Programa de Seminarios de la SEP en Sevilla

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1 Programa de Seminarios de la SEP en Sevilla CURSO GRUPO DE ANDALUCÍA DE LA SEP SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PSICOANÁLISIS - SEP INSTITUTO DE PSICOANÁLISIS DE BARCELONA c/ Alacant 27, ent C Barcelona

2 Seminarios de la SEP en Sevilla CURSO DESARROLLO MENTAL EN LA INFANCIA Y SUS VICISITUDES Desde -9 a +36 meses. El inicio de toda una vida, proceso (Directora: Silvia García de la Vega) Entrevista diagnóstica en psiquiatría (Directora: M. Carmen Saavedra) TEORÍA Y CLÍNICA PSICOANALÍTICA EN LA EDAD ADULTA Comprensión psicoanalítica de la psicosis (Director: Antonio de la Plata) Psicofarmacología para psicoterapeutas (Directores: Antonio de la Plata y Mª Carmen Saavedra) Supervisiones de psicoterapia psicoanalítica focal y breve (ppfb). Aplicación de los fundamentos teórico-técnicos y práctica clínica (Directora: Mª Valle Laguna)

3 Desde -9 a +36 meses. El inicio de toda una vida, proceso evolutivo Directora: Silvia Lillian García de la Vega Desarrollo mental en la infancia Psicóloga, psicoanalista de la SEP y de la IPA y psicoterapeuta acreditada por FEAP. Este seminario propone un recorrido por las distintas etapas evolutivas del ser humano desde la óptica psicoanalítica, partiendo de las fantasías de los padres hasta el comienzo del tercer año de vida. Poniendo de relieve el proceso madurativo del tandem padres-hijo. Para ello se utilizará un material teórico y otro práctico, con ayuda del cual se podrá exponer y pensar sobre las ansiedades, fantasías y conflictos que forman parte del crecimiento y desarrollo del niño y sus padres. Entrando a mostrar el tejido en el que ha de estar contenido el ser humano para su desarrollo y la deseable armonía de todas las áreas que lo comprenden; física, emocional y social. Se solicitará a los asistentes presentar material práctico y realizar un escrito no superior a dos folios donde resumir la idea central que consideren más importante de este seminario monográfico. Dirigido a psicoterapeutas, psicólogos, psiquiatras, pediatras, enfermería de pediatría y educadores. Inicio: 27 de septiembre de 2014 Final: 25 de octubre de 2014 Horario: sábados de 11h a 13:30h Fechas: 27/09, 4/10, 18/10, 25/10 Horas: 10h Precio: 170

4 Entrevista diagnóstica en psiquiatría infantil Directora: Mª Carmen Saavedra Desarrollo mental en la infancia Doctora en Medicina. Especialista en Psiquiatría. Psicoanalista de la SEP y de la IPA. Acreditada por la FEAP como psicoterapeuta de niños y adolescentes. Experiencia profesional: Psiquiatra del Servicio Andaluz de Salud, psiquiatría de enlace. Experiencia en urgencias psiquiátricas, experiencia en psicofarmacología experimental, Coordinadora de asistencia psiquiátrica del Centro de Acogida Inmediata de niños. Experiencia como psicoanalista y psicoterapeuta desde el año Experiencia docente: Profesora asociada de Farmacología y Bioquímica de la Escuela Universitaria "Salus Infirmorum"(Cadiz), Psiquiatra consultora del Equipo de Médicos Evaluadores del Instituto Nacional de la Seguridad Social. Docente de seminarios de la SEP. Este curso versará acerca del conocimiento de las ansiedades en la infancia y de cómo abordarlas en la práctica clínica a través de las entrevistas diagnósticas, que nos permitan explorar y diagnosticar desde el punto de vista genético, estructural, de relaciones de objeto, de ansiedades y de sus mecanismos de defensa. Todo tratamiento comienza con la primera entrevista que realizamos y todo diagnóstico acaba con la última, cuando terminamos el tratamiento. Se aportará bibliografía en relación al tema. Asimismo, se podrán discutir aportaciones clínicas de los asistentes. Conocimiento de las técnicas específicas para la entrevista infantil y su ilustración con un caso clínico, al menos, por seminario. Realizaremos una breve introducción a la psicopatología infantil. Dirigido a pediatras, médicos, psicólogos, psicoterapeutas con experiencia clínica o interesados en el conocimiento de las ansiedades en la infancia. Tiene como objetivo poder realizar un diagnóstico psicoanalítico integrado con el diagnóstico clínico. Contenido: 1. Características de la entrevista psicodinámica. Sus peculiaridades. Diferencias entre el interrogatorio médico-clínico y el psicodinámico. Breves nociones del funcionamiento mental. Breves comentarios de las aportaciones teóricas. 2. Características del enfermar psíquico del niño. Resiliencia. Factores de riesgo. La historia clínica infantil. Recogida de datos. Cómo recibir a un niño? Anamnesis. La evaluación del estado mental del niño. Setting. 3. Diagnóstico dinámico: características y fortaleza del "yo", relaciones objetables. Tests proyectivos, juego, dibujo. 4. Agrupaciones nosológicas: CIE-10 y DSM- IV. Indicadores de mejor pronóstico y de peor pronóstico. Casos clínicos. Inicio: 24 de enero de 2015 Final: 9 de mayo de 2015 Horario: viernes 20 de marzo de 17h a 20h. El resto, sábados de 12:30h a 15:30h Fechas: 24/01, 21/02, 20/03, 9/05 Horas: 12h Precio: 204

