FACULTAD DE ARQUITECTURA Y POLITÉCNICA

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1 FACULTAD DE ARQUITECTURA Y POLITÉCNICA Grado en Ingeniería Informática Programa de la asignatura HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN LA INGENIERÍA CÓDIGO TÍTULO HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN LA INGENIERÍA DESCRIPCIÓN DEL CURSO Desarrollo de habilidades de comunicación eficaces en el ámbito profesional de la ingeniería CARÁCTER Obligatoria CRÉDITOS ECTS 6 CONTEXTUALIZACIÓN Es la asignatura cuya misión es la formación del alumno respecto a sus habilidades para la comunicación profesional. Se imparte en primer curso con el fin de que el alumno pueda practicarla a lo largo de toda la carrera. Valor de la materia en la profesión: En la época de la multiculturalidad, las redes sociales, la competitividad, y la velocidad en los negocios, la habilidad para la comunicación profesional puede marcar diferencias sustanciales entre la empleabilidad de unos profesionales y otros. MODALIDADES EN LAS QUE SE IMPARTE

2 Presencial COMPETENCIAS Competencias Básicas: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. Competencias Transversales: Conciencia de los valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales. Habilidades en las relaciones interpersonales: Capacidad de relacionarse positivamente con otras personas por medios verbales y no verbales, a través de la comunicación asertiva, entendiéndose por ésta, la capacidad para expresar o transmitir lo que se quiere, lo que se piensa o se siente sin incomodar, agredir o herir los sentimientos de la otra persona. Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC): Capacidad para utilizar eficazmente las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta para la búsqueda, procesamiento y almacenamiento de la información, así como para el desarrollo de habilidades comunicativas. Competencias Específicas: Ser capaz de comunicarse oral y por escrito para asegurar la capacidad del desarrollo de su actividad profesional en proyectos de ámbito o necesidades internacionales. TEMARIO Principios básicos de la comunicación escrita y oral: Ortografía Dicción Síntesis Argumentación Redacción y Exposición Recursos de apoyo a la comunicación Comunicación eficaz: comunicación interpersonal, comunicación electrónica, elaboración de informes, presentaciones eficaces. Medios y formatos tecnológicos para la comunicación. Vocabulario y terminología técnica en inglés. ACTIVIDADES FORMATIVAS

3 Actividades formativas en modalidad presencial: 1. Clases magistrales, lectura de temas principales y materiales complementarios, realización de actividades aplicativas individuales y colaborativas (incluye la participación en foros de aprendizaje colaborativo). 2. Trabajo en grupo de carácter integrador, que consiste en la participación en debates y seminarios, y la realización en grupo de actividades aplicativas de carácter integrador, fundamentalmente en el aula. 3. Trabajo autónomo 4. Tutorías, seguimiento académico y evaluación, tanto en el aula como a través del Campus Virtual. Actividades formativas en modalidad virtual 3. Trabajo autónomo 6. Lectura individual de temas y materiales complementarios y realización de actividades aplicativas individuales. Posteriormente debate grupal asíncrono vía foro en el Campus Virtual, y seminario virtual con las herramientas de elearning síncrono del Campus Virtual. 7. Trabajo en grupo de carácter integrador, que consiste en la participación en debates y seminarios, y la realización en grupo de actividades aplicativas de carácter integrador. Realizadas con el soporte del Campus Virtual (los debates son vía foros, los seminarios son virtuales). Además, cada grupo dispone de herramientas de comunicación asíncrona para preparar el trabajo en grupo (fundamentalmente foros), así como herramientas de comunicación síncrona (fundamentalmente herramientas de reuniones virtuales). 8. Tutorías, seguimiento académico y evaluación, a través del Campus Virtual. Algunas pruebas de evaluación que lo requieran (e.g. exámenes) podrán realizarse de manera presencial. EVALUACIÓN Para la modalidad presencial: 1. Exámenes y test: 30% 2. Elaboración de artículos, informes o memorias de diseños: entre 15% - 30% 3. Técnicas de evaluación alternativas como mapas mentales, diario, debate, portafolios, evaluación entre compañeros etc.: entre 15% - 30% 4. Las experiencias de campo, conferencias, visitas a empresas e instituciones se evaluarán sobre las bases de las intervenciones en un foro de discusión: 10%

4 6 Para la evaluación de las competencias básicas y generales correspondientes a la materia, se utilizarán ejercicios, problemas, casos prácticos, diseños, simulaciones e investigación: 15% Para la modalidad virtual: 8. Pruebas de conocimiento, exámenes, test: 30% 9 Elaboración de artículos, informes o memorias de diseños: entre 15% - 30% 10 Técnicas de evaluación alternativas como mapas mentales, diario, debate, portafolios, evaluación entre compañeros etc.: entre15% - 30% 11 Las conferencias se evaluarán sobre las bases de las intervenciones en un foro de discusión: 10% 12 Para la evaluación de las competencias básicas y generales correspondientes a la materia, se utilizarán ejercicios, problemas, casos prácticos, diseños, simulaciones e investigación con su correspondiente defensa en prueba oral o escrita: 15% NORMATIVA ESPECÍFICA Idiomas: En cada grupo se indicará si esta asignatura se imparte en español o en inglés. Bibliografía: Libros recomendados:.- El arte de la guerra, Sun Tzu..- Inteligencia emocional, Daniel Goleman.- Quién se ha llevado mi queso?, Spencer Johnson, M.D..- Veinte poemas de amor y una canción desesperada, Pablo Neruda..- Diccionario de la Real Academia Española METODOLOGIA 1. Encuesta de objetivos e intereses. 2. Clase magistral, temas de estudio y seminarios 4. a) Investigación por grupos (jigsaw) y/o b) resolución de problemas por grupos. 7. Estudio de casos prácticos.

5 8. Experiencias de campo, conferencias, visitas a empresas e instituciones. FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN 31-Enero-2014

115 / 213. Identificador : 2501347. 5.5 NIVEL 1: Trabajo Fin de Grado 5.5.1 Datos Básicos del Módulo NIVEL 2: Proyectos

115 / 213. Identificador : 2501347. 5.5 NIVEL 1: Trabajo Fin de Grado 5.5.1 Datos Básicos del Módulo NIVEL 2: Proyectos que la propia actividad de evaluación sea una actividad formativa de intercambio de conclusiones, y recapitulación de lo aprendido. Se valorará la puntualidad del alumno en la entrega de sus actividades

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