Computación en Red. Máster en Ingeniería de Telecomunicación. 2 º Curso. Curso Académico 2014/15
|
|
- Daniel Naranjo Suárez
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Computación en Red Máster en Ingeniería de Telecomunicación Curso Académico 2014/15 2 º Curso
2 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Computación en Red Código: Titulación en la que se imparte: Carácter: Obligatoria Créditos ECTS: 4.5 Curso y cuatrimestre: Máster en Ingeniería de Telecomunicación Automática 2º Curso, 2º Cuatrimestre del Plan de Estudios, impartido en 1er Cuatrimestre de 2014 Profesorado: Por determinar Horario de Tutoría: Idioma en el que se imparte: Por determinar Español 1. PRESENTACIÓN Prerrequisitos Los alumnos deben estar familiarizados con algún Lenguaje de Programación, Arquitecturas de Redes, Arquitectura de Computadores y Sistemas Operativos. Introducción La Computación en Red es un término genérico que hace referencia a un grupo de computadores o nodos de red con capacidad de proceso que trabajan de forma conjunta. Bajo este paradigma general de la Computación en Red (Network Computing), destaca actualmente entre otros el marco tecnológico de la Computación en la Nube (Cloud Computing). La Computación en la Nube hace referencia a la creación, despliegue y oferta de servicios de Tecnologías de la Información (IT) con requisitos de computación a usuarios heterogéneos, en los que la característica fundamental es la abstracción de la tecnología, recursos y localización de la infraestructura desde la perspectiva del usuario. Las IT han experimentado una brusca evolución en la pasada década, en la que factores como la provisión de hardware, el software Open-Source, la Virtualización, la globalización de la mano de obra, y los procesos Ágiles IT han promovido el desarrollo de nuevas tecnologías y modelos de negocio. 2
3 La idea de proveer servicios de computación parte en los años 60 con una aproximación centralizada basada en mainframes y el uso de tecnologías de tiempo compartido (time-sharing). Estas infraestructuras de computación conformaban una arquitectura monolítica constituida por potentes pero muy caros servidores, y un mercado dominado por unos pocos vendedores de hardware. Con el cambio en la industria de los semiconductores, los ordenadores personales se hacen más asequibles y aparece un nuevo desafío, cómo compartir los datos. Los sistemas cliente-servidor abordan este desafío, y conforme crecen las necesidades de computación y se amplía Internet, la arquitectura cliente-servidor se ve ampliada a arquitecturas más complejas de dos, tres y cuatro niveles. Los sistemas operativos se instalan directamente en el hardware, y los servidores alojan múltiples aplicaciones sin un aislamiento virtual o físico. Dado que el balanceo de aplicaciones entre servidores es muy complejo, los recursos no se utilizan de forman eficiente. Por otro lado, las aplicaciones distribuidas que se instalaban en múltiples servidores se comunicaban utilizando protocolos propietarios (CORBA, DCOM sobre RPC, etc) muchas veces incompatibles. Como resultado de todos estos factores, la complejidad y los costes de infraestructura IT se desbordan. Estos problemas se resuelven parcialmente a inicios del 2000 con la introducción de los Servicios Web (Web Services), que utilizan especificaciones abiertas, agnósticas respecto de la plataforma, lenguaje o vendedor. Sin embargo, aún con la aparición de los Web Services, la provisión de hardware, su uso eficiente, y la posibilidad de un despliegue rápido y escalable de servicios y aplicaciones siguen siendo un desafío. Para muchas empresas, el sueño ha sido siempre abstraerse de los aspectos directamente relacionados con las tecnologías de la información, y enfocar su esfuerzo en el núcleo de su negocio. Fruto de esta necesidad, y de los avances tecnológicos de las últimas décadas, como la introducción de la virtualización, las cosas cambian de forma radical, e irrumpe el término Cloud Computing (Computación en la Nube), que asume que toda aplicación o componente de un sistema puede convertirse en un servicio o parte de un servicio. Con la virtualización, se mejora la utilización de recursos y la eficiencia energética, ayudando a reducir sustancialmente la carga de mantenimiento y proporcionando una alta disponibilidad y recuperación rápida de desastres. La virtualización aísla el software del hardware, proporcionando mecanismos que permiten realojar aplicaciones entre servidores atendiendo a la demanda computacional. El siguiente elemento fundamental para configurar una infraestructura Cloud es proveer de una capa de abstracción que permita una gestión eficiente de la infraestructura. Dependiendo de la implementación de estos interfaces, la gestión de la nube puede realizarse a través de Web Services REST o SOAP, APIs u otros servicios. Como conclusión, la computación en la nube puede proporcionar exactamente las mismas tecnologías que las infraestructuras IT tradicionales, con la diferencia de que son provistas como servicios, accesibles mediante una capa de interfaz de gestión sobre REST/SOAP o una consola de gestión web. La computación en la nube ofrece a las organizaciones más elecciones sobre cómo operar infraestructuras, ahorrar costes, y delegar sobre proveedores terceros. Descripción de la asignatura Computación en Red introduce al alumno en las arquitecturas y tecnologías IT más destacadas, que resultan fundamentales para abordar el posterior estudio del marco tecnológico de la Computación en la Nube. Se estudia el ámbito tecnológico de los Servicios Web (Web Services), las Arquitecturas Orientadas a Servicios (SOA) y la Arquitectura REpresentational State Transfer (REST). 3
