REFERENTES BÁSICOS DE LA ASIGNATURA DE PERIODONCIA II ELABORADO POR DRA. KARLA PATRICIA RÁPALO

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1 Espacio Pedagógico Periodoncia II Palabras claves Periodoncia, Periodontitis Descripción La Periodoncia es la rama de la odontología encargada de valorar las estructuras que soportan las piezas dentales, y diferenciar entre los estados saludables y no saludables del periodonto; así como reconocer los cambios histopatológicos que producen las infecciones periodontales en los tejidos de soporte Versión Status Borrador Costo Ninguno Restrictiones Sí, exclusivo para estudiantes Autora Karla Rápalo Organización UNAH-VS Fecha INTRODUCCIÓN Periodoncia La periodoncia es la ciencia odontológica que se ocupa del estudio, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades que afecta a los tejidos que rodean y soportan los dientes en los maxilares: La encía, tejido blando que rodea los dientes. El hueso alveolar, que forma parte de los maxilares y cuya función es acoger y anclar los dientes. El cemento, capa calcificada que reviste la superficie de las raíces de los dientes. Y el tejido periodontal, sistema de fibras que anclan el hueso alveolar al cemento radicular. Gingivitis: La gingivitis, es decir, la inflamación y tumefacción de las encías, es el primer estado de la enfermedad periodontal. La inflamación está provocada por las bacterias de la placa, sólo afecta al tejido más blando y externo de la encía y puede curarse, es reversible Periodontitis: Es la consecuencia de una gingivitis mal tratada y se extiende desde las encías hasta el hueso que sostiene los dientes, los cuales se aflojan de sus alvéolos y empiezan a moverse. 1) Las encías normales se lesionan debido a la placa y al sarro 2) Las encías inflamadas se hinchan e infectan con facilidad. 3) Las encías irritadas se retraen, dejando espacios libres. 4) Las bacterias invaden la encía, formando bolsas periodontales. COMPETENCIAS: Principal: Capacitar al alumno para realizar diagnóstico, plan de tratamiento y ejecutarlo en pacientes con gingivitis crónica y periodontitis inicial e identificar y referir a los pacientes con periodontitis moderada y avanzada 1

2 Competencias: 1. Reconoce las características clínicas e histológicas de los tejidos sanos y enfermos en teoría y en situación clínica auténtica 2. Diagnóstica correctamente la patología que presenta el paciente periodontal en situación clínica 3. Diseña planes de tratamientos efectivos para los casos de periodontitis crónica y agresiva 4. Medica los antibióticos en base a la patología clínica que atiende Subcompetencias: a. Demostrar y explicar las técnicas de higiene oral mediante la elaboración de un rotafolio b. Emplea las técnicas de raspado y alisado radicular en el tratamiento periodontal c. Opera las técnicas de instrumentación quirúrgica utilizando los instrumentos adecuados en situación clínica LO QUE USTED DEBE SABER Para cursar la asignatura de Periodoncia II, usted debe tener fundamento de otras áreas para realizar tratamientos periodontales y competencias en cuanto a: 2. Instrumentales: Capacidad de análisis y síntesis 3. Interpersonales: Capacidad de trabajar en equipo 4. Sistémicas: Capacidad de aprendizaje autónomo, crítico y creativo a los largo de toda su vida. 5. Específicas: a. Conocimientos básicos en cirugía bucal, farmacología, preventiva, terapéutica aplicada b. Capacidad de operacionalizar el conocimiento teórico con el propósito de aplicarlo en el tratamiento del paciente periodontal atendido en clínica BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA Para el desarrollo de la asignatura se trabajará con la siguiente bibliografía: Libro de texto: Carranza et al Periodontología Clínica; Editorial Mc Graw Hill; Décima edición Bibliografía complementaria: 1. Lindhe et al Periodontología Clínica e implantología odontológica; editorial Panamericana; 4ta edición 2. Periodontology 2000 artículos varios 3. Videos varios 2

3 CONTENIDO DE LA ASIGNATURA Los módulos teóricos comprenden los siguientes contenidos: PRIMER PARCIAL: 1. Diagnóstico, 2. Pronóstico 3. Plan de tratamiento 4. Fundamento del Plan de tratamiento 5. Bolsa Periodontal 6. Curetaje, raspado y alisado radicular SEGUNDO PARCIAL 1. Medicina Periodontal 2. Tratamiento enfermedad gingival aguda 3. Tratamiento absceso 4. Agentes antibacterianos 5. Preparación del Periodonto para odontología restaurativa ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN Indicadores Porcentaje TEORÍA 30% 1. Examen escrito Examen escrito Estudio de caso 10 PRÁCTICA 70% 1. Trabajo clinico (Rúbricas) Profilaxis Paciente periodontal Cirugía periodontal Presentacion de caso Brigada Tareas varias 10 TOTAL 100% 3

4 INDICADORES DE LOGRO Al finalizar la asignatura de Periodoncia II debe ser capaz de: 1. Argumentar con criterio clínico en debates sobre temas de Periodoncia 2. Autoevaluar su proceso de formación en la asignatura de Periodoncia II 3. Aplicar diferentes técnicas y procedimientos en el abordaje del paciente periodontal 4. Valorar el paciente de manera integral y no solamente el problema periodontal 5. Proponer estrategias para la reducir la prevalencia de la enfermedad periodontal 6. Ser gestor de su propio conocimiento a través de la lectura de artículos relacionados con el tema y la búsqueda de información en internet 7. Presentar casos clínicos utilizando todos los recursos disponibles para su diagnóstico y pronóstico acertado 8. Proponer planes de tratamientos integrales ideales y alternativos a pacientes periodontales LISTADO DE INSTRUMENTAL Uniforme blanco completamente, sin joyas y con uñas cortas sin pintar Cajita plástica para depositar instrumentos sucios después de la clase Lápiz de color rojo y color azul Instrumentos: o 2 Espejos o 2 Exploradores o 2 hoz universal o 2 sonda periodontales o 2 pinzas de algodón o 1 Micromotor con contra-ángulo o 1 cureta Gracey ½ o 3/4 o 1 cureta Gracey 5/6 o 7/8 o 1 cureta Gracey 9/10 o 1 cureta Gracey 11/12 o 15/16 o 1 cureta Gracey 13/14 o 15/16 o 3 Cubetas desechables medianas para aplicar flúor Barreras: guantes, gorro, lentes para estudiante y para paciente Rodetes de algodón 10 Pastillas reveladoras 5 brochitas de pulido Bolsas individuales para autoclave Pechera para paciente o campos desechables Ganchos para pechera 1 rollo de papel toalla 4

5 MATERIAL ADICIONAL REFERENTES BÁSICOS DE LA ASIGNATURA DE PERIODONCIA II Para mantenerse informado de las recomendaciones de la clínica y de las presentaciones hechas en clase usted puede acceder al BLOG de PERIODONCIA DE LA UNAH-VS en donde encontrará casos clínicos que han sido abordados por otros compañeros a lo largo de esta asignatura. PARA FINALIZAR... El horario de la clase son los días lunes y miércoles de 7:00 a 10:00 AM Es un placer compartir con ustedes un proceso productivo en la construcción del conocimiento 5

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