GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO

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1 GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO MÁSTER UNIVERSITARIO EN ABOGACÍA CURSO 2015/2016 MATERIA: TRABAJO DE FIN DE MÁSTER Nombre del Módulo al que pertenece la materia. TRABAJO DE FIN DE MÁSTER ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Básica Obligatoria Optativa 1 er C 2ºC Semanas 6 X X Idiomas en los que se imparte la asignatura (marcar con una X) Castellano x Valenciano Inglés Francés Departamento DERECHO PRIVADO Y DISCIPLINAS JURÍDICAS BÁSICAS DERECHO PÚBLICO Área de Conocimiento DERECHO ADMINISTRATIVO DERECHO TRIBUTARIO DERECHO JURISDICCIONAL DERECHO CIVIL DERECHO MERCANTIL DERECHO LABORAL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO DERECHO CONSTITUCIONAL DERECHO PENAL DEONTOLOGÍA Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura Dra. Dª. María Dolores Cano Hurtado Nombre y apellidos Dra. Dª. Sara González Sánchez Despacho y Facultad dónde se ubica Dra. Dª. María Dolores Cano Hurtado: despacho PS002 del edificio Reyes Católicos de la Universidad CEU Cardenal Herrera. Dra. Dª. Sara González Sánchez: despacho 407 del edificio Reyes Católicos de la Universidad CEU Cardenal Herrera. 1

2 Correo electrónico y página web Horario de atención al alumnado mcano.el@uch.ceu.es sara.gonzalez@uch.ceu.es Viernes de 10:30 a 12:00 horas. Se ruega solicitar cita previa por correo electrónico. Presentación. El Trabajo de Fin de Máster (en adelante, TFM) pretende que el alumno pueda sintetizar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del posgrado tanto en el período formativo, como durante las prácticas externas en un único trabajo o proyecto original. Conocimientos previos Los adquiridos en el Grado o Licenciatura y durante el primer curso académico del posgrado. Objetivos de la materia según Memoria de Posgrado - Saber realizar un informe, dictamen o expediente a partir de un supuesto concreto. - Consolidar los conocimientos y competencias adquiridas durante el programa formativo. - Integrar y aplicar en la práctica los conocimientos y competencias adquiridos en el periodo formativo. - Saber redactar escritos jurídicos y defenderlos oralmente. - Saber aplicar el Derecho procesal y sustantivo a la resolución de un caso real. - Tener destreza en el manejo del ordenamiento jurídico tanto en su aplicación como en las resoluciones en forma de dictamen escrito y defensa oral. Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria 1.-Competencias Básicas (RD 861) CB1.- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. CB 2.- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. CB 3.- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. CB 4.- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. CB 5.- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. 2.- Competencias generales y específicas CG 1.- Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares), mediante la identificación y planteamiento de problemas nuevos relacionados con el ejercicio de la Abogacía. CG 2.- Ser capaz de resolver estos problemas nuevos, mediante la utilización de una metodología adecuada y un análisis jurídico riguroso. CG 3.- Ser capaz de integrar sintéticamente los resultados de las investigaciones realizadas mediante la formulación de juicios conclusivos, a partir de argumentaciones racionalmente fundadas CG 4.- Ser capaz de reflexionar sobre responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de los conocimientos adquiridos y de los juicios alcanzados, mediante la elaboración de argumentaciones éticas que tengan en cuenta la dignidad personal común a todos los hombres y mujeres, así como su apertura a la relación interpersonal y a la convivencia social en orden a la paz y el bien común. CG 5.- Ser capaz de tomar decisiones individuales y comunicar sus conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades, mediante la elaboración y presentación de documentos de diferente índole, particularmente escritos de carácter procesal y dictámenes jurídicos. CG 6.- Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan a los estudiantes implementar y seguir actualizando sus conocimientos y habilidades. CG 8.- Conocer las nuevas tecnologías que puedan resultar aplicables al ejercicio de la profesión y que puedan contribuir a una mayor eficacia y eficiencia en la gestión. 2