4 A continuación se estudian los principios y arquitecturas de la computación en la nube, sus características principales, tipologías, taxonomía, virtualización, escalabilidad, almacenamiento, modelos y tipos de servicio que ofrece la nube (Infraestructura, Plataforma y Software como Servicio; IaaS, PassS y SaaS), analizando los impactos que la nube ejerce sobre la arquitectura, seguridad, costes, tendencias software/hardware y factores organizativos y humanos. Se presentan además varias implementaciones existentes actualmente en el mercado como Amazon Web Services (AWS), Amazon Elastic Compute Cloud (EC2), Amazon Simple Storage Service (S3), Microsoft Windows Azure, Google App Engine, y otras opciones open-source como OpenStack. Finalmente, este curso presenta también una introducción a la Computación Grid e introduce las Redes Definidas por Software (Software Defined Networking, SDN). La Computación Grid es una tecnología que permite utilizar de forma coordinada todo tipo de recursos (entre ellos cómputo, almacenamiento y aplicaciones específicas) que no están sujetos a un control centralizado, para desarrollar grandes tareas. SDN por otro lado aparece como paradigma emergente de la computación en red que aborda el control de la red mediante un controlador central programable. De esta forma se separa el plano de control de la red (control de acceso, seguridad, aislamiento de tráfico, calidad de servicio, etc) del plano de control de los datos, (cómo se hace el reenvío), permitiendo que operador de red puedan escribir programas de control de alto nivel que especifiquen el comportamiento global de la red, en contraste con las redes convencionales, donde los operadores deben codificar la funcionalidad mediante configuración de cada elemento de red (router o puente). 2. COMPETENCIAS Competencias Básicas y Generales CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. Competencias Transversales CT1 Capacidad para la resolución de problemas. CT3 Capacidad para trabajar en equipo. Esta asignatura contribuye a adquirir las siguientes competencias de carácter profesional, definidas en la Orden CIN/355/2009: CTecTel7 Capacidad para realizar la planificación, toma de decisiones y empaquetamiento de redes, servicios y aplicaciones considerando la calidad de servicio, los costes directos y de operación, el plan de implantación, supervisión, los procedimientos de seguridad, el escalado y el mantenimiento, así como gestionar y asegurar la calidad en el proceso de desarrollo. CTecTel8 Capacidad de comprender y saber aplicar el funcionamiento y organización de Internet, las tecnologías y protocolos de Internet de nueva generación, los modelos de componentes, software intermediario y servicios. 4
5 CTecTel9 Capacidad para resolver la convergencia, interoperabilidad y diseño de redes heterogéneas con redes locales, de acceso y troncales, así como la integración de servicios de telefonía, datos, televisión e interactivos. CGestion1 Capacidad para la integración de tecnologías y sistemas propios de la Ingeniería de Telecomunicación, con carácter generalista, y en contextos más amplios y multidisciplinares como por ejemplo en bioingeniería, conversión fotovoltaica, nanotecnología, telemedicina. Las siguientes competencias específicas matizan, priorizan y seleccionan las competencias citadas anteriormente: CE1 Capacidad de aplicar los principios fundamentales que definen las Arquitecturas Orientadas a Servicios, los Web Services y REST. CE2 Capacidad de desarrollo de aplicaciones y servicios web. CE3 Conoce los estándares básicos de representación de la información XML y estándares asociados de procesado de información. CE4 Conoce los principios y arquitecturas de la computación en la nube, sus características principales, tipologías, taxonomía, virtualización, escalabilidad, almacenamiento, modelos y tipos de servicio que ofrece la nube. CE5 Conoce el impacto que la nube ejerce sobre la arquitectura, seguridad, costes, tendencias software/hardware y factores organizativos y humanos en el desarrollo de soluciones IT. CE6 Capacidad para desplegar y desarrollar soluciones básicas en la nube. CE7 Tiene nociones al respecto de los elementos que conforman la siguientes tecnologías: Computación Grid, Gestión de Datos (Centros de Datos, Redundancia, Tolerancia a fallos y disponibilidad) CE8 Conoce las Redes Definidas por Software (Software Defined Networking, SDN), su utilidad, los principios que rigen su funcionamiento, y las entidades que abordan el estudio e implementación de esta tecnología emergente. 3. CONTENIDOS Bloques de contenido Fundamentos de Arquitecturas IT, SOA, Web Services, REST Fundamentos de la Computación en la Nube, Gestión de Datos, Introducción a la Computación Grid Software Defined Networking (SDN) Horas (semanas) 8 horas (4 semanas) 18 horas (9 semanas) 2 horas (1 semanas) 5
6 Bloques de contenido práctico Programación y despliegue de Web Services/REST Caso de estudio en la nube Horas 6 horas 8 horas Estructura del Curso El curso tiene un enfoque fundamentalmente participativo, centrado en el trabajo del alumno, la iniciativa, y la puesta en práctica de los conceptos estudiados. El curso se estructura en una sesión teórica en Grupo Grande de 2 horas cada una, dedicada a la presentación de conceptos y a la resolución de tareas prácticas relacionadas con los conceptos impartidos, y una sesión en laboratorio de Grupo Pequeño de carácter eminentemente práctica y centrada en el alumno de 2 horas por sesión, que se desarrolla en la segunda mitad del cuatrimestre. 4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.-ACTIVIDADES FORMATIVAS 4.1. Distribución de créditos (especificar en horas) Número de horas presenciales: Número de horas del trabajo propio del estudiante: Total horas Clases presenciales: Grupo Grande 28 horas (2 horas x 14 semanas) Grupo Pequeño 14 horas (1 horas x 14 semanas) Preparación de las clases, aprendizaje autónomo, preparación de ejercicios, exposición de trabajos: 70 horas 112 horas 4.2. Estrategias metodológicas, materiales y recursos didácticos Clases Presenciales Tutorías individuales, grupales y vía web (foro, correo, etc, ) Presentación y/o revisión de conceptos Resolución de tareas y pruebas de concepto Resolución de dudas Apoyo al aprendizaje autónomo Utilización de la plataforma Aula Virtual de la UAH para el seguimiento y participación 6
