Instituto Cervantes - Perito Mercantil Bilingüe - Lavalle Florida. Vte. López.

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1 FERNANDO ALBERTO SALGUEIRO CORREO ELECTRÓNICO Información Personal Estado civil: Soltero Nacionalidad: Argentina Fecha de Nacimiento: 30 de Mayo de 1979 Lugar de Nacimiento: Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina Objetivo Desarrollar una carrera profesional en el área de los Sistemas de Producción y desarrollo de Software y alcanzar posiciones gerencias en un mediano plazo, coordinando grupos humanos para el desarrollo y la posterior implantación de sistemas de mediana y gran escala. Educación Actualidad Ingeniero en informática. Universidad de Buenos Aires. Tesis de Grado defendida el con calificación 10. Directores Dr. Ramón García Martínez y Dra. Zulma Cataldi en Sistemas Tutores Inteligentes Instituto Cervantes - Perito Mercantil Bilingüe - Lavalle Florida. Vte. López. Lenguajes de Programación Assembler (Turbo Assembler, Debug), Pascal (Familia Borland Turbo Pascal, VPascal, ANSI Pascal, Free Pascal, gpc, pp386), Delphi (Borland, Kylix), C/C++ (Borland, gpc, ANSI), Microsoft Visual Studio 6.0 (Visual C++, Visual Basic, Visual Basic Scripts, ASP), RTN, Clips, Xml, Html, JavaScript, PHP, ASP S.Q.L (SQL Server 2000, MySQL, PostgreSQL), Shell (Linux-Unix), Kappa, Neural Networks, MatLab (scripts, m-files, c/c++ dll),.net Framwork (Visual Basic, C#, ASP, Web Services, XML). Sistemas Operativos Sistemas abiertos: Linux: Modo X Windows y modo consola. Programación de scripts, Daemons, Configuración de redes, servidores, etc. Sistemas cerrados:

2 Ms-dos: Scripts y manejo de archivos. Win 95, Win 98, Win NT, Win XP, Win 2000, Win ME: Manejo de Aplicaciones, configuraciones de red, programación por API y System Calls, etc. MacOs: Manejo de archivos y aplicaciones PalmOS: programación en Framework propietario, Manejo de archivos y aplicaciones. Redes Dimensionamiento de servidores, redes, planificación de obra, cableado estructurado, implantación de soluciones, tanto fijas como inalámbricas. Networking básico: Modelo OSI Modelo TCP/IP Cableado estructurado Routing básico: Enrutamiento Configuración de routers Cisco Switching básico: Configuración de switches catalist VLANS Listas de acceso Cisco Systems CCNA: Actualmente cursando primer semestre. Metodologías de Análisis y Diseño de Software Análisis Orientado a Objetos: U.M.L. Modelo ICONIX. Análisis Estructurado: Modelo de Jourdon, Modelo Ambiental. Documentación: Relevamiento de requerimientos de usuario (modo normal o educción de conocimientos para la creación de sistemas Expertos), alcance, diseño (DFD, DER, Diagramas de Contexto, etc.), casos de uso, reportes de avance de proyecto, PERT, Camino Critico. Idiomas Ingles: Sexto año completo en el instituto Florida (fluidez al hablar y escribir, además vocabulario técnico en el área Informática, Sistemas Expertos, distribuidos, Inteligencia Artificial y Internet Technologies). Asistencia a Congresos y Cursos Realizados Analista Operador de PC Universidades Populares Argentinas. ASSAI `99, ASSO 99, REDES 99, SIO `99, SYS 99 SosT 99, SyM 99, WAIT `99, WER `99 Todos brindados por S.A.D.I.O (Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa). Buenos Aires Septiembre de 1999 Seminario de Energía Hidráulica y Energía Eólica Brindado por la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires mayo, Junio Seminario de normas ISO Brindado por la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires Octubre V Congreso Internacional de Ingeniería Informática (ICIE 99 ). Buenos Aires Agosto Coloquio CICOMRA: Seminario de tecnología y mercado. Buenos Aires. Septiembre VI Congreso Internacional de Ingeniería Informática (ICIE 00 ). Buenos Aires Abril er Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación. Universidad Nacional de San Luis. San Luis Mayo INMAT 2001 I Congreso Internacional de Matemática Aplicada a la Ingeniería y enseñanza de la matemática en Ingeniería. Buenos Aires Noviembre El Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC) de la Red Nacional de Universidades con Carreras de Informática (RedUNCI). 3 al 8 de Octubre del 2004, Universidad de la Matanza. Buenos Aires. Curso de Intelligent Data Mining (minería de datos inteligentes) Dictado por el Dr. García-Martínez, M. Ing. Paola V. Britos y Esp. Ing Alejandra Ochoa. Realizado en la escuela de postgrado por el Centro de Ingeniería de Software e Ingeniería del conocimiento (CAPIS) del ITBA. VII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación WICC UNRC - REDUNCI, Departamento de Computación-UNRC. 13 y 14 de Mayo de Río Cuarto. Córdoba. Argentina. IV Congreso Argentino de Enseñanza de Ingeniería (CAEDI). 1, 2 y 3 de septiembre de ITBA y CONFEDI. Instituto Tecnológico Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina. Primeras Jornadas de Educación en Informática y TICs (JEITICS). 14 y 15 de Abril de Provincia de Buenos Aires. Republica Argentina. II Congreso Iberoamericano de EducaRed Educación y Nuevas Tecnologías. 30 de junio, 1 y 2 de julio de Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Republica Argentina

