INGLÉS NIVEL A1 CURSO 1

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1 INGLÉS NIVEL A1 CURSO 1 ÍNDICE DE CONTENIDOS UNIDAD 1: GREETINGS Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Lección 2: Introducción del presente simple afirmativo del verbo to be, ortografía, el alfabeto. Lección 3: Consolidar lo que se ha estudiado en lecciones anteriores a través de una serie de ejercicios interactivos como la comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. UNIDAD 2: HAPPY BIRTHDAY! Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario, estructuras y funciones, el verbo to be en la forma corta afirmativa, hablar sobre la edad, vocabulario y presentaciones: tercera persona. Lección 2: Introducción y reciclaje de estructuras y oraciones a través de una serie de ejercicios interactivos tales como la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario como la familia y el hogar, números del 0 al 10. Lección 3: Consolidar el vocabulario, estructuras y gramática a través de una serie de ejercicios interactivos tales como completar oraciones, elegir la palabra u opción correcta, ejercicios de audiciones y repaso de las estructuras estudiadas previamente: El verbo to be en la forma corta afirmativa, vocabulario relacionado con la edad, familia y hogar y presentaciones. UNIDAD 3: MEETING NEW PEOPLE Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario, estructuras y funciones, adjetivos, el verbo to be en la forma afirmativa, información personal y el uso correcto de los pronombres sujeto. Hablar sobre países y nacionalidades. Expresiones cotidianas. Lección 2: Estudiar y practicar la gramática y frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos sobre el verbo to be en su forma afirmativa. Determinantes para hablar sobre información personal: a/ an. Expresar similitud: also/ too. Hablar sobre países y nacionalidades.

2 Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como escuchar y escribir, pronunciación: escucha y repite, escoger la palabra correcta y completar las frases. El verbo to be en su forma afirmativa. Hablar sobre apellidos. Determinantes para hablar sobre información personal: a/ an. Deletrear apellidos. Expresar similitud: also/ too. Hablar sobre países y nacionalidades. UNIDAD 4: AT THE PARTY Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario, estructuras y funciones, adjetivos, el verbo to be en la forma interrogativa y negativa. Hablar sobre trabajos: información personal. Pronombres demostrativos en plural: this/ these. Vocabulario. Hablar y preguntar sobre nacionalidades. Lección 2: Aprender y practicar gramática a través de una serie de ejercicios interactivos sobre el verbo to be en sus formas interrogativa y negativa. Trabajos. Determinantes: this/ these. Pronombre interrogativo: what, a través de una serie de ejercicios interactivos como rellenar los huecos, escoger la palabra correcta, etc. Pronunciación: escucha y repite. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras estudiadas previamente a través de una serie de ejercicios interactivos como escuchar y escribir, pronunciación de frases útiles: escucha y repite, escoger la palabra correcta y completar los huecos, etc. El verbo to be en forma interrogativa y negativa. Trabajos: información personal. Determinantes: this/ these. Plurales.

3 INGLÉS NIVEL A1 CURSO 2 ÍNDICE DE CONTENIDOS UNIDAD 1: MEGAN S JOB. HER FIRST DAY Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Estructuras y funciones. Introducción a decir la hora. Determinantes: this/ that, these/ those. Introducción a los días de la semana. Lección 2: Estudiar y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos sobre estructuras y funciones. Decir la hora: números 0-12, o clock. Determinantes: this/ that, these/ tose. There is/ there are. Posesivos: my, its, his, her, their. Posesivos: s. Expresar similitudes: also/ too. Vocabulario. Vocabulario relacionado con el trabajo. Los días de la semana. Vocabulario relacionado con el cine. Introducción a los números ordinales: first, second, third, etc. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como: Pronunciación: escuchar y repetir, escuchar y escribir. Escoger la palabra correcta y completar las frases. Reconocer frases sinónimas sobre decir la hora: números 0-12, o clock. Determinantes: this/ that, these/ tose. There is/ there are: positive, negative e interrogativo. Posesivos: my, its, his, her, their. Posesivos: s. Los números ordinales: first, second, third, etc. Practicar con los días de la semana. Horas del día: morning, afternoon, evening, night. UNIDAD 2: TALKING ABOUT THEMSELVES Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Estructuras y funciones y pronunciación de frases escuchándolas y repitiéndolas. Preposiciones de lugar y tiempo: at home/ the beach, in a meeting, at one o clock. Vocabulario relacionado con la comida: breakfast, lunch, dinner. Dinero. Lección 2: Introducción y práctica de gramática a través de una serie de ejercicios interactivos sobre la forma afirmativa del presente simple de verbos comunes. Números: Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como escuchar y repetir frases útiles, escuchar y escoger la opción correcta, escoger la opción correcta y completar las frases. Reconocer frases sinónimas sobre el presente simple en afirmativo de verbos comunes. Vocabulario relacionado con la comida: breakfast, lunch, dinner. Dinero. Números:

4 UNIDAD 3: DAY-TO-DAY OF A MAYOR Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Estructuras y funciones. Introducción a las expresiones de frecuencia: every, usually. Presente simple afirmativo de verbos comunes. Preposiciones de tiempo: at, until, alter. Vocabulario. Actividades diarias. Plurales irregulares: person/ people. Lección 2: Practicar la gramática y algunas frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos sobre adverbios y expresiones de frecuencia: every, usually, sometimes. Presente simple afirmativo de verbos comunes. Preposiciones de tiempo: at, until, after. Artículos: a, an, the o (no artículo). Let s más infinitivo para hacer sugerencias. Plurales irregulares: person/ people. Tiempo: fracciones de una hora, etc. Las actividades pueden incluir pronunciación: escucha y repite. Completar oraciones. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como escuchar y escribir. Pronunciación: escuchar y repetir. Ordenar. Escoger la palabra u opción correcta. Leer y escribir: errores de corrección. Reconocer frases sinónimas sobre expresiones de frecuencia: every, until, after. Artículos: a, an, the o (no artículo). Let s más infinitivo para hacer sugerencias. Plurales irregulares: person/ people. Tiempo: fracciones de una hora, etc. Actividades. UNIDAD 4: A TABLE FOR TWO, PLEASE! Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Lección 2: Introducir, presentar y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos como seleccionar la imagen correcta, escoger la palabra u opción correcta, escuchar y repetir oraciones, completar huecos, construir oraciones interrogativas y negativas partiendo de oraciones afirmativas y viceversa. Ordenar comida en un restaurante. Preguntar sobre el precio: How much? Presente simple negativo e interrogativo de verbos comunes. A/ some. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como practicar la pronunciación, escuchar y repetir frases útiles, escuchar y completar huecos, escoger la palabra u opción. Reconocer frases sinónimas sobre temas como ordenar comida en un restaurante. Preguntar sobre el precio: How much? Presente simple negativo e interrogativo de verbos comunes. A/ some. Vocabulario sobre comida. Números: Dinero, etc UNIDAD 5: THE TYPICAL ENGLISH HOUSEWIFE Lección 1: Revisar los contenidos del curso a través de una serie de vídeos y ejercicios para escuchar así como ejercicios de completar huecos, seleccionar la opción correcta, etc. Revisión comprensiva de los temas sobre los que se trate. El estudiante repasará: presente simple de verbos comunes, describir la rutina diaria, adjetivos, nacionalidades, trabajos, la hora, días de la semana. Lección 2: Revisar los contenidos del nivel a través de una serie de ejercicios interactivos como lectura, pronunciación de vocabulario visto en el curso, escuchar y completar huecos, escoger la opción correcta, etc. Revisión comprensiva de los temas que se hayan visto. El estudiante repasará: presente simple de verbos comunes. Describir la rutina diaria. Some. Adjetivos. There is/are en forma positiva, negativa e interrogativa. Nacionalidades. Trabajos. La hora. Días de la semana. Números:

5 INGLÉS NIVEL A1 ÍNDICE DE CONTENIDOS UNIDAD 1: GREETINGS CURSO 1 Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Lección 2: Introducción del presente simple afirmativo del verbo to be, ortografía, el alfabeto. Lección 3: Consolidar lo que se ha estudiado en lecciones anteriores a través de una serie de ejercicios interactivos como la comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. UNIDAD 2: HAPPY BIRTHDAY! Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario, estructuras y funciones, el verbo to be en la forma corta afirmativa, hablar sobre la edad, vocabulario y presentaciones: tercera persona. Lección 2: Introducción y reciclaje de estructuras y oraciones a través de una serie de ejercicios interactivos tales como la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario como la familia y el hogar, números del 0 al 10. Lección 3: Consolidar el vocabulario, estructuras y gramática a través de una serie de ejercicios interactivos tales como completar oraciones, elegir la palabra u opción correcta, ejercicios de audiciones y repaso de las estructuras estudiadas previamente: El verbo to be en la forma corta afirmativa, vocabulario relacionado con la edad, familia y hogar y presentaciones. UNIDAD 3: MEETING NEW PEOPLE Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario, estructuras y funciones, adjetivos, el verbo to be en la forma afirmativa, información personal y el uso correcto de los pronombres sujeto. Hablar sobre países y nacionalidades. Expresiones cotidianas. Lección 2: Estudiar y practicar la gramática y frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos sobre el verbo to be en su forma afirmativa. Determinantes para hablar sobre información personal: a/ an. Expresar similitud: also/ too. Hablar sobre países y nacionalidades.

6 Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como escuchar y escribir, pronunciación: escucha y repite, escoger la palabra correcta y completar las frases. El verbo to be en su forma afirmativa. Hablar sobre apellidos. Determinantes para hablar sobre información personal: a/ an. Deletrear apellidos. Expresar similitud: also/ too. Hablar sobre países y nacionalidades. UNIDAD 4: AT THE PARTY Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario, estructuras y funciones, adjetivos, el verbo to be en la forma interrogativa y negativa. Hablar sobre trabajos: información personal. Pronombres demostrativos en plural: this/ these. Vocabulario. Hablar y preguntar sobre nacionalidades. Lección 2: Aprender y practicar gramática a través de una serie de ejercicios interactivos sobre el verbo to be en sus formas interrogativa y negativa. Trabajos. Determinantes: this/ these. Pronombre interrogativo: what, a través de una serie de ejercicios interactivos como rellenar los huecos, escoger la palabra correcta, etc. Pronunciación: escucha y repite. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras estudiadas previamente a través de una serie de ejercicios interactivos como escuchar y escribir, pronunciación de frases útiles: escucha y repite, escoger la palabra correcta y completar los huecos, etc. El verbo to be en forma interrogativa y negativa. Trabajos: información personal. Determinantes: this/ these. Plurales. UNIDAD 1: MEGAN S JOB. HER FIRST DAY CURSO 2 Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Estructuras y funciones. Introducción a decir la hora. Determinantes: this/ that, these/ those. Introducción a los días de la semana. Lección 2: Estudiar y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos sobre estructuras y funciones. Decir la hora: números 0-12, o clock. Determinantes: this/ that, these/ tose. There is/ there are. Posesivos: my, its, his, her, their. Posesivos: s. Expresar similitudes: also/ too. Vocabulario. Vocabulario relacionado con el trabajo. Los días de la semana. Vocabulario relacionado con el cine. Introducción a los números ordinales: first, second, third, etc. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como: Pronunciación: escuchar y repetir, escuchar y escribir. Escoger la palabra correcta y completar las frases. Reconocer frases sinónimas sobre decir la hora: números 0-12, o clock. Determinantes: this/ that, these/ tose. There is/ there are: positive, negative e interrogativo. Posesivos: my, its, his, her, their. Posesivos: s. Los números ordinales: first, second, third, etc. Practicar con los días de la semana. Horas del día: morning, afternoon, evening, night.

7 UNIDAD 2: TALKING ABOUT THEMSELVES Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Estructuras y funciones y pronunciación de frases escuchándolas y repitiéndolas. Preposiciones de lugar y tiempo: at home/ the beach, in a meeting, at one o clock. Vocabulario relacionado con la comida: breakfast, lunch, dinner. Dinero. Lección 2: Introducción y práctica de gramática a través de una serie de ejercicios interactivos sobre la forma afirmativa del presente simple de verbos comunes. Números: Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como escuchar y repetir frases útiles, escuchar y escoger la opción correcta, escoger la opción correcta y completar las frases. Reconocer frases sinónimas sobre el presente simple en afirmativo de verbos comunes. Vocabulario relacionado con la comida: breakfast, lunch, dinner. Dinero. Números: UNIDAD 3: DAY-TO-DAY OF A MAYOR Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Estructuras y funciones. Introducción a las expresiones de frecuencia: every, usually. Presente simple afirmativo de verbos comunes. Preposiciones de tiempo: at, until, alter. Vocabulario. Actividades diarias. Plurales irregulares: person/ people. Lección 2: Practicar la gramática y algunas frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos sobre adverbios y expresiones de frecuencia: every, usually, sometimes. Presente simple afirmativo de verbos comunes. Preposiciones de tiempo: at, until, after. Artículos: a, an, the o (no artículo). Let s más infinitivo para hacer sugerencias. Plurales irregulares: person/ people. Tiempo: fracciones de una hora, etc. Las actividades pueden incluir pronunciación: escucha y repite. Completar oraciones. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como escuchar y escribir. Pronunciación: escuchar y repetir. Ordenar. Escoger la palabra u opción correcta. Leer y escribir: errores de corrección. Reconocer frases sinónimas sobre expresiones de frecuencia: every, until, after. Artículos: a, an, the o (no artículo). Let s más infinitivo para hacer sugerencias. Plurales irregulares: person/ people. Tiempo: fracciones de una hora, etc. Actividades. UNIDAD 4: A TABLE FOR TWO, PLEASE! Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar una palabra o frase con una foto, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Lección 2: Introducir, presentar y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos como seleccionar la imagen correcta, escoger la palabra u opción correcta, escuchar y repetir oraciones, completar huecos, construir oraciones interrogativas y negativas partiendo de oraciones afirmativas y viceversa. Ordenar comida en un restaurante. Preguntar sobre el precio: How much? Presente simple negativo e interrogativo de verbos comunes. A/ some.

8 Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como practicar la pronunciación, escuchar y repetir frases útiles, escuchar y completar huecos, escoger la palabra u opción. Reconocer frases sinónimas sobre temas como ordenar comida en un restaurante. Preguntar sobre el precio: How much? Presente simple negativo e interrogativo de verbos comunes. A/ some. Vocabulario sobre comida. Números: Dinero, etc UNIDAD 5: THE TYPICAL ENGLISH HOUSEWIFE Lección 1: Revisar los contenidos del curso a través de una serie de vídeos y ejercicios para escuchar así como ejercicios de completar huecos, seleccionar la opción correcta, etc. Revisión comprensiva de los temas sobre los que se trate. El estudiante repasará: presente simple de verbos comunes, describir la rutina diaria, adjetivos, nacionalidades, trabajos, la hora, días de la semana. Lección 2: Revisar los contenidos del nivel a través de una serie de ejercicios interactivos como lectura, pronunciación de vocabulario visto en el curso, escuchar y completar huecos, escoger la opción correcta, etc. Revisión comprensiva de los temas que se hayan visto. El estudiante repasará: presente simple de verbos comunes. Describir la rutina diaria. Some. Adjetivos. There is/are en forma positiva, negativa e interrogativa. Nacionalidades. Trabajos. La hora. Días de la semana. Números:

9 INGLÉS NIVEL A2 CURSO 1 ÍNDICE DE CONTENIDOS UNIDAD 1: HAVING AN ACCIDENT Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario, estructuras y gramática a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario, y construcción de frases gramaticalmente correctas. Estructuras y funciones: Introducción a los verbos modales: can/can t para expresar habilidad. Números de teléfono y direcciones. Preposiciones de lugar: over, on, in. Vocabulario: ropa, colores. Lección 2: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras y práctica de la pronunciación a través de una serie de ejercicios interactivos como ejercicios de escuchar y escribir y escuchar y repetir palabras o expresiones. Expresiones básicas al teléfono. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos para escuchar: completar huecos, revisar vocabulario, deletrear, pronunciación: escuchar y repetir, etc. Estructuras y funciones: Verbos modales: can/can t para expresar habilidad, permiso y posibilidad. Intercambiar información personal: Números de teléfono y direcciones- Preposiciones de lugar: over, on, in. Presente simple. Ropa. Expresiones básicas al teléfono. UNIDAD 2: AT THE POLICE STATION Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Estructuras y funciones. Descripciones físicas. Vocabulario: ropa. Meses y años. Lección 2: Introducción y práctica de gramática y frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, escoger la palabra correcta, escuchar y repetir, etc. Estructuras y funciones. Orden de los adjetivos. Presente simple. Ropa. Descripciones físicas. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras vistas a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, ejercicios de escuchar y repetir, escoger la palabra u opción correctas, completar oraciones, etc. Estructuras y funciones. Orden de los adjetivos. Presente simple. La edad. Ropa. Descripciones físicas. Números.

10 UNIDAD 3: MEGAN S BIRTHDAY Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Lección 2: Introducción y práctica de gramática y frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, escuchar y repetir, escuchar y escribir, etc. Estructuras y funciones. Adverbios de frecuencia. Todas las formas del presente simple. Have got (todas las formas). Preposiciones de lugar: on, ander, next to, in front of. Vocabulario. Revisión de los días de la semana. Descripciones físicas. Relaciones y familia. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como escoger la opción correcta, completar oraciones, etc. Estructuras y funciones. Adverbios de frecuencia. Todas las formas del presente simple. Have got (todas las formas). Preposiciones de lugar: on, ander, next to, in front of. Vocabulario. Descripciones físicas. Relaciones y familia. Revisión de los días de la semana. UNIDAD 4: THE FIFTH ANNUAL RACE Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Lugares de la ciudad. Direcciones básicas. Lección 2: Introducción y práctica de gramática, reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, escuchar y repetir, escuchar y escribir, etc. Estructuras y funciones. Preposiciones de movimiento. Imperativo. Vocabulario. Lugares de la ciudad. Direcciones básicas. Expresiones con go: go up, go down, go onto. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como escoger la opción correcta, completar oraciones, etc. Estructuras y funciones. Preposiciones. Imperativo. Vocabulario. Lugares de la ciudad. Direcciones básicas. Expresiones con go: go up, go down, go onto. UNIDAD 5: MEGAN S DOG Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Expresiones comunes: I suppose so, poor thing, anyone, someone. Asociación de oraciones y palabras con sus correspondientes imágenes. Diálogo y comprensión. Lección 2: Introducción, estudio y práctica de gramática y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, escribir oraciones, pronunciación: escuchar y repetir, etc. Estructuras y funciones. Dar instrucciones. Expresiones de prohibición: Imperativos negativos. Cuantificadores: a few, a little, a lot of, plenty of, any, enough. Acuerdo negativo: Esther. Expresar frecuencia: once, twice, three times. Vocabulario. Instrucciones. Prohibiciones. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras vistas anteriormente a través de una serie de ejercicios interactivos como escuchar y escribir, escoger la palabra u opción correctas, completar oraciones, etc. Estructuras y funciones. Expresiones de prohibición: Imperativos

11 negativos. Cuantificadores: a few, a little, a lot of, plenty of, any, enough. Acuerdo negativo: Esther. Expresar frecuencia: once, twice, three times. Vocabulario. Instrucciones. Prohibiciones. UNIDAD 6: AT THE AIRPORT: LOOPING FOR MEGAN Lección 1: Revisión de los contenidos del nivel a través de una serie de ejercicios y actividades. Ejercicios interactivos como comprensión de diálogos, construir oraciones, completar los huecos, etc. Revisión comprensiva de los temas vistos anteriormente. Estructuras y funciones. Have got. Hablar sobre la familia. Direcciones y lugares en una ciudad. Pedir información. Vocabulario. Descripciones físicas. Familia y relaciones. Lección 2: Revisión de los contenidos del nivel a través de una serie de ejercicios y actividades. Ejercicios interactivos como escoger la opción correcta, escuchar y responder: verdadero o falso. Lectura: Leer y ordenar. Escuchar y completar los huecos, etc. Revisión comprensiva de los temas vistos. Estructuras y funciones. Have got. Hablar sobre la familia. Direcciones y lugares en una ciudad. Pedir información. Posesivo `s. Imperativos. Preposiciones. Vocabulario. Descripciones físicas. Familia y relaciones.

