GUÍA RÁPIDA ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS ACCIÓN CLAVE 2 (KA2) - ERASMUS+ GUÍA RÁPIDA PARA ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS ACCIÓN CLAVE KA2 - ERAMUS+

Transcripción

1 GUÍA RÁPIDA ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS ACCIÓN CLAVE 2 (KA2) ERASMUS+

2 GUÍA RÁPIDA PARA ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS ACCIÓN CLAVE 2 (KA2) ERASMUS+ Acción clave 2: Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas 1. Acciones que tengan un efecto duradero y positivo en las instituciones participantes 2. Impacto en las organizaciones y en las personas Acciones DESCENTRALIZADAS (OAPEE) Asociaciones Estratégicas Acciones CENTRALIZADAS (EACEA Bruselas) Alianzas para el Conocimiento Alianzas para las Competencias Sectoriales Refuerzo de Capacidades en el ámbito de la Juventud Objetivos: 1. Acciones que tengan un efecto duradero y positivo en las instituciones participantes Programas de gran atractivo educativo y formativo, uso innovador de las nuevas tecnologías, p rocedimientos nuevos o innovadores en el campo del reconocimiento y validación de competencias, mayor eficacia para que la comunidad local se beneficie, prácticas innovadoras integradoras de la diversidad lingüística, social y cultural,, oportunidades para obtener el Sello Europeo de las Lenguas. Cambios estructurales y desarrollo institucional, disponibilidad para integrar buenas prácticas y nuevos métodos en las actividades cotidianas, apertura a tener sinergias con otras organizaciones de otros campos y sectores, planificación estratégica para el desarrollo del personal. Incrementar la capacidad y la profesionalidad para trabajar a nivel europeo a través de la mejora de las competencias en la gestión y las estrategias para la internacionalización, refuerzo de la cooperación con socios de otros países y sectores educativos, capacidad de atracción de financiación fuera de la comunitaria, incremento de la calidad en la presentación y seguimiento. de proyectos europeos. 1

3 2. Impacto en las organizaciones y en las personas ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS EN ERASMUS+ Objetivos Desarrollar, transferir y/o implementar iniciativas conjuntas innovadoras a nivel institucional, local, regional y europeo: Incrementando la capacidad y relevancia del aprendizaje en la educación y la formación, fomentando nuevos acercamientos y apoyando la difusión de buenas prácticas. Desarrollando la provisión y asesoramiento en competencias clave: competencias básicas, competencias transversales, emprendimiento, lenguas, conocimiento digital. Reforzando vínculos de Educación/Formación con el mundo laboral. Promocionando el desarrollo educativo innovador (aprendizaje colaborativo, pensamiento crítico ). Promocionando la cooperación estructurada interregional e intersectorial. Fomentando el desarrollo profesional de todos aquellos que estén involucrados en el mundo educativo. Mejorando las capacidades de instituciones relacionadas con la Educación, en especial en aquellas actividades que tengan que ver con la internacionalización, el desarrollo estratégico, el liderazgo y la inclusión. Promoviendo el emprendimiento educativo para desarrollar la ciudadanía activa, la empleabilidad y la creación de nuevo tejido empresarial. Incrementando la participación en el aprendizaje y la empleabilidad a través del desarrollo de servicios de apoyo y de asesoramiento del trabajo. Facilitando la transición de estudiantes de diversos niveles y tipo de Educación formal e informal a través del uso de herramientas europeas para el reconocimiento, la validación y la transparencia. 2