3 Patentes y publicaciones 1. Cataldi, Z.; Lage, F.; Skrilec, J.; Pauluzzi, A.; Salgueiro, F. y Cánepa, S Desarrollo de Software para la Estimulación de la Memoria en Niños y Adolescentes con Síndrome de Down. VI Congreso Internacional de Ingeniería Informática ICIE de abril. ISBN páginas Cataldi Z., Lage F., Skrilec, J., Pauluzzi A., Salgueiro, F. y Cánepa S FERMON: Una herramienta para la Estimulación de la Memoria en Niños y Adolescentes con Síndrome de Down. VII Congreso internacional de Informática en Educación, Informática Cuba, de mayo. EDU Salgueiro F., Lage F. J., Cataldi Z La estimulación de la memoria en niños y adolescentes con síndrome de Down mediante el FERMON I: un software en etapas de pruebas. Demostración de software en RIBIE V Congreso de Iberoamericano de Informática Educativa. Proceedings en CD-ROM. Universidad de Chile. Viña del Mar. 4-6 de diciembre. 4. Salgueiro F., Skrilec J., Lage F. J El uso de modelos cooperativos y colaborativos a través de redes, para favorecer el aprendizaje basado en la resolución de problemas del tipo PBL y PSL. Revista LIEMA, del Laboratorio de Informática Educativa, Facultad de Ingeniería, Universidad de Buenos Aires. 5. Cánepa S., Salgueiro F., Lage, F. y Cataldi Z., Modelo 4C Cooperativo-colaborativo para Capacitación de Recursos Humanos a través de Intranet/Extranet. Proceedings del Workshop de Investigadores en Ciencias de lacomputación WICC 2001 en CDROM de mayo. Universidad de San Luis. 6. Cánepa S., Salgueiro F., Lage F. y Cataldi Z., Una experiencia de resolución de problemas a través de modelos cooperativos-colaborativos aplicada a algoritmia usando nuevas tecnologías de comunicación. IN-MAT Poster en el I Congreso Internacional de Matemática Aplicada a la Ingeniería y Enseñanza de la Matemática en Ingeniería. 7-9 de noviembre. Facultad de Ingeniería. UBA. 7. Cánepa S., Salgueiro F., Lage F., Cataldi Z Nuevas tecnologías de información y comunicación aplicadas a la resolución de problemas a través de modelos cooperativos colaborativos en cursos de grado. Aceptado para el Primer Congreso de Tecnología de la Información. "Su implicancia en las Organizaciones, la Sociedad y la Educación en el siglo XXI". 6 y 7 de diciembre de Consejo de Ciencias Económicas. 8. Cánepa S., Salgueiro F., Lage F., Cataldi Z. 2002: Nuevas Tecnologías de información y Comunicación aplicadas a la resolución de problemas a través de modelos cooperativos y colaborativos en cursos de Grado. Aceptado en II Congreso Internacional de Didáctica de la Ciencias. La Habana de febrero. Cataldi Z.; Lage F.; Figueroa N.; Salgueiro F y Cánepa S Aprendizaje basado en problemas en cooperación y colaboración para alumnos que ingresan a la universidad usando Coop-Lab. Full paper cr. IV Simposio de Educación Matemática. Chivilcoy de mayo. ISBN Salgueiro, F., Cánepa S., Signatti C, Lage F. Y Cataldi Z Una propuesta didáctica para la introducción a la planilla de cálculo desde la estadística. Aceptado en la VI Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur de Julio, Bs. As. 10. Cataldi Z.; Lage F.; Figueroa N.; Salgueiro F y Cánepa S Aplicación para Groupware con Base de Datos Relacional para Resolución de Problemas Compartidos (RPC). Aceptado en El VI Congreso Iberoamericano de Informática Educativa IE02, noviembre de Vigo. ISBN Cataldi, Z.; Lage, F.; Figueroa, N.; Salgueiro, F y Cánepa, S Aprendizaje basado en problemas como apoyo a las clases presenciales a través de software para groupware. Proceedings del Workshop de nvestigadores en Ciencias de la Computación WICC 2002, 16, 17 de mayo. Universidad Nacional del Sur. 12. Cataldi, Z; Lage, F.; Perichinsky, G. (y Costa, G.; Salgueiro, F.; Cánepa, S.) Una propuesta de rediseño de las clases de computación desde la práctica docente a partir de los preconceptos de los estudiantes universitarios. Full paper CACIC IX Congreso Argentino de Ciencias de la Computación. II. Workshop de Tecnología Informática Aplicada en Educación. 6 al 10 de octubre. Facultad de Informática UNLP. Págs Figueroa N.; Cataldi Z.; Costa G.; Salgueiro F.; Rendon J.; Lage F.; Perichinsky G Nuevos enfoques para el estudio del desgranamiento universitario. Aceptado en el IV CAEDI: Congreso Argentino de la Enseñanza de la Ingenieria, 1 al 3 de Septiembre en ITBA. Buenos Aires 14. Cataldi Z.; Lage F.; Costa G.; Salgueiro F.; y otros Los algoritmos utilizados en la resolución de problemas por los novatos y su contraste con los expertos. Enviado a WICC 2004: WorkShop de investigadores en ciencias de la computación. 20 y 21 de Mayo, Universidad del Comahue. Neuquén.

