PROGRAMA: TECNICAS Y TERAPIAS COMPLEMENTARIAS. Curso

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1 PROGRAMA: TECNICAS Y TERAPIAS COMPLEMENTARIAS. Curso Con el nombre de Terapias Complementarias se agrupan unas series de conocimientos, técnicas y prácticas que han sido utilizadas milenariamente por la medicina natural y tradicional de oriente y de occidente. Todas ellas tratan al ser humano no como un conjunto de aparatos y sistemas sino de una forma holística y totalitaria. Su principio básico es la prevención de la enfermedad. Las técnicas utilizadas en estas terapias son verdaderamente complementarias ya que no excluyen la utilización de la medicina convencional o alopática sino que ayudan a mejorar los resultados y permiten observar a la persona desde un punto de vista más humano e integrador. Las técnicas y terapias utilizadas cada vez van ganando más relevancia y presencia en nuestra sociedad, por su atención integral y quizás por el comienzo de la deshumanización de la medicina convencional. Así pues, considero necesaria la inclusión en la práctica sanitaria y el complemento necesario para los futuros profesionales de la salud. Código Materia Técnicas y Terapias Complementarias Curso C4, S7 Idioma Créditos Créditos ECTS 6 Horas de estudio Facultad Enfermería Departamento Enfermería Titulación Tipología Optativa Prerequisitos - Ninguno Corequisitos - Ninguno PROFESORA Hortensia Cuadra Camprubi Teléfono Correo Hortensia.cuadra@infermeria.udl.cat Ubicación del Despacho 1.05 Horario de Consulta A convenir Competencias Transversales - Potenciar una actitud positiva hacia el aprendizaje continuo. - Promover habilidades para el manejo de los aspectos científico-técnicos en la identificación y resolución de situaciones problemáticas en el contexto de la atención a la salud. - Fomentar el trabajo en equipo.

2 Competencias Específicas Desarrollar: -Capacidad para aplicar los principios básicos de los conceptos de terapias naturales tradicionales, dentro un contexto cultural de salud. - Capacidad de análisis de la realidad social. - Capacidad para interpretar las condiciones sociales de los pacientes y de su entorno. - Capacidad para interpretar las peculiaridades culturales de los pacientes. - Capacidad para interpretar las creencias de la población sobre la salud. -Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos a la practica. OBJECTIVOS Objetivos de aprendizaje de la materia/asignatura - Conocer los fundamentos holísticos de salud y enfermedad en los diferentes contextos culturales - Integrar los fundamentos filosóficos sobre el léxico utilizado. - Identificar las principales técnicas terapéuticas de aplicación derivadas de los diferentes sistemas. - Aprender las técnicas mediante ejercicios prácticos - Aceptar la responsabilidad del proceso de responsabilidad y valoración en las diferentes actuaciones - Saber integrar las técnicas y terapias en los cuidados individuales y de grupo. - Desarrollar habilidades y actitudes para la competencia cultural en enfermería - Capacidad para tener un conocimiento relevante sobre los principios de búsqueda e investigación y ser capaz de aplicar apropiadamente este conocimiento en la práctica enfermera, cuidando de los pacientes. - Integrar los conocimientos en la praxis y desarrollo curricular de enfermería CONTENIDOS Contenidos de la asignatura/materia Clases Teóricas Modulo 1.- Introducción 1.1.-Conceptos generales y estado actual La medicina natural La homeopatía Los sistemas médicos orientales y tradicionales. Modulo 2.-Las técnicas psicofísicas 2.1.-Las técnicas de relajación y meditación 2.2.-La musicoterapia 2.3.-El yoga Modulo 3.- Las terapias naturales, biológicas y ambientales 3.1.-La fitoterapia 3.2.-La hidroterapia

3 Modulo 4.-La medicina tradicional china 4.1.-Terapias:Acupuntura Pruebas diagnósticas Modulo 5.-La medicina tradicional hindú 5.1.-Terapia ayurvèdica Modulo 6.-Las técnicas manuales manipulativas 6.2.-El masaje terapéutico 6.3.-La osteopatía y la quiropraxía 6.4.-La kinesiología 6.5.-La reflexología Modulo 7.-Las terapias energéticas y vibracionales 7.1.-Tacto terapéutico etc. Modulo 8.- Estudio y actualización de diferentes terapias de actualidad. - Clases teórico-practicas Talleres y seminarios - -Musicoterapia - -Relajación y meditación - -Yoga - -Risoterapia - -Kinesiologia - -Reflexoterapia METODOLOGIA + Parte teórica Sesión Metodología Actividad HTP HTNP** Valor Evalua ción 1.-Clases magistrales Exposición del temario Asisten cia 2.- Clases teóricopracticas. 3.-Tutorias participación y asistencia. 4.Trabajo individual -Seminarios % % 5.- Exposición. 5 10% **HTP: Horas trabajo Presencial. HTNP: Horas de trabajo no presencial

4 Resumen de horas de trabajo del estudiante Actividad Horas % Evaluación 1.-Clases magistrales 58 Asistencia Exposición del temario. 2.- Clases teóricopracticas. 1.-Trabajo individual 2.-Exposición del trabajo 66 40% 10% 3.-Seminarios 40 40% 4.-Tutorías,participación y Asistencia a las exposiciones 5 10% Otros requisitos de evaluación El aprendizaje del alumno será evaluado mediante un proceso de evaluación continua y formativa. Todo ello conformará la nota final de la asignatura o evaluación sumativa. Los alumnos que no opten por esta evaluación continua, podrán realizar un examen final de la asignatura. Es imprescindible para promediar, que todas las partes estén aprobadas La evaluación de la asignatura consistirá: 1.-Un trabajo individual, obligatorio con un 40% sobre la nota final. 2.-Actividades de seminarios con un 40% sobre la nota final 3.-Exposiciones en el aula con un 10% 4.-La participación del alumno, la asistencia a las exposiciones y las tutorías sumarán un 10:% sobre la nota final. Todas las partes han de estar aprobadas para hacer el sumatorio final. Se recuerda que la asistencia de las clases teórico-practicas son obligatorias y se descontara hasta un 20% de la nota final En caso de tener que recuperar alguna parte de la asignatura será obligatorio hacer una tutoría antes de presentarse.

5 BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS Libros -Echevarría Pérez, P. Análisis antropológico de los patrones de uso y del perfil del usuario de Terapias complementarias orientales. Gazeta de Antropología 2008; -Kushi, M. Y Esko, E. Salud holística con la macrobiótica. Guía completa para la curación mente cuerpo. Edaf. Madrid, López Ruiz, J. y Arque Blanco, M. Bases para la acreditación de la competencia de los profesionales enfermeros en terapias naturales y complementarias. Colegio de Enfermería de Barcelona, Disponible en -Perdiguero, E. y Comelles, J.M. (eds.). Medicina y Cultura: estudio entre la antropología y la medicina, Barcelona, Bellaterra, Wong Kiev Kit. El gran libro de la medicina china. Ed Urano. Barcelona, Salazar, Carles. Antropologia dels creences : religió, simbolisme, irracionalitat Fragmenta, Barcelona Fundació Blanquerna. De l'antropologia filosòfica a l'antropologia de la salut.càtedra Ramon Llull, DLBarcelona Spector RE. Les cultures de la salut. Prentice Hall, Madrid: Barcelona: Torralba Roselló, Francesc Antropologia del cuidar Fundació Mapfre Medicina, Madrid Calb i Calvo, Lluís.Història de l'antropologia a Catalunya.Consell Superior d'investigacions Científiques, Madrid : Vicens, Jesús El Valor de la salut : una reflexió sociològica sobre la qualitat de v vcida Segle XXI d'espanya, Madrid 1995 Fundación "La Caixa" : EUE Sant Madrona. Terapias complementarias,barcelona : [2000] ---Grecco, Eduardo H.Flores de California : manual práctico y clínico. Buenos Aires, Argentina : Continente, Falk, Ana : Sofrología y relajación : nuevas terapias Madrid Hobby- Club, Ridolfi,: Shiatsu : introducción a la técnica y sus beneficios RaY Barcelona Oniro, Vithoulkas, George Las Leyes y principios de la homeopatía en su

6 aplicación práctica Barcelona [etc.] : Paidós, Goleman, Daniel Los Caminos de la meditación : Kairós, DL Barcelona Alfonso, Eduardo Barcelona. Buenos Aires : Kier, cop Calle, Ramiro A. Yoga una medicina natural : Hispano Europea, Barcelona Brigo, Bruno Todo sobre las plantas medicinales Barcelona : Terapias Verdes, DL Ridolfi, Ray : Shiatsu : introducción a la técnica y sus beneficios.oniro, Barcelona Vasey, Christopher kinesiología.barcelona Urano Martín Gutiérrez, Marino Alcobendas Kinesiología : Libsa, Sabadell 2001