detalles

USO DE LA TECNOLOGIA COMO RECURSO PARA LA ENSEÑANZA. Que es un Weblog. Mtro. Julio Márquez Rodríguez

USO DE LA TECNOLOGIA COMO RECURSO PARA LA ENSEÑANZA. Que es un Weblog. Mtro. Julio Márquez Rodríguez USO DE LA TECNOLOGIA COMO RECURSO PARA LA ENSEÑANZA Que es un Weblog Mtro. Julio Márquez Rodríguez Que es un Weblog Definición Un weblog es una página web de fácil actualización. Sí, tienen esa característica

Más detalles

WEB 2.0 VERÓNICA ESPÍN

WEB 2.0 VERÓNICA ESPÍN WEB 2.0 VERÓNICA ESPÍN Introducción La Web 1.0 era páginas estáticas HTML que no eran actualizadas frecuentemente. Los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios,

Más detalles

Planeta Matemático, un repositorio web 2.0 para contenidos matemáticos

Planeta Matemático, un repositorio web 2.0 para contenidos matemáticos Junio de 2008, Número 14, páginas 135-140 ISSN: 1815-0640 Planeta Matemático, un repositorio web 2.0 para contenidos matemáticos Autor de la Página: Dirección: http://www.planetamatematico.com En este

Más detalles

XII Congreso Nacional de Informática de la Salud

XII Congreso Nacional de Informática de la Salud LOS MOTORES DE BÚSQUEDA PERSONALIZADA UTILIZADOS COMO HERRAMIENTAS DE FILTRADO DE WEBS CON INFORMACIÓN DE SALUD M. A. MAYER 1,2, A. LEIS 1 1 Departamento de Web Médica Acreditada del Colegio Oficial de

Más detalles

Web 2.0 y las nuevas tecnologías aplicada a la medicina de urgencias. César Henríquez Camacho

Web 2.0 y las nuevas tecnologías aplicada a la medicina de urgencias. César Henríquez Camacho Web 2.0 y las nuevas tecnologías aplicada a la medicina de urgencias César Henríquez Camacho Resumen Necesidades del SU Web 1.0 y 2.0 Web 2.0 y medicina Ejemplos de web 2.0 Recursos útiles en urgencias

Más detalles

la investigación Noviembre 2014

la investigación Noviembre 2014 Herramientas Web 2.0 para la investigación Noviembre 2014 Sumario Introducción Google Apps for Education Google Drive y Docs Google Calendar Sindicación de contenidos. Feedly Marcadores sociales. Diigo

Más detalles

Propuesta WEB ENJ www.enj.org

Propuesta WEB ENJ www.enj.org Propuesta WEB ENJ www.enj.org 1 CONTENIDOS 1. Requerimientos Generales... 3 2. Descripción de Fases... 4 2.1. Definición de Estructura... 4 2.2. Implementación 5 Pasos... 4 2.3. Capacitación... 5 3. Estructura

Más detalles

WEB 2.0 DEFINICIÓN WEB

WEB 2.0 DEFINICIÓN WEB WEB 2.0 DEFINICIÓN WEB 2.0 El término Web 2.0 comprende todos los sitios web que facilitan a los usuarios compartir información, de forma fácil y ágil, todo centrado en el usuario y la colaboración en

Más detalles

HERRAMIENTAS PARA MONITORIZAR EN SM

HERRAMIENTAS PARA MONITORIZAR EN SM HERRAMIENTAS PARA MONITORIZAR EN SM Les exponemos no una relación completa de herramientas gratuitas, disponibles online para monitorizar información, conversaciones, marcas, identidad y reputación en

Más detalles

Javier Frugoni Suárez. frugojavi@yahoo.es

Javier Frugoni Suárez. frugojavi@yahoo.es It Introducción E20 E2.0 Javier Frugoni Suárez. frugojavi@yahoo.es Video. Sin palabras Introducción a los entornos 2.0. Evolución social de Internet. De la web 1.0 a la web 2.0. El secreto de la Web 2.0.

Más detalles

Francisca Valdearcos Correas Info-Doc. Gestión de la Información.

