Boletín informativo INEA ESTADO DE MÉXICO. Año 1 No. 3 Boletín Informativo Mensual INEA 2014

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1 Boletín informativo INEA ESTADO DE MÉXICO Año 1 No. 3 Boletín Informativo Mensual INEA 2014

2 Inauguración Plaza Comuntaria en Cacalomacán Durante la entrega de 100 certificados de nivel básico a jóvenes y adultos de Cacalomacán, la alcaldesa Martha Hilda González Calderón expresó que Toluca refrenda su aspiración de ser un Municipio Educador trabajando de manera coordinada con el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Grupo Editorial Porrúa y el Club Rotario de Toluca, a fin de abatir el rezago educativo y el analfabetismo. La presidenta municipal felicitó a quienes recibieron su certificado de primaria y secundaria y se refirió a ellos expresando que la culminación de sus estudios de nivel básico representa un paso trascendental en su vida y la de sus familias, además de ser un ejemplo para la sociedad. González Calderón también se refirió a la firma del Convenio de Colaboración entre el Ayuntamiento de Toluca, el INEA y la Editorial Porrúa, cuya finalidad es trabajar de manera conjunta para habilitar en el municipio el mayor número de Plazas Comunitarias del INEA, que en este caso no sólo brindará servicio a los habitantes de Cacalomacán, sino también de las comunidades aledañas. Por su parte, el delegado del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, Ernesto Rivas Rivas, reconoció el trabajo del gobierno municipal y su esfuerzo en el combate al rezago educativo. Asimismo, dijo que con la firma del convenio se planea abrir más Plazas Comunitarias equipadas para que sean funcionales; detalló que la sala inaugurada cuenta con equipo de cómputo, pantallas, mesas, escritorios y material didáctico. Detalló que según cifras del INEGI de 2010, en el Estado de México existen 2.2 millones de ciudadanos que no han concluido sus estudios de secundaria, 1 millón que no han concluido su primaria y 466 mil que viven en condiciones de analfabetismo, por lo que el rezago educativo en la entidad mexiquense es de alrededor de 4 millones de personas. En tanto, la directora de Desarrollo Social, Evelyn Osornio Jiménez, expresó que con estas acciones el Ayuntamiento de Toluca da una muestra clara de que cuando se entrelazan los esfuerzos y voluntades de instituciones, empresas, la sociedad y el gobierno, los resultados siempre son en beneficio de los ciudadanos y sus familias. 1

3 EdoMéx trabaja en Grande en la Educación para mover a México: Emilio Chuayffet Jocotitlán, México, 19 de junio de El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, destacó el trabajo que en materia educativa impulsa el gobernador Eruviel Ávila en el Estado de México, por lo que indicó que tiene la instrucción del presidente Enrique Peña de respaldar las acciones que en este sentido se realizan en la entidad, como el contacto permanente con docentes, padres de familia, directivos y estudiantes. El próximo ciclo escolar se repartirán cuatro millones de paquetes de útiles escolares de manera gratuita en todo el país. Emilio Chuayffet resaltó que el mandatario estatal gobierna educando, por lo que las estrategias que emprende el gobierno federal encuentran gran eco en la administración estatal. Además, informó que replicando el programa de entrega de útiles escolares a estudiantes de educación básica de escuelas públicas emprendido por el gobierno mexiquense, la SEP implementará estas acciones, y para el próximo ciclo escolar repartirá cuatro millones de paquetes de manera gratuita en todo el país. Por su parte, Eruviel Ávila hizo un llamado para trabajar en equipo, sumando esfuerzos con todos los órdenes de gobierno, y reiteró el compromiso de la administración estatal para continuar impulsando acciones en beneficio de los mexiquenses, y contribuir así a la labor que el gobierno federal realiza en esta materia, a través de la reforma educativa. Además, dio a conocer que el próximo lunes, en la primaria Dr. Gustavo Baz Prada de Jocotitlán, dará inicio la entrega de útiles escolares por parte del gobierno estatal, programa que tiene como propósito contribuir a la economía familiar, al tiempo de promover valores entre los estudiantes por medio de mensajes impresos en las carátulas de los cuadernos. 2