3 Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria CG 9.- Ser capaz de buscar las fuentes legales, doctrinales y jurisprudenciales necesarias para el planteamiento y resolución de los asuntos que se les presenten 2.2 Competencias específicas CE 1.- Conocer las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en los distintos tipos de procedimiento, especialmente la producción de documentos, los interrogatorios y las pruebas periciales. CE 3.- Saber identificar los requerimientos de prestación y organización determinantes para el asesoramiento jurídico. CE 9.- Poseer, comprender y desarrollar habilidades que posibiliten aplicar los conocimientos académicos especializados adquiridos en el grado a la realidad cambiante a la que se enfrentan los abogados para evitar situaciones de lesión, riesgo o conflicto en relación a los intereses encomendados o su ejercicio profesional ante tribunales o autoridades públicas y en las funciones de asesoramiento CE 10.- Conocer y ser capaz de integrar la defensa de los derechos de los clientes en el marco de los sistemas de tutela jurisdiccionales nacionales e internacionales. CE 11.- Conocer las diferentes técnicas de composición de intereses y saber encontrar soluciones a problemas mediante métodos alternativos a la vía jurisdiccional CE 12.- Conocer y evaluar las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividad profesional, incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y la promoción de la responsabilidad social del abogado. CE 13.- Saber identificar conflictos de intereses y conocer las técnicas para su resolución, establecer el alcance del secreto profesional y de la confidencialidad, y preservar la independencia de criterio. CE 14.- Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para la defensa de los derechos de los clientes teniendo en cuenta las exigencias de los distintos ámbitos de la práctica profesional CE 15.- Saber exponer de forma oral y escrita hechos, y extraer argumentalmente consecuencias jurídicas, en atención al contexto y al destinatario al que vayan dirigidas, de acuerdo en su caso con las modalidades propias de cada ámbito procedimental. Contenidos de la materia / asignatura Consiste en la realización por parte del alumno de un proyecto original dictamen, informe, expediente en el que se apliquen y desarrollen los conocimientos adquiridos en el periodo formativo y en las prácticas externas. Actividades Formativas de la materia / asignatura Tutoría académica y trabajo de síntesis. 3

4 ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE TRABAJO DE FIN DE MÁSTER Créditos ECTS: 6 Volumen de trabajo del alumno Actividad Formativa CLASES MAGISTRALES Presentación de la asignatura Lección Magistral Debates Comentarios y discusión de trabajos Otros CLASES PRÁCTICAS Resolución de problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos Simulaciones Laboratorio Prácticas en aula de informática Salidas Exposiciones de trabajos Otros SEMINARIOS Resolución de Problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos TALLERES Hora presencial (A) Trabajo personal (B) Volumen de trabajo (C) C = A + B Comentarios y discusión de trabajos Exposiciones orales TRABAJO DE SÍNTESIS Tiempo de realización del trabajo EVALUACIÓN Preparación de exámenes Realización de exámenes Otros. TOTAL RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS (el resultado de la relación horas de trabajo / ECTS deberá ser igual a 25 horas, que son las horas que conforman 1 ECTS en la CEU-UCH) 150/6= 25 Sistemas y criterios de evaluación Los Trabajos de Fin de Máster serán evaluados por un tribunal cualificado que decidirá la calificación que merecen. En esta exposición pública el alumno demuestra sus capacidades en la expresión oral, en la argumentación y capacidad de respuesta a las cuestiones planteadas por el tribunal evaluador. Normativa general para los TFM : 4

5 Programa / temario Área Derecho Civil (Dra. Mª Dolores Cano Hurtado) 1.- El Derecho de Familia en la actualidad. 2.- Derecho de Sucesiones: aspectos problemáticos. 3.- Nuevos retos del Derecho Civil Patrimonial. Área Derecho Constitucional (Dr. Antonio López Álvarez) 1.- El recurso de amparo ante el Tribunal Constitucional. 2.- La demanda de amparo ante el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Área Deontología (Dra. Mª Rosa García Vilardell) 1.- El estatuto privilegiado de la abogacía: cuestiones de actualidad. 2.- Las obligaciones deontológicas del abogado: aspectos actuales. Área Derecho Financiero y Tributario (Dr. Álvaro Antón Antón) 1.- Sistema Tributario. 2.- Procedimientos Tributarios. Área Procedimientos Internacionales (Dra. Adela Aura Larios De Medrano) 1.- El recurso de incumplimiento ante el Tribunal de Justicia de la Unión Europea; jurisprudencia reciente. 2.- La cuestión prejudicial ante el Tribunal de Justicia de la Unión Europea; jurisprudencia reciente. 3.- El monitorio europeo Área Derecho Mercantil (Dra. Sara González Sánchez) 1.- Derecho de sociedades y gobierno corporativo. 2.- El empresario individual: cuestiones de actualidad. Área Derecho Penal (Dr. Asunción Chazarra) 1.- El abogado ante los nuevos retos del Derecho Penal. 2.- El abogado ante los delitos socioeconómicos. Área Derecho Administrativo (Dr. Enrique Centeno González) 1.- Garantías de los principios de igualdad y libertad de acceso en la contratación pública. 2.- Lex artis y estándares de calidad en la prestación de los servicios públicos como instrumentos delimitadores de la responsabilidad objetiva de las Administraciones públicas. Contenido detallado de la materia y cronograma de impartición. - Comunicada a los alumnos la relación de posibles tutores y temas que consta en esta guía docente, los estudiantes deberán cumplimentar la Solicitud de asignación de tutor e inscripción de Trabajo Final de Máster y remitirla a la coordinadora del posgrado (sara.gonzalez@uch.ceu.es). - Una vez asignados tema y tutor y comunicados al alumno, el estudiante deberá formular una propuesta del trabajo en forma de Anteproyecto, con indicación del tutor/a o tutores del trabajo, que se presentará para su aprobación por parte del responsable del título. El Anteproyecto de TFM será un documento adecuadamente elaborado y presentado, y sus contenidos deberán mostrar que el estudiante se ha puesto ya en contacto con su tutor/a, que cuenta con su visto bueno para el Anteproyecto y ha iniciado los primeros pasos de diseño del trabajo. Con carácter general el Anteproyecto contendrá los siguientes puntos: título, índice, breve descripción de los objetivos, metodología y bibliografía básica. El alumno/a debe presentar un Anteproyecto de TFM avalado por su tutor según normativa, antes del 30 de septiembre de Una vez el Anteproyecto haya sido aceptado por parte del responsable del título, cada alumno/a continuará trabajando con su tutor, debiendo depositar el TFM antes del 15 de enero de Especificaciones técnicas: - Formato A-4. 5