4 Enfoque Los proyectos podrán orientarse a políticas, desafíos y necesidades de un campo específico (Educación Superior, Formación Profesional, Educación Escolar, Educación de Personas Adultas, Juventud) o dirigidos a diversos campos de la Educación, Formación y Juventud. Asociaciones estratégicas prioritarias que: serán aquellas e: En función de su naturaleza, de la composición de sus socios y del impacto esperado, la dimensión de un proyecto de Asociación Estratégica podrá ser diversa. Participantes: Cualquier institución en el campo de la Educación, Formación, Juventud y otros sectores socioeconómicos, así como organizaciones que lleven a cabo actividades transversales en diferentes sectores (autoridades locales y regionales, centros de validación y reconocimiento, cámaras de comercio, organizaciones de comercio, asociaciones culturales) de los países del Programa*. * Islandia, Liechtenstein, Noruega, Turquía, la República de Macedonia y Suiza se encuentran pendientes de la firma de diferentes acuerdos. Si en el momento de la resolución no se ha firmado, los participantes de estos países no estarán financiados y no se tendrán en cuenta dentro de la asociación. Pueden participar instituciones de los países asociados (aunque nunca como solicitantes) si su participación aporta un valor añadido esencial al proyecto. Asociación: Formada por un mínimo de tres instituciones de tres países del Programa diferentes. Todas las organizaciones tienen que estar identificadas en el momento de la solicitud. 3 2

5 Excepciones: Asociaciones Estratégicas en las que participan solo centros escolares: pueden implicar exclusivamente a dos instituciones de un mínimo de dos países del Programa. Asociaciones Estratégicas que promuevan la cooperación entre las autoridades educativas locales/regionales de cada país. Estos proyectos deben incluir al menos dos autoridades educativas locales/regionales de dos países del Programa diferentes. En cada país deberá incluirse al menos: o un centro educativo o una institución local activa en otros ámbitos de la Educación, la Formación y la Juventud o en el mercado de trabajo. Instituciones que pueden participar: Instituciones públicas y privadas, detalladas en la Guía del Programa. Las Instituciones de Educación Superior tienen que estar en posesión de una Carta Erasmus (ECHE) válida. En el caso de los Países Asociados no será necesario que tengan la ECHE, pero tendrán que haber suscrito sus principios. Ejemplos de instituciones participantes: Instituciones de Educación Superior. Institutos / centro formativos /escuelas (de todos los niveles, desde la Enseñanza Preescolar hasta la Educación Secundaria y Superior, incluyendo la Formación Profesional y la Educación de Personas Adultas. Organizaciones sin ánimo de lucro, asociaciones, fundaciones. Empresas públicas o privadas (incluyendo empresas sociales). Organismos públicos a nivel local, regional o nacional. Cámaras de Comercio y organizaciones de comercio. Interlocutores sociales, organizaciones sindicales. Centros de orientación. Centros de investigación e innovación. 4

6 Duración del proyecto: 2 ó 3 años. Solicitud: La institución solicitante coordinadora presentará la propuesta a su Agencia Nacional en su nombre y en nombre de los socios. En el caso de España, el OAPEE realiza la gestión, la evaluación y el seguimiento. Formato: electrónico (disponible en la página web del OAPEE). Plazo de presentación: finaliza el 30 de abril de 2014 a las del mediodía (hora peninsular española).plazo de presentación: finaliza el 30 de abril de 2014 a las 12.00odía (hora peninsular española) Actividades financiables: Actividades que refuercen la cooperación entre instituciones con vistas a hacer intercambio de prácticas. Actividades de corta duración que promuevan el desarrollo, el control y/o la implementación de prácticas innovadoras. Actividades que faciliten el reconocimiento y validación de conocimientos, capacidades y competencias que se adquieran a través del aprendizaje formal o informal. Actividades de cooperación entre autoridades regionales que promuevan el desarrollo de la Educación, así como la Formación y su integración en acciones de desarrollo local y regional. Iniciativas transnacionales que fomenten la mentalidad y las capacidades emprendedoras para promover la ciudadanía activa y emprendedora (incluyendo el emprendimiento social). 5

7 Acciones de movilidad dentro del proyecto: Criterios de evaluación de la calidad del proyecto: Relevancia del proyecto. 30 puntos Calidad del diseño del proyecto y su implementación. 20 puntos Calidad del equipo del proyecto y la cooperación. 20 puntos Impacto y difusión. 30 puntos En consonancia con las políticas europeas y con los objetivos y prioridades de la acción. Propuesta bien definida, realista e innovadora. Buena estructura, consistencia entre los objetivos y las actividades, metodología, existencia de control de la calidad, recursos adecuados. Composición equilibrada y relevante de la asociación. Mecanismos de comunicación y coordinación. Medidas para evaluar los resultados y el impacto del proyecto. Plan de difusión, sostenibilidad y productos materiales., s propuestas Para ser susceptibles de financiación, las propuestas deberán tener un mínimo de 60 puntos y además, al menos el 50% en cada una de los cuatro criterios. 6 1