4 México,una Nación que está cambiando 22 de junio de 2014 México es un país en transformación, es una Nación que está cambiando, para iniciar una nueva etapa de desarrollo. El Gobierno de la República está impulsando reformas decisivas que abren oportunidades inéditas para impulsar el crecimiento. Este esfuerzo se enmarca en tres vertientes: El fortalecimiento de nuestra economía, con base en una mayor productividad y competitividad (con la Reforma Laboral, de Competencia Económica, en Telecomunicaciones, Financiera, Hacendaria y Energética) El fortalecimiento del régimen institucional (con la Reforma Político Electoral y en Transparencia); y La ampliación de los derechos (con la Reforma Educativa, en Telecomunicaciones, Político Electoral, la Pensión Universal y el Seguro de Desempleo). Las reformas transformadoras son una plataforma sólida para que México logre un crecimiento acelerado, sostenido y sustentable en los siguientes años. Avanza la Reforma Educativa; todo listo para los Concursos de oposición México D. F., a 29 de junio de Los días 12, 13 y 19 de julio, se realizan las evaluaciones para la Educación Básica y Media Superior En el marco de la Reforma Educativa, los días 12, 13 y 19 de julio, se realizarán los Concursos para el ingreso al servicio docente y técnico docente en la Educación Básica; el ingreso al servicio docente y técnico docente, así como para la promoción a cargos con funciones de Director en la Educación Media Superior, en los que se espera la participación, en todas las entidades de la República, de 193 mil 619 sustentantes registrados. El Coordinador Nacional del Servicio Profesional Docente, Ramiro Álvarez Retana, aseguró que, con la implementación de esos Concursos, en el marco de la Reforma Educativa, se avanza en el cumplimiento del Artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en el ciclo escolar Recordó que la Ley General del Servicio Profesional Docente, reglamentaria del Artículo 3 Constitucional, estableció la realización de esos procesos durante el mes de julio de este año, con la intervención de la Secretaría de Educación Pública, del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, las Autoridades Educativas y los Organismos Descentralizados del país, que ofrecen los servicios de Educación Básica y Media Superior. El objetivo de los Concursos de oposición precisó el funcionario es lograr la idoneidad de las capacidades de los aspirantes a ingresar y promoverse en el servicio público educativo, a efecto de promover el máximo logro de los aprendizajes de los educandos, en los distintos contextos sociales y culturales. Dijo que, a través de estos Concursos se contribuye a promover, respetar y proteger los derechos de los niños y de los educandos para recibir una educación de calidad; lo que constituye uno de los propósitos del Servicio Profesional Docente, compromiso del Presidente Enrique Peña Nieto, ante la nación. 3

5 México en la Alianza del Pacífico 20 de junio de 2014 La participación de México en la Alianza del Pacífico tiene como objetivo impulsar el desarrollo económico del país, por la vía de mayores relaciones comerciales entre los países miembros y otras regiones del mundo. La Alianza del Pacífico es un espacio relevante para fortalecer la presencia de México en la región y una herramienta valiosa en el proyecto de integración y de liberalización comercial de México en América Latina. Es un mecanismo de integración abierto y no excluyente, constituido por países con visiones afines de desarrollo y promotores del libre comercio, como impulsor del crecimiento. Sienta las bases para la cooperación entre sus miembros en temas prioritarios y de interés común tales como medio ambiente y cambio climático; innovación, ciencia y tecnología y desarrollo social. 4

6 Adecúa INEA servicios educativos a migrantes mexicanos en Estados Unidos Viernes 27 Junio, 2014 Participa Alfredo Llorente Martínez en la XXIII Reunión del Consejo Consultivo del Instituto de los Mexicanos en el Exterior Servicios educativos para los mexicanos en el exterior son con alianzas operativas entre autoridades estadounidenses, agrupaciones de oriundos y organizaciones no gubernamentales: Susana Magaña Barajas Los servicios educativos que ofrece el INEA a los connacionales que viven en Estados Unidos deben adecuarse a la nueva realidad, ya que los patrones de flujos migratorios de México han cambiado, subrayó el director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, Alfredo Llorente Martínez, en la XXIII Reunión del Consejo Consultivo del Instituto de los Mexicanos en el Exterior. Durante el desarrollo de su ponencia titulada Alfabetización y disminución del rezago educativo, el titular del INEA dio a conocer que actualmente se estima que hay 34 millones de mexicanos en Estados Unidos, de los cuales alrededor de seis millones se encuentran en condición de rezago educativo y que las edades de otros siete millones de ellos oscilan entre los 15 y 44 años de edad. Presentó, al pleno del Consejo Consultivo del Instituto de los Mexicanos en el Exterior (IME) de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE), una radiografía en materia educativa de los mexicanos que viven en la Unión Americana: de los 34 millones estimados, 4%, están sin escolaridad; 12% sin primaria terminada; 26% con primaria terminada; 35% con secundaria inconclusa; 14% con bachillerato inconcluso, y 8% con estudios técnico profesionales. Los servicios educativos para los mexicanos en el exterior son a través de alianzas operativas entre el Gobierno de la República, autoridades estadounidenses, agrupaciones de oriundos y organizaciones no gubernamentales, precisó la titular de la Dirección de Concertación y Alianzas Estratégicas del INEA, Susana Magaña Barajas, quien participó en la Comisión de Asuntos Educativos de este encuentro. La participación de los directivos del INEA se dio en el marco de los diferentes temas que se trataron en esta reunión como la sesión plenaria sobre La protección a mexicanos en el exterior, los trabajos sobre asuntos Educativos, fronterizos, de salud, legales, políticos y económicos y de negocios. Así como Promoción de México en el exterior, el Taller de redes temáticas y las comisiones de Arte, cultura y tradiciones y la Difusión y medios. 5