7 5. EVALUACIÓN: Procedimientos, criterios de evaluación y de calificación PROCEDIMIENTOS El alumno dispone de dos convocatorias para superar la asignatura: una ordinaria y otra extraordinaria. Convocatoria Ordinaria En la convocatoria ordinaria el alumno será evaluado mediante el proceso de Evaluación Continua. En situaciones excepcionales, debidamente justificadas, podrá acogerse a un sistema de evaluación mediante Examen Final. Para ello debe solicitarlo por escrito al Director del centro, en las dos primeras semanas de su incorporación, indicando las razones que le impiden seguir el sistema de Evaluación Continua. En este caso, el Director del centro comunicará la resolución en un máximo de 15 días. Si el alumno no recibe respuesta en ese plazo de tiempo, se considera estimada la solicitud. Convocatoria extraordinaria La convocatoria extraordinaria consistirá en una prueba similar a la que se plantee en el sistema de evaluación mediante Examen Final. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Atendiendo a las competencias descritas en el apartado 2, la evaluación del alumno se basará en el grado de adquisición de las mismas que demuestre, de acuerdo a los siguientes criterios de evaluación: 1. Conoce los principios fundamentales que definen las Arquitecturas Orientadas a Servicios, los Web Services y REST. 2. Conoce los fundamentos del desarrollo de aplicaciones y servicios web. 3. Conoce los lenguajes básicos de programación web. 4. Conoce los estándares básicos de representación de la información XML y estándares asociados de procesado de información. 5. Conoce los principios y arquitecturas de la computación en la nube, sus características principales, tipologías, taxonomía, virtualización, escalabilidad, almacenamiento, modelos y tipos de servicio que ofrece la nube. 6. Conoce el impacto que la nube ejerce sobre la arquitectura, seguridad, costes, tendencias software/hardware y factores organizativos y humanos en el desarrollo de soluciones IT. 7. Conoce la implementaciones más destacadas existentes en la actualidad para el despliegue y desarrollo de soluciones en la nube. 7
8 8. Tiene nociones al respecto de los elementos que conforman la siguientes tecnologías: Computación Grid, Gestión de Datos (Centros de Datos, Redundancia, Tolerancia a fallos y disponibilidad) 9. Conoce las Redes Definidas por Software (Software Defined Networking, SDN), su utilidad, los principios que rigen su funcionamiento, y las entidades que abordan el estudio e implementación de esta tecnología emergente. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Se plantea una evaluación continua del rendimiento del estudiante mediante el seguimiento del trabajo programado a través de la realización de Actividades de Seguimiento, Prácticas de Laboratorio y de dos Pruebas Parciales (PP1 y PP2). Se considerará que un alumno se ha presentado a la convocatoria ordinaria en el caso de estar sometido a evaluación continua cuando el alumno haya entregado una práctica, realizado dos o más actividades de seguimiento, o realizado una de las pruebas parciales. El seguimiento del trabajo del estudiante permite que el profesor conozca el grado de dedicación del mismo respecto a las distintas actividades propuestas. A su vez, al estudiante le sirve para comprobar si va alcanzando los objetivos marcados a lo largo del curso. Consistirá en la entrega de ejercicios y prácticas 1, y el seguimiento, por parte del profesor, del trabajo del alumno en las sesiones de Grupo Pequeño (GP). La nota final del alumno se corresponde con la realización de las pruebas teórico/prácticas, las prácticas de laboratorio y los ejercicios propuestos en las sesiones de grupo pequeño y grande. El conjunto de prácticas y ejercicios propuestos constituirán por tanto un 80% de la nota. A mitad del cuatrimestre se realiza la prueba PP1, que incluye cuestiones teóricas de desarrollo y/o tipo test y la realización de uno o más ejercicios, que constituirán el 40% de la nota final. Al finalizar el curso se realiza una última prueba PP2 con las mismas características que engloba todo el temario del curso, que constituirá el 40% de la nota final. Ninguna prueba de evaluación, ya sea de práctica, actividad de seguimiento o prueba parcial es eliminatoria, de manera que todas ellas tienen carácter aditivo. En resumen: 40% - Prueba de evaluación de mitad de cuatrimestre (PP1). 40% - Prueba de evaluación de final de (PP2). 20% - Evaluación de ejercicios, prácticas y trabajos propuestos. Aquellos estudiantes que tengan reconocido el derecho a evaluación final, según fija la normativa de la UAH, deben realizar un examen final que incluye cuestiones teóricas y la realización de uno o más ejercicios, con un peso del 100% de la calificación final. 1 El plagio de cualquier trabajo entregado, tanto si se trata de plagio activo como pasivo, será penalizado con un suspenso en la evaluación continua. Se asignará la calificación alcanzada hasta el momento de la detección del plagio con un límite de 4,5 puntos. 8
9 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía La asignatura utiliza como principales fuentes, recursos online, cuyos enlaces se proporcionaran durante el curso a través de la plataforma online Aula Virtual de la UAH. Se proporcionará además documentación detallada en forma de transparencias de todos los contenidos de la asignatura. 9
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
Página 1 de 5 DESCRIPCIÓN DE LA Grado/Máster en: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Materia: Módulo: Experimentalidad: Idioma en el que se imparte: Castellano Curso: 1 Semestre: 0 Nº Créditos 4.5 Nº Horas
Más detallesGrado en Economía y Negocios Internacionales Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/2015 Tercer Curso Segundo Cuatrimestre
MARKETING INTERNACIONAL Grado en Economía y Negocios Internacionales Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/2015 Tercer Curso Segundo Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Marketing Internacional
Más detallesArquitectura de Redes I
Arquitectura de Redes I Grado en: Ingeniería en Electrónica de Comunicaciones Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación Ingeniería en Tecnologías de la Telecomunicación Ingeniería en Telemática Universidad
Más detallesGuía Docente Modalidad Semipresencial. Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad. Curso 2014/15. Máster en Ingeniería.
