PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS

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1 Campamentos Instructivo 2015 PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS Unidad de Currículum y Evaluación Ministerio de Educación - 1 -

2 I. Información general Creación de la iniciativa Con el propósito de apoyar el aprendizaje del idioma inglés, el Programa Inglés Abre Puertas del Ministerio de Educación implementó, a partir del año 2008, la iniciativa denominada Campamentos de Inglés. Esta actividad educativa se lleva a cabo en los períodos de vacaciones, tanto de invierno como de verano. A la fecha, ha beneficiado a más de estudiantes a lo largo de todo el país. Qué son los Campamentos de Inglés? Son jornadas de inmersión en inglés diseñadas para entregar a estudiantes chilenos/as talentosos/as en el idioma y motivados por aprender, de educación media municipalizada y particular subvencionada, la oportunidad de practicar el inglés en contextos reales, con actividades interactivas y dinámicas que incluyen juegos de roles, representaciones, proyectos grupales, competencias y actividades lúdicas, entre otras. Modalidades Existen dos tipos de Campamentos: CAMPAMENTOS MINEDUC: Los Campamentos MINEDUC son aquellos organizados exclusivamente por el Programa Inglés Abre Puertas del Ministerio de Educación, donde la gestión y ejecución de cada actividad depende del equipo reclutado y capacitado por el PIAP. CAMPAMENTOS INSTITUCIONALES: Los Campamentos Instituciones son aquellos donde la organización se realiza entre el Programa Inglés Abre Puertas y una institución de educación (SNA Educa). En estos casos, la selección de los/as estudiantes participantes, la completación de los cupos y la disponibilidad y administración de la infraestructura es de responsabilidad de la institución. En algunos casos se considerará a los/as docentes propuestos por las instituciones como miembros del equipo de campamento. II. Beneficiarios Los/as beneficiarios/as de los campamentos son estudiantes de enseñanza media del sistema de educación municipal y subvencionada del país. Beneficios de la participación en los campamentos de inglés: 1. La participación es 100% libre de costo para los estudiantes. 2. Los traslados desde y hacia la sede del campamento son rembolsados a quienes no vivan en el radio urbano. 3. La alimentación (almuerzo y dos colaciones diarias) es provista por el Programa Inglés Abre Puertas con la colaboración de la JUNAEB. En el caso de los campamentos con alojamiento, se incluye desayuno y cena. 4. Los/as estudiantes participantes se encuentran cubiertos por el seguro de accidentes escolares. En caso de producirse una eventualidad de este tipo, los estudiantes serán atendidos en el centro de salud público más cercano a la sede del campamento, y se avisará a los padres o apoderados registrados en la autorización. Beneficios adicionales: Genera motivación e interés por el aprendizaje continuo del idioma. Genera un espacio de intercambio cultural entre voluntarios/as y estudiantes. Permite, principalmente, desarrollar y potenciar competencias comunicativas

3 Quiénes pueden participar? Estudiantes de enseñanza media pertenecientes a establecimientos municipales y/o particulares subvencionados del país, con promedio igual o superior a 5.0 en la asignatura de inglés. En el caso de los campamentos de verano, pueden participar también los/as estudiantes egresados/as de 8 básico. Requisitos para inscribirse 1. Ser estudiantes de primer a cuarto año de enseñanza media de establecimientos municipales o particulares subvencionados. 2. Tener promedio mínimo 5.0 en la asignatura de inglés en el año anterior a la postulación. 3. Contar con la autorización de padres/madres o apoderados/as (se deberá presentar documento de autorización). 4. Contar con el reconocimiento de la actividad por parte del director/a del establecimiento (se deberá presentar documento de reconocimiento) 5. No haber participado anteriormente, o haber participado en un máximo de 3 campamentos. Selección de estudiantes El área de Desarrollo de Estudiantes del Programa Inglés Abre Puertas tiene la responsabilidad de preseleccionar a los/as estudiantes que participarán en cada campamento, y comunicar los resultados a través de alguno (s) los siguientes medios: mail, mensaje de texto o llamados telefónicos. Procedimiento de inscripción y selección de estudiantes Alrededor de 2 meses antes de la realización de cada campamento, se publica la convocatoria junto con el formulario de postulación en la página En esta etapa, cada estudiante interesado deberá completar el formulario de postulación con todos los datos requeridos, dentro del plazo establecido. Previo a completar formulario, el/la estudiante interesado/a deberá asegurase de poder asistir en las fechas establecidas para la realización de los campamentos. Una vez terminado el plazo de postulación y cerrada la convocatoria, se confeccionará la lista de estudiantes pre-seleccionados para cada campamento. Dicha lista será publicada y difundida a través de junto con los documentos que los/as estudiantes deben presentar el primer día de campamento. Los/as estudiantes serán pre-seleccionados para un campamento específico, y no se aceptarán solicitudes de cambio de localidad. Para la pre-selección de los/as estudiantes postulantes se considerarán los siguientes aspectos: 1. Formulario de postulación debidamente completados (los formularios que contengan información errónea o incompleta no serán considerados). 2. Promedio en la asignatura de inglés del año anterior a la postulación. 3. Correlación del lugar de residencia del/de la postulante y las sedes de realización de los campamentos Con posterioridad a la publicación de las listas de estudiantes pre-seleccionados/as y previo a la realización de los campamentos, los/as estudiantes serán contactados por el Programa Inglés Abre Puertas a través de uno de los siguientes medios: mail, mensaje de texto o llamado telefónico. Los/las estudiantes que confirmen su participación serán considerados seleccionados. Será responsabilidad del/de la estudiante mantenerse informado/a del resultado de su postulación, fecha y lugar de realización de su campamento y horario de inscripción del primer día