6 Contenido detallado de la materia y cronograma de impartición. - Impresión a dos caras (preferiblemente) - Texto: Arial 12, interlineado 1 5, alineación justificada. Márgenes: superior e inferior, 3 cm.; izquierdo, 4 cm.; derecho 3 cm. - Numeración: Páginas numeradas en el pie de página, al centro. - Extensión: Mínimo 50 páginas - Encuadernación. - Portada: Se elaborará utilizando el formato disponible en la web de la Universidad y contendrá, al menos: Nombre y logotipo de la Universidad CEU Cardenal Herrera Nombre de la Facultad o Escuela Título del trabajo. Nombre del estudiante. - La primera página del texto incluirá necesariamente los siguientes datos: - Nombre y logotipo de la Universidad CEU Cardenal Herrera - Nombre de la Facultad - Nombre del título del Máster - Título del trabajo - Nombre del estudiante - Lugar y fecha de presentación -Nombre del director/a del trabajo - Tipología del proyecto realizado - Una vez finalizado su TFM el estudiante deberá depositar en la Secretaría de la Facultad, dentro del plazo de la convocatoria que corresponda y dirigido al responsable del título el documento o documentos que configuren el TFM. Con carácter general el estudiante deberá: a) Entregar 3 copias del TFM encuadernadas en gusanillo para los miembros del Tribunal. En función del tipo de proyecto estas copias podrán contener otro tipo de materiales complementarios en soporte digital o físico. b) Publicar en la aplicación informática que se designe al efecto una versión digital (formato PDF o similar que se establezca en función del tipo de proyecto) cuyo uso principal será su traslado al repositorio previsto al efecto por la Biblioteca-CRAI de la Universidad. Esta publicación se realizará siguiendo los criterios que fije al efecto la Biblioteca-CRAI y su objetivo será la custodia para consulta de los trabajos y la publicación de algunos a través de los soportes digitales previstos al efecto. c) Entregar 3 copias del informe final del tutor/a sobre el TFM, en sobres cerrados y firmados. No se 6

7 Contenido detallado de la materia y cronograma de impartición. aceptará el TFM si no viene acompañado de dichos informes, pues dicho acompañamiento es indicativo del conocimiento, por parte del tutor/a, del trabajo presentado por el alumno/a. d) Entregar la autorización firmada por el tutor/a y alumno/a para la Universidad de publicación y consulta pública del TFM. - La exposición y defensa del TFM se realizará del 25 al 29 de enero de Bibliografía Básica. - Normativa general para Trabajos de Fin de Grado y Trabajos de Fin de Máster. - Libro de estilo para trabajos académicos de la Universidad CEU Cardenal Herrera. Bibliografía complementaria. Otros recursos. Bases de datos jurídicas. Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia. - Asistencia a las reuniones con el tutor. - Receptividad ante las correcciones y críticas de los tutores y miembros del Tribunal. - Respeto a la normativa establecida por la Universidad para el desarrollo del Trabajo de Fin de Máster. Repercusión líneas de investigación. El TFM puede reforzar líneas de investigación que se desarrollan en la Universidad CEU Cardenal Herrera. Repercusión actividad profesional. El trabajo puede ayudar a determinar la orientación profesional del alumno. 7

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