12 INGLÉS NIVEL A2 CURSO 2 ÍNDICE DE CONTENIDOS UNIDAD 1: WHAT A MESS! THERE WAS A PARTY Lección 1: Introducción de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Ver una película y responder preguntas sobre ella, etc. Vocabulario: partes de la casa, muebles. Los meses. Lección 2: Estudiar y practicar la gramática y expresiones. Estructuras y funciones. Pasado simple: el verbo to be. Expresiones de tiempo: now, yesterday, last week, night, etc. There was/were. Adjetivos. How much/many? Vocabulario. La casa. Los meses. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras vistas anteriormente a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones. Pasado simple: el verbo to be. Expresiones de tiempo: now, yesterday, last week, night, etc. There was/were. Adjetivos. How much/ many? Pronombre interrogativos. Vocabulario. La casa. Los meses. UNIDAD 2: CLOTHES SHOPPING Lección 1: Introducción de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Vocabulario relacionado con las compras: sizes, prices, trying things, etc. Ropa. Lección 2: Introducción, estudio y práctica de la gramática vista a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones. Pasado simple (afirmativo): verbos regulares. Too + adjetivo. Comparación de adjetivos cortos. Too + adjetivo. Vocabulario relacionado con las compras: sizes, prices, trying things, etc. Ropa. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras vistas anteriormente a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones. Pasado simple (afirmativo): verbos regulares y verbos acabados en /t/ /d/ /id/. Comparación de adjetivos cortos. Too + adjetivo. Vocabulario relacionado con las compras: sizes, prices, trying things, etc. Ropa. UNIDAD 3: MEGAN S MOTHER Lección 1: Introducción de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos. Lección 2: Introducción, estudio y práctica de la gramática, estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones. Pasado simple: interrogativo y negativo. Pasado simple de los verbos irregulares. Obligaciones: have to. Comparación de adjetivos. Vocabulario. Estaciones, meses y fechas (números ordinales). Medios de transporte.

13 Lección 3: Revisión de la gramática, estructuras y vocabulario vistos en las lecciones a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones. Pasado simple: interrogativo y negativo. Pasado simple de los verbos irregulares. Obligaciones: have to. Comparación de adjetivos. Viajar: to go by + vocabulario relacionado con el transporte. Estaciones, meses y fechas (números ordinales). Transporte. Actividades de pronunciación: escuchar y repetir `th. UNIDAD 4: GOING BACK TO ENGLAND Lección 1: Introducción de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos. Lección 2: Introducción y práctica de la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos para que el estudiante escuche y complete huecos. Pronunciación: escuchar y repetir. Estructuras y funciones. Presente continuo. Presente simple para acciones habituales y presente continuo para acciones que ocurren en el momento en el que se está hablando. Some, any. Vocabulario. Have + acciones habituales: have a shower, have breakfast. Lección 3: Revisar, practicar y consolidar la gramática, estructuras y vocabulario vistos en las lecciones a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, ejercicios de escuchar y comprender, completar huecos, etc. Estructuras y funciones. Presente continuo. Presente simple para acciones habituales vs. presente continuo para acciones que ocurren en el momento en el que se está hablando. Some y any. Vocabulario. UNIDAD 5: AT THE FAIR. THE FORTUNE TELLER Lección 1: Introducción de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos. Lección 2: Introducción y práctica de la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen y completar huecos. Estructuras y funciones. Going to + infinitivo: predicciones, planes futuros e intenciones y deducciones a partir de imágenes. Presente simple para acciones habituales. Presente continuo para estados temporales. Vocabulario: trabajo y ocio. Números ordinales: hablar sobre ocasiones especiales. Fechas. Get + married, dressed. Lección 3: Revisar y consolidar la gramática, estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones. Going to + infinitivo: predicciones, planes futuros e intenciones y deducciones a partir de imágenes. Presente simple para acciones habituales. Presente continuo para estados temporales. Vocabulario: trabajo y ocio. Números ordinales: hablar sobre ocasiones especiales. Expresiones de tiempo: nowadays, at the moment. Fechas. Get + married, dressed. UNIDAD 6: RETURNING TO WORK Lección 1: Revisar y consolidar los contenidos del nivel a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar palabras con imágenes, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y rellenar huecos. Revisión de los temas vistos. Estructuras y funciones. Pasado simple: contar una historia. Some y any. Vocabulario para describir una casa. Lección 2: Revisar y consolidar los contenidos del nivel a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen. Pronunciación: escucha y repite. Ejercicios de comprensión auditiva: completar huecos, etc. Revisión de los temas vistos. Estructuras y funciones. Presente continuo. Going to + infinitivo. Adjetivos: comparación. Vocabulario. Ropa.