7 Características del acoso escolar El acoso escolar es una forma de violencia entre compañeros en la que uno o varios alumnos molestan y agreden de manera constante y repetida a uno o varios compañeros, quienes no pueden defenderse de manera efectiva y generalmente están en una posición de desventaja o inferioridad. Las características del acoso escolar son: Intencionalidad: Son actos premeditados con el fin de provocar daño o agredir a otro. Persistencia: Se trata de actos que se repiten y se prolongan durante un tiempo. Asimetría de poder: Existe un desequilibrio y desigualdad de fuerzas entre el abusador o abusadores y el abusado. Naturaleza social del fenómeno: Ocurre frente a otros compañeros, espectadores o cómplices que pueden legitimar el comportamiento del agresor o simplemente apoyar. La Secretaría de Educación Pública puso en marcha la página de Internet y la línea telefónica para atender, prevenir, denunciar y dar información sobre el acoso escolar que se presenta en diversos centros escolares del país. VIVE TU MÚSICA EN GRANDE Del 27 de abril al 26 de julio de Estado de México. Este festival ofrecerá a la población la transmisión de conocimientos, valores, tradiciones, arte y cultura, para que la educación de los mexiquenses se desarrolle de manera integral. Se busca que la música sea un vehículo que vincule la cultura con las emociones y se convierta en una forma de convivencia LA VIDA ES SUEÑO social que una a las familias. Al programa de presentaciones se une el Coro de la Orquesta Sinfónica mexiquense entonando piezas memorables de The Beatles y Queen. Serán 11 los conciertos que disfrutará el público en Valle de Chalco, Toluca, Texcoco, Ecatepec, Nezahualcóyotl, Ixtapaluca, Tlalnepantla, Ixtapan de la Sal, Cuautitlán, Chalco y Naucalpan. LOS FRANCESES DE MÉXICO Y LA GRAN GUERRA Del 26 Jun-03 Ago de Lunes a domingo, 10:00-18:00 hrs. Entrada libre. Biblioteca de México: Plaza de la Ciudadela 4, Esq. con Av. Balderas, Deleg. Cuauhtémoc. D.F. Se exhiben catorce paneles dedicados a la prensa francesa de México y la Primera Guerra Mundial. La exposición fue realizada a partir de los periódicos franceses publicados en México y conservados en la Colección Lartilleux, ubicada en el Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos (CEMCA). Se inaugurará con una conferencia compartida de los historiadores Camille Foulard (CEMCA) y Javier Pérez Siller (BUAP). Del 12 Jun-29 Ago de Jueves a viernes, 19:00-21:00 hrs. Centro Cultural del Bosque, Teatro El Galeón: Paseo de la Reforma y Campo Marte S/N. Col. Polanco V Sección. Deleg. Miguel Hidalgo. D.F. Calderón de la Barca sintetiza la historia teológica bíblica de manera magistral: la creación del Universo, la caída del Ángel, la creación del Hombre, la expulsión del Paraíso, la redención por medio del Perdón y la instauración de los Sacramentos. FB: Cultura Estado de México CARTELERA NACIONAL 6

8 Convenio para trabajadores del ayuntamiento 20 de mayo 2014 Los municipios del Estado de México en conjunto con el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, firmaron un convenio para que trabajadores del ayuntamiento puedan concluir sus estudios de educación básica. El delegado de Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) en el Estado de México, Ernesto Rivas Rivas, informó que en conjunto con el gobierno de los 125 municipios de la entidad, buscarán promover que sus trabajadores concluyan la primaria y la secundaria. Rivas Rivas, aseguró que con este convenio, tratarán de combatir el analfabetismo y el rezago educativo de los servidores públicos municipales y sus familias, pues: El buen juez por su casa empieza, y esa es la idea, que empecemos abatiéndolo con servidores públicos, con sus familias, con sus más cercanos, con el prójimo que está cerca de ellos. Señaló que el Estado de México tiene 16.3 millones de habitantes, un millón no terminó la primaria y 2.2 millones no terminaron la secundaria y especificó que 461 mil personas de la población mexiquense es analfabeta. El delegado, dijo que diariamente el Edomex recibe alrededor de mil personas provenientes de diversas entidades, en su mayoría en condiciones de pobreza y marginación, por lo que urge abatir el analfabetismo y el rezago educativo. Coordinadores de Zona y Jefes de departamento en encuentro 17 de junio, México, D.F. Coordinadores Regionales, Coordinadores de Zona del Valle de México y Jefes de Departamento del INEA en la entidad mexiquense, acompañaron al Delegado Federal al Encuentro Internacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo. 7