Francisca Valdearcos Correas Info-Doc. Gestión de la Información. Francisca Valdearcos Correas Info-Doc. Gestión de la Información. Es un sitio Web que se actualiza periódicamente con historias ordenadas cronológicamente, de la más actual a la menos y que suelen permitir

Más detalles

MODULO 2. WIKIS. 1. Wikis: concepto y características. Curso IAAP Alfabetización en Bibliotecas

MODULO 2. WIKIS. 1. Wikis: concepto y características. Curso IAAP Alfabetización en Bibliotecas MODULO 2. WIKIS 1. Wikis: concepto y características Podemos definir las Wikis como un sitio Web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. La tecnología Wiki hace alusión a una palabra de

Más detalles

TENDENCIAS EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN BIBLIOTECAS VIRTUALES. Lic. Maria Isabel Vargas Billon mvargas@bvcooperacion.pe

TENDENCIAS EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN BIBLIOTECAS VIRTUALES. Lic. Maria Isabel Vargas Billon mvargas@bvcooperacion.pe TENDENCIAS EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN BIBLIOTECAS VIRTUALES Lic. Maria Isabel Vargas Billon mvargas@bvcooperacion.pe SERVICIO DE REFERENCIA VIRTUAL El usuario puede enviar su consulta en cualquier

Más detalles

Web 2.0 y Empresa 2.0

Web 2.0 y Empresa 2.0 Web 2.0 y Empresa 2.0 Manuel Martín Salvador draxus@gmail.com http://www.draxus.org 11 de noviembre de 2006 Creative Commons 2.5 by-nc-sa Qué es la Web 2.0? Nadie sabe lo que significa Concepto acuñado

Más detalles

Directorios. - Realiza búsquedas de recursos específicos para mac, para linux, y para microsoft.

Directorios. - Realiza búsquedas de recursos específicos para mac, para linux, y para microsoft. Directorios La mayoría de los directorios ofrecen el servicio en cada país, esto puede observarse en la dirección. Las siglas: mx por México, ar por Argentina, es por España, etc. A menudo com, sin un

Más detalles

Servicios y aplicaciones clave de la web 2.0

Servicios y aplicaciones clave de la web 2.0 Servicios y aplicaciones clave de la web 2.0 Etiquetado y social bookmarking La web 2,0 ha permitido crear comunidades llamadas Social Bookmarking o marcadores sociales, las cuales son una forma en la

Más detalles

NETVIBES : PLATAFORMA COLABORATIVA EN BIBLIOTECAS MEDICAS 2.0 OPEN MEDICAL LIBRARY PROJECT

NETVIBES : PLATAFORMA COLABORATIVA EN BIBLIOTECAS MEDICAS 2.0 OPEN MEDICAL LIBRARY PROJECT NETVIBES : PLATAFORMA COLABORATIVA EN BIBLIOTECAS MEDICAS 2.0 OPEN MEDICAL LIBRARY PROJECT Julio Alonso Arévalo, Angels Carles-Pomar, Maria García- Puente Sánchez, Carlos Lopes, Sonia Martín-Castilla,

Más detalles

E-Learning 2.0: Experiencias Docentes na Universidade

E-Learning 2.0: Experiencias Docentes na Universidade E-Learning 2.0: Experiencias Docentes na Universidade Pedro Cuesta Morales Departamento de Informática Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Índice 1. Qué es la Web 2.0? 2. Qué es el E-learning

Más detalles

Taller para la Creación de Weblogs. Por: C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán

Taller para la Creación de Weblogs. Por: C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán Taller para la Creación de Weblogs Por: Contenido Bases conceptuales de los weblogs. Cómo crear un weblog? Pasos para la creación de un blog gratuito en Internet. Clases y tipos de weblogs. La escritura

Más detalles

LA WEB 2.0 EN LAS ASIGNATURAS DE DOCUMENTACIÓN DEL CAMPUS VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA: EL CASO DE DOCUMENTACIÓN ADMINISTRATIVA

LA WEB 2.0 EN LAS ASIGNATURAS DE DOCUMENTACIÓN DEL CAMPUS VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA: EL CASO DE DOCUMENTACIÓN ADMINISTRATIVA LA WEB 2.0 EN LAS ASIGNATURAS DE DOCUMENTACIÓN DEL CAMPUS VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA: EL CASO DE DOCUMENTACIÓN ADMINISTRATIVA José Pino-Díaz Universidad de Málaga jpinod@uma.es Rocío Palomares

Más detalles

CURSO: HERRAMIENTAS 2.0 Y REDES SOCIALES: NUEVOS MODELOS DE APRENDIZAJE

CURSO: HERRAMIENTAS 2.0 Y REDES SOCIALES: NUEVOS MODELOS DE APRENDIZAJE CURSO: HERRAMIENTAS 2.0 Y REDES SOCIALES: NUEVOS MODELOS DE APRENDIZAJE INTRODUCCIÓN Intelectiva ha desarrollado este curso para introducir al no tecnólogo en las habilidades básicas para interactuar en

