ISAE UNIVERSIDAD DIRECCIÓN DE INVESTIGAGIÓN Y POSTGRADO INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

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1 ISAE UNIVERSIDAD DIRECCIÓN DE INVESTIGAGIÓN Y POSTGRADO INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Este documento sugiere algunas líneas de investigación para que sean materializadas a través de proyectos de estudiantes y/o docentes. Responden a temas relacionados con las diferentes Facultades de ISAE Universidad. No obstante, se pueden expandir en función a la dinámica nacional e internacional. El Futuro está en tus Manos! 52E ISAE Universidad-Líneas de Investigación i

2 ISAE UNIVERSIDAD DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN El punto 12 del Manual de Políticas de Investigación, señala que ISAE Universidad desarrolla las líneas y prioridades de investigaciones generales para toda la Universidad y específicas para las coordinaciones académicas y unidades administrativas. Los temas que orienten la investigación guardan relación con la dinámica socio-económica, cultural y política en materia educativa, turismo, empresarial, laboral por mencionar algunos Enero, 2015 Página ii

3 INTRODUCCIÓN La Dirección de Investigación y Postgrado es una Unidad Académica- Administrativa responsable de dinamizar el proceso de integración de la docencia con la investigación y la proyección social. Para ello, la dirección ha creado y mantendrá un ambiente de trabajo académico propicio para que los docentes y educandos desarrollen sus capacidades investigativas y logren difundir los conocimientos adquiridos en el proceso cumpliéndose así, lo que señala la misión y la visión de ISAE Universidad. Este documento presenta a la comunidad educativa las LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN de ISAE Universidad, las cuales tienen un carácter multidisciplinario y a través de ellas se generan los grupos y proyectos de investigación para las carreras con miras a contribuir con el desarrollo socio económico y productivo del país para generar cambios sociales a favor del bienestar, la equidad y la cultura de paz. Las líneas de Investigación nacen de las áreas de conocimiento de las disciplinas que imparte ISAE Universidad y cuya finalidad va encaminada a dirigir los proyectos de investigación en áreas prioritarias para la sociedad con una mirada crítica propiciando la formación integral y fomentando el fortalecimiento de competencias y adquisición de nuevos conocimientos. Las líneas de investigación son necesarias y las mismas están sujetas a revisión y actualización, para lograr un alineamiento con las tendencias locales, nacionales, regionales y globales. Es fundamental que, docentes y educandos se animen a elegir una de ellas para la formulación y elaboración de proyectos de investigación. Se puede considerar que estas líneas se constituyen en un puente de colaboración con otras universidades y organizaciones a nivel mundial, donde se presentan situaciones o intereses comunes. Las líneas de investigación dan pistas generales que pueden ser desglosados para generar los trabajos de investigación. Página iii

4 INTRODUCCIÓN INDICE Página Visión 1 Misión 1 Valores Organizacionales 2 1. Líneas de investigación 3 Turismo 4 Gerencia de Empresas 5 Tecnología de la información 6 Atención temprana a la infancia 7 Administración educativa 8 Sistemas financieros 9 Derecho y Ciencias Políticas 10 Ciencias de la educación 11 Educación Superior Estructura del perfil del proyecto de investigación Formato del perfil de investigación 15 Página iv

5 Visión Dar acceso a la educación superior y ofrecer una amplia oportunidad de posibilidades a la población que, por sus condiciones laborales, personales, sociales, de marginalidad o de otra índole no pueden educarse a través de modalidades de estudio que exigen la asistencia física, diaria o con frecuencia a clases. Nos orientamos a ser una Institución de primera línea, con reconocimiento internacional y permanente carácter innovador; con miras a contribuir a los cambios sociales necesarios para crear un clima de bienestar, equidad y cultura de paz. Una institución que forme integralmente a sus profesionales, para acometer tareas con alto sentido de responsabilidad, tanto en el sector público como privado, con protagonismo exitoso en el ambiente social y laboral, con el propósito de suplir los recursos humanos calificados que el país exige para su desarrollo, a través de la formación de profesionales idóneos, con dominio de tecnologías y herramientas modernas y eficientes, adecuados a las complejidades del mundo globalizado y; por tanto, a un mercado laboral cada vez más difícil, exigente y competitivo. MISION Formar profesionales, competitivos, íntegros con altos valores morales, con sentido crítico, socio - cultural y visión global; mediante el fortalecimiento de sus competencias y la adquisición del conocimiento, a través de la investigación científica, la proyección social y un proceso de estudio independiente, semi-presencial; con apoyos de herramientas tecnológicas. Enfatizar en un proceso de aprendizaje teórico-práctico, donde el participante y el facilitador, desempeñan un rol protagónico en el proceso de enseñanza aprendizaje. Página v