9 28 De Junio Aplicación de Evaluaciones Formativas en Chimalhuacán Se lleva a cabo la aplicaciôn de evaluaciones formativas en la Coordinación de Zona Chimalhuacán, donde los educandos fueron reconocidos por su avance y se les motivó para seguir adelante para que terminen su proceso de alfabetización. La imagen fue captada en la Microregión 02, en el círculo de estudio Baja California, que es exclusivo de alfabetización y es atendido por la Técnico Docente Andrea Canto Buendía. En Tequisquiac mesa de trabajo INEA/Oportunidades 20 De junio En el auditorio municipal de este lugar se continuó con la captación de beneficiarias del Programa OPORTUNIDADES, en condiciones de analfabetismo o rezago educativo a los servicios del INEA, donde hubo una importante afluencia de personas que se interesaron en aprender a leer y escribir. Exitosa reunión Oportunidades/INEA en Tultepec Exitosa reunión se llevó a cabo en la Casa de Cultura Tultepec, el pasado 5 de Junio ante más de 50 vocales del Programa OPOR- TUNIDADES, que se sumarán directamente a la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo en ese Municipio, perteneciente a la Coordinación de Zona de Tultitlán. En la imagen se observa el stand de promoción con nuestra ofertaeducativa. 20 De junio En CZ de Zumpango Jornada INEA/ Oportunidades Intensa labor realiza en Jaltenco el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos en todo el Estado de México, para invitar a las beneficiarias de OPORTUNIDADES, en condiciones de analfabetismo, para que tengan la posibilidad de aprender a leer y escribir a través de nuestro modelo educativo. En el municipio de Jaltenco se acudió a la plática con gente del programa dependiente de la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL), atendiendo de esa forma la política da transversalidad a la que ha convocado el Presidente de la República, Licenciado Enrique Peña Nieto, en el sentido de estar unidas todas las dependencias públicas para llevar bienestar a la población más necesitada. 8

10 INEA ha incorporado a más de 10 mil mexiquenses en cursos de alfabetización 29 De junio Ha incorporado INEA a más de 10 mil mexiquenses en cursos de alfabetización. El delegado estatal del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Ernesto Rivas Rivas, informó que en el Estado de México llevan alrededor de 10 mil mexiquenses incorporados a sus cursos de alfabetización. Refirió que la meta es que 30 mil personas aprendan a leer, escribir, hacer cuentas o bien, que concluyan la primaria y secundaria, pero serán inscritas 50 mil, pues muchos desertan de estos cursos que tienen una duración de seis meses. Nuestra incorporación debe ser exponencial, tenemos que incorporar ahorita, más que alfabetizar, dijo. Comentó que la alfabetización lleva un proceso, que inicia con la incorporación, la cual comenzó en mayo y concluirá hasta julio. Algunos organismos como el CEMyBS nos ayudan a convocarlos y los incorporamos, buscamos que no estén incorporados en otro sistema educativo, lo damos de alta, le asignamos asesor, le decimos el lugar donde se alfabetizará y le damos el material, explicó. Dijo que la intención es que a finales de año y principios del 2015, el objetivo de alfabetizar a 30 mil adultos se cumpla. Reiteró que en el Estado de México hay 466 mil personas que aún no saben leer ni escribir, un millón 42 mil más que no cuentan con primaria y más de dos millones que requieren concluir la secundaria. Primeros frutos de la incorporación de beneficiarias de Oportunidades a los servicios de INEA 19 De junio Ya se impartió la primera clase de alfabetización en una escuela pública de la colonia Jardínes de Santa Clara, de parte de un asesora educativa de la Coordinación de Zona Ecatepec I, para las mujeres beneficiarias del Programa de Desarrollo Humano OPORTUNIDA- DES, quienes se inscribieron a los servicios del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, en la pasada jornada desarrollada en el pueblo de Tepetlaoxtoc. Con base al Convenio de Colaboración INEA/OPORTU- NIDADES a nivel nacional y la Carta de Adhesión firmada por las delegaciones federales de ambas dependencias en la entidad mexiquense, se acordó que se buscaría la integración del mayor número de mujeres, en condición de analfabetismo, para que aprendan a leer y escribir a través de los programas del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos. 9

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