Más detalles

Justificación del proyecto: Fundamentación, antecedentes, oportunidad e importancia para el centro

Justificación del proyecto: Fundamentación, antecedentes, oportunidad e importancia para el centro 1. Título. Herramientas Web 2.0 en un Centro Educativo. 2. Resumen del proyecto. Este proyecto se enmarca dentro del desarrollo del Proyecto de Centros TIC del que nuestro instituto forma parte, cuyo objetivo

Más detalles

Recursos Web. Redes Sociales. Sitios Educativos. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales

Recursos Web. Redes Sociales. Sitios Educativos. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales Recursos Web. Redes Sociales. Sitios Educativos. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales Objetivos Identificación y utilización de recursos web para la comunicación entre pares u otros participantes.

Más detalles

LA WEB 2.0 Y SUS APLICACIONES DIDÁCTICAS. Dr. Pére Marqués Graells Universidad Autónoma de Barcelona, España

LA WEB 2.0 Y SUS APLICACIONES DIDÁCTICAS. Dr. Pére Marqués Graells Universidad Autónoma de Barcelona, España LA WEB 2.0 Y SUS APLICACIONES DIDÁCTICAS Dr. Pére Marqués Graells Universidad Autónoma de Barcelona, España 1 LA WEB 2.0 Y SUS APLICACIONES DIDÁCTICAS Con independencia de los planteamientos psicopedagógicos

Más detalles

SIETE COSAS QUE USTED DEBERÍA SABER SOBRE MARCADORES COLECTIVOS*

SIETE COSAS QUE USTED DEBERÍA SABER SOBRE MARCADORES COLECTIVOS* Traducción realizada por: Inmaculada Gómez Rey del artículo Seven Things you Should Know about Social Bookmarking para aula21.net http://www.aula21.net SIETE COSAS QUE USTED DEBERÍA SABER SOBRE MARCADORES

Más detalles

Wikis-Practica - Tíscar's Wiki

Wikis-Practica - Tíscar's Wiki 1 of 5 10/06/2012 03:05 PM Wikis-Practica De Tíscar's Wiki WIKIS PARA LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO Gestion-Conocimiento -:- Wikis-Definicion -:- Wikis-Wikipedia -:- Wikis-Tipos -:- Wikis- Practica -:- Wikis-Otros

Más detalles

Práctica de laboratorio: Investigación de herramientas de colaboración de red

Práctica de laboratorio: Investigación de herramientas de colaboración de red Práctica de laboratorio: Investigación de herramientas de colaboración de red Objetivos Parte 1: Utilizar herramientas de colaboración Identificar el nivel de conocimiento actual de herramientas de colaboración.

Más detalles

IX. GLOSARIO. .com: Dominio genérico de internet, que ha pasado a designar a las compañías y empresas con fines comerciales.

IX. GLOSARIO. .com: Dominio genérico de internet, que ha pasado a designar a las compañías y empresas con fines comerciales. IX. GLOSARIO.edu: Dominio genérico utilizado en internet únicamente con fines educativos, ya sea por escuelas, universidades o instituciones relacionadas..com: Dominio genérico de internet, que ha pasado

Más detalles

Francisca Valdearcos Correas

Francisca Valdearcos Correas Imagen de la portada de Microsoft Office Francisca Valdearcos Correas El cambio: de la Web 1.0 a la Web 2.0 o Web social Antes del nacimiento de la Web 2.0 o Web Social, en Internet existían las clásicas

Más detalles

Herramientas colaborativas en el aula: Web 2.0

Herramientas colaborativas en el aula: Web 2.0 Herramientas colaborativas en el aula: Web 2.0 Curso CFIE Léon Abril 2007 Daniel Primo Gorgoso www.5lineas.com Licencia de uso Qué es la web2.0? Qué te sugiere esta imagen? Original de eboy Qué es la Web

Más detalles

Trabajo práctico redes sociales digitales Medios colaborativos sociales.