4 Los/as estudiantes seleccionados/as deberán presentarse el primer día de la realización de su campamento, a las am, con sus documentos (autorización de los padres/madres o apoderados/as, y reconocimiento de la actividad por parte del Director/a). Este acto resultará en la asignación de su cupo definitivo de participación. Los cupos serán asignados por estricto orden de llegada, hasta completar las vacantes establecidas para cada campamento. Los/las estudiantes que se presenten con posterioridad a la constitución de la lista oficial no serán aceptados/as. IMPORTANTE: Los /as estudiantes que habiendo sido pre-seleccionados/as y confirmados/as no se presenten al campamento ni justifiquen su inasistencia, no podrán participar en los próximos dos (2) campamentos organizados por el Programa. En el caso de los campamentos con alojamiento (campamentos en los que los/las estudiantes permanecen en el establecimiento durante la semana completa), los/as estudiantes deberán presentarse con la ropa y artículos personales necesarios para su estadía. Sólo se permitirá la salida de estudiantes una vez finalizado el campamento (al final de la jornada, en el caso de los/as estudiantes que asisten a campamentos diurnos, y al final de la semana, en el caso de los/as estudiantes que asisten a campamentos con estadía). III. Equipo a cargo de los campamentos Los campamentos de inglés están a cargo de un/a docente de inglés que cumple el rol de monitor/a, un/a estudiante de pedagogía en inglés (cursando cuarto o último año de carrera) por cada 20 a 25 estudiantes, y uno o más voluntarios/as angloparlantes. El/la monitor/a se encarga de administrar el campamento, y mantener contacto con el Nivel Central y con el/la Encargado/a Regional de Inglés. Los voluntarios/as chilenos/as y angloparlantes se encargan de la realización de las actividades diarias (contenidas en el plan curricular), y del resguardo de los/as estudiantes. En el caso de los campamentos con alojamiento, el equipo diurno es remplazado por un equipo vespertino, que acompaña a los/as estudiantes durante toda la noche. Cabe señalar que el equipo de trabajo del campamento debe presentar una condición de salud compatible con este tipo de actividades. Selección del equipo Monitor/a Quiénes pueden participar? Docentes titulados de Pedagogía en Inglés con nivel mínimo C1 en la escala CEFR, que puedan demostrar al menos un año de experiencia docente. Además, deben contar con experiencia previa como voluntarios/as de campamentos organizados por el Programa inglés Abre Puertas. Postulación Alrededor de 2 meses antes de la realización de cada campamento, se publica la convocatoria junto con el formulario de postulación en la página En esta etapa, cada profesor/a deberá completar el formulario de postulación con todos los datos requeridos, dentro del plazo establecido. Los formularios que contengan información errónea o incompleta no serán considerados. Junto con el envío del formulario, el/la postulante deberá enviar los documentos que certifiquen su idoneidad para asumir el cargo de monitor/a de campamentos al correo Estos documentos son: - 4 -

5 1. Certificado de antecedentes de no más de dos semanas de antigüedad 2. Copia de cédula de identidad