Guía Docente Modalidad Semipresencial Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad Curso 2014/15 Máster en Ingeniería de Montes 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: Carácter: Código:
Más detallesMÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA WEB Guía de Aprendizaje Información al estudiante
MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA WEB Guía de Aprendizaje Información al estudiante DATOS DESCRIPTIVOS ASIGNATURA: NOMBRE EN INGLÉS: Desarrollo de Aplicaciones Web con Tecnologías Propietarias (NET) Web
Más detallesGuía Docente Modalidad Semipresencial. Diseño de máquinas y motores. Curso 2014/15. Máster en Ingeniería. de Montes
Guía Docente Modalidad Semipresencial Diseño de máquinas y motores Curso 2014/15 Máster en Ingeniería de Montes 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: Carácter: Código: Duración (Cuatrimestral/Anual):
Más detallesMarketing de Servicios
Marketing de Servicios Grado en Administración y Dirección de Empresas y Grado en Economía y Negocios Internacionales Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 Cuarto Curso Primer Cuatrimestre GUÍA
Más detallesCapítulo 5. Cliente-Servidor.
Capítulo 5. Cliente-Servidor. 5.1 Introducción En este capítulo hablaremos acerca de la arquitectura Cliente-Servidor, ya que para nuestra aplicación utilizamos ésta arquitectura al convertir en un servidor
Más detallesUNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID. E.T.S. de Ingenieria de Sistemas Informaticos PROCESO DE SEGUIMIENTO DE TÍTULOS OFICIALES
ANX-PR/CL/001-02 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Servicios y protocolos de aplicaciones en internet CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2015-16 - Primer semestre GA_61AC_613000037_1S_2015-16 Datos Descriptivos Nombre
Más detallesGuía Docente Modalidad Semipresencial. Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería.
Guía Docente Modalidad Semipresencial Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad Curso 2015/16 Máster en Ingeniería de Montes 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: Carácter: Código:
Más detallesMáster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16
Redes Inalámbricas Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Redes inalámbricas Código: 201817 Titulación
Más detallesMáster Universitario en. Guía Docente Modalidad Semipresencial. Apoyos a la internacionalización. Internacionalización de Empresas y Comercio Exterior
Guía Docente Modalidad Semipresencial Apoyos a la internacionalización Curso 2014/15 Máster Universitario en Internacionalización de Empresas y Comercio Exterior 1 Datos descriptivos de la Asignatura
Más detallesEscuela Técnica Superior de Ingeniería Informática
Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE
Más detallesARQUITECTURA Y DISEÑO DE SISTEMAS WEB Y C/S
Ç ARQUITECTURA Y DISEÑO DE SISTEMAS WEB Y C/S Grado en Ingeniero en Informática Ingeniería de Computadores Sistemas de Información Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 Curso 4º Cuatrimestre 1º
Más detallesGuía Docente Modalidad Semipresencial. Economía, análisis y gestión empresarial. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería. de Montes
Guía Docente Modalidad Semipresencial Economía, análisis y gestión empresarial Curso 2015/16 Máster en Ingeniería de Montes 1 Datos descriptivos de la Asignatura INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE LA TRANSFORMACIÓN
Más detallesINTELIGENCIA DE NEGOCIO (MASTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA)
INTELIGENCIA DE NEGOCIO (MASTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA) 1.- Datos de la Asignatura Código 302436 Plan 2014 ECTS 3 Carácter OPCIONAL Curso 1º Periodicidad 2er SEMESTRE Área Departamento
Más detallesMáster Universitario en. Guía Docente. Dirección estratégica en una economía globalizada. Internacionalización de Empresas y Comercio Exterior
Guía Docente Modalidad Semipresencial Dirección estratégica en una economía globalizada Curso 2014/15 Máster Universitario en Internacionalización de Empresas y Comercio Exterior 1 Datos descriptivos
Más detalles1.Organización general
Título: Máster Universitario en Formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachilleato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Módulo: Genérico Optativo Materia: Créditos: 6 Código:
Más detallesGuía Docente Modalidad Semipresencial. Economía, análisis y gestión empresarial. Curso 2014/15. Máster en Ingeniería. de Montes
Guía Docente Modalidad Semipresencial Economía, análisis y gestión empresarial Curso 2014/15 Máster en Ingeniería de Montes Guía docente de Economía, análisis y organización empresarial 1 Datos descriptivos
Más detallesIaaS en los estudios de informática
IaaS en los estudios de informática Proyecto de Innovación. Implantación y puesta a punto de la infraestructura de un cloud computing privado para el despliegue de servicios en la nube IES Gonzalo Nazareno
Más detallesPROCEDIMIENTO ESPECÍFICO. Código G083-01 Edición 0
Índice 1. TABLA RESUMEN... 2 2. OBJETO... 2 3. ALCANCE... 2 4. RESPONSABILIDADES... 3 5. ENTRADAS... 3 6. SALIDAS... 3 7. PROCESOS RELACIONADOS... 3 8. DIAGRAMA DE FLUJO... 4 9. DESARROLLO... 5 9.1. DEFINICIÓN...