Trabajo práctico redes sociales digitales Medios colaborativos sociales. Trabajo práctico redes sociales digitales Medios colaborativos sociales. * Son útiles los espacios sociales? Los espacios sociales son útiles porque forma parte de almacenar, clasificar y compartir enlaces

Más detalles

Empresa 2.0: Integración de las competencias 2.0 en la Gestión Empresarial

Empresa 2.0: Integración de las competencias 2.0 en la Gestión Empresarial Empresa 2.0: Integración de las competencias 2.0 en la Gestión Empresarial 1 DATOS DEL CURSO Fecha de Inicio: 06/05/2011 Fecha de Finalización: 10/06/2011 Duración total del curso: 50 horas (Teleformación:

Más detalles

GUIA DOCENTE CURSOS DE FORMACIÓN PERMANENTE 1. Duración y fecha de realización 5 a 31 de octubre de 2015 Requisitos previos (en su caso):

GUIA DOCENTE CURSOS DE FORMACIÓN PERMANENTE 1. Duración y fecha de realización 5 a 31 de octubre de 2015 Requisitos previos (en su caso): GUIA DOCENTE CURSOS DE FORMACIÓN PERMANENTE 1 Denominación del Módulo/Asignatura La información en el mundo digital Nº Créditos ECTS y carácter (obligatorios u optativos) Duración y fecha de realización

Más detalles

Prezi: editor de presentaciones

Prezi: editor de presentaciones Prezi: editor de presentaciones Descripción Francisco Mora En momentos en que la Web 2.0 es un entorno de interacción, aparecen múltiples servicios que permiten compartir y editar recursos de forma conjunta.

Más detalles

Tutorial para la creación de un blog institucional

Tutorial para la creación de un blog institucional Tutorial para la creación de un blog institucional El siguiente tutorial nos permitirá acercarnos a los conocimientos básicos, necesarios para crear nuestro blog y alojarlo en el servidor de la Facultad

Más detalles

REDES SOCIALES. Interactuar con los ciudadanos

REDES SOCIALES. Interactuar con los ciudadanos REDES SOCIALES Interactuar con los ciudadanos La web 2.0, está enfocada en la habilidad de la gente para colaborar y compartir información online. Propone una comunicación horizontal, bidireccional e interactiva,

Más detalles

SIN ALIENTO (PRIMERA PARTE)

SIN ALIENTO (PRIMERA PARTE) SIN ALIENTO (PRIMERA PARTE) Cómo ser un divulgador científico sin morir en el intento Javier Medina Domínguez Ana Robles Carrascosa IES Alpajés Cuando un corredor llega tarde se dice que está fuera de

Más detalles

Software social Curso CFAIE Universidad de León

Software social Curso CFAIE Universidad de León Software social Curso CFAIE Universidad de León León, enero 2007 Aplicaciones o herramientas colaborativas. Software social I Definición: El software social engloba a un conjunto de herramientas de comunicación

Más detalles

Preservación y gestión de colecciones digitales: el caso de la Universidad Complutense

Preservación y gestión de colecciones digitales: el caso de la Universidad Complutense Preservación y gestión de colecciones digitales: el caso de la Universidad Complutense Elena Cob Moreno y Javier Pérez Iglesias Proyecto de cooperación Biblioteca Complutense Universidad Nacional de Córdoba

Más detalles

Introducción... 2. Delicious... 2. Algunas características:... 2. Sitio para acceder a esta herramienta... 2. Qué es Delicious?...

Introducción... 2. Delicious... 2. Algunas características:... 2. Sitio para acceder a esta herramienta... 2. Qué es Delicious?... Delicious Índice Introducción... 2 Delicious... 2 Algunas características:... 2 Sitio para acceder a esta herramienta... 2 Qué es Delicious?... 2 Tutorial Delicious... 3 Cómo guardar favoritos... 5 Otros

Más detalles

Innovación y tecnologías educativas ante el reto del EEES

Innovación y tecnologías educativas ante el reto del EEES CURSO DE VERANO UNIVERSIDAD DE CANTABRIA Innovación y tecnologías educativas ante el reto del EEES La Web como Plataforma Elena E. Alvarez Sáiz 20-24 julio 2009 LA WEB COMO PLATAFORMA GUIÓN INTRODUCCIÓN

Más detalles

LA WEB 2.0 QUÉ ES LA WEB 2.0? CONCEPTOS PRINCIPALES DE LA WEB 2.0 ALGUNAS HERRAMIENTAS WEB 2.0

LA WEB 2.0 QUÉ ES LA WEB 2.0? CONCEPTOS PRINCIPALES DE LA WEB 2.0 ALGUNAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 LA WEB 2.0 QUÉ ES LA WEB 2.0? Es un nuevo concepto de la Web donde los usuarios participan compartiendo, comunicando, aportando y divirtiéndose sobre todo tipo de temas propuestos. Podemos definir la Web