6 VALORES ORGANIZACIONALES EL COMPROMISO SOCIAL: Nuestra organización está seriamente comprometida con la sociedad por la oportunidad que le ha dado de formar a sus miembros en el saber y el saber hacer. COMUNICACIÓN HONESTA Y ABIERTA: Es una de las normas vitales en la prestación de los servicios que ofrecemos, pues se exige que toda la información esté accesible a todos nuestros usuarios. LA INTEGRIDAD: Nos proporciona la fuerza moral al presentarnos ante la sociedad como una alternativa confiable para lograr metas académicas y profesionales. LA ORIENTACIÓN A RESULTADOS: La calidad no se controla, se produce es uno de los valores principales en el quehacer de nuestra Universidad y nuestra organización trabaja diariamente para así lograrlo. EL TRABAJO EN EQUIPO: Nuestros proyectos tienen garantías de éxito porque son desarrollados con el concurso de toda la organización, lo que ha llevado a desarrollar este valor como una mística de trabajo diaria. LA SATISFACCION DE NUESTROS USUARIOS: Todo nuestros esfuerzos diarios está orientado a lograr este valor, el cual tenemos como una herramienta para lograr nuestro crecimiento organizacional: Un usuario satisfecho es la mejor publicidad. LA RESPONSABILIDAD: Como organización formadora de profesionales tenemos en este valor la norma que nos rige al desarrollar programas, emitir títulos, etc. y así presentarnos ante la sociedad como una institución confiable. EL PROFESIONALISMO: Nuestra organización ha logrado sus metas y las ha crecido porque hemos tenido en este valor el actuar de todos sus colaboradores, lo que nos ha permitido dar el ejemplo a los alumnos que aquí formamos. Página vi

7 1. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Página vii

8 LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ISAE UNIVERSIDAD Las líneas de investigación constituyen la expresión operativa básica del desarrollo de la actividad investigativa en un área del conocimiento, apoyado por un trabajo multidisciplinario y transdisciplinario que permite variados enfoques. La línea corresponde a una orientación disciplinaria, temática y conceptual-metodológica. 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANIDADES Esta línea comprende los esfuerzos de investigación orientados al análisis de programas que desarrolla el Ministerio de Educación y la Academia y se interesa por las estrategias utilizadas por los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, las formas de evaluación y la cultura escolar. La línea de investigación se podrá desarrollar para beneficiar programas de atención temprana o atención a la primera infancia, educación primaria, educación básica, educación pre-media, educación media, educación superior y lenguas (inglés, español u otra). A través de esta línea se pretende contribuir, desde la investigación en el diseño, implementación y evaluación de diferentes modalidades pedagógicas; organización y planificación educativa, currículo, ambientes, mediaciones, competencias y otros temas que pueden surgir basados en la necesidad. Página viii

9 Las líneas de investigación constituyen la expresión operativa básica del desarrollo de la actividad investigativa en un área del conocimiento propia de una Unidad de Investigación determinada, lo cual se materializa a través de Proyectos de una o más temáticas homogéneas de investigación. LINEAS DE INVESTIGACIÓN Ciencias de la Educación y Humanidades LINEAS DE TRABAJO Situación de la primera infancia en Panamá Desarrollo social, ético, intelectual y afectivo en la interacción educativa Desarrollo del aprendizaje creativo Perspectiva de la neurociencia en la educación Estilos cognitivos y estrategias de aprendizaje Desarrollo del pensamiento lógico matemático Desarrollo del pensamiento lógico lingüístico Profesionalización docente Didáctica y currículo Educación ambiental en el nivel de preescolar Los procesos curriculares y construcción de proyectos pedagógicos en los centros educativos Función del docente frente a la inclusión Orientación familiar y comunitaria Diseño, desarrollo, métodos y evaluación de procesos de enseñanza y aprendizaje Estrategias, recursos e innovación pedagógica en el aula Diseños pedagógicos de integración entre la educación no formal y formal Pensamiento pedagógico, política, cultura y sociedad Laboratorio socio-educativo Estilos de aprendizaje y rendimiento académico Ambiente y calidad de vida Escuelas saludables Situación de la niñez indígena en Panamá Evaluación, acreditación y aseguramiento de calidad Página ix

