Guía Docente 2015/2016

Transcripción

1 Guía Dcente 2015/2016 PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TRANSPORTE. TRANSPORTATION PLANNING and MANAGEMENT Grad en Ingeniería Civil Mdalidad de enseñanza Presencial lf: (+34) inf@ucam.edu Universidad Católica San Antni de Murcia Tlf: (+34) inf@ucam.edu

2 Índice PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TRANSPORTE... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisits Previs... 3 Objetivs... 3 Cmpetencias y resultads de aprendizaje... 4 Metdlgía... 6 Temari... 7 Relación cn tras materias... 9 Sistema de evaluación... 9 Bibligrafía... 9 Web relacinadas Recmendacines para el estudi Material didáctic Tutrías... 11

3 PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TRANSPORTE Módul: Tecnlgía especifica (Cnstruccines Civiles) Materia: INGENIERÍA DEL TRANSPORTE. Carácter: Obligatria Nº de crédits: 4,5 ECTS Unidad Tempral: CUARTO CURSO PRIMER SEMESTRE Prfesr/a de la asignatura: D. Pedr de ls Sants Jiménez Meseguer; D.Fernand Mren Navarr psjimenez@ucam.edu; fmmren@ucam.edu Hrari de atención a ls alumns/as: El prfesr infrmará al cmienz de la asignatura del hrari de atención al alumn. Prfesr/a crdinadr: D. Pedr de ls Sants Jiménez Meseguer Breve descripción de la asignatura La asignatura se centra en la definición de ls distints mds de transprte así cm en su relación intermdal y en la ptimización de su us. Brief Descriptin The curse fcuses n the definitin f the varius mdes f transprt and their relatinship and ptimizing intermdal use. Requisits Previs N se establecen requisits previs Objetivs Capacitación científic técnica para el ejercici de la prfesión y cncimient y ejercici de las funcines de asesría, análisis, diseñ, cálcul, pryect, dirección, cnstrucción, gestión, mantenimient, cnservación y expltación en el ámbit de la Ingeniería Viaria.

4 Cmprensión de ls múltiples cndicinamients de carácter técnic y legal que se plantean en la cnstrucción de las bras del ámbit de la Ingeniería Viaria, y capacidad para emplear métds cntrastads y tecnlgías acreditadas, cn la finalidad de cnseguir la mayr eficacia en la cnstrucción dentr del respet pr el medi ambiente y la prtección de la seguridad y salud de ls trabajadres y usuari de la bra pública. Cncimient, cmprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercici de la prfesión de Ingenier Técnic de Obras Públicas. Capacidad para planificar y gestinar ls diverss mds de transprte existentes. Capacidad para la gestión, el mantenimient, cnservación y expltación de las infraestructuras afectas a ls diverss mds de transprte. Cncimient de la histria, rigen y desarrll de ls diverss métds de planificación de ls mds de transprte. Cmpetencias y resultads de aprendizaje Cmpetencias transversales Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad de rganización y planificación. Cncimient y cmpresión de la legislación y/ nrmativa relativas a las distintas áreas de estudi de la titulación. Reslución de prblemas. Tma de decisines. Trabaj en equip de carácter interdisciplinar. Sensibilidad ante temas medi ambientales. Cmpetencias específicas Cncimient del diseñ y funcinamient de las infraestructuras para el intercambi mdal, tales cm puerts, aerpuerts, estacines ferrviarias y centrs lgístics de transprte. Cncimients de planificación y gestión de ls sistemas de transprte.

5 Cncimients que permitan el análisis de las redes de infraestructuras del transprte, su incidencia en el cntext ecnómic y en la rganización del territri. Cmpetencias generales del títul Capacidad científic-técnica para el ejercici de la prfesión de Graduad en Ingeniería Civil y cncimient y ejercici de las funcines de asesría, análisis, diseñ, cálcul, pryect, dirección, cnstrucción, gestión, mantenimient, cnservación y expltación en su ámbit. Cmprensión de ls múltiples cndicinamients de carácter técnic y legal que se plantean en la cnstrucción de una bra pública, y capacidad para emplear métds cntrastads y tecnlgías acreditadas, cn la finalidad de cnseguir la mayr eficacia en la cnstrucción dentr del respet pr el medi ambiente y la prtección de la seguridad y salud de ls trabajadres y usuari de la bra pública. Cncimient, cmpresión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercici de la prfesión de Graduad en Ingeniería Civil. Capacidad para pryectar, inspeccinar y dirigir bras y servicis, en su ámbit. Capacidad para la gestión, mantenimient, cnservación y expltación de infraestructuras, en el ámbit de la Ingeniería Civil. Cncimient de la histria de la Ingeniería Civil y capacitación para analizar y valrar las bras públicas en particular y la cnstrucción en general.

