CARRERA DE COACHES ONTOLOGICOS CON DISEÑO ORGANIZACIONAL

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1 PLAN DE ESTUDIOS CARRERA DE COACHES ONTOLOGICOS CON DISEÑO ORGANIZACIONAL OBJETIVOS: Esta Formación está pensada para todas aquellas personas que deseen incorporar una disciplina alternativa a su área laboral y personal, que les permita descubrir una nueva mirada del fenómeno humano para crear desde allí nuevas posibilidades de acción para su vida. Objetivos Generales: Aprender la disciplina del Coaching, como competencia, hacia el logro de los objetivos personales, organizacionales y de liderazgo. Conducir procesos de coaching como procesos de aprendizaje y cambio del observador en los tres dominios: cuerpo, emociones y lenguaje. Capacitación para organizar talleres, seminarios, charlas y entrenamientos para el desarrollo personal y profesional. Liderazgo personal y Profesional. Objetivos Específicos: Llevar adelante una conversación de coaching ontológico Diseñar conversaciones efectivas. Desarrollar una buena escucha. Accionar proactivamente. Responsabilizarse y comprometerse con los resultados planeados. Generar estados de ánimo adecuados para la acción. Página 1

2 Desarrollar la creatividad. Obtener herramientas de motivación. Estimular el desarrollo de un pensamiento crítico, asumiéndose como protagonista de su propia historia. Descripción de las características: Duración de la Carrera: 4 cuatrimestres Cursada semanal de 2 horas 4 Encuentros vivenciales obligatorios en el transcurso de la formación, 1 por cuatrimestre Audiencias personales PROGRAMA Ciclo especialización Coaching Ontológico: Ontología, su Estructura, Origen y Propósito Bases filosóficas Princípios y Postulados Básicos Observador Ontológico Aprendizaje de primer y segundo orden Qué es una distinción Aprendizaje transformacional: Enemigos del aprendizaje El lenguaje como generador de realidad El lenguaje como coordinador de acciones Actos lingüísticos básicos Afirmaciones y Declaraciones Página 2

3 Juicios Pedidos, Ofertas y promesas Responsabilidad social de los actos lingüísticos Coordinación de acciones Comunicación Productiva: Modelos mentales Hablar responsable. Escucha comprometida El escuchar como factor determinante de la comunicación humana. Desde una comprensión descriptiva a una comprensión generativa del lenguaje. Dominios de observación para desarrollar un escuchar efectivo. Conversaciones: Conversaciones y relaciones Distintos tipos de conversaciones Privadas Públicas De posibilidad, de Imposibilidad Emociones: Predisposiciones para la acción. Reconstrucción de las emociones. Estados de ánimo. Como pasar del Resentimiento a la Aceptación. Como pasar de la Resignación a la Ambición. Los Estados de Ánimo y la Acción. Liderazgo emocional. Coaching corporal: Los 4 ejes corporales Reconstrucción corporal de las emociones Página 3

4 Diseño de conversaciones: La conversación de juicios personales. La conversación para la coordinación de acciones. La conversación para posibles acciones La conversación para posibles conversaciones Control y Poder Quiebre y Transparencia Liderazgo y Coaching Organizacional La organización según autores ontológicos y del managment. Los cambios en las formas de organización y conducción del trabajo. Pensamiento Sistémico. Del gerente/capataz al líder/coach. Hacia un nuevo paradigma de liderazgo: de la influencia al desarrollo. Las diferencias de la intervención del coach desde el liderazgo o desde la consultoría. Los 7 Hábitos Management y Planeamiento: Gerencia y Gestión. Liderazgo y Servicio. Responsabilidades y Compromisos. Poder Personal y Diseño de Futuro Identidad Privada e Identidad Pública. Desarrollo de Misión y Visión Personal. Diseño de Futuro. Proyecto Personal. Página 4

