Introducción a la Accesibilidad Web

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1 Introducción a la Accesibilidad Web Ricardo Borillo Domenech

2 Índice Introducción. Referencias. Marco legislativo. Herramientas. Comprobación de la accesibilidad en un sitio web. Principales barreras.

3 Introducción Qué es la accesibilidad Web? Un sitio web es accesible cuando puede ser utilizado de forma eficaz por el mayor número posible de personas, independientemente de sus limitaciones personales. Diseño para todos o diseño universal Su objetivo final es conseguir productos y entornos fáciles de utilizar por el mayor número de personas, sin necesidad de realizar unos diseños especiales o adaptados.

4 Introducción La accesibilidad Web supone un enorme beneficio especialmente para las personas con discapacidad visual (nos centraremos en este tipo). Accesibilidad Web para personas: Con discapacidades auditivas, físicas, cognitivas, etc. Con una incapacidad transitoria. Mayores que han visto reducidas sus habilidades a consecuencia de la edad.

5 Introducción Herramientas de apoyo: Lector de pantalla Interpreta la información de la pantalla del ordenador y la proporciona a través de síntesis de voz y línea braille.

6 Introducción Herramientas de apoyo: Magnificador Software cuya misión es aumentar el tamaño de los elementos que aparecen en la pantalla del ordenador.

7 Referencias W3C (World Wide Web Consortium): Consorcio internacional que trabaja en la creación de estándares Web. Su misión es Guiar la Web hacia su máximo potencial a través del desarrollo de protocolos y pautas que aseguren el crecimiento futuro de la Web WAI (Web Accessibility Initiative): Depende del W3C y su objetivo es facilitar el acceso de las personas con discapacidad, desarrollando pautas de accesibilidad, mejorando las herramientas para la evaluación y abriendo nuevos campos en accesibilidad a través de la investigación en este área.

8 Referencias Pautas WCAG 1.0: Especificación desarrollada por el WAI, formada por 14 Pautas Generales + 65 puntos de verificación (prioridades definidas en tres niveles: tiene, debe o puede). Niveles de conformidad: A: Todos los puntos de verificación de prioridad 1 se satisfacen. AA: todos los puntos de verificación de prioridad 1 y 2 se satisfacen. AAA: todos los puntos de verificación de prioridad 1,2 y 3 se satisfacen.

9 Referencias Norma UNE :2004: Norma española, basada en las WCAG 1.0 de la iniciativa WAI del W3C. Establece 3 niveles de prioridad y se estructura en 7 categorías, a su vez divididas en requisitos, cada uno de los cuales tiene asignado una prioridad en función de su repercusión en la accesibilidad final. Existe una correspondencia directa entre los requisitos de esta norma UNE y los puntos de verificación de las pautas WCAG 1.0 de la WAI.

10 Referencias Pautas WCAG 2.0: Construidas sobre la experiencia y las aportaciones del público relacionado con la accesibilidad. Son de aplicación en cualquier tecnología web (las WCAG 1.0 eran para HTML y CSS). Se organizan en 4 principios básicos o fundamentales: Perceptibilidad, operabilidad, comprensibilidad y robustez. A su vez cada pauta se desarrolla en criterios de éxito (60 en toal) o puntos de comprobación o verificación que determinan el nivel de accesibilidad (A, AA, AAA).

11 Referencias Pautas WCAG 2.0: Cada criterio de éxito puede enlazar con diversas técnicas. Tipos de técnicas: Suficientes: Si se sigue esta técnica se cumple con el criterio para el elemento de que se trate. Complementarias o aconsejables: Ayudan a mejorar la accesibilidad, pero que no garantizan el completo cumplimiento de los criterios. Las técnicas incluidas en las WCAG 2.0 no se consideran normativas ni obligatorias, sino que sólo recogen recomendaciones de soluciones conocidas adaptadas a diversas tecnologías, pero que no tienen por qué ser las únicas posibles soluciones.

12 Referencias WAI-ARIA: En la actualidad el uso de contenido Web dinámico ofrece como resultado aplicaciones web más ricas e interactivas, pero menos accesibles. ARIA (Accessible Rich Internet Applications), es una especificación del W3C que define cómo hacer accesibles contenidos y aplicaciones web con contenido dinámico. Ejemplo: Un usuario de JAWS y entra en una página web con una sección dinámica que se actualiza constantemente con noticias (región activa). Si esta región está marcada con una etiqueta ARIA, JAWS anunciará los cambios que se producen, sino no.

13 Marco legislativo Ley 34/2002, de 11 de julio de 2002, de Servicios de la Sociedad de la Información y Comercio Electrónico (LSSICE): Las Administraciones Públicas adoptarán las medidas necesarias para que la información disponible en sus respectivas páginas de Internet pueda ser accesible a personas con discapacidad y de edad avanzada de acuerdo con los criterios de accesibilidad al contenido generalmente reconocidos antes del 31 de diciembre de Asimismo, podrán exigir que las páginas de Internet cuyo diseño o mantenimiento financien apliquen los criterios de accesibilidad antes mencionados.

14 Marco legislativo Ley 51/2003, de 2 de diciembre de 2003, de Igualdad de Oportunidades, No Discriminación y Accesibilidad Universal de las personas con discapacidad (LIONDAU): Esta Ley establece la obligación gradual y progresiva de que todos los entornos, productos y servicios deben ser abiertos, accesibles y practicables para todas las personas.

15 Marco legislativo Real Decreto 1494/2007: En la disposición adicional quinta se regulan los Criterios de accesibilidad aplicables a las páginas de internet de las administraciones públicas o con financiación pública y se establecen los plazos de cumplimiento. La información disponible en las páginas de Internet de las administraciones públicas deberá ser accesible a las personas mayores y personas con discapacidad, con un nivel mínimo de accesibilidad que cumpla las prioridades 1 y 2 de la Norma UNE :2004.

16 Marco legislativo Ley 56/2007, de 28 de diciembre, de Medidas de Impulso de la Sociedad de la Información: A partir del 31 de diciembre de 2008, las páginas de Internet de las Administraciones Públicas satisfarán, como mínimo, el nivel medio de los criterios de accesibilidad al contenido generalmente reconocidos. Excepcionalmente, esta obligación no será aplicable cuando una funcionalidad o servicio no disponga de una solución tecnológica que permita su accesibilidad. Las Administraciones Públicas exigirán que tanto las páginas de Internet cuyo diseño o mantenimiento financien total o parcialmente como las páginas de Internet de entidades y empresas que se encarguen de gestionar servicios públicos apliquen los criterios de accesibilidad antes mencionados. En particular, será obligatorio lo expresado en este apartado para las páginas de Internet y sus contenidos de los Centros públicos educativos, de formación y universitarios, así como, de los Centros privados que obtengan financiación pública. Las páginas de Internet de las Administraciones Públicas deberán ofrecer al usuario información sobre su nivel de accesibilidad y facilitar un sistema de contacto para que puedan transmitir las dificultades de acceso al contenido de las páginas de Internet o formular cualquier queja, consulta o sugerencia de mejora.

17 Herramientas Validadores de la sintaxis del código. Validadores automáticos de accesibilidad. Evaluación de color y contraste. Barras de herramientas.

18 Herramientas Validadores de la sintaxis del código: Se requiere un código bien formado en las páginas web. La web está llena de páginas definidas incorrectamente pero que se visualizan de una forma correcta en los navegadores. Aplicaciones para la revisión de la sintaxis: Validador (X)HTML de W3C: Validador de CSS de W3C:

19 Herramientas Validadores automáticos de accesibilidad: Analizan las páginas en base al cumplimiento de estándares de pautas de accesibilidad. No suplen la necesidad de realizar una revisión manual Validadores: TAW: Herramienta de evaluación automática de accesibilidad de habla hispana más extendida (familia de herramientas). Incluye una versión beta que permite también revisar el contenido de una página web en base a las nuevas pautas WCAG 2.0.

20 Herramientas Funcionamiento de TAW: Introducir una dirección URL en TAW (http://www.tawdis.net/) El sistema analiza la página y genera un informe con información sobre el resultado del análisis. El informe muestra una visualización de la página analizada insertando iconos de alerta sobre las ubicaciones de la página en las cuales detecta problemas de accesibilidad. Estos iconos representan los tres niveles de prioridad. También muestra los problemas a revisar manualmente (signo de interrogación).

21 Herramientas Otras alternativas a TAW: HERA: WAVE (Web Accessibility Evaluation Tool): Achecker (Web Accessibility Checker): Etre: Stanford Web Accessibility Checker:

22 Herramientas Evaluación de color y contraste: Para usuarios de baja visión es un requisito de accesibilidad conseguir un buen contraste entre el fondo y el texto. Colour Contrast Analyser: Comprueba las combinaciones de color de primer plano y color de fondo. Se considerará como válida la combinación de color de primer plano y fondo siempre y cuando supere los umbrales mínimos.

23 Herramientas Barras de herramientas: Facilitan la revisión de accesibilidad: Web Accessibility Toolbar (Internet Explorer): Firefox Accessibility Extension: https://addons.mozilla.org/es-es/firefox/addon/1891 Internet Explorer Developer Toolbar:

24 Comprobación de la accesibilidad Definir el alcance de páginas a comprobar: Si hay muchas, seleccionar las más representativas. Análisis automático de accesibilidad. Análisis manual de accesibilidad. Necesario: Conocer las directrices de accesibilidad. Saber cómo utilizan los usuarios las ayudas técnicas (magnificador, revisor de pantalla, ). Tener alguna experiencia en diseño y desarrollo de páginas web.

25 Comprobación de la accesibilidad Posibles problemas en la revisión con ayudas técnicas: Lector de Pantalla y Magnificador: Oir contenidos no visibles en la pantalla. Errores tipográficos y de acentuación. Secuencia correcta de lectura que no cambia el significado del contenido. Poder consultar y operar con los contenidos de la página desde el teclado del ordenador. Contenidos alternativos introducidos para los elementos no textuales adecuados.

26 Comprobación de la accesibilidad Utilizar distintos navegadores de Internet Revisar el uso del color en la página: Averiguar si se brinda información basándose únicamente en el color. Revisar el contraste entre fondo y texto o imágenes que contienen texto. Revisar las páginas con las imágenes deshabilitadas.

27 Principales barreras Acceder al contenido u operar con la aplicación web desde el teclado del ordenador. Ausencia de textos alternativos para elementos no textuales (imágenes, botones gráficos, objetos programados, etc). Formularios y tablas de datos complejos y difíciles de interpretar. Utilización inadecuada de elementos estructurales en las páginas. Falta de estructuración en sus contenidos. Ausencia de encabezados de sección. Sitios con pobre contraste de color o con información basada en el color. Actualización automática de contenidos sin intervención del usuario. Presencia de Captchas en los que no se aporta solución accesible.

28 Fin Preguntas?

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