6 Metdlgía Metdlgía Hras Hras de trabaj presencial Hras de trabaj n presencial Clases teóric-prácticas 25 Seminaris teóric-práctics y trabajs en equip 11,5 45 hras (40 %) Evaluación 6 Tutrías académicas 2,5 Estudi persnal 47,5 Preparación de seminaris Realización de trabajs 7,5 7,5 67,5 hras (60 %) Búsquedas bibligráficas 5 TOTAL 112, ,5 METOLOGÍAS DOCENTES Actividades presenciales: Clases teóric-prácticas Las clases teóric-prácticas serán sesines que se utilizarán para explicar ls cntenids del prgrama de las materias y guiar al alumn a través del material teóric, utilizand ls aspects especialmente relevantes y las relacines entre ls diferentes cntenids. Las actividades prácticas que bien se pdrán desarrllar en el aula, en trs departaments de la Universidad, cm las aulas de infrmática bien en cualquier empresa cn la que la Universidad tiene cnvenis para ell, empresa que se relacinan en el apartad 7 de esta Memria Seminari teóric-práctic: Expsición de trabajs realizads pr ls alumns, reslución de prblemas, análisis y asimilación de ls cntenids de la materia, cnsultas bibligráficas, preparación de trabajs individuales y/ grupales y pruebas de autevaluación

7 Trabaj en equip: Realización en grup de trabajs práctics y teórics prpuests Tutrías: Se realizarán tutrías individualizadas y en grups reducids para aclarar dudas y prblemas planteads en el prces de aprendizaje, dirigir trabajs, revisar y discutir ls materiales y temas presentads en las clases, rientar al alumn acerca de ls trabajs, ejercicis, cass y lecturas a realizar, afianzar cncimients, cmprbar la evlución en el aprendizaje de ls alumns, y prprcinar retralimentación sbre ls resultads de este prces Evaluación: Se realizarán tdas las actividades necesarias para evaluar a ls alumns en clase a través de ls resultads de aprendizaje en que se cncretan las cmpetencias adquiridas pr el alumn en la materia Actividades n presenciales: Estudi persnal: Estudi persnal teóric y práctic del alumn para asimilar ls materiales y temas presentads en las clases y preparar psibles dudas a reslver en las tutrías, preparación de exámenes Preparación de seminaris: Preparación de presentacines rales y debates a realizar en el aula, tant individualmente cm en grup, sbre diferentes frmas de cóm abrdar un prblema de ingeniería civil Realización de trabajs: Realización de trabajs práctics y teórics prpuests, tant individualmente cm en grup Búsqueda bibligráfica: Lectura y síntesis de las lecturas recmendadas pr ls prfesres y de aquellas que el alumn pueda buscar pr su cuenta. Este prces resulta vital para una crrecta preparación de ls ejercicis, cass y trabajs Temari Tema 1. MODOS DE TRANSPORTE. El transprte pr carretera.

8 El transprte ferrviari. El transprte marítim. El transprte aére. Tema 2. PLANIFICACIÓN DEL TRANSPORTE. Definición y dimensinamient de las cargas. Establecimient y ptimización de las rutas de transprte. Tema 3. CONTRATACIÓN Y GESTIÓN DE LOS SERVICIOS DE TRANSPORTE. La Ley de Cntrats del Sectr Públic. Sistemas de cntratación. Ls Cntrats-Prgrama. Cntrats de clabración Públic-Privada. Tema 4. TRANSPORTES ESPECIALES. Definicines y clasificación. Nrmativa de aplicación en España. Nrmativa eurpea. Tema 5. GESTIÓN DEL TRANSPORTE. Cncept y desarrll. Cmbinación de mds. Centrs intermdales. Optimización de recurss en la gestión. Tema 6. LAS EMPRESAS TRANSPORTISTAS. Definicines y clasificación. Dirección y rganización. Gestión administrativa, ecnómica y financiera. Tema 7. LA LEGISLACIÓN EN EL TRANSPORTE. Nrmativa en España.

