profesionales (aliado en Obra) y Proyecto Coherencia, un grupo de jóvenes estudiantes universitarios.

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1 Responsabilidad Social Jóvenes Coherencia 1 Sistematización de la experiencia Resumen Responsabilidad Social Jóvenes (RSJ) es un proyecto de y para jóvenes enfocado en desarrollar ciudadanía socialmente responsable. Busca activar el rol social de los jóvenes como actores que construyen ciudadanía en sus localidades, por medio de juegos innovadores de roles y estrategias pedagógicas integradoras. RSJ promueve la comprensión y la práctica de la Responsabilidad Social, el Liderazgo y la Participación Ciudadana. Sus desarrolladores y voluntarios son también jóvenes conscientes de su rol como agentes transformadores, e inspiran y capacitan a otros jóvenes en la generación de propuestas que impacten de manera positiva, inclusiva, sostenible y que contribuyan a la consolidación de la democracia y el desarrollo de nuestro país. Los aspectos innovadores de este proyecto son: Las metodologías lúdicas usadas y los enfoques participativos empleados. Trabajo de jóvenes voluntarios, quienes para las intervenciones y los talleres donan su tiempo y otros recursos para impactar a otros jóvenes. En el 2011 se han utilizado alrededor de 600 horas de voluntariado. RSJóvenes está enmarcado en una filosofía y cultura de red. Cuenta con una plataforma de organizaciones aliadas conformadas y lideradas por jóvenes, con los que se intercambian información y se realizan actividades en conjunto. Descripción del proyecto RSJ surge a partir de Responsabilidad Social Todos, un programa exitoso de Instituto SASE, que Coherencia viene implementando de forma independiente desde 2008, con jóvenes de diversas universidades. RSJ propone explorar creativamente nuevas maneras de participar de las decisiones en la sociedad. Sus objetivos son compartir información, conocimientos y metodologías para la aplicación de la responsabilidad social en todos los ámbitos de la vida cotidiana y desarrollar espacios participativos para la formación de ciudadanía, a través de procesos de reflexión crítica y propuestas de los jóvenes. Transformamos personas en ciudadanos responsables a través de programas de capacitación para jóvenes y adolescentes líderes con el enfoque de responsabilidad social y participación ciudadana utilizando una metodología lúdica y participativa. Nuestros productos son los siguientes: Juegos RSj: RS Estado, RS Medio Ambiente, RS Turismo, RS Consumo, RS Electoral. Escuela de líderes en Responsabilidad Social. Talleres lúdicos: Imageniando (autoestima), Nos vamos o nos quedamos (Identidad local), "Deberechos" (derechos y responsabilidades), Entre causas 1 Coherencia es el binomio de Gobierno Coherente, un grupo de jóvenes profesionales (aliado en Obra) y Proyecto Coherencia, un grupo de jóvenes estudiantes universitarios.