4 15. Figueroa N.; Cataldi Z.; Salgueiro F.; Rendón J.; Costa G; Méndez P.; Lage F.: Los estilos de aprendizaje y el desgranamiento universitario en Ingeniería Informática. Expuesto en el CACIC 2004: Congreso Argentino de Ciencias de la Computación. 4 al 8 de Octubre, Universidad de la Matanza. Buenos Aires. 16. Figueroa N.; Cataldi Z.; Lage F. J.; Salgueiro F. A.; Costa G.; Rendón J: Nuevos enfoques para el estudio del desgranamiento universitario. Expuesto en el CAEDI 2004: IV Congreso Argentino de enseñanza de Ingeniería. 1, 2 y 3 de Septiembre, ITBA, Buenos Aires. 17. Salgueiro, Fernando A, Costa, Guido, Cataldi, Zulma, García Martinez, Ramón y Lage, Fernando J (2005) Sistemas inteligentes para el modelado del tutor. Aceptado GCETE 2005, Global Congress on Engineering and Technology Education. marzo Costa, Guido; Salgueiro, Fernando A., Cataldi, Zulma, García Martínez, Ramón y Lage, Fernando J (2005) Sistemas inteligentes para el modelado del estudiante.gcete 2005, Global Congress on Engineering and Technology Education. marzo Cataldi, Z., Salgueiro, F., Lage, F. y García-Martínez, R Sistemas Tutores Inteligentes. Los Estilos del Estudiante para Selección del Tutorizado. Proceedings del VII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación. Pág Salgueiro, F., Costa, G., Cataldi, Z., Lage, F. y García-Martínez, R Redefinition of Basic Modules of an Intelligent Tutoring System: The Tutor Module. Proceedings del VII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación. Pág Salgueiro, F; Costa, G., Cataldi, Z., Lage, F., García-Martínez, R Redefinition of basic modules of an intelligent tutoring system: the tutor module. WICC Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación. 13 y 14 de mayo. Universidad Nacional de Río Cuarto. Córdoba. RED UNCI. 21. Costa, G., Salgueiro, F., Cataldi, Z., García-Martinez, R. y Lage, F Sistemas Inteligentes para el Modelado del Estudiante. Proceedings of the Global Congress on Engineering and Technology Education. Pag Salgueiro, F., Costa, G., Cataldi, Z., García-Martinez, R. y Lage, F Sistemas Inteligentes para el Modelado del Tutor. Proceedings of the Global Congress on Engineering and Technology Education. Pag Fernando Salgueiro, Zulma Cataldi, Ramón García Martínez, Los estilos pedagógicos en el modelado del tutor para Sistemas Tutores Inteligentes. Año 2, Volumen 2, Número 4. Paginas Revista de Informática Educativa y Medios Audiovisuales. ISSN Fernando Salgueiro, Guido Costa, Zulma Cataldi, Fernando Javier Lage, Ramón García-Martínez. Nuevo enfoque metodológico para el diseño de de los sistemas tutores inteligentes a partir de un acercamiento distribuido. Año 2, Volumen 2, Número 5. Paginas Revista de Informática Educativa y Medios Audiovisuales. ISSN Nancy Figueroa, Zulma Cataldi, Pablo Méndez, Juan Rendón Zander, Guido Costa, Fernando Salgueiro. Los estilos de aprendizaje y el desgranamiento universitario en carreras de informática. Primeras Jornadas de Educación en Informática y TICs (JEITICS). 14 y 15 de Abril de Provincia de Buenos Aires. Republica Argentina. 26. Fernando Salgueiro, Guido Costa, Zulma Cataldi, Fernando Lage, Ramón García-Martínez. Sistemas Tutores Inteligentes con Modelado del Tutor y del Estudiante para mejorar los aprendizajes de programación en ingeniería. Primeras Jornadas de Educación en Informática y TICs (JEITICS). 14 y 15 de Abril de Provincia de Buenos Aires. Republica Argentina. 27. Fernando Salgueiro, Guido Costa, Zulma Cataldi, Fernando Javier Lage, Ramón García-Martínez. Sistemas tutores inteligentes para mejorar los aprendizajes de programación en Ingeniería. II Congreso Iberoamericano de EducaRed Educación y Nuevas Tecnologías. 