14 INGLÉS NIVEL A2 UNIDAD 1: HAVING AN ACCIDENT ÍNDICE DE CONTENIDOS CURSO 1 Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario, estructuras y gramática a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario, y construcción de frases gramaticalmente correctas. Estructuras y funciones: Introducción a los verbos modales: can/can t para expresar habilidad. Números de teléfono y direcciones. Preposiciones de lugar: over, on, in. Vocabulario: ropa, colores. Lección 2: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras y práctica de la pronunciación a través de una serie de ejercicios interactivos como ejercicios de escuchar y escribir y escuchar y repetir palabras o expresiones. Expresiones básicas al teléfono. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos para escuchar: completar huecos, revisar vocabulario, deletrear, pronunciación: escuchar y repetir, etc. Estructuras y funciones: Verbos modales: can/can t para expresar habilidad, permiso y posibilidad. Intercambiar información personal: Números de teléfono y direcciones- Preposiciones de lugar: over, on, in. Presente simple. Ropa. Expresiones básicas al teléfono. UNIDAD 2: AT THE POLICE STATION Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Estructuras y funciones. Descripciones físicas. Vocabulario: ropa. Meses y años. Lección 2: Introducción y práctica de gramática y frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, escoger la palabra correcta, escuchar y repetir, etc. Estructuras y funciones. Orden de los adjetivos. Presente simple. Ropa. Descripciones físicas. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras vistas a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, ejercicios de escuchar y repetir, escoger la palabra u opción correctas, completar oraciones, etc. Estructuras y funciones. Orden de los adjetivos. Presente simple. La edad. Ropa. Descripciones físicas. Números. UNIDAD 3: MEGAN S BIRTHDAY Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario.

15 Lección 2: Introducción y práctica de gramática y frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, escuchar y repetir, escuchar y escribir, etc. Estructuras y funciones. Adverbios de frecuencia. Todas las formas del presente simple. Have got (todas las formas). Preposiciones de lugar: on, ander, next to, in front of. Vocabulario. Revisión de los días de la semana. Descripciones físicas. Relaciones y familia. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como escoger la opción correcta, completar oraciones, etc. Estructuras y funciones. Adverbios de frecuencia. Todas las formas del presente simple. Have got (todas las formas). Preposiciones de lugar: on, ander, next to, in front of. Vocabulario. Descripciones físicas. Relaciones y familia. Revisión de los días de la semana. UNIDAD 4: THE FIFTH ANNUAL RACE Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Lugares de la ciudad. Direcciones básicas. Lección 2: Introducción y práctica de gramática, reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, escuchar y repetir, escuchar y escribir, etc. Estructuras y funciones. Preposiciones de movimiento. Imperativo. Vocabulario. Lugares de la ciudad. Direcciones básicas. Expresiones con go: go up, go down, go onto. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como escoger la opción correcta, completar oraciones, etc. Estructuras y funciones. Preposiciones. Imperativo. Vocabulario. Lugares de la ciudad. Direcciones básicas. Expresiones con go: go up, go down, go onto. UNIDAD 5: MEGAN S DOG Lección 1: Introducción y reciclaje de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Expresiones comunes: I suppose so, poor thing, anyone, someone. Asociación de oraciones y palabras con sus correspondientes imágenes. Diálogo y comprensión. Lección 2: Introducción, estudio y práctica de gramática y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, escribir oraciones, pronunciación: escuchar y repetir, etc. Estructuras y funciones. Dar instrucciones. Expresiones de prohibición: Imperativos negativos. Cuantificadores: a few, a little, a lot of, plenty of, any, enough. Acuerdo negativo: Esther. Expresar frecuencia: once, twice, three times. Vocabulario. Instrucciones. Prohibiciones. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras vistas anteriormente a través de una serie de ejercicios interactivos como escuchar y escribir, escoger la palabra u opción correctas, completar oraciones, etc. Estructuras y funciones. Expresiones de prohibición: Imperativos negativos. Cuantificadores: a few, a little, a lot of, plenty of, any, enough. Acuerdo negativo: Esther. Expresar frecuencia: once, twice, three times. Vocabulario. Instrucciones. Prohibiciones.