8 Calendario del proceso previsto (no definitivo): Presentación de las solicitudes 30 de abril de 2014 Aprobación de los proyectos Notificación a los beneficiarios Generación de los convenios (obligatoriamente antes del inicio de la actividad) Julio Septiembre de 2014 Julio Septiembre de 2014 Septiembre de 2014 Financiación: Proyectos de 2 años 80% + 20% (tras informe final) Proyectos de 3 años 40% + 40% + 20% Es necesaria la presentación de un informe intermedio/informe técnico sobre el estado y progreso en la implementación del proyecto. Las fechas de remisión del informe técnico/informe intermedio se indicarán en el convenio o en la resolución a los beneficiarios. Financiación máxima: anuales ( al mes) 7

9 Categorías generales financiables para la preparación del presupuesto (consultar los detalles particulares e información adicional en la Guía del Programa) COSTES ELEGIBLES MODO DE FINANCIACIÓN CANTIDADES REGLAS Gestión Coordinador 500 /mes Socio 250 /mes Máximo /mes Según la duración y el número de participantes. Reuniones transnacionales Productos intelectuales Distancias hasta Km 575 Distancias por desde participante Km 760 por Máximo /año Dependiendo del perfil del personal participante (gestor, investigador, docente, técnico, administrativo) y del país en el que trabaja el personal. Es necesario justificar el nº de reuniones y el nº de participantes. Se debe justificar convenientemente, ya que se presume que estaría cubierto con el apartado de gestión. Eventos multiplicadores (Conferencias, eventos ) Gastos excepcionales (subcontratos, adquisición de bienes y servicios) Porcentaje sobre gastos elegibles Participantes locales 100 por participante Participantes internacionales 200 por participante Máximo por proyecto 75% de gastos elegibles y hasta un máximo de por proyecto Solo es posible solicitar esta financiación si se ha solicita do también financiación para productos intelectuales. Solo puede subcontratarse aquello que los participantes no puedan proveer. Se excluye material y equipos que se usen normalmente. Necesidades especiales Porcentaje Hasta el 100% de gastos elegibles Debe estar justificado en la solicitud. 8 1

10 Tabla de financiación para acciones de movilidad dentro del proyecto COSTES ELEGIBLES MODO DE FINANCIACIÓN CANTIDADES REGLAS Viajes Ayudas individuales Distancias entre 100 y Km 275 por participante Distancias desde Km 360 por participante Dependiendo de: Tipo de movilidad/actividad. Estancias de corta o larga duración. País en el que se desarrolla la actividad. Es necesario justificar la necesidad de estas actividades en el resultado del proyecto. Apoyo lingüístico Solo para actividades entre 2 y 12 meses 150 por participante Solo es posible solicitar esta financiación si se ha justificado en la solicitud. 9

11 INFORMACIÓN Y CONTACTO Más información sobre las Asociaciones Estratégicas se puede encontrar en nuestra página web: y a través de las siguientes direcciones de correo electrónico dependiendo del sector educativo: Asociaciones Estratégicas orientadas al campo de la Educación Superior: asoc.edusuperior@oapee.es Asociaciones Estratégicas orientadas al campo de la Formación Profesional: asociaciones.fp@oapee.es Asociaciones Estratégicas orientadas al campo de la Educación Escolar:: asociaciones.escolar@oapee.es Asociaciones Estratégicas orientadas al campo de la Educación de Personas Adultas: asociaciones.adultos@oapee.es ATENCIÓN: ESTA GUÍA ES UN INSTRUMENTO PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN GLOBAL DE LAS ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS EN EL NUEVO PROGRAMA ERASMUS+. NO ES UN DOCUMENTO NORMATIVO. LA INFORMACIÓN OFICIAL SE ENCUENTRA EN LA GUÍA OFICIAL DEL PROGRAMA ERASMUS+