Más detallesASIGNATURA: GESTIÓN DE PROYECTOS Y DE LABORATORIOS MATERIA: Gestión MÓDULO: Gestión ESTUDIOS: Máster en Química Analítica
CARACTERÍSTICAS GENERALES* Tipo: Formación básica, Obligatoria, Optativa Trabajo de fin de grado, Prácticas externas Duración: Semestral Semestre/s: 1 Número de créditos ECTS: 5 Idioma/s: Castellano, Catalán
Más detalles2. Gestionar dispositivos de almacenamiento, describir los procedimientos efectuados y aplicar técnicas para asegurar la integridad de la información.
0226. SEGURIDAD INFORMÁTICA Atendiendo a lo establecido en la Orden de 7 de julio de 2009 (BOJA núm. 165 de 25 de agosto), que desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico en Sistema Microinformáticos
Más detallesESCUELA UNIVERSITARIA DE EMPRESAS Y TURISMO. Grado en TURISMO
ESCUELA UNIVERSITARIA DE EMPRESAS Y TURISMO Grado en TURISMO GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: DIRECCIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS Curso Académico 2012-2013 Fecha:10/05/2012 Asignatura: DIRECCIÓN EMPRESAS TURÍSTICAS
Más detallesASIGNATURA: GESTIÓN DE PROYECTOS
Página 1 de 6 BREVE DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN (del sentido de la asignatura en relación a los estudios. Entre 100 y 200 palabras.) La asignatura introduce las técnicas de Gestión de Proyectos en una
Más detallesPRESENTACIÓN-ASPECTOS GENERALES DE LA MATERIA
GUÍA DEL ALUMNO. MATERIA Gestión de Recursos Humanos NIVEL 2ª CURSO Administración y Finanzas DEPARTAMENTO Administrativo, economía y comercio PROFESOR Alicia Hernández Torres PRESENTACIÓN-ASPECTOS GENERALES
Más detallesMARKETING ESTRATÉGICO
1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA DE GRADO: MARKETING ESTRATÉGICO Curso 2014/2015 (Código:65023041) Esta asignatura se plantea como continuación de la estudiada en 2º (Introducción al Marketing)
Más detalles(Auditoría y Certificación de Sistemas Informáticos)
(Auditoría y Certificación de Sistemas Informáticos) Guía de Aprendizaje Información al estudiante 1. Datos Descriptivos Titulación Módulo Materia Asignatura Master Oficial Universitario en Ingeniería
Más detallesGuía Docente Curso 2012-2013
ESCUELA POLITECNICA SUPERIOR Guía Docente Curso 2012-2013 Titulación Ingeniería Informática DATOS DE LA ASIGNATURA * * Asignatura en experiencia piloto de implantación del sistema de créditos ECTS Nombre:
Más detallesEscuela Técnica Superior de Ingeniería Informática
Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE
Más detallesI. DISPOSICIONES Y ACUERDOS DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
I. DISPOSICIONES Y ACUERDOS DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE I.2 Consejo de Gobierno 1.2.5. Vicerrectorado de Estudios de Grado Acuerdo del Consejo de Gobierno de fecha 24 de julio
Más detallesLINEAMIENTOS ESTÁNDARES APLICATIVOS DE VIRTUALIZACIÓN
LINEAMIENTOS ESTÁNDARES APLICATIVOS DE VIRTUALIZACIÓN Tabla de Contenidos LINEAMIENTOS ESTÁNDARES APLICATIVOS DE VIRTUALIZACIÓN... 1 Tabla de Contenidos... 1 General... 2 Uso de los Lineamientos Estándares...
Más detallesGuía Docente Modalidad Presencial. Estructuras de Datos. Curso 2015/16. Grado en Ingeniería de. Sistemas de Información
Guía Docente Modalidad Presencial Estructuras de Datos Curso 2015/16 Grado en Ingeniería de Sistemas de Información 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: ESTRUCTURAS DE DATOS Carácter: OBLIGATORIO
Más detallesInfraestructura y Tecnología de la información en centros educativos
GUÍA DOCENTE 2014-2015 Infraestructura y Tecnología de la información en centros educativos. 1. Denominación de la asignatura: Infraestructura y Tecnología de la información en centros educativos Titulación
Más detallesGUÍA DOCENTE 2015-2016
2015-2016 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Ingeniería Informática en Sistemas de Información Doble Grado: Asignatura: Fundamentos de Sistemas de Información Módulo: Ingeniería del Software, Sistemas
Más detallesINFORME FINAL EVALUACIÓN PARA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN
EXPEDIENTE Nº: 4311841 FECHA: 20/01/2015 INFORME FINAL EVALUACIÓN PARA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN Denominación del Título Universidad (es) Centro (s) donde se imparte Menciones/Especialidades que se
Más detallesCALIDAD Y AUDITORÍA (MÁSTER EN INGENIERÍA INFORMÁTICA)
CALIDAD Y AUDITORÍA (MÁSTER EN INGENIERÍA INFORMÁTICA) 1.- Datos de la Asignatura Código Plan ECTS 6 Carácter OBLIGATORIO Curso 1º Periodicidad 1er SEMESTRE Área Departamento Lenguajes y Sistemas Informáticos
Más detallesDatos Descriptivos. Guía de Aprendizaje Información al estudiante. ASIGNATURA: Infraestructura y Plataforma Cloud
Guía de Aprendizaje Información al estudiante Datos Descriptivos ASIGNATURA: Infraestructura y Plataforma Cloud MATERIA: Sistemas y servicios distribuidos CRÉDITOS EUROPEOS: 6 ECTS CARÁCTER: Optativa TITULACIÓN:
Más detallesItinerario de Adaptación al. Grado en Ingeniería Informática. Por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Itinerario de Adaptación al Grado en Ingeniería Informática Por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 1.- DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO Las actuales titulaciones que se imparten de grado medio (Ingeniería
Más detallesAdministración y Gestión de Empresas
Administración y Gestión de Empresas Guía de Aprendizaje Información al estudiante 1. Datos Descriptivos Asignatura Materia Departamento responsable Administración y Gestión de Empresas Empresa Lenguajes
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MÁSTER UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍA PARA EL DESARROLLO HUMANO Y LA Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos
Más detallesGESTIÓN DE LA CALIDAD Curso de Formación Continua Título Propio UPM
GESTIÓN DE LA CALIDAD Curso de Formación Continua Título Propio UPM 1. Objetivo del Curso El curso GESTIÓN DE LA CALIDAD facilita las guías que permitan establecer cómo se puede aumentar la competitividad
