CARRERA: Doctorado en Ciencias Jurídicas MODULO: AÑO LECTIVO: 2012

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1 CARRERA: Doctorado en Ciencias Jurídicas MODULO: AÑO LECTIVO: 2012 ASIGNATURA: Seminario de Filosofía y Teoría del Derecho CARGA HORARIA: DURACION:cuatrimestral FUNDAMENTO DE LA MATERIA: El Doctorado en Derecho es un desafío tanto para los doctorandos como para los docentes a cargo de los cursos. Por esta razón, la planificación de este curso requiere especialmente la reflexividad docente sobre sus condiciones de posibilidad. En un país en que las Facultades de Derecho tienen una orientación fuertemente dirigida a formar abogados litigantes, o funcionarios judiciales, las instancias de postgrado enfrentan dificultades para conectar los perfiles de los estudiantes, y sus experiencias cotidianas, con el nivel de abstracción teórica que deben alcanzar. De esta manera, uno de los obstáculos más duros es convertir las teorías de los autores que forman parte de los programas en herramientas de las que puedan apropiarse los estudiantes para pensar, de otra manera, sus problemas cotidianos en el campo jurídico. Sólo cuando este proceso se lleva a cabo pueden adentrarse en el camino de la abstracción y la producción de ideas propias. El objetivo de este Seminario de Filosofía y Teoría del Derecho es lograr que los doctorandos conozcan las diferencias entre filosofía y teoría del Derecho, sus fundamentos epistemológicos, las conexiones entre ambas y el trabajo de autores nacionales y extranjeros representativos de diversas corrientes. Respecto de este último objetivo es importante destacar que hay dos riesgos en la selección de autores. En primer lugar, las preferencias y formación de quien arma el programa condicionan el recorte del mismo. En segundo lugar, tanto la filosofía como la teoría del Derecho atraen a innumerables autores, clásicos y contemporáneos, por lo que la pretensión de abarcar demasiados en un solo curso implica el peligro de no lograr más que la retención de nombres y rasgos generales y simplificadores. Por eso, a fin de prevenir ambos sesgos, se ha hecho una selección relativamente pequeña y heterogénea. Este programa se divide en dos y, en el marco de la reflexividad enunciada, que impide obviar la necesidad de volver a revisar temas, la primera parte está dedicada a la distinción entre filosofía y teoría. El propósito de esta sección es proveer un marco de referencia para entender los autores de la segunda parte así como también que los doctorandos puedan enmarcar sus propios proyectos dentro de alguna de las disciplinas. En la segunda parte se desarrollan temas de la filosofía y teoría del Derecho contemporáneas, con referencia a autores clásicos, a fin de desplegar algunas de las ideas más actuales respecto del rol del Derecho en el complejo mundo contemporáneo. 1

2 OBJETIVO EDUCATIVO DE APRENDIZAJE DE LA MATERIA Al término del desarrollo de la materia, lograr que el alumno: - Conozca las diferencias entre filosofía y teoría según las distintas corrientes de pensamiento - Conozca las condiciones de posibilidad de la ciencia jurídica, sus semejanzas y diferencias con las ciencias sociales y sus conexiones con las teorías normativas - Obtenga un panorama general de los temas actuales de la teoría y filosofía del derecho - Desarrolle un trabajo personal enmarcado en una de las disciplinas abordadas DESARROLLO CONTENIDO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS OBJETIVOS DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS TÉCNICAS DE ENSEÑANZ A TÉCNICAS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA (Primera parte) UNIDAD 1: Teoría y Filosofía jurídica. Estilos teóricos jurídicos. Análisis, pescripción y Conocer las diferencias entre teoría y filosofía del derecho. Conocer los distintos usos del lenguaje y las clases de Riddall, J.G., Teoría del Derecho, Barcelona, Gedisa, 1999, capítulo I. Guastini, R., Distinguiendo. Estudios de teoría y metateoría del derecho, Barcelona, Gedisa, 1999, capítulo I y II. Nino, C., Introducción al análisis del Derecho, Bs. As., Astrea, 2da. Ed., 12va. Reimp., 2003, capítulo VI. 2