Más detalles

MARCADORES SOCIALES PARA INVESTIGADORES. Lic. Sonia Santana Arroyo Diseminación Selectiva Información Septiembre 2014

MARCADORES SOCIALES PARA INVESTIGADORES. Lic. Sonia Santana Arroyo Diseminación Selectiva Información Septiembre 2014 MARCADORES SOCIALES PARA INVESTIGADORES Lic. Sonia Santana Arroyo Diseminación Selectiva Información Septiembre 2014 OBJETIVOS Mostrar algunas herramientas clave de medios sociales, que pueden ser de utilidad

Más detalles

LOS BLOGS Y SUS USOS EDUCATIVOS

LOS BLOGS Y SUS USOS EDUCATIVOS LOS BLOGS Y SUS USOS EDUCATIVOS EVENS HERARD GORUT INGENIERO DE SISTEMAS INGENIERO WEB DOCENTE Y PEDAGOGO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR 2010 Un blog es un diario personal. Una tribuna de orador.

Más detalles

PLATAFORMA VIRTUAL BASADA EN MOODLE

PLATAFORMA VIRTUAL BASADA EN MOODLE PLATAFORMA VIRTUAL BASADA EN MOODLE GUIA PARA LOS ALUMNOS GUIA PARA LOS ALUMNOS El siguiente documento es un manual de usuario para los alumnos en general, que pertenezcan a la Plataforma Virtual basada

Más detalles

Jornadas de INCLUSION DIGITAL. a través de las TIC ORGANIZAN: CAPACITA: CLAEH

Jornadas de INCLUSION DIGITAL. a través de las TIC ORGANIZAN: CAPACITA: CLAEH Jornadas de INCLUSION DIGITAL a través de las TIC ORGANIZAN: CAPACITA: CLAEH BÚSQUEDAS EN INTERNET SABER BUSCAR La cantidad de información disponible en Internet es inmensa y crece día a día, lo que implica

Más detalles

RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS BIBLIOTECA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA

RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS BIBLIOTECA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS La dotación de los medios materiales y servicios disponibles acorde a los objetivos docentes es una de las prioridades de la Universidad Francisco de Vitoria, y, por tanto,

Más detalles

CRECE CON INTERNET. Cómo crear tu weblog

CRECE CON INTERNET. Cómo crear tu weblog CRECE CON INTERNET Cómo crear tu weblog Cómo crear tu weblog 1. Qué es un weblog? - Definiciones a tener en cuenta - Participar en un blog 2. Crear tu blog 3. Fotoblogs, Audioblogs y Videoblogs 1. Qué

Más detalles

Aplicación de las Tecnologías Web para contenidos de Derechos Humanos

Aplicación de las Tecnologías Web para contenidos de Derechos Humanos Aplicación de las Tecnologías Web para contenidos de Derechos Humanos Manuel A. León M. OACNUDH, Pesebre 11, Col. Colinas del Sur, Del. Álvaro Obregón, C.P. 01430 antonioleon_2000@yahoo.com La lucha por

Más detalles

Cómo se puede encontrar información en la web

Cómo se puede encontrar información en la web Cómo se puede encontrar información en la web Mònica Bonich Albert Cervera Gema Santos PID_00168893 Cómo se puede encontrar información en la web Los contenidos de este material se publican bajo una licencia

Más detalles

Competencias y habilidades digitales para Equipos Comerciales

Competencias y habilidades digitales para Equipos Comerciales Competencias y habilidades digitales para Equipos Comerciales 1 DATOS DEL CURSO Fecha de Inicio: 05/05/2011 Fecha de Finalización: 23/06/2011 Duración total del curso: 90 horas (Teleformación: 66 h. y

Más detalles

Qué tal te llevas con las nuevas tecnologías?