Más detallesIntroducción a las redes de computadores
Introducción a las redes de computadores Contenido Descripción general 1 Beneficios de las redes 2 Papel de los equipos en una red 3 Tipos de redes 5 Sistemas operativos de red 7 Introducción a las redes
Más detalles5. o. ASIGNATURA: PRACTICUM (Información general) (Código: 515053) 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS
ASIGNATURA: PRACTICUM (Información general) (Código: 515053) 1. INTRODUCCIÓN La implantación del Practicum en la UNED está condicionada por las características de esta Universidad: su ámbito geográfico,
Más detallesGUÍA DOCENTE EXPERIENCIA PILOTO DE APLICACIÓN DEL SISTEMA EUROPEO DE CRÉDITOS (ECTS) UNIVERSIDADES ANDALUZAS CURSO ACADÉMICO: 2010/2011 TITULACIÓN:
GUÍA DOCENTE EXPERIENCIA PILOTO DE APLICACIÓN DEL SISTEMA EUROPEO DE CRÉDITOS (ECTS) UNIVERSIDADES ANDALUZAS CURSO ACADÉMICO: 2010/2011 TITULACIÓN: Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas
Más detallesMediación. Título: Máster universitario en prevención e intervención psicológica en problemas de conducta en la escuela
Título: Máster universitario en prevención e intervención psicológica en problemas de conducta en la escuela Módulo II: Prevención primaria y secundaria de problemas de conducta en la escuela. Materia:
Más detallesFORMACIÓN E-LEARNING. Curso de Gestión y Desarrollo de Nuevos Productos Industriales
FORMACIÓN E-LEARNING Curso de Gestión y Desarrollo de Nuevos Productos Industriales Técnicas, métodos y herramientas para incrementar las posibilidades de éxito en la selección, creación y lanzamiento
Más detallesMáster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 1º Cuatrimestre
PRINCIPIOS BÁSICOS DE PSICOLOGÍA SOCIAL PARA LA EDUCACIÓN Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 1º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Principios
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 MÁSTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN DE PROTOCOLO, PRODUCCIÓN, ORGANIZACIÓN Y DISEÑO DE EVENTOS Facultad de Ciencias
Más detallesDATOS DESCRIPTIVOS. Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sistemas Informáticos CICLO Máster sin atribuciones MÓDULO Seminarios Avanzados
GUÍA DE APRENDIZAJE Estado del Arte de la Investigación en Ciencias y Tecnologías de la Computación MÁSTER UNIVERSITARIO EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DE LA COMOPUTACIÓN PLAN 2015 DATOS DESCRIPTIVOS CENTRO
Más detallesEscuela Técnica Superior de. Informática. Máster en Ingeniería Informática. aplicada a la Industria, la Ingeniería del. Software y a los Sistemas y
Escuela Técnica Superior de Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
Más detallesCloud Computing. Rodrigo Moreno Rosales DN-11
Cloud Computing Rodrigo Moreno Rosales DN-11 Cloud Computing La computación en la nube,conocido también como servicios en la nube, informática en la nube, nube de cómputo o nube de conceptos, es un paradigma
Más detallesDatos Descriptivos. Guía de Aprendizaje Información al estudiante. Sólo castellano Sólo inglés Ambos IDIOMA IMPARTICIÓN
Guía de Aprendizaje Información al estudiante Datos Descriptivos ASIGNATURA: Diseño de ecosistemas para Cloud Computing y Big Data MATERIA: Sistemas y servicios distribuidos CRÉDITOS EUROPEOS: 4,5 ECTS
Más detallesCloud Security Alliance. Recomendaciones de Seguridad para Usuarios
Cloud Security Alliance Recomendaciones de Seguridad Contenido Qué es el Cloud Computing?... 2 Modelos de Servicios... 2 Modelos de Implementación... 3 Recomendaciones a los Usuarios para la adopción del
Más detallesEscuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife
Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Gestión de Recursos Humanos en la empresa turística Curso Académico 2013-2014 Fecha: 10 de junio de 2013 1. Datos
Más detallesMáster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16
Diseño de Redes y Seguridad Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Diseño de Redes y Seguridad Código:
Más detallesGUÍA DOCENTE. Curso 2014-2015
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Ingeniería Informática en Sistemas de Información Doble Grado: Asignatura: Gestión de procesos de negocio Módulo: Módulo M7: Complementos Obligatorios Específicos
Más detallesGuía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia ARQUITECTURA Y ORGANIZACIÓN DE COMPUTADORAS ENTORNO TECNOLÓGICO Módulo Titulación GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA Plan 545 Código 46911 Periodo de impartición
Más detalles<Generador de exámenes> Visión preliminar
1. Introducción Proyecto Final del curso Técnicas de Producción de Sistemas Visión preliminar Para la evaluación de algunos temas de las materias que se imparten en diferentes niveles,
Más detalles1º CFGS ASIR IMPLANTACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS
1º CFGS ASIR IMPLANTACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS OBJETIVOS La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan a continuación: a. Analizar la
Más detallesASIGNATURA Técnicas de Control
ASIGNATURA Técnicas de Control Grado en Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/2012 Curso 3º Cuatrimestre 6º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detallesMÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA WEB. Guía de Aprendizaje Información al estudiante
MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA WEB Datos Descriptivos Guía de Aprendizaje Información al estudiante Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sistemas Centro responsable Informáticos Titulación: Máster
Más detallesMáster Universitario en INGENIERÍA de CAMINOS, CANALES y PUERTOS por la Universidad de Cádiz
Máster Universitario en de 5. Planificación de las enseñanzas. 5.1. Estructura general del plan de estudios. El Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos propuesto por la UCA se organiza siguiendo
Más detallesTabla I. Características del método de evaluación del programa MBA de la URV. # Elemento Información adicional Peso nota global.
