TEJIENDO HILOS DE COMUNICACIÓN: LOS USOS SOCIALES DE INTERNET EN LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE MEXICO. Carmen Gómez Mont

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1 TEJIENDO HILOS DE COMUNICACIÓN: LOS USOS SOCIALES DE INTERNET EN LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE MEXICO. Carmen Gómez Mont

2 Exposición 1.-Objetivos 2.-Hipótesis 3.-Aportaciones 4.-Futuro de la investigación

3 Objetivos Análisis conceptual postulados y autores sociología de los usos Exploración metodológica Aproximación usos sociales ante una doble vertiente: estrategias y tácticas (De Certeau,1990)

4 Objetivos Desarrollo trabajo de campo en gobierno(estrategias) Realización trabajo de campo con comunidades y organizaciones (tácticas) Analizar proceso de construcción de un uso social en base a demandas indígenas Destacar formación sujetos de comunicación

5 Interrogantes Desde cuándo, cómo y por qué los pueblos originarios buscan equiparse con tecnologías digitales? Cómo llegan a integrar dichas tecnologías a modelos de comunicación tradicionales? Desde la lógica comunitaria qué importancia desempeñan las redes técnicas? La organización social se fortalece o debilita?

6 Hipótesis Si la internet es capaz de responder con su elasticidad a procesos sociales complejos y absorberlos de alguna manera dentro de su estructura de información y comunicación, podemos decir que existen condiciones para que se dé un principio de formación de usos sociales de parte de las comunidades y organizaciones indígenas.

7 Sociología de los usos Conocer las prácticas de información y de comunicación asumidas por las culturas indígenas ante la llegada de internet a sus territorios físicos, culturales, simbólicos e imaginarios

8 Estrategias Tácticas Uso social Empresa Gobierno Propuestas Sociales

9 Ejes analíticos Ejes conceptuales Infraestructura Flexibilidad Identidad Estrategias Tácticas Imaginario y representación Sujeto de Comunicación Redes Vida cotidiana

10 Estrategia formación uso sociales Usos predeterminados Transferencia TIC Aceptación Reacción Prácticas Imaginario Usos sociales

11 Cultura y Representación Social de los Pueblos Indígenas en la Era de la Información Declaración Barbados (1971) Crear una identidad teniendo como principales actores a los indígenas mismos Indígena deja de ser un objeto de estudio para convertirse en un sujeto creador y administrador de sus propias informaciones

12 Sujetos Información y Comunicación Necesidad de expresar lo propio desde y para los indígenas, desde y para otras culturas del mundo.

13 Trabajo de Campo Seminario-taller Las cosas que vienen de afuera (mayo 2002) Coincidencias CMSI CDI-CONAFE-DGB (sept-nov de 2003) Discrepancias

14 Trabajo de Campo Navegación y evaluación sitios web desarrollados por comunidades y organizaciones indígenas de

15 Interrogantes Oaxaca Para qué sirven las computadoras y la internet en los pueblos originarios? Qué contenidos deben manejar para fortalecer su propio conocimiento? Cuáles son los riesgos y ventajas de estas tecnologías en los pueblos indígenas? Cómo responden ofertas de gobierno, empresas y fundaciones a sus necesidades de información y comunicación?

16 Contextualización Estado infraestructura telecomunicaciones Prácticas pre-existentes en medios tradicionales Prácticas internet:programas transferencia Representaciones indígenas ante llegada internet Primeras experiencias

17 Resultados Trabajo de Campo OAXACA construcción imaginarios y desarrollo proyectos CDI-CMSI WEB ratificación posturas y demandas indígenas ante llegada tic s Alto nivel de avance y madurez estilos, contenidos y formación redes tecno-sociales

18 Mediaciones

19 Mediaciones

20 Mediaciones

21 Web Indígenas Representación de la Comunidad /Organización/identidad Defensa de la autonomía Rescate de las lenguas y de las culturas Comercio electrónico Organizaciones en Redes Comunitarias

22

23 Médicos

24 Aportaciones Ideas conceptos mundo empírico Estructura investigación interrelación ejes analíticos y conceptuales Construcción definición usos sociales Interrelación y contraposición estrategias y tácticas; balance macro y micro Trabajo de campo Gobierno y Oaxaca

25 Aportaciones Nivel desinformación gobierno apropiación internet en Pueblos Indígenas Análisis universo altamente cuestionador ante propuestas gobierno y empresas Evolución demandas usuarios a partir de la flexibilidad en internet Antecedentes y prácticas en medios:hilo conductor usos sociales Conocimiento: más allá de recursos financieros, organización social en red (comunitaria )

26 Aportaciones Espacio físico (la tierra) Espacio simbólico (la cultura) Espacio virtual (la Red-el conocimiento)

27 Tipificación Usos Sociales Comercio electrónico (exhibición productosventas local, nacional e internacional) Fortalecimiento de la identidad Escritura y reproducción sonora de lenguas Recreación de la cultura propia (estereotipos) Tradición y modernidad (rescate TICS) Cultura comunitaria-(tequio) Difusión de formas de trabajo (socialización) Técnicas de cultivo o artesanales Medicina tradicional y herbolaria Medio ambiente... Activismo cibernético (lucha y dignidad) Formación indígenas virtualidad Centros propios de capacitación

28 Futuro de la Investigación Nuevas lógicas información y comunicación desde culturas indígenas Autonomía infraestructura y contenidos Sociedades del Conocimiento indígenas Integración redes conocimiento nacional, regional e internacional Cultura indígena supranacional (Bonfil Batalla,1991)

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