5 Teoría y clínica psicoanalítica en la edad adulta Comprensión psicoanalítica de la psicosis Director: Antonio de la Plata Médico y psiquiatra. Psicoanalista de la SEP y de la IPA. Psicoterapeuta psicoanalítico ASPP-AEPP. Experiencia profesional: FEA Hospital Universitario Virgen Macarena desde Experiencia docente: Director del Seminario de Psicoterapia Psicoanalítica de la UGCSM Macarena. Profesor de psicopatología del curso de Psicoterapia impartido por el Grupo de Andalucía de la SEP los años Supervisor clínico en la UGCSM Macarena. Director del Seminario de Grupos de la UGCSM Cádiz en Docente en el curso sobre Trastorno Límite de la Personalidad, Programa de salud mental, Granada y Sevilla 2007 La Psicopatología sería una descripción de los síntomas o signos que denotan un mal funcionamiento psicológico, un sufrimiento mental, ya de la persona ya de los que le rodean. Pero también existiría una Psicopatología comprensiva, la que intentaría explicar cómo se producen esos síntomas, ese sufrimiento mental. Entre las psicopatologías comprensivas estaría la psicoanalítica. En este Seminario intentaremos desarrollar el acercamiento al mundo de la psicosis desde el punto de vista psicoanalítico. Dirigido a graduados en Psicología o Medicina o estudiantes en el último año de carrera. Tiene como objetivo ofrecer a los jóvenes graduados una visión comprensiva de la patología más severa a la que nos enfrentamos los facultativos en salud mental. Esta actitud puede favorecer el calmar ansiedades que cuadros tan graves provocan mejorando la capacidad para abordarlos Contenidos: 1. Diagnóstico, explicación y comprensión psicodinámica de la psicosis. 2. Enfoque psicoanalítico del tratamiento de la psicosis 3. Narcisismo 4. La parte psicótica de la personalidad 5. Trastorno límite de la personalidad Inicio: 24 de enero de 2015 Final: 23 de mayo de 2015 Horario: sábados 24 de enero y 23 de mayo: de 10:30h a 12:30h 21 de febrero, 21 de marzo y 11 de abril: de 12:30h a 14:30h Fechas: 24/01, 21/02, 21/03, 11/04, 23/05 Horas: 10h Precio: 170