3 prescripción. Ciencia Derecho. del conocimiento. Alexander, J., Las teorías sociológicas desde la segunda guerra mundial, Barcelona, Gedisa, capítulo I. UNIDAD 2: Teorías normativas y metaética. Filosofía práctica y justicia. Conocer teorías metaéticas y aproximarse a los debates actuales de teoría ética normativa. Nino, C., Introducción al análisis del Derecho, Bs. As., Astrea, 2da. Ed., 12va. Reimp., 2003, capítulo VII. Nino, C., Derecho, Moral y Política. Metaética, ética normativa y teoría jurídica, capítulo II, págs Velasco, M., Qué es la justicia? Argumentos filosóficos sobre lo justo y lo injusto. sobre los cupos de raza y género, Bs. As., Eudeba, 2011, parte I y II. Twining, W., General Jurisprudence. Understanding law from a global perspective, London, Cambridge University Press, 2009, capítulo 5. UNIDAD 3: La Aproximarse al escuela crítica y el paradigma giro hermenéutico hermenéutico interpretativo. La interpretativo. disputa Conocer los comprensión vs. debates actuales Explicación. y autores Comprensivismo y relevantes. hermenéutica. El Establecer las giro lingüístico. Los características de juegos del lenguaje la escuela crítica y su interpretación. como tercer La escuela crítica, paradigma entre el paradigma epistemológico y positivista y el su impacto en el hermenéutico mundo jurídico. interpretativo. Klimovsky, G. e Hidalgo, C., La Inexplicable Sociedad, Bs. As., AZ Editora, capítulo 4. Cárcova, C., Las teorías jurídicas post positivistas, Bs. As., Lexis Nexis, 2007, capítulo IX. Elster, J., La explicación del comportamiento social. Más tuercas y tornillos para las ciencias sociales, Barcelona, Gedisa, 2010, capítulo 3. Scavino, D., La filosofía actual. Pensar sin certezas, Bs. As., Paidós, 2010, capítulo I. 3

4 (Segunda Parte) UNIDAD 4: Teorías y filosofías del derecho. Análisis, prescripción, crítica y descripción. Conocer las teorías y filosofías jurídicas actuales a la luz de las clasificaciones establecidas en la primera parte del programa. Unidad IV Hart, Kelsen, Nino y Bobbio. Jurisprudencia analítica. Pluralidad de conceptos de Derecho. Positivismo/Iusnaturalismo: un debate terminado? Bibliografía: Twining, W., General Jurisprudence. Understanding Law from a Global Perspective, London, Cambridge University Press, 2009, capítulo I, puntos Ridall, J.G., Teoría del Derecho, Barcelona, Gedisa, 1999, capítulos II a V. Roca Pérez, V., Derecho y Razonamiento práctico en Nino, ctoria.pdf, capítulo V. Bobbio, N., El problema del positivismo jurídico, México, Fontamara, 1994, capítulos I, II y III. Cárcova, J.M., Las teorías jurídicas post positivistas, Bs. As., Lexis Nexis, 2007, capítulo XIV. UNIDAD 5: Teorías normativas: utilitarismo, Kant y la teoría de la justicia de Rawls. Críticas a la teoría rawlsiana. Obtener un panorama de las teorías de los autores abordados. Sandel, M., Justice. What s the right thing to do?, New York, Farrar, Straus, Giroux, capítulos II, V y VI. Gargarella, R., Las teorías de la justicia después de Rawls. Un breve manual de filosofía política, capítulos I, III y V. Cárcova, J.M., Las teorías jurídicas post positivistas, Bs. As., Lexis Nexis, 2007, capítulo XVI. Höffe, O., Estudios sobre teoría del Derecho y la Justicia, Barcelona, 1988, capítulo I. Singer, P., Compendio de Ética, Madrid, Ed. Alianza, 2004, Cuarta Parte, Punto XIV. 4

5 UNIDAD 6: Marxismo analítico. Critical legal studies, escuela crítica argentina. Bourdieu y el campo jurídico. La sociología del derecho y los estudios empíricos como horizonte de la teoría del derecho. Establecer las conexiones entre estudios analíticos y críticos con los estudios empíricos del derecho. Gargarella, R., Las teorías de la justicia después de Rawls. Un breve manual de filosofía política, capítulo IV. Kennedy, Duncan, Nota sobre los CLS en Estados Unidos, Revista Doxa, en 0Historia% Entrevista a Duncan Kennedy: La controversia política es parte del razonamiento jurídico. can%20kennedy_themis.pdf20de%20cls%20en%20los%20estados%20unidos.pdf Bourdieu, P., Elementos para una sociología del campo jurídico, en La fuerza del Derecho, Bogotá, Ed. Uniandes, 2da. Reimp.,

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