2 identificación de problemas sociales, Te comprometas (generación de propuestas). Aspectos metodológicos RSJ desarrolla programas de capacitación para jóvenes líderes con el enfoque de responsabilidad social y participación ciudadana. Luego, ellos realizan intervenciones y talleres de réplica RSJ dirigidos a universitarios o adolescentes en edad escolar, a través de una metodología participativa y lúdica con herramientas para la formación de una ciudadanía socialmente responsable y la difusión de experiencias exitosas, con la intención de que sean replicadas localmente. Entre las estrategias utilizadas destacan los juegos de roles y las dinámicas lúdicas que simulan situaciones de conflicto real dentro de la sociedad, con las cuales se busca que experimenten procesos de toma de decisiones. En los talleres abordan los siguientes temas: medio ambiente, identidad individual, identidad colectiva, comunicación afectiva y efectiva, derechos y deberes ciudadanos, visión colectiva, identificación de problemas y sus causas, generación de propuestas, entre otros. Secuencia lógica de intervención: 1. Entrar en contacto con el representante de la universidad. 2. Llegar a un acuerdo sobre las fechas, el espacio y el presupuesto. 3. Hacer la lista de los voluntarios para el evento, capacitarlos. 4. Comprar los materiales y movilizarlos y 5. Ejecutar los diferentes juegos motivadores. Beneficiarios Desde el 2008, los beneficiarios directos ascienden a 41 jóvenes líderes capacitados y alrededor de 1,550 participantes de las intervenciones RSJ. Todos son jóvenes entre 14 y 29 años. De los 41 jóvenes líderes capacitados, 13 han formado a pasar parte de la red de RSJ en Arequipa y 5 pasaron a formar parte de la Coherencia, donde ejercen su ciudadanía participando en debates e implementación de proyectos. Cabe destacar que una de las egresadas de la Escuela de Líderes ha coordinado las intervenciones del RSJ durante el periodo agosto 2010 agosto Del grupo de jóvenes participantes surgieron propuestas de nuevas estrategias para potenciar el proyecto y el interés por replicarlo dentro de las universidades e institutos de su procedencia, y la localidad en la que viven. Resultados obtenidos Se ha evaluado el impacto del proyecto ejecutado en Huaycán mediante la aplicación de pruebas, diseñadas en base a los objetivos pedagógicos de cada sesión, en un grupo experimental y un grupo control, y de manera general se demostró que los alumnos que habían pasado por las sesiones RSJóvenes respondían todas las pruebas de manera más satisfactoria que los niños que no recibieron las sesiones. Por ejemplo, los resultados muestran que en el caso de algunas sesiones, mientras que el 70% de niños respondió satisfactoriamente la prueba en el grupo experimental, sólo el 20% lo hizo en el grupo control. RSJóvenes sabe que uno de los objetivos de la Educación Básica Regular es Ejercicio de la ciudadanía y busca contribuir con el Estado en su ardua tarea por lograr que la educación en el Perú sea de calidad con equidad.

3 Los principales resultados hasta el momento son: la formación de un equipo multidisciplinario de estudiantes y profesionales jóvenes, con conocimientos generales sobre RS y herramientas técnicas para el desarrollo de iniciativas afines. La reflexión que se hace después del juego muestra la necesidad de los jóvenes de informarse más sobre las instituciones estatales de su país; por otro lado toman conciencia de lo complicado que es tomar decisiones cuando éstas afectan a un grupo grande de personas. Proyección: 2008: Realización quince sesiones de capacitación a cargo de destacados especialistas como un miembro del Instituto de Prensa y Sociedad (IPYS), profesores de la Universidad del Pacífico, y un alto funcionario del Ministerio de Economía y Finanzas. 12 jóvenes culminaron exitosamente el proceso. 2010: Escuela de líderes en responsabilidad social, nueve sesiones de capacitación con los siguientes temas: mapa de la responsabilidad social, teoría de conflictos sociales, diseño de estrategias de RS, planeamiento estratégico, diagnóstico de comunicación, certificaciones de RS y Reporte GRI, desarrollo de la RS, Web 2.0 y redes sociales, y metodologías participativas para el trabajo comunitario. 16 jóvenes culminaron exitosamente el proceso. A partir de esta Escuela de Líderes de 2010, varios de sus egresados replicaron intervenciones RSJ en la Universidad Agraria, la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), dos ferias organizadas por AIESEC, y durante la participación por tres años consecutivos en la ExpoFeria de Proyectos de Responsabilidad Social Perú Los participantes sumaron alrededor de 1,300 jóvenes. En este momento, se cuenta con 20 voluntarios activos egresados de los talleres de 2008 y Para el presente año, 2012, RSj replicará sus metodologías en Lima para formar redes de jóvenes capaces de generar cambios positivos en sus localidades. A largo plazo, RSjóvenes proyecta extender sus redes al interior del país. Aliados Los principales aliados en estos años han sido colegios y universidades, colaborando con la cesión de ambientes y materiales, así como la difusión del proyecto entre los alumnos y voluntarios. También empresas (Coca Cola y Cálidda) y organizaciones de la sociedad civil como Perú RSJ cuenta además con el respaldo de SASE y Coherencia. Hasta el año 2010 se ha contado con la colaboración de universidades, algunas empresas y organizaciones sociales (Pontifica Universidad Católica del Perú, Universidad San Ignacio del Loyola, Universidad de Lima, Cálidda, Coca Cola, Perú 2021, SASE y Universia). Estas instituciones han apoyado a organizar y ejecutar los juegos en algunos casos haciéndose cargo de los materiales necesarios y en otros facilitando el contacto con otras instituciones que puedan donar los materiales. En el 2011 RSJ desarrolló en alianza con IPAE, SASE y Acción Esperanza en Huaycán el proyecto Transformando la esperanza en acción. Luego, en Arequipa, en alianza con Backus S.A. se desarrolló un juego de rol en Consumo responsable en base a la campaña Súmate +18, llamado "RS Consumo BA". El juego aplicado en la feria

4 propiciaba que los participantes elaboraran un spot que promueva el consumo responsable de bebidas alcohólicas. Spots que luego fueron calificados por los mismo participantes a través de una tabla de evaluación con criterios tomados de documentos elaborados por Backus dentro de su política de promoción de consumo responsable de bebidas alcohólicas. Luego de la calificación y el reconocimiento al spot más responsable. Cada grupo elaboró un mural/slogan que promueva el consumo responsable enfocado en los criterios que debieron tener en cuenta al momento de evaluar los spots, para después terminar con un espacio de reflexión sobre el tema abordado. Cuando hablamos de juegos de roles, el importante ayudar a los participantes para que asuman sus roles dentro del juego, por ello, les brindamos una serie de materiales para que la escenificación fuera lo más cercana a una escena de la vida real. Sostenibilidad Algunas organizaciones como SASE y Perú 2021 trabajan conjuntamente con ellos para hacer replicable la ejecución de los juegos. Cada año se participa con los juegos de roles en la Feria de Responsabilidad Social que organiza Perú Tienen 20 voluntarios activos egresados que replican RSJ en diferentes universidades. [tab:reconocimientos] Réplica y reconocimientos RSJ en el 2011 fue un ganador del Fondo de Innovación de Obra: Alianzas por la Juventud, en el que ha trabajado conjuntamente con IPAE, SASE y Acción Esperanza (agrupación de jóvenes en Huaycán) para poner en funcionamiento el proyecto Acción Esperanza, transformando la esperanza en emprendimiento que condensa RSJ y los talleres Empretec de IPAE, cuyo objetivo es formar a los jóvenes en capacidades para el emprendimiento social. Esta réplica tuvo que ser adaptada para adolescentes y jóvenes escolares de esta zona de Lima. En 2010, por otro lado, la Escuela de Líderes RSJ fue seleccionada entre las diez Mejores Prácticas Ciudadanas de Jóvenes del premio convocado por el Jurado Nacional de Elecciones del Perú. Lecciones aprendidas El proyecto ha sido posible por dos factores principales: la energía y motivación de los jóvenes voluntarios realizadores, y la cultura de red que se ha tejido con los aliados que participan del proyecto. Sus aliados les han brindado recursos financieros para los materiales y la movilidad y también asesorías en distintos aspectos. El trabajo en equipo es uno de los principales aprendizajes, la gestión del talento humano y los liderazgos de cada organización (trabajo en conjunto). La Responsabilidad social se fundamenta en la toma de decisiones positivas para el desarrollo del país. Demanda que las personas asuman un rol activo, individual y colectivo, que impulse los cambios que la sociedad necesita. Si se adecuan, a través de metodologías lúdicas se logra generar reflexión y conciencia social en los jóvenes.

5 La RS no es una tarea, ni un deber. Más que un conjunto de normas de comportamiento (códigos de conducta o códigos de ética), la RS es una forma de entender la realidad y actuar positivamente en ella. Por ello, más importante que aprender cómo comportarnos es entender cómo somos, dónde estamos y con quiénes convivimos. Datos de contacto: Nombre: Kory del Carpio Cargo: Gerente de RSJóvenes Celular: (51) Web:

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