10 2. DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS Está línea comprende las investigaciones que se centran en las interrelaciones entre derecho, sociedad y política. Los ejes de trabajo fundamentales son: Derechos Humanos y democracia, rendición de cuentas, libertad de expresión, estudio de las mujeres, vulnerabilidad de los culturalmente diferenciados, entre otros. Página x

11 Las líneas de investigación constituyen la expresión operativa básica del desarrollo de la actividad investigativa en un área del conocimiento propia de una Unidad de Investigación determinada, lo cual se materializa a través de Proyectos de una o más temáticas homogéneas de investigación. LINEAS DE INVESTIGACION DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS LINEAS DE TRABAJO Fundamentos del Derecho Teoría jurídica, constitucional y del Estado Historia del Derecho Constitucionalismo General Materias de Derecho Público Derecho procesal Derecho Internacional Público Protección de los derechos humanos en el marco constitucional e internacional Derecho laboral y economía Derecho de autor Derecho de adultos mayores Derecho de la niñez Derecho Constitucional y Derechos Humanos Derecho Administrativo y procesal Derecho ambiental Derecho Penal Materias de Derecho Civil Derecho Civil (principios generales, personas, bienes, sucesión, obligaciones) y procedimiento Derecho Económico (público y privado) Derecho privado internacional Derecho de familia Teoría e Historia Política Teoría del Poder Sistema políticos Cultura política Medioambiente y sostenibilidad Página xi

12 3. CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Está línea incluye investigaciones relacionadas con el desarrollo de gerencia de empresas, las actividades económicas de servicio y de producción, transparencia contable, mercadotecnia, el empleo, administración y calidad, entre otras. La línea pretende contribuir, desde la investigación, en el diseño, implementación y evaluación de diferentes modelos de empresas, que promueven el desarrollo económico y social. Esta línea abarca las investigaciones que indagan acerca de los recursos humanos, patrimonios históricos y nacionales, leyes administrativas, leyes ambientales, leyes turísticas, cultura y sociedad. Asimismo, incluye la identificación y revisión crítica de políticas y programas del sector turismo, empresarial, ecología y ambiente. Página xii

13 Las líneas de investigación constituyen la expresión operativa básica del desarrollo de la actividad investigativa en un área del conocimiento propia de una Unidad de Investigación determinada, lo cual se materializa a través de Proyectos de una o más temáticas homogéneas de investigación. LINEAS DE INVESTIGACION Ciencias Administrativas LINEAS DE TRABAJO Responsabilidad social de las empresas Competencia empresarial Evaluación empresarial Políticas para la atención al cliente Calidad total en las empresas Estrategia empresarial y mercados emergentes Mujeres empresariales Cooperativas y empresas Estrategias de las empresas en tiempo de crisis Empresas padrinos Micro empresas y la generación de puestos laborales Economía del sector informal Economía y Desarrollo Desarrollo del capital humano Contabilidad de pequeña y mediana empresa Mercadotecnia de las empresas Desarrollo organizacional y estructuras administrativas Negocios internacionales Comportamiento humano en las organizaciones Responsabilidad social como activo intangible en las organizaciones Estados financieros y toma de decisiones Responsabilidad social Página xiii