16 UNIDAD 6: AT THE AIRPORT: LOOPING FOR MEGAN Lección 1: Revisión de los contenidos del nivel a través de una serie de ejercicios y actividades. Ejercicios interactivos como comprensión de diálogos, construir oraciones, completar los huecos, etc. Revisión comprensiva de los temas vistos anteriormente. Estructuras y funciones. Have got. Hablar sobre la familia. Direcciones y lugares en una ciudad. Pedir información. Vocabulario. Descripciones físicas. Familia y relaciones. Lección 2: Revisión de los contenidos del nivel a través de una serie de ejercicios y actividades. Ejercicios interactivos como escoger la opción correcta, escuchar y responder: verdadero o falso. Lectura: Leer y ordenar. Escuchar y completar los huecos, etc. Revisión comprensiva de los temas vistos. Estructuras y funciones. Have got. Hablar sobre la familia. Direcciones y lugares en una ciudad. Pedir información. Posesivo `s. Imperativos. Preposiciones. Vocabulario. Descripciones físicas. Familia y relaciones. CURSO 2 UNIDAD 1: WHAT A MESS! THERE WAS A PARTY Lección 1: Introducción de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Ver una película y responder preguntas sobre ella, etc. Vocabulario: partes de la casa, muebles. Los meses. Lección 2: Estudiar y practicar la gramática y expresiones. Estructuras y funciones. Pasado simple: el verbo to be. Expresiones de tiempo: now, yesterday, last week, night, etc. There was/were. Adjetivos. How much/many? Vocabulario. La casa. Los meses. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras vistas anteriormente a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones. Pasado simple: el verbo to be. Expresiones de tiempo: now, yesterday, last week, night, etc. There was/were. Adjetivos. How much/ many? Pronombre interrogativos. Vocabulario. La casa. Los meses. UNIDAD 2: CLOTHES SHOPPING Lección 1: Introducción de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario. Vocabulario relacionado con las compras: sizes, prices, trying things, etc. Ropa. Lección 2: Introducción, estudio y práctica de la gramática vista a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones. Pasado simple (afirmativo): verbos regulares. Too + adjetivo. Comparación de adjetivos cortos. Too + adjetivo. Vocabulario relacionado con las compras: sizes, prices, trying things, etc. Ropa. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras vistas anteriormente a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones. Pasado simple (afirmativo): verbos regulares y verbos acabados en /t/ /d/ /id/. Comparación de adjetivos cortos. Too + adjetivo. Vocabulario relacionado con las compras: sizes, prices, trying things, etc. Ropa.

17 UNIDAD 3: MEGAN S MOTHER Lección 1: Introducción de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos. Lección 2: Introducción, estudio y práctica de la gramática, estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones. Pasado simple: interrogativo y negativo. Pasado simple de los verbos irregulares. Obligaciones: have to. Comparación de adjetivos. Vocabulario. Estaciones, meses y fechas (números ordinales). Medios de transporte. Lección 3: Revisión de la gramática, estructuras y vocabulario vistos en las lecciones a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones. Pasado simple: interrogativo y negativo. Pasado simple de los verbos irregulares. Obligaciones: have to. Comparación de adjetivos. Viajar: to go by + vocabulario relacionado con el transporte. Estaciones, meses y fechas (números ordinales). Transporte. Actividades de pronunciación: escuchar y repetir `th. UNIDAD 4: GOING BACK TO ENGLAND Lección 1: Introducción de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos. Lección 2: Introducción y práctica de la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos para que el estudiante escuche y complete huecos. Pronunciación: escuchar y repetir. Estructuras y funciones. Presente continuo. Presente simple para acciones habituales y presente continuo para acciones que ocurren en el momento en el que se está hablando. Some, any. Vocabulario. Have + acciones habituales: have a shower, have breakfast. Lección 3: Revisar, practicar y consolidar la gramática, estructuras y vocabulario vistos en las lecciones a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen, ejercicios de escuchar y comprender, completar huecos, etc. Estructuras y funciones. Presente continuo. Presente simple para acciones habituales vs. presente continuo para acciones que ocurren en el momento en el que se está hablando. Some y any. Vocabulario. UNIDAD 5: AT THE FAIR. THE FORTUNE TELLER Lección 1: Introducción de vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos. Lección 2: Introducción y práctica de la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen y completar huecos. Estructuras y funciones. Going to + infinitivo: predicciones, planes futuros e intenciones y deducciones a partir de imágenes. Presente simple para acciones habituales. Presente continuo para estados temporales. Vocabulario: trabajo y ocio. Números ordinales: hablar sobre ocasiones especiales. Fechas. Get + married, dressed. Lección 3: Revisar y consolidar la gramática, estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones. Going to + infinitivo: predicciones, planes futuros e intenciones y deducciones a partir de imágenes. Presente simple para acciones habituales. Presente continuo para estados temporales. Vocabulario: trabajo y ocio. Números ordinales: hablar sobre ocasiones especiales. Expresiones de tiempo: nowadays, at the moment. Fechas. Get + married, dressed.

18 UNIDAD 6: RETURNING TO WORK Lección 1: Revisar y consolidar los contenidos del nivel a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar palabras con imágenes, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y rellenar huecos. Revisión de los temas vistos. Estructuras y funciones. Pasado simple: contar una historia. Some y any. Vocabulario para describir una casa. Lección 2: Revisar y consolidar los contenidos del nivel a través de una serie de ejercicios interactivos como asociar una palabra o frase con una imagen. Pronunciación: escucha y repite. Ejercicios de comprensión auditiva: completar huecos, etc. Revisión de los temas vistos. Estructuras y funciones. Presente continuo. Going to + infinitivo. Adjetivos: comparación. Vocabulario. Ropa.