5 Diseño Conversaciones de Coaching: Proceso de coaching. Pautas de observación y aprendizaje del oficio del coaching ontológico. Ejemplos de Coaching en sala de parte de los entrenadores, y su posterior análisis identificando los distintos momentos que vieron. Presentación de distinciones por parte del alumnado. Conversaciones de coaching ontológico CCO. Clínica de coaching observado. Presentación de distinciones junto al Partner sobre cualquiera de las 3 distinciones que les daremos por anticipado, en modalidad de audiencia pública. Coaching Observado con Coachee invitado: Se presentará la Carpeta con el Proyecto: desarrollo desde su inicio y resultados, parciales y totales hasta hoy y qué les está faltando. Prácticas intensivas de CCO. Se darán las devoluciones de las conversaciones de Coaching Observado. MECANISMOS DE EVALUACIÓN: Los docentes responsables evaluarán todas las tareas propuestas a través de diferentes técnicas, a fin de monitorear el proceso. Al finalizar cada módulo, se realizarán trabajos prácticos. Tener todos los trabajos prácticos aprobados o recuperados y la asistencia mínima, posibilita el acceso a la evaluación final de todos los módulos desarrollados. Calificación Mínima a Obtener: Página 5

6 No hay calificación numérica, ya que se trata de proceso en manera de SER de las personas. Se evalúa, por lo tanto, las transformaciones de cada uno en el recorrido de la Formación y su capacidad de mantener una conversación de Coaching Ontológico. Para Acceder a la Certificación Los graduados en Coaching Ontológico deben haber cumplido con las siguientes pautas de evaluación: 1. Cumplir con las condiciones de satisfacción requeridas para mantener una Conversación de Coaching Ontológico, según lo internalizado en la Carrera. 2. Porcentaje mínimo de asistencia: 85%. 3. Asistencia a las 4 Jornadas Intensivas. 4. Realización de las prácticas de aprendizaje: 100%. 5. Reporte y/o observación de las prácticas de aprendizaje: 100% 6. Entrega a tiempo de las tareas. En caso de no aprobar esta Formación por no alcanzar los estándares establecidos, se definirá en su momento con el Director del Programa alguna de las siguientes alternativas: Extiende hasta un máximo de 2 (dos) meses adicionales su proceso de aprendizaje. Recursar en una próxima edición pues las dificultades son de base. No certifica y finaliza su proceso de aprendizaje al concluir el programa. La Certificación no está garantizada y depende del desempeño del alumno. ECID extenderá la certificación como Coach Ontológico con Diseño Organizacional a quienes hayan completado satisfactoriamente este proceso de 16 (dieciséis) meses de formación según lo pactado en el acuerdo de participación. Acorde con el Código de Ética de la Asociación, un coach: Obra de tal manera que prestigia el coaching como profesión, absteniéndose de realizar aquello que dañe la imagen de la misma. Página 6

7 Reconoce su nivel de competencia y no promete aquello que no puede garantizar. Se asegura de que el cliente comprenda los términos en los que la relación de coaching se desenvuelve. Respeta la confidencialidad de las informaciones. Evita conflictos entre los intereses propios y los del cliente. Reconoce y valora el trabajo de otros colegas. BIBLIOGRAFÍA: Los apuntes que se le entrega a los alumnos son elaborados con la siguiente bibliografía: Covey, Steven: 7 Hábitos de la gene altamente efectiva. De Geus, A: La Empresa Viviente. Echeverría, Rafael: El Búho de Minerva. Echeverría, Rafael: La empresa emergente. Echeverría, Rafael: Ontología del lenguaje. Flores, Fernando: Inventando la Empresa del S. XXl. Flores, Fernando: Abrir Nuevos Mundos. Golemán, Daniel: La Inteligencia Emocional. Maturana, Humberto: El árbol del conocimiento. Maturana, Humberto: Capacitación Humana y Formación. Senge, Peter: La Quinta Disciplina. Wolk, Leonardo: El arte de soplar las brasas. Página 7

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