Qué tal te llevas con las nuevas tecnologías? WEB 2.0 Antes de nada. Dime lo que haces y te diré lo que necesitas Manejas información? Cómo te organizas la autoformación continuada? Haces docencia o investigación? Colaboras con otros compañeros y

Más detalles

Investigación Aplicaciones Web 2.0

Investigación Aplicaciones Web 2.0 Investigación Aplicaciones Web 2.0 Es indiscutible resaltar la importancia que ejercen las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones como los medios adecuados de comunicación y transmisión

Más detalles

Plataforma Helvia. Manual de Usuario Bitácora. Versión 6.08.05

Plataforma Helvia. Manual de Usuario Bitácora. Versión 6.08.05 Plataforma Helvia Manual de Usuario Bitácora Versión 6.08.05 Índice de Contenidos INTRODUCCIÓN... 3 ÁREAS DE LA BITÁCORA... 4 1. ENCABEZADO...4 2. PUBLICACIONES...5 3. ÁREA RECHA...5 4. PALABRAS DE BIENVENIDA...5

Más detalles

Guayaquil, 8 de abril de 2008

Guayaquil, 8 de abril de 2008 Guayaquil, 8 de abril de 2008 Web 2.0 Introducción al internet social De la Web 1.0 a la Web 2.0 Concepto Características Principales herramientas De la Web 1.0 a la Web 2.0 Características de la Web 1.0

Más detalles

electrónicas en la difusión de contenidos microbiológicos Joseba Bikandi

electrónicas en la difusión de contenidos microbiológicos Joseba Bikandi La utilidad de los blogs y páginas electrónicas en la difusión de contenidos microbiológicos Joseba Bikandi Definición Una pagina Web es una fuente de información adaptada para la World Wide Web (WWW)

Más detalles

Blogs y Plataformas (y otras herramientas web) en el entorno educativo. Luis Barriocanal Cantoral - CEFP Simón de Colonia (Burgos)

Blogs y Plataformas (y otras herramientas web) en el entorno educativo. Luis Barriocanal Cantoral - CEFP Simón de Colonia (Burgos) Blogs y Plataformas (y otras herramientas web) en el entorno educativo Luis Barriocanal Cantoral - CEFP Simón de Colonia (Burgos) 1 Herramientas en la Web para un centro educativo 1. Portal o Página Web

Más detalles

Diferencias entre páginas, sitios, portales institucionales blogs, y periódicos escolares

Diferencias entre páginas, sitios, portales institucionales blogs, y periódicos escolares Diferencias entre páginas, sitios, portales institucionales blogs, y periódicos escolares Teresa Tsuji Gabriela Michelini Cuando nos encontramos frente a la pantalla y entramos en Internet llegamos a sitios

Más detalles

NUEVAS TECNOLOGÍAS. Diplomado en. aplicadas a la educación

NUEVAS TECNOLOGÍAS. Diplomado en. aplicadas a la educación NUEVAS TECNOLOGÍAS Diplomado en aplicadas a la educación Inicio: (fecha de inicio) mediados abril. Costo Diplomado: U$D 750,00- Dictado en: Español e Ingles PROPUESTA A ctualmente, la educación se ve apelada

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL SAGRADO CORAZÓN ESCUELA DE INFORMÁTICA PRONTUARIO. Nuevos medios digitales y redes sociales

UNIVERSIDAD DEL SAGRADO CORAZÓN ESCUELA DE INFORMÁTICA PRONTUARIO. Nuevos medios digitales y redes sociales UNIVERSIDAD DEL SAGRADO CORAZÓN ESCUELA DE INFORMÁTICA PRONTUARIO TÍTULO Nuevos medios digitales y redes sociales CODIFICACIÓN INF 115 PRERREQUISITO INF 101, 102, 103, 104, 105 ó 111 CRÉDITOS Tres (3)

Más detalles

Gestor de Contenidos CMS. Prof: Ing. Henrry Servitá

Gestor de Contenidos CMS. Prof: Ing. Henrry Servitá Gestor de Contenidos CMS Que es un CMS? CMS son las siglas de Content Management System, que se traduce directamente al español como Sistema Gestor de Contenidos. Como su propio nombre indica, es un sistema

Más detalles

Técnicas de marketing online y evolución de los medios

Técnicas de marketing online y evolución de los medios Técnicas de marketing online y evolución de los medios Promoción web y posicionamiento en buscadores Sindicación de contenidos El Fenómeno Weblog. La evolución de los medios Por David Carrero Fernández-Baillo

Más detalles

TALLER Diseño de servicios de información basados en tecnologías 2.0 28, 29 y 30 de marzo de 2012. Guía didáctica

TALLER Diseño de servicios de información basados en tecnologías 2.0 28, 29 y 30 de marzo de 2012. Guía didáctica TALLER Diseño de servicios de información basados en tecnologías 2.0 28, 29 y 30 de marzo de 2012 Guía didáctica Profesor Dr. José Antonio Merlo Vega Universidad de Salamanca Director del Servicio de Bibliotecas

Más detalles

En este espacio encontrarás consejos y direcciones útiles para facilitar con Internet el proceso de realización de tu presentación.