14 3.1 CIENCIAS TECNOLÓGICAS Está línea incluye investigaciones acerca del papel que juegan el conocimiento y las nuevas tecnologías en los procesos productivos, los procesos de enseñanza y aprendizaje, las instituciones y en los comportamientos de los diferentes actores. La línea complementa y mejora los procesos de enseñanza y aprendizaje presencial, las Tics y permite crear nuevos entornos para el aprendizaje. Las líneas de investigación constituyen la expresión operativa básica del desarrollo de la actividad investigativa en un área del conocimiento propia de una Unidad de Investigación determinada, lo cual se materializa a través de Proyectos de una o más temáticas homogéneas de investigación. LINEAS DE INVESTIGACIÓN TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN LINEAS DE TRABAJO Gestión de la innovación, la tecnología y el conocimiento Educación a distancia y TICs Sociedad de la información Educación y era del conocimiento Inclusión de los teléfonos celulares en el aula de clase Importancia de la computadora como un recurso para el aprendizaje Creación de blogs educativos Técnicas para la elaboración de Power Point Manejo de los sistemas de información Competencias de los egresados Docentes y capacitación en el uso de las herramientas tecnológicas Ciencias de la computación Redes, telemática y sistemas distribuidos Informática, educación y sociedad Gestión de la información y del conocimiento Página xiv

15 3.2 TURISMO Las líneas de investigación constituyen la expresión operativa básica del desarrollo de la actividad investigativa en un área del conocimiento propia de una Unidad de Investigación determinada, lo cual se materializa a través de Proyectos de una o más temáticas homogéneas de investigación. LINEAS DE INVESTIGACIÓN TURISMO LINEAS DE TRABAJO Desarrollo turístico, hotelero y eco turístico en Panamá Formación de guías turísticos en el país Estudios de mercados nacional ( oferta y demanda) Turismo sustentable Compendio de los lugares históricos de Panamá Estudio de rescate étnico cultural y patrimonial como elementos turísticos Competitividad y desarrollo turístico Ecología humana: ecoturismo en parques nacionales y recreacionales en Panamá Desarrollo de técnicas de animación turística Análisis de los ejes cafeteros como alternativa masiva turística Manejo del agroturismo como nueva alternativa del desarrollo sostenible Influencia de los españoles en Panamá Influencia de los afro descendientes en Panamá Realidad cultural y el turismo Importancia de las lenguas para incrementar el desarrollo del turismo Etnoturismo Página xv

16 Página xvi

17 2. ESTRUCTURA DEL PERFIL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Página xvii

18 ESTRUCTURA DEL PERFIL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1. TÍTULO DEL PROYECTO 2. AUTOR 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GENERAL 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5. MARCO REFERENCIAL 6. MARCO TEÓRICO 7. MARCO CONCEPTUAL 8. HIPÓTESIS 9. VARIABLES 9.1 VARIABLE INDEPENDIENTE 9.2 VARIABLE INDEPENDIENTE 10. TIPO DE INVESTIGACIÓN 11. MÉTODO DE RECOPILACIÓN DE DATOS 12. POBLACIÓN Y MUESTRA DEL ESTUDIO 13. PRESUPUESTO 14. RELACIÓN COSTO/BENEFICIO 15. IMPACTO Y BENEFICIO PARA ISAE UNIVERSIDAD 16. PRODUCTOS A OBTENER 17. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Página xviii

19 3. FORMATO DEL PERFIL DE INVESTIGACIÓN Página xix

20 PERFIL DE INVESTIGACIÓN RESUMEN 1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO 1.1 TÍTULO DEL PROYECTO 1.2 DATOS DEL AUTOR 1.3 LÍNEA DE INVESTIGACIÓN 1.4 ENTREGABLES 1.5 MARCO REFERENCIAL 1.6 MARCO TEÓRICO 1.7 MARCO CONCEPTUAL 1.8 PRESUPUESTO 1.9 FINANCIAMIENTO 1.10 RELACIÓN COSTO/BENEFICIO 1.11 IMPACTO/BENEFICIO PARA ISAE UNIVERSIDAD 1.12 PRODUCTOS A OBTENER 1.13 IMPLEMENTACIÓN 1.14 SOSTENIBILIDAD 1.15 EXPERIENCIAS SIMILARES 2. CONTENIDO DEL PROYECTO 2.1 INTRODUCCIÓN 3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 3.1 HIPÓTESIS DE LA PARTIDA 3.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 3.3 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 4. ORGANIZACIÓN EN ESTUDIO 5. MARCO TEÓRICO 6. PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN 7. CRONOGRAMA 8. CONCLUSIONES 9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10. ANEXOS Página xx

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