9 Nrmativa eurpea. Nrmativa a nivel mundial. Relación cn tras materias La asignatura PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TRANSPORTE se relacina cn la tra asignatura de la Materia INGENIERÍA DEL TRANSPORTE, a saber: Lgística del Transprte. Sistema de evaluación El Sistema de Evaluación se cncreta en tres ítems: ds pruebas parciales (pnderand su calificación 70-90%), y un tercer ítem de trabajs individuales en grup (pnderand su calificación 30-10%). Ls tres ítem serán eliminatris durante el curs académic y la nta final será la pnderada de ls tres, cncretándse el prcentaje de cada parcial y trabajs en función de ls criteris prpis de cada asignatura, siempre dentr de las hrquillas reseñadas. Primera prueba parcial (45%): Reslución pr escrit de cuestines de tería Reslución pr escrit de prblemas Ambas partes se evalúan al 50% y cm mínim un 4 en una de ellas para cmpensar Segunda prueba parcial (45%): Reslución pr escrit de cuestines de tería Reslución pr escrit de prblemas Ambas partes se evalúan al 50% y cm mínim un 4 en una de ellas para cmpensar Trabajs (10%): Trabajs designads a ls alumns bien individuales en grup Examen final: Para ls alumns que n hayan superad alguns de ls parciales trabajs Bibligrafía Bibligrafía básica PEDRO DE LOS SANTOS. Infraestructura del Transprte. Tm I Tráfic

10 Ortúzar, Juan de Dis. (2008). "Mdels de transprte". Santander : PUbliCan, Edicines de la Universidad de Cantabria, [2008]. Cascetta, E. (2001). Transprtatin systems engineering: thery and methds (Vl. 49). Springer Science & Business Media. Bibligrafía cmplementaria. Cascetta, Enni. (2009) "Transprtatin systems analysis : mdels and applicatins". Springer Ibeas, Ángel (2006). "El enfque de ptimización-simulación cm herramienta para la planificación de sistemas de transprte". Escuela Técnica Superir de Ingeniers de Camins, Canales y Puerts, Universidad de Cantabria Ortúzar, Juan de Dis. (2000). "Mdels de demanda de transprte". Alfamega. Web relacinadas A principi de curs se dará una web especial relacinada cn la asignatura Recmendacines para el estudi. Se deberán tener unas ncines básicas de infrmática y de ecnmía para el desarrll de una buena gestión de ls transprtes. Asistir a las clases y participar en ellas de frma activa. Cnsultar bibligrafía básica Cnsultar el campus virtual Acudir a tutrías en hrari de atención al alumn Material didáctic El seguimient de las clases a través del aula virtual requiere un PC cn ls siguientes requisits mínims: Windws 95, 98, Me, NT 4.0, 2000, XP, Vista superir. Material Didáctic: Manual académic del curs.

11 Acces a sftware técnic cmplementari. Mdels de simulación utilizads en el curs cn ls ejempls prpuests cmentads. Sftware Técnic: Incrpración de prgramas de mdelización y hjas de cálcul desarrlladas pr el persnal dcente. Tutrías Tutría académica: Las tutrías tienen el fin de cnslidar ls cncimients, habilidades y destrezas impartids en las clases de la asignatura, a la vez que ayudarán en la reslución de cuestines y dudas planteadas pr ls alumns. Las hras dedicadas a tutrías se dedicarán también a la realización, seguimient y valración de trabajs que faciliten la cmprensión de la metdlgía y sistemas de evaluación de la misma. Tutría persnal: La Universidad, además, dispne de un Cuerp Especial de Tutres que realiza tutría persnal cn ls estudiantes matriculads en el grad. El tutr/a persnal acmpaña a ls estudiantes durante tda la etapa universitaria. Se puede cnsultar el siguiente enlace: