INSTITUTO INTERNACIONAL DE TEOLOGÍA A DISTANCIA CENTRO ASOCIADO DE SANTANDER

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1 INSTITUTO INTERNACIONAL DE TEOLOGÍA A DISTANCIA CENTRO ASOCIADO DE SANTANDER CURSO PARA OBTENER LA DECLARACIÓN ECLESIÁSTICA DE COMPETENCIA ACADEMICA (DECA) EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Requisito: Tener cursada alguna asignatura de Religión durante la Diplomatura de Magisterio Curso de formación doctrinal y pedagógica - 30 Créditos. - Para obtener la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica el solicitante debe estar en posesión de las titulaciones académicas correspondientes (Magisterio), y, además, reunir el requisito de la Partida de Bautismo. Evaluación: - El curso se completa realizando: las pruebas de evaluación a distancia de cada asignatura (cuadernillo), y la prueba final del curso (examen presencial complexivo de cada módulo o trabajo final de cada asignatura del módulo a elegir por el alumno-), después de haber superado positivamente la prueba de evaluación a distancia (cuadernillo). Importante - Si usted ha realizado las tres asignaturas de religión en los estudios de magisterio (18 créditos)*, para completar los créditos restantes (12) de la DECA debería cursar, únicamente, los siguientes Módulos y asignaturas: - Módulo 2: + Síntesis teológica en la ERE (4 Cr) - Módulo 4: + Sentido evangelizador y eclesial de la ERE (4 Cr) + Didáctica aplicada a la ERE (4 Cr) *Si únicamente ha realizado parte de los 18 créditos o alguna asignatura de Religión en su plan de estudios, debe ponerse en contacto con la Comisión Episcopal de la Enseñanza y Catequesis (tlf / llamar de 12h a 14h) c/ Añastro, 1, MADRID) y preguntarles qué es lo que debe cursar para completar los créditos que le falten. Ellos se lo comunicarán por escrito, y con este documento formalizaremos su matrícula en nuestro Centro. Para ello, posiblemente, le pedirán el programa de la asignatura de Religión que usted cursó en Magisterio, y la fotocopia de su expediente académico y del título de dichos estudios. 1

2 PROGRAMA DE CONTENIDOS ASIGNATURAS * Area de Teología Modulo 1 - Revelación y Fe (2 Cr) - Biblia y Jesucristo (2 Cr) - Iglesia y Sacramentos (2 Cr) Modulo 2 - Moral Cristiana (2 Cr) - La experiencia Religiosa (2,5 Cr) - Síntesis teológica en la ERE (4 Cr) * Area de Pedagogía Modulo 3 - Enseñanza Religiosa Escolar (2,5 Cr) - Didáctica de la Enseñanza Religiosa Escolar I (2,5 Cr) - Didáctica de la Enseñanza Religiosa Escolar II (2,5 Cr) Modulo 4 - Sentido evangelizador y eclesial de la ERE (4 Cr) - Didáctica aplicada a la ERE (4 Cr) 2

3 I. AMBITO ADMINISTRATIVO / ACADEMICO 1. Plazo de matriculación *En nuestro Centro está abierto durante todo el año: - Hasta el 30 de Septiembre de 2014 para la Convocatoria de Exámenes de Febrero Hasta el 27 de Febrero de 2015 para la Convocatoria de Exámenes de Junio Hasta el 18 de Junio de 2015 para la Convocatoria de Exámenes de Septiembre de En horario de 11,00h a 13,00h, y de 16,30h a 19,00h (preferentemente por las tardes, excepto viernes tarde) - Para formalizar la matrícula es necesario que nos traiga la siguiente documentación: - Dos fotos tamaño carnet. - Una fotocopia del DNI. - Una fotocopia compulsada del título de magisterio, (la compulsa puede realizarla en nuestro centro). - Si realizó alguna asignatura de la ERE o Religión en Magisterio: Fotocopia compulsada del expediente académico/certificado de notas, (la compulsa puede realizarla en nuestro centro). - Si realizó alguna asignatura de la ERE o Religión en Magisterio, el Programa de dichas asignaturas, (estos programas lo debe solicitar en la secretaría de la facultad). - Una partida de bautismo o certificado de partida bautismal, (que no volante de bautismo), esta partida de bautismo es necesaria para tramitar el título con la Conferencia Episcopal. 3

4 2. HOJA DE TASAS CURSO 2014/15 TASAS DE MATRICULA: Matrícula por asignatura Matrícula por asignatura convalidada 48 0 MATERIAL DIDACTICO: Precio por texto: 1. Revelación y Fe 2. Biblia y Jesucristo 3. Iglesia y Sacramentos 4. Moral Cristiana 5. Experiencia Religiosa 6. Enseñanza Religiosa Escolar 7. Didáctica de la ERE I 8. Didáctica de la ERE II 9. Síntesis teológica en la ERE 10. Sentido evangelizador y eclesial de la ERE 11. Didáctica aplicada a la ERE OTRAS TASAS: FOTOCOPIAS Tasas de Secretaría por el curso 30 Los alumnos podrán solicitar anulación de su matrícula, mediante instancia dirigida a la Secretaría, en el plazo de dos meses desde la fecha de matriculación. La concesión de la anulación dentro de ese período, conlleva la devolución del 50% del importe abonado por derechos de matrícula. Pasados dos meses, la anulación de matrícula no da derecho a ninguna devolución. La cantidad abonada por tasas de secretaría y material didáctico no se reembolsa en ningún caso. NOTA: La matrícula hecha en secretaría, quedará confirmada cuando se hayan abonado las tasas correspondientes en Administración. Tenga en cuenta que usted puede matricularse de todo el curso de la DECA en una sola vez, o también puede fraccionar el pago de su matrícula de acuerdo con las asignaturas que vaya a cursar en cada momento. * Aviso: No disponemos del sistema para pago con tarjeta de crédito. Puede matricularse en persona o también por correo postal. 4

5 II. ENTIDAD DOCENTE Nuestra Centro es: - una entidad docente que se sitúa dentro de la misión evangelizadora y formativa de la Iglesia; - un medio de enseñanza personalizada con aplicación del método a distancia, que permite compaginar el trabajo habitual y profesional con el estudio de las ciencias religiosas y bíblicas; - una respuesta a las nuevas necesidades y exigencias de evangelización de la Iglesia. Tiene como finalidad específica proporcionar una formación teológica de rango y nivel universitario a aquellos cristianos laicos, religiosos, religiosas y candidatos al diaconado permanente, llamados a desempeñar diversos oficios y responsabilidades en la misión pastoral de la Iglesia. Modelo Educativo El Instituto Internacional de Teología a Distancia centra su quehacer en el servicio al alumno, promoviendo en él una formación integral y armónica, inspirada en los valores evangélicos. La calidad de la enseñanza impartida y recibida depende, en gran parte, del grado de personalización conseguido a lo largo del proceso de aprendizaje. Su proyecto educativo está en continua renovación a través de una evaluación constante, abierta a la creatividad, centrada especialmente en la calidad de todo el proceso de trabajo y en la formación permanente de todos sus miembros. Imparte la formación a través de la modalidad a distancia y presencial contribuyendo así a extender la igualdad de oportunidades de los miembros del pueblo de Dios, en orden a una formación integral y permanente. 5

6 Régimen Académico Medios didácticos a distancia Texto Los textos en su conjunto ofrecen una visión sistemática de los contenidos según el Magisterio de la Iglesia. Cada uno de los textos debe llevar incorporada la metodología a distancia del Instituto con la pedagogía y didáctica correspondiente. En nuestra modalidad educativa la distancia entre el profesor y el alumno puede, en cierta manera, dificultar la acción educativa. Es necesario un medio pedagógico que sirva de soporte para que este proceso educativo se pueda realizar con éxito. El Instituto se sirve del libro de texto de cada asignatura como recurso pedagógico, sin descartar otros medios personales y/o materiales, para lograr que cada alumno adquiera un conocimiento global, tanto analítico como sintético, de los contenidos de cada materia. Para descubrir todo el valor de este material, hay que conocer su estructura interna, descubriendo el valor particular y la función de los diversos elementos que lo componen. La metodología va integrada en el mismo texto y forma con él una unidad. El contenido de cada texto está distribuido en Unidades Didácticas, divididas, a su vez, en núcleos menores o Temas, que exponen de forma sistemática y progresiva los contenidos de las Unidades. Cada una de las unidades que componen un texto tiene incorporados los elementos metodológicos necesarios para realizar el estudio con provecho; podrá variar de una unidad a otra y de un texto a otro en cuanto a la presentación, pero sustancialmente siempre son los mismos. 6

7 Prueba de Evaluación a Distancia (cuadernillo) El mejor método para trabajar cada asignatura es ir realizando el cuadernillo o prueba de evaluación a distancia. La prueba de evaluación a distancia o cuadernillo, es un medio fundamental de apoyo y creatividad en el estudio personal, ofrece una gama de ejercicios abarcando: pruebas objetivas, de ensayo y de síntesis, ejercicios prácticos, comentario de textos, elaboración de esquemas personales. El espacio que el cuadernillo ofrece para cada cuestión está estudiado y pretende que el alumno realice un trabajo de síntesis. De manera que el alumno debe realizar la prueba en dicho cuadernillo y dentro del espacio que se marca. Se valora la capacidad de síntesis y de elaboración de pensamiento propio. No se trata de trasladar el Texto al cuadernillo. Las Pruebas de Evaluación a Distancia (cuadernillos) de todas las asignaturas de cada módulo deben hacerse llegar al Centro, a la Secretaría o al Departamento de Atención al Alumno, donde quedará constancia de su entrada antes de entregarlo al profesor. Una vez corregidas, la Secretaría las hará llegar a los alumnos, dejando al mismo tiempo constancia de haber sido evaluada y devuelta al alumno. Todas las asignaturas de cada módulo tienen su prueba de evaluación a distancia o cuadernillo. 7

8 Medios didácticos presenciales TG y TP Tutoría Grupal y/o Personal La tutoría es un medio didáctico presencial que el Instituto ofrece a los alumnos para profundizar, aclarar contenidos y debatir cuestiones, durante el proceso de estudio personal. El Centro ofrece a los alumnos como medio de apoyo al estudio la Tutoría Grupal, que coordina el profesor de la asignatura. Es un medio didáctico presencial para poder aclarar y profundizar en los contenidos de la materia de estudio, y lugar de encuentro con los demás alumnos matriculados. También, cada alumno puede realizar consultas al profesor gracias a la Tutoría Personal bajo tres modalidades diferentes: en persona, por teléfono, o por correo electrónico. La asistencia a las tutorías grupales no es obligatoria, de octubre a enero se realizan las tutorías grupales de los siguientes Módulos: o Módulo 1 y Módulo 2. Y de febrero a mayo se realizan las tutorías grupales de los siguientes Módulos: o Módulo 3 y Módulo 4. En total hay tres tutorías grupales para cada asignatura. En todo caso, para cualquier asignatura de cualquier módulo tiene a su disposición la posibilidad de tutorías personales, bien en persona, bien por o teléfono. Recomendamos que de una forma u otra el alumno establezca al menos un contacto con el profesor de cada asignatura. El Departamento de Atención al Alumno se encarga del establecimiento o coordinación, y seguimiento de las Tutorías Grupales y las Tutorías Personales (cuando éstas se realicen en la modalidad en persona). 8

9 Exámenes Presenciales o Trabajo Final* (a elegir por el alumno) Todos los alumnos, al terminar el estudio de cada asignatura, y después de haber superado la prueba de evaluación a distancia (cuadernillo) de todas las asignaturas del Módulo, deben realizar el Trabajo Final o el Examen Presencial (a elegir por el alumno) de cada asignatura del Módulo. Realización: En nuestro Centro Asociado de Santander, tanto los Exámenes Presenciales como los Trabajos Finales se convocan tres veces en el año, en los meses de Febrero, Junio y Septiembre. Estas pruebas deben ser escritas y tienen carácter obligatorio. En cada convocatoria de evaluación se sacan a concurso todas las asignaturas. Convocatorias: Cada matrícula le da derecho a tres convocatorias de evaluación por asignatura, consecutivas, siempre que no se presente a una evaluación se corre convocatoria, si no se presenta a ninguna convocatoria o suspende en las tres, deberá renovar matrícula para poder continuar sus estudios. * Fases de la EVALUACIÓN: 1º - Prueba de Evaluación a Distancia: Cuadernillos. 2º - Trabajo Final* o Examen Presencial (a elegir por el alumno). *Una vez finalizado el plazo de matriculación para cada convocatoria de evaluación, le indicaremos las pautas para el trabajo final de cada asignatura. 9

10 Contactar con el Centro c/florida 3, 2º (IITDS) Santander (Cantabria) ESPAÑA Autobuses: Estaciones (+34) Trenes: FEVE (+34) RENFE (+34) Teléfono: (+34) Fax: (+34) correo electrónico: Departamentos de trabajo Secretaría: Eva González tarde: de 16,30 a 19,30 Atención al Alumno: Javier Espinosa mañana: de 10,00 a 13,30 tarde: de 16,30 a 20,00 Administración: Ana Paz mañana: de 11,00 a 13,00 Quintana tarde*: de 16,30 a 18,30 * excepto viernes por la tarde Jefatura de Estudios: Ricardo Santos Solicitar entrevista previa Dirección: Javier Espinosa en nuestro Centro. mañana: de 10,00 a 13,30 tarde: de 16,30 a 20,00 10

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