MÉTODO DE EVALUACIÓN El método de evaluación del programa MBA de la URV, tal y como muestra la Tabla I, se basa en tres elementos: las asignaturas, el proyecto integrado y la evaluación y desarrollo de
Más detallesSEGURIDAD EN SISTEMAS INFORMÁTICOS
SEGURIDAD EN SISTEMAS INFORMÁTICOS 1.- Datos de la Asignatura Código 101155 Plan 2011 ECTS 6 Carácter OBLIGATORIA Curso único Periodicidad SEMESTRAL Área Departamento Lenguajes y Sistemas Informáticos
Más detallesUna puerta abierta al futuro
Una puerta abierta al futuro SOA E ITIL EN LA LEY DE ACCESO ELECTRÓNICO DE LOS CIUDADANOS A LOS SERVICIOS PÚBLICOS (LAECSP) por francisco javier antón Vique La publicación de la Ley de Acceso electrónico
Más detalles1. Instalar servicios de configuración dinámica, describiendo sus características y aplicaciones.
0227. SERVICIOS EN RED Atendiendo a lo establecido en la Orden de 7 de julio de 2009 (BOJA núm. 165 de 25 de agosto), que desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico en Sistema Microinformáticos
Más detallesMaster en Gestion de la Calidad
Master en Gestion de la Calidad Los 3 niveles de la Calidad Los 3 niveles de la calidad 1 / 8 OBJETIVOS Al finalizar esta unidad didáctica será capaz: Conocer los 3 niveles de la calidad. CONTENIDOS En
Más detallesDenominación de la materia. créditos ECTS = 36 carácter = OBLIGATORIA SISTEMAS OPERATIVOS, SISTEMAS DISTRIBUIDOS Y REDES
Denominación de la materia SISTEMAS OPERATIVOS, SISTEMAS DISTRIBUIDOS Y REDES créditos ECTS = 36 carácter = OBLIGATORIA Ubicación dentro del plan de estudios y duración La materia está formada por 6 asignaturas
Más detallesUNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA. Faculta de Informática
UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA Faculta de Informática Sistemas de Información y Auditoría de Sistemas de Información Modelos de servicio en Cloud Computing (SaaS, PaaS, IaaS) Alumno:!!! Alberto Balado
Más detallesDIRECTRICES PARA LA COORDINACION DE TITULACIONES EN LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
DIRECTRICES PARA LA COORDINACION DE TITULACIONES EN LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA La puesta en marcha de las nuevas titulaciones oficiales de Grado y Máster en la Universidad Española conlleva importantes
Más detallesGuía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia ADMINISTRACION DE BASES DE DATOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y BASES DE DATOS Módulo Titulación GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA DE SISTEMAS (464) Plan 464 45265
Más detallesFicha Técnica del curso Online de Cloud Computing con Amazon Web Services (AWS)
Ficha Técnica del curso Online de Cloud Computing con Amazon Web Services (AWS) Nombre del Curso: Curso Online de Cloud Computing con Amazon Web Services (AWS) Breve descripción del Curso: Este curso online
Más detallesPROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES (GRADO Y MÁSTER)
PROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES (GRADO Y MÁSTER) V.01.02/12/10 Página 2 de 17 Para facilitar la labor que desarrollan los evaluadores, nombrados por AGAE, en el proceso
Más detallesGuía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia SERVICIOS Y SISTEMAS WEB PLATAFORMA TECNOLÓGICA Módulo Titulación GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA DE SISTEMAS (464) Plan 464 Código 45262 Periodo de impartición
Más detallesMASTER OFICIAL EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
PRESENTACIÓN El objetivo general del Programa Máster Oficial en Prevención de Riesgos Laborales consiste en dotar a los participantes en el mismo -titulados universitarios- de los conocimientos técnicos,
Más detallesVALORACIÓN ENCUESTA SOBRE LA CALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO Y LOS SERVICIOS OFERTADOS.
VALORACIÓN ENCUESTA SOBRE LA CALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO Y LOS SERVICIOS OFERTADOS. MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 MÁSTER UNIVERSITARIO EN CONTROL Y PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN LA DIRECCIÓN GENERAL Facultad de Ciencias Jurídicas
Más detallesAl final de este curso usted estará en disposición de:
Fundamentos de ITIL 1. Definición El curso de Fundamentos de ITIL introduce el concepto de Gestión de Servicio TI (IT Service Management o ITSM) y un marco para identificar e interrelacionar las diferentes
Más detalles0226. SEGURIDAD INFORMÁTICA
0226. SEGURIDAD INFORMÁTICA Atendiendo a lo establecido en la Orden de 7 de julio de 2009 (BOJA núm. 165 de 25 de agosto), que desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico en Sistema Microinformáticos
Más detallesGuía de aprendizaje La actividad físico-deportiva en los ciclos formativos
Datos descriptivos Nombre de la asignatura Centro responsable de la titulación Centros implicados en la titulación Semestre de impartición Módulo Materia Carácter. Escuela Politécnica de Enseñanza Superior
Más detallesNuevas tendencias: Virtualización de computadores / servidores
Nuevas tendencias: Virtualización de computadores / servidores Expositor: Ing. José Wu Chong Laboratorio de Internetworking FIA DATA Agenda Qué es un servidor? Qué servicios hay en la red? Qué es Virtualización?