En este espacio encontrarás consejos y direcciones útiles para facilitar con Internet el proceso de realización de tu presentación. Caja de herramientas En este espacio encontrarás consejos y direcciones útiles para facilitar con Internet el proceso de realización de tu presentación. 1 Buscar imágenes en Internet 6 1.1 Buscar información

Más detalles

Introducción a las redes sociales. No es algo nuevo. las mismas conversaciones, pero en un entorno más amplio puedes escuchar puedes participar

Introducción a las redes sociales. No es algo nuevo. las mismas conversaciones, pero en un entorno más amplio puedes escuchar puedes participar Redes Sociales Introducción a las redes sociales No es algo nuevo las mismas conversaciones, pero en un entorno más amplio puedes escuchar puedes participar Introducción a las redes sociales El usuario

Más detalles

2.0. 5. Creación de una plataforma profesional en Youtube en la que los usuarios compartan sus vivencias.

2.0. 5. Creación de una plataforma profesional en Youtube en la que los usuarios compartan sus vivencias. INTRODUCCIÓN El actual desarrollo de las redes sociales y los comportamientos de búsqueda en Internet que estos generan hacen imprescindible el desarrollo de estrategias novedosas que permitan a los usuarios

Más detalles

Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Curso Reconocido por la Universidad Antonio de Nebrija de Madrid)

Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Curso Reconocido por la Universidad Antonio de Nebrija de Madrid) Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Curso Reconocido por la Universidad Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Curso Reconocido por la Universidad Centro de Formación:Euroinnova

Más detalles

FUENTES DE INFORMACIÓN SOBRE EL CULTIVO DE LA PAPA EN INTERNET. Jorge Luis Alonso G. Redepapa www.redepapa.org

FUENTES DE INFORMACIÓN SOBRE EL CULTIVO DE LA PAPA EN INTERNET. Jorge Luis Alonso G. Redepapa www.redepapa.org FUENTES DE INFORMACIÓN SOBRE EL CULTIVO DE LA PAPA EN INTERNET Jorge Luis Alonso G. Redepapa www.redepapa.org www.redepapa.org/alap.pdf Treinta sitios web con información relevante Dirección (URL) de cada

Más detalles

Técnico en aplicaciones tecnológicas y Web 2.0 en museos y centros expositivos

Técnico en aplicaciones tecnológicas y Web 2.0 en museos y centros expositivos Técnico en aplicaciones tecnológicas y Web 2.0 en museos y centros expositivos 1. Título: Técnico en aplicaciones tecnológicas y Web 2.0 en museos y centros expositivos 2. Descripción: Las Nuevas Tecnologías

Más detalles

Buscadores y sus características.

Buscadores y sus características. Buscador Símbolo Características Ventajas Desventajas Google Crea productos que ayudan a la Web, con productos como Chrome y Android, consigue que los usuarios hagan lo que quieren hacer online de forma

Más detalles

Quién es O Reilly? Según

Quién es O Reilly? Según Fue creada. En 2004 hasta la actualidad. Esta comúnmente asociada con aplicaciones web que facilitan compartir información. Esta asociada estrechamente con Tim O`Reilly debido a la conferencia sobre la

Más detalles

COMPONENTES ESENCIALES DE LA HERRAMIENTA LMS MOODLE DOCUMENTO DE APOYO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE AULAS VIRTUALES

COMPONENTES ESENCIALES DE LA HERRAMIENTA LMS MOODLE DOCUMENTO DE APOYO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE AULAS VIRTUALES UNIVERSIDAD DE CALDAS FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE SISTEMAS E INFORMATICA COMPONENTES ESENCIALES DE LA HERRAMIENTA LMS MOODLE DOCUMENTO DE APOYO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE AULAS VIRTUALES COORDINACION

Más detalles

Curso Posibilidades Educativas de la Web 2.0 y Redes Sociales en Educación TEMA 8: EXPOSICIÓN DE EXPERIENCIAS

Curso Posibilidades Educativas de la Web 2.0 y Redes Sociales en Educación TEMA 8: EXPOSICIÓN DE EXPERIENCIAS Curso Posibilidades Educativas de la Web 2.0 y Redes Sociales en Educación TEMA 8: EXPOSICIÓN DE EXPERIENCIAS Os habréis dado cuenta ya a estas alturas del curso que la web 2.0 no es sólo una serie de

Más detalles

REDES. Profesor: Julio Serrano

REDES. Profesor: Julio Serrano REDES INFORMÁTICAS Profesor: Julio Serrano Las redes de Ordenadores Una red para la conexión de ordenadores proporciona un sistema de transmisión de datos que permite compartir recursos, como unidades

Más detalles

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. Marketing tradicional y marketing 2.0.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. Marketing tradicional y marketing 2.0. Marketing tradicional y marketing 2.0. Las redes sociales están rompiendo el tradicional concepto de marketing. Así, se está produciendo una auténtica REVOLUCIÓN, en el más amplio sentido de dicha acepción.

