Cuáles son los Modelos Lingüísticos de la PNL? Cómo se desarrollaron? Para qué sirven?

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1 Cuáles son los Modelos Lingüísticos de la PNL? Cómo se desarrollaron? Para qué sirven? Metamodelo y Modelo Milton Metamodelo : Aquello que está más allá del modelo de lenguaje corriente que utilizamos. I El metamodelo te permite encontrar la estructura profunda de tu experiencia personal que se oculta cuidadosamente en tu comunicación diaria. Cuando hablas muestras la estructura superficial de tus experiencias internas. Y lo que dices al hablar está repleto de distorsiones, generalizaciones y eliminaciones, que tu cerebro realiza automáticamente. Esto es normal. Pero en ocasiones puede empobrecer bastante tus experiencias o representaciones mentales, disminuyendo notablemente la calidad de tu vida y limitándote muchísimo como persona. Sirve para enriquecer los mapas empobrecidos por las DEG de las experiencias humanas al corregir las distorsiones, generalizaciones y eliminaciones que realiza el cerebro a cada momento. Se trata de una herramienta extraordinaria cuando es bien usada que trabaja en forma abierta y consciente con el individuo. Se desarrolló a partir de la Gramática Transformacional de Noam Chomsky y de las observaciones que se realizaron Permitió descubrir todo el resto de la PNL a Bandler y Grinder.

2 DISTORSIONES GENERALIZACIONES ELIMINACIONES Es esto bueno o malo? No es ni bueno ni malo. Solamente ES. Puede ser muy malo si las DEG son muy limitantes y puede ser muy bueno si las DEG son muy expansivas o positivas. Como usadas en el modelo (hipnótico) Milton Las DEG deben metamodelarse (Metamodelo IV) solamente si son limitantes y empobrecedoras de la experiencia personal. Por ejemplo: Nunca podré alcanzar mis metas. Pero jamás deben metamodelarse si son enriquecedoras (hipnóticas) de esas experiencias tal como las usa el Modelo Milton. Por ejemplo: Tengo todas las habilidades necesarias para alcanzar lo que me propongo.

3 II El segundo. Modelo Milton: es un modelo hipnótico. Permite establecer una comunicación MULTINIVEL con las personas. Dirigido principalmente a la mente inconsciente. Utiliza benéficamente las DEG del cerebro de la persona. Este modelo lo desarrollaron estudiando al psiquiatra e hipnoterapeuta Dr. Milton Erikson. Y lo llamaron Modelo Milton. Este es un modelo hipnótico cuyo objeto es establecer una comunicación con los procesos inconscientes de las personas. Se trata de un modelo lingüístico que te permite comunicar de forma realmente persuasiva con los demás. Al utilizarlo, con habilidad, puedes producir trances o hipnosis en otros -para ayudarle a resolver sus problemas y superar sus limitacionesen una conversación corriente y casual, o mientras te tomas un café con ellos. Sin que esas personas sepan lo que está ocurriendo. Incluso puedes comunicarte con los procesos inconscientes de la digestión, del funcionamiento cardíaco, del funcionamiento cerebral. Y de esta forma, acelerar una recuperación física, o el reestablecimiento de la salud -como complemento a la terapia médica, por poner solo un ejemplo.

4 Preformativo perdido: Cuáles son los patrones de Distorsión, generalización y Eliminación? META MODELO DISTORSION Semánticamente Mal Formadas Juicios de valor u opinión en el cual esta faltando la fuente de la evaluación. "Eso no es bueno, ni justo". Causa I Efecto: Un estímulo específico causa una experiencia especifica. X genera Y: "amaneció nublado va a ser un mal día" Equivalencias Complejas: Conclusión basada en la creencia que algo significa algo. Se le da un significado específico a una experiencia, persona, hecho o cosa. X=Y "No le gusta el fútbol es homosexual o " Está relajado sabe bastante o es confiable porque tiene una hermosa sonrisa La alfombra está limpia soy feliz. No la alfombra está limpia estás sola. Gordo= sano. Flaca= bella (anoréxicas). Se le puede dar cualquier significado a cualquiera cosa a través de re-signficaciones. Esto de referencia a través de las escalas de valores de la persona: familia, dinero, libertad, etc., para que haya un impacto real Lectura de Pensamiento: Asumir que tu sabes lo que otra persona piensa, siente, etc. (o en ti mismo el cómo lo sabes) "Ya sabes lo que opino de eso" Yo se lo que tu sientes Nominalización: Verbo convertido en sustantivo (cosa o evento) en consecuencia ocultando el proceso o acción. "Esta depresión no me abandona"