19 INGLÉS NIVEL B1 CURSO 1 ÍNDICE DE CONTENIDOS UNIDAD 1: BUYING THE PERFECT CAMPER Lección 1: Aprender estructura y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Vocabulario: Viajes. Lección 2: Practicar la gramática así como aumentar las estructuras y el vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Repaso de las estructuras y funciones de: Presente Simple, Presente Continuo, Pasado Simple, vocabulario relacionado con los viajes, medios de transporte y actividades diarias. Lección 3: Revisar y consolidar la gramática, estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones Revisión: Presente Simple, Presente Continuo, Pasado Simple. Revisión de conversaciones básicas por teléfono Información personal Vocabulario Expresiones de tiempo para el pasado y el presente Vocabulario de viajes, medios de transporte y actividades diarias. UNIDAD 2: MILDRED Lección 1: Aprender, practicar, adquirir y aumentar estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociación de imágenes y palabras/frases. Comprensión lectora con pequeños diálogos realistas y práctica del audio del alumno con los términos de vocabulario. Vocabulario Hablar del tiempo Vocabulario sobre viajes: hacer una maleta. Lección 2: Aprender y practicar gramática y frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: Presente Perfecto para acciones en el pasado reciente. Todas las formas de los pronombres posesivos. Pronombre interrogativo Whose? Vocabulario: hablar sobre el tiempo y las temperaturas. Vocabulario sobre viajes: hacer una maleta. Lección 3: Revisar, practicar y consolidar gramática, estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones Presente Perfecto para acciones en el pasado reciente. Todas las formas de los pronombres posesivos. Pronombre interrogativo Whose? Vocabulario: hablar sobre el tiempo y las temperaturas. Vocabulario sobre viajes: hacer una maleta. UNIDAD 3: LET S GO TO THE ISLE OF WIGHT Lección 1: Adquirir, aprender y aumentar estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Hablar del tiempo. Presentación de nuevo vocabulario. Lección 2: Adquirir y practicar con la gramática, estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones Presente Perfecto: partículas for y since Presente Continuo Presente Simple Pasado Simple Going to + infinitivo. Adverbios, concordancia y

20 preposiciones de movimiento. Vocabulario: expresar sentimientos y emociones. Planes de viaje. Diferencia entre gone y been. Lugares públicos. Lección 3: Revisar y consolidar la gramática, estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones Presente Perfecto: partículas for y since Presente Continuo Presente Simple Pasado Simple Going to + infinitivo. Adverbios, expresar similitudes, concordancia y preposiciones de movimiento. Vocabulario: expresar sentimientos y emociones. Planes de viaje. Diferencia entre gone y been. Lugares públicos. UNIDAD 4: HAVING A BREAKDOWN Lección 1: Adquirir y aprender estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Presentación de nuevo vocabulario: fábricas y textiles. Lección 2: Adquirir y practicar gramática y algunas estructuras más a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones presente Perfecto: yet y already Estructura Have you ever? (experiencias en el pasado) Cuantificadores: too much, too many, not enough. Vocabulario: ropa, materiales y despedidas. Lección 3: Revisar y consolidar estructuras, vocabulario y gramática a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras presente Perfecto: yet y already Estructura Have you ever? (experiencias en el pasado) Cuantificadores: too much, too many, not enough. Vocabulario de imperativos, expresiones comunes y vocabulario de ropa. UNIDAD 5: BYE-BYE, ROLAND! Lección 1: Adquirir y aprender estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Vocabulario: formas, materiales. Expresiones más comunes. Lección 2: Aprender y practicar gramática así como algunas otras expresiones. Estructuras y funciones: Presente Perfecto en oposición al Pasado Simple, uso de marcadores de tiempo: just. Vocabulario: Something / Anything / Nothing, formas, materiales y expresiones más comunes. Lección 3: Revisar y consolidar estructuras y vocabulario, así como la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructura y funciones Describir objetos cuando no se conoce el nombre que los designa. Presente Perfecto en oposición al Pasado Simple: uso de marcadores de tiempo. Presente Perfecto: just. Vocabulario: Something / Anything / Nothing, formas y materiales. Expresiones más comunes: to look like, to make a decision, to be made of. UNIDAD 6: SHE S LEFT ME! Lección 1: Revisar y consolidar estructuras y vocabulario así como gramática a través de una serie de ejercicios interactivos. El uso de ejercicios de detección de errores para que el alumno se percate de los errores típicos que se comenten a este nivel. Estructuras y funciones: Presente Perfecto, Pasado Simple, Going to + infinitivo. Vocabulario: Something / Anything / Nothing. Ropa y materiales. Revisión de las expresiones más comunes. Lección 2: Revisar y consolidar estructuras y vocabulario así como gramática a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: Presente Perfecto, Pasado Simple, Going to + infinitivo, Presente Continuo. Vocabulario: Something / Anything / Nothing. Ropa, materiales, expresiones más comunes.

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