Más detalles

Herramientas para compartir archivos

Herramientas para compartir archivos Herramientas para compartir archivos Madrid, 6-7 de mayo de 2010 Javier Salvador Bruna CCHS-CSIC javier.salvador@cchs.csic.es CONTENIDOS Compartir información Herramientas Compartir fotografías Panoramio

Más detalles

USO DE LA TECNOLOGIA COMO RECURSO PARA LA ENSEÑANZA. Sistema de búsqueda en Internet. Mtro. Julio Márquez Rodríguez

USO DE LA TECNOLOGIA COMO RECURSO PARA LA ENSEÑANZA. Sistema de búsqueda en Internet. Mtro. Julio Márquez Rodríguez USO DE LA TECNOLOGIA COMO RECURSO PARA LA ENSEÑANZA Sistema de búsqueda en Internet Mtro. Julio Márquez Rodríguez SISTEMA DE BUSQUEDA EN INTERNET Por el tipo de tecnología que utilizan, los sistemas de

Más detalles

A esta nueva web se la denomina Web 2.0 o web social, y nos ofrece grandes posibilidades en el ámbito educativo.

A esta nueva web se la denomina Web 2.0 o web social, y nos ofrece grandes posibilidades en el ámbito educativo. 1 El conjunto de redes, tecnologías y sistemas que conforman la Sociedad de la Información encuentra en la red su principal escenario de acción. La web es un medio relativamente joven, y en constante evolución.

Más detalles

El equilibrio en la Web

El equilibrio en la Web El equilibrio en la Web Las tres dimensiones de la Web Subsecretaría Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Madrid, Octubre de 2010 Guión Dimensiones de la Web Información

Más detalles

COSMOS Intelligence System responde a las siguientes necesidades:

COSMOS Intelligence System responde a las siguientes necesidades: PLATAFORMA COSMOS IINTELLIIGENCE SYSTEM Vigilancia e Inteligencia Estratégica La experiencia de conocer y haber utilizado múltiples sistemas y plataformas para la gestión de la Vigilancia y la Inteligencia

Más detalles

(Facebook, Twitter, Blogs, You Tube)

(Facebook, Twitter, Blogs, You Tube) LAS REDES SOCIALES (Facebook, Twitter, Blogs, You Tube) como plataformas de mercadeo Myriam Grajales-Hall, Directora Servicio de Información en Español Extensión Cooperativa de la Universidad de California,

Más detalles

DEFINICION DE WEB 2.0 DIFERENCIAS WEB 1.0 Y WEB 2.0

DEFINICION DE WEB 2.0 DIFERENCIAS WEB 1.0 Y WEB 2.0 DEFINICION DE WEB 2.0 Es la siguiente generación Web en donde las aplicaciones son más interactivas. La Web 2.0 provee una plataforma para crear aplicaciones dinámicas, ricas e interactivas. El término

Más detalles

EL BLOG COMO RECURSO EDUCATIVO EN EL AULA. José Manuel Panadero Sánchez INTRODUCCIÓN

EL BLOG COMO RECURSO EDUCATIVO EN EL AULA. José Manuel Panadero Sánchez INTRODUCCIÓN EL BLOG COMO RECURSO EDUCATIVO EN EL AULA José Manuel Panadero Sánchez INTRODUCCIÓN La sencillez en la creación y gestión de un blog lo convierte en un recurso educativo con gran potencial. No hace falta

Más detalles

PROMPERÚ. Programa ADOC Uso de redes sociales para empresas

PROMPERÚ. Programa ADOC Uso de redes sociales para empresas PROMPERÚ Programa ADOC Uso de redes sociales para empresas Expositor ALEXIS REATEGUI Presidente de IAB Perú Interactive Advertising Bureau. Gerente de Productos Digitales para Latinoamerica de hibu (Páginas

Más detalles