5 Cuantificadores Universales: META MODELO GENERALlZACION Limites del modelo del comunicador Generalizaciones que excluyen excepciones u opciones alternas. "Nunca vamos a encontrar la respuesta". Operadores Modales de Necesidad I Posibilidad Palabras que requieren una acción particular o implican que no hay opción. "Tienes que estudiar para aprender" "Dominar esto no se puede

6 Eliminacion Simple: META MODELO ELIMINACION Recopilación de Información Frases con deficiencia en la información o ausencia de esta. "Me dijeron que así era" Eliminación Comparativa: Ausencia de estándares de evaluación. "Este ejemplo es mejor" Ausencia de Indice Referencial: Pronombre no identificado "Dijo que así lo hiciéramos" Verbos Inespecíficos: Verbos que eliminan específicos!acerca de Cómo, Donde, Cuándo. " Concéntrate!"

7 OBSERVACIONES IMPORTANTES Todos los patrones anteriores del Meta Modelo tienen como objeto poner en actividad el hemisferio NO DOMINANTE (abstracto, artístico, intuitivo, instintivo) de las personas y por encima del dominante lógico y racional Los patrones del modelo Milton los incluyen cuando son entregados en forma positiva Pero el modelo hipnótico Milton además contempla patrones de comunicación directa con la mente INCONSCIENTE sobrepasando el factor crítico (la lógica del hemisferio dominante) e ingresando directamente a la mente inconsciente, sin ser filtrada Esos patrones se describen brevemente a continuación y en forma más detallada y ejemplificada en las grabaciones que acompañan a esta sesión

8 MODELO MILTON PATRONES HIPNOTICOS DIRECTOS 1. Ordenes Encubiertas Se trata de órdenes o instrucciones dentro de una frase más larga cuyo objetivo es distraer a la mente consciente Una persona COMIENZA A VER LA VIDA DE UNA FORMA DISTINTA cuando en el inicio de su carrera profesional EMPIEZA A TOMAR RESPONSABILIDADES Las dos órdenes encubiertas en esta frase están en mayúsculas: COMIENZA A VER LA VIDA DE UNA FORMA DISTINTA EMPIEZA A TOMAR RESPONSABILIDADES 2. Marqueo Analógico Es un comportamiento no verbal (corporal o tonal) que se realiza antes o durante la orden encubierta 3. Entrecomillado Dar cualquier orden que uno quiera dar a otra persona como si estuviéramos contando lo que otra persona nos dijo, o nosotros dijimos, o leímos o alguien leyó. Y citar textualmente. Se acompaña también de marqueo analógico Ejemplo: Mi padre una vez me dijo: TOMA LA VIDA CON TRANQUILIDAD La orden es: TOMA LA VIDA CON TRANQUILIDAD Habitualmente se acompaña de marqueo analógico 4. Violaciones a la Restricción Selectiva Atribuir características humanas o cualidades a algo que no lo posee, un animal, un objeto, etc. El sol me dijo esta mañana: ALÉGRATE Habitualmente se acompaña de marqueo analógico 5. Cambio de Índice Referencial: Comenzar hablando en primera persona y terminar haciéndolo en segunda persona:

9 Cuando como pasteles no puedo evitar devorarlos porque cuando TU COMIENZAS A DESEAR DISFRUTAR LA VIDA es bastante habitual que lo hagas con cosas muy simples como los pasteles Habitualmente se acompaña de marqueo analógico

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