30 de junio, 1 y 2 de julio de Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Republica Argentina. 28. Cataldi, Z., Salgueiro, F., Costa, G., Lage, F. y García Martínez, R Un enfoque metodológico para el diseño de Sistemas Tutores Inteligentes basado en la Teoría Uno. Pág. 77. Actas del Congreso Internacional de Educación Superior y Nuevas Tecnologías de agosto. Universidad del Litoral. Santa Fe. 29. Cataldi, Z.; Salgueiro, F.; Lage, F. y García Martínez, R Sistemas Tutores Inteligentes: redes neuronales para selección del protocolo pedagógico. V WTIAE. XI CACIC: Congreso Argentino de Ciencias de la Computación. FCAD-UNER. Concordia. Entre Ríos. 17 al 21 de octubre. Síntesis de la Actividad Privada 01/2005 al 10/ 2005 institucional, reforma fiscal y plan de inversiones de la Ciudad de Buenos, dentro del marco del proyecto del sistema integral de información y gestión financiera y administrativa (SIGFA) Cumpliendo

5 funciones Team Leader, coordinando el áreas de implementación del sistema informático, su testeo e implantación. 09/2003 al 12/ 2004 institucional, reforma fiscal y plan de inversiones de la Ciudad de Buenos, dentro del marco del proyecto del sistema integral de información y gestión financiera y administrativa (SIGFA) Cumpliendo funciones en el áreas de redes, análisis y diseño e implementación para la implementación del sistema informático y redes. 06/2004 al 08/ 2004 institucional, reforma fiscal y plan de inversiones de la Ciudad de Buenos: Paquetes de Oficina Abiertos y su compatibilidad con sistemas cerrados Cumpliendo funciones de diseño de plan de capacitación y desarrollo del mismo. 01/2004 al 05/ 2004 institucional, reforma fiscal y plan de inversiones de la Ciudad de Buenos: Sistemas Abiertos: Cursos sobre programación orientada a Web: PHP + MySQL sobre sistemas abiertos Cumpliendo funciones de diseño de plan de capacitación y desarrollo. 11/2003 al 12/ 2003 institucional, reforma fiscal y plan de inversiones de la Ciudad de Buenos: Plataformas GNU y Sistemas operativos LINUX Cumpliendo funciones de diseño de plan de capacitación y desarrollo del mismo. 05/2003 al 10/ 2003 Syncromind (Desarrollo de soluciones informáticas). Desarrollando tareas de Análisis de Diseño, Captura de requerimientos y programación de Web Services en ASP.NET. 12/2000 al 04/2003 Revista Entelequia Buenos Aires y Revista Entelequia Miami. Desempeñando la tarea de Web Master del site de la empresa y diagramador de contenidos de la versión impresa de la revista. 02/2000 al 11/2000 Inmobiliaria Parrinelo. Desempeñando tareas de Web master y administrador de red. San Martín y Estanislao del Campo. Florida. 03/1997 al 01/2000 Keil Computación, desempeñando tareas de reparador de PC de media jornada en la Sucursal Florida. Síntesis de la Actividad Pública 10/2004 al 12/2005: Miembro electo del Consejo Asesor del Departamento de Computación de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires 2000 al Presente: Ayudante Segundo Regular de la materia Computación. Cátedra Master Ing. Lage al Presente: Ayudante de segunda de la materia Algoritmos y Programación I. Cátedra Master Ing. Cataldi 02/2000 al 08/2000: Ayudante Segundo de la materia Computación del PhD. Perickinsky 03/1998 al 02/2000: Ayudante colaborador de la materia Algoritmos y Programación III. Cátedra Master Ing. Lage 03/1998 al 02/2000: Ayudante colaborador de la materia Computación. Cátedra Master Ing. Lage. 03/1998 al 02/2000: Ayudante colaborador de la materia Algoritmos y Programación I. Cátedra Master Ing. Lage.