Más detallesGUÍA DOCENTE. Curso 2015-2016. Ingeniería Informática en Sistemas de Información Doble Grado: Mantenimiento de Bases de Datos Módulo: Módulo 6
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Ingeniería Informática en Sistemas de Información Doble Grado: Asignatura: Mantenimiento de Bases de Datos Módulo: Módulo 6 Departamento: Deporte e Informática Año
Más detallesPLAN DE MEJORA DEL INFORME DE SEGUIMIENTO CURSO 2013 /2014
PLAN DE MEJORA DEL INFORME DE SEGUIMIENTO CURSO 2013 /2014 DATOS DEL PLAN DE MEJORA Facultad: Ciencias Jurídicas y de la Empresa Título: Master en Prevención de Riesgos Laborales Nº de Seguimiento: 01
Más detallesTabla 10.2. Tabla de equivalencia entre asignaturas de Ingeniería Técnica en Informática de Gestión al Grado en Ingeniería Informática. Créd LRU.
El proceso de adaptación de los estudiantes de la actual Ingeniería Técnica en Informática de Gestión al título de grado en Ingeniería Informática se realizará a requerimiento de los propios estudiantes
Más detallesCloud Computing: Cloud híbrida y la solución de AWS
Whitepaper Cloud Computing: Cloud híbrida y la solución de AWS BEE PART OF THE CHANGE hablemos@beeva.com www.beeva.com AÑADE EL VALOR DEL CLOUD A TUS PROYECTOS QUÉ ES CLOUD? Entendemos por Cloud todos
Más detallesEscuela Técnica Superior de Ingeniería Informática
Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE
Más detallesINFORME FINAL EVALUACIÓN PARA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN
EXPEDIENTE Nº: 4311116 FECHA: 31/05/2015 INFORME FINAL EVALUACIÓN PARA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN Denominación del Título Universidad (es) Master Universitario en Dirección de Empresas Universidad de
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MASTER UNIVERSITARIO EN EFICIENCIA ENERGÉTICA Y ARQUITECTURA Escuela Superior de Arquitectura y Tecnología UCJC
Más detallesPROGRAMA DE INICIACIÓN AL EMPLEO. UN MODELO
S E R V I C I O D E O R I E N T A C I Ó N A L E S T U D I A N T E Plaza de Cervantes 10, 2ª planta 28801 Alcalá de Henares (Madrid) orientacion.prof@uah.es practicas.empresas@uah.es PROGRAMA DE INICIACIÓN
Más detallesPROGRAMACIÓN III (Curso de Adaptación)
PROGRAMACIÓN III (Curso de Adaptación) 1.- Datos de la Asignatura Código 101152 Plan ECTS 6 Carácter OBLIGATORIO Curso 2º Periodicidad 1º SEMESTRE Área Departamento Lenguajes y Sistemas Informáticos INFORMÁTICA
Más detallesESCUELA UNIVERSITARIA DE TURISMO ALTAMIRA GRADO EN TURISMO
1 er curso Guía docente de la asignatura: TIC I Curso 2015/2016 TIC I-1º 1 / 9 1. DATOS GENERALES ASIGNATURA: MÓDULO: MATERIA: TIC I NUEVAS TECNOLOGÍAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES TIPO
Más detallesGuía Docente ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
Guía Docente INTEGRACIÓN MULTISERVICIO PRIMER CURSO SEGUNDO SEMESTRE MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2015/2016 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR 1. IDENTIFICACIÓN
Más detallesE-LEARNING EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
E-LEARNING EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO Guía didáctica 1. PRESENTACION DE LA GUÍA DIDÁCTICA A través de esta guía didáctica se desarrollan los principales elementos que determinarán las características
Más detallesTrabajo final de máster
Trabajo final de máster Máster universitario en dirección, gestión e intervención en servicios sociales Prácticum Página 1 de 5 Rev. 0 IQ FACU 71 1.- Presentación Los másteres universitarios que se realizan
Más detallesMS_10974 Deploying Windows Server
Gold Learning Gold Business Intelligence Silver Data Plataform www.ked.com.mx Por favor no imprimas este documento si no es necesario. Introducción. En este curso usted aprenderá cómo planear e implementar
Más detalles1. CONTENIDOS DE LA MATERIA
1. CONTENIDOS DE LA MATERIA 1. Instalación de sistemas operativos en red: 2. Gestión de usuarios y grupos: 3. Gestión de dominios: 4. Gestión de los recursos compartidos en red: 5. Monitorización y uso
Más detallestoda la potencia de un Dedicado con la flexibilidad del Cloud
Cloud Dedicado: toda la potencia de un Dedicado con la flexibilidad del Cloud Cardenal Gardoki, 1 48008 BILBAO (Vizcaya) Teléfono: 902 012 199 www.hostalia.com Qué es un Cloud Privado Virtual? El término
Más detallesModelo de Guía Docente. Facultad de Física. Máster en Energías Renovables
Modelo de Guía Docente Facultad de Física Máster en Energías Renovables GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Energía y Medio Ambiente Curso Académico 2012/2013 Fecha: Mayo 2012 V2. Aprobada en Consejo de Gobierno
Más detalles