6 Teoría y clínica psicoanalítica en la edad adulta Psicofarmacología para psicoterapeutas Directores: Antonio de la Plata y Mª Carmen Saavedra Antonio de la Plata. Médico y psiquiatra. Psicoanalista de la SEP y de la IPA. Psicoterapeuta psicoanalítico ASPP-AEPP. Experiencia profesional: FEA Hospital Universitario Virgen Macarena desde Experiencia docente: Director del Seminario de Psicoterapia Psicoanalítica de la UGCSM Macarena. Profesor de psicopatología del curso de Psicoterapia impartido por el Grupo de Andalucía de la SEP los años Supervisor clínico en la UGCSM Macarena. Director del Seminario de Grupos de la UGCSM Cádiz en Docente en el curso sobre Trastorno Límite de la Personalidad, Programa de salud mental, Granada y Sevilla Mª Carmen Saavedra. Doctora en Medicina. Especialista en Psiquiatría. Psicoanalista de la SEP y de la IPA. Acreditada por la FEAP como psicoterapeuta de niños y adolescentes. Experiencia profesional: Psiquiatra del Servicio Andaluz de Salud, psiquiatría de enlace. Experiencia en urgencias psiquiátricas, experiencia en psicofarmacología experimental, Coordinadora de asistencia psiquiátrica del Centro de Acogida Inmediata de niños. Experiencia como psicoanalista y psicoterapeuta desde el año Experiencia docente: Profesora asociada de Farmacología y Bioquímica de la Escuela Universitaria "Salus Infirmorum"(Cadiz), Psiquiatra consultora del Equipo de Médicos Evaluadores del Instituto Nacional de la Seguridad Social. Docente de seminarios de la SEP. El seminario tendrá como objetivo facilitar a los profesionales unas bases prácticas para la detección de la necesidad de la petición de una valoración por parte de un psiquiatra durante el tratamiento de nuestros pacientes. Se hará un estudio de las principales familias de psicofármacos y de los cuadros clínicos que pueden beneficiarse de estos tratamientos tanto en adultos como en niños. Y se hará especial hincapié en las dificultades que puedan surgir a la hora de un trabajo simultáneo con un paciente desde perspectivas paradigmáticas diferentes. Contenido: Introducción. Fármacos ansiolíticos. Fármacos antidepresivos. Fármacos antipsicóticos. Psicofarmacología en niños y adolescentes. Dirigido a psicoterapeutas con experiencia clínica que deseen tener un conocimiento de la psicofarmacología dada la frecuencia de tratamientos multidisciplinares. Inicio: 24 de enero de 2015 Final: 9 de mayo de 2015 Horario: sábados de 10h a 12h Fechas: 24/01, 21/02, 21/03, 11/04, 9/05 Horas: 10h Precio: 170

7 Teoría y clínica psicoanalítica en la edad adulta Supervisiones de psicoterapia psicoanalítica focal y breve (ppfb). Aplicación de los fundamentos teóricotécnicos y práctica clínica. Directora: Mª Valle Laguna Psicóloga clínica. Psicoanalista de la SEP y de la IPA. Psicoterapeuta acreditada por FEAP. Docente en Técnica Psicoanalítica y en Teoría y Técnica de la PPFB en distintas instituciones y en práctica privada. Supervisora clínica Seminario teórico-clínico de profundización, consolidación y puesta en práctica de los fundamentos teóricos y técnicos de la psicoterapia focal y breve de orientación psicoanalítica. Práctica clínica que permita consolidar el aprendizaje de la teoría, así como discutir la aplicación de las herramientas técnicas necesarias para la indicación y desarrollo de esta modalidad especifica de psicoterapia. Trabajaremos sobre su realización en el sistema público y la práctica privada, sobre su aplicación a las diferentes etapas evolutivas así como a las poblaciones que consultan en los distintos disposivos de salud mental mental públicos y consultas privadas. Delimitación de las interverciones focales y breves que no implican proceso terapéutico sino información, clarificación, derivación u otros. Se desarrollará tomando como base el material clínico presentado por alumnos y/o directora, teniendo como referente la teoría sobre la PPFB según el temario reflejado en el programa. Dirigido a alumnos que hayan cursado el seminario "Fundamentos básicos de la PPFB" en SEP o COPAO, y/o psicólogos y psiquiatras con experiencia clínica y actividad profesional en la práctica pública y/o privada. Tiene como objetivos: 1. Revisión y aplicación en la clínica del marco teórico y conceptual de la PPFB. 2. Conceptos y práctica clínica en la técnica de primeras entrevistas, exploración y diagnóstico para una adecuada indicación en esta modalidad específica de psicoterapia. 3. Conceptos y práctica clínica de tratamientos de PPFB ya en curso que permita afianzar el aprendizaje de la técnica de psicoterapia breve. 4. Conceptos y práctica clínica en la recogida de material de entrevistas y sesiones. Forma de presentación para exposición en grupo de aprendizaje y en supervisión individual. Contenido: 1. Introducción y aspectos teóricos definitorios de la PPFB. Conceptos básicos psicoanalíticos. Modelo psicoanalítico de la mente. Noción de niveles en psicoterapia. Historia de la psicoterapia focal y breve. Concepto de foco. Movilidad y ampliación del foco. La temporalización. Otras modalidades de intervenciones breves que no implican "proceso terapéutico". 2. Evaluación, diagnóstico e indicación, encuadre y marco de trabajo: Primeras entrevistas, parámetros de exploración. Diagnóstico clínico y psicodinámico. Hipótesis pronósticas. Criterios de indicación en PPFB. Contraindicaciones. Planificación. Detección de núcleos de conflicto y focalización. Objetivos y metas terapéuticas. 3. Uso, manejo y adaptación de elementos técnicos psicoanalíticos a la PPFP: Asociación libre, transferencia y contratransferencia, modalidades de intervención, la interpretación, los sueños, ansiedades, defensas y resistencias.etc. Alianza terapéutica. Niveles de elaboración psíquica. Insight cognitivo. Insight emocional. Pseudo-insight. Fortalecimiento de funciones yóicas. Algunos problemas técnicos en psicoterapia breve y su abordaje: Intelectualización, regresión, actuaciones. Dificultades en el mantenimiento del encuadre. 4. Algunas especificidades: La PPFB con niños y adolescentes, con parejas y familias, conjuntas padres-niños/padres-bebés y con personas mayores. La PPFB en el trastorno límite de la personalidad. Análisis de posibilidades y condiciones en distintos dispositivos públicos de salud mental para la organización de un encuadre de PPFP en TLP. La interconsulta. 5. La finalización del tratamiento: Elaboración del final y la despedida. Evolución terapéutica y cambio psíquico. Evaluación de resultados. Sesiones de revisión y seguimiento. La Investigación en PPFB. Inicio: 8 de noviembre de 2014 Final: 14 de marzo de 2015 Horario: 2º sábado de 10:30h a 13:30h Fechas: 8/11, 13/12, 10/01, 14/02, 14/03 Horas: 15h Precio: 255

8 Seminarios de la SEP en Sevilla Los seminarios incluidos en este programa están pensados como talleres esencialmente prácticos y de temas monográficos, y su objetivo es aportar una visión psicoanalítica en aspectos técnicos y clínicos que preocupan a los psicoterapeutas y que suelen encontrarse en la práctica diaria. SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PSICOANÁLISIS La Sociedad Española de Psicoanálisis es miembro componente de la Asociación Psicoanalítica Internacional (API) desde Es una sociedad científica para el desarrollo y difusión del psicoanálisis. También se ocupa de la formación de psicoanalistas, de acuerdo con los estándares de la API, a través del Instituto de Psicoanálisis de Barcelona (IPB). INSTITUTO DE PSICOANÁLISIS DE BARCELONA Es un órgano de formación de la Sociedad Española de Psicoanálisis que lleva muchos años formando psicoanalistas junto a la Comisión de Enseñanza y que desde hace un tiempo ha querido compartir con todos los interesados en la Salud Mental la experiencia docente de sus directores. Información Secretaria SEP Horario: mañanas de 9 a 14 h. Tel Inscripciones Plazos: Desde el 10 de julio y hasta 15 días antes del inicio del seminario. Forma de pago El pago del seminario se hará mediante transferencia bancaria una vez se confirme su apertura. Se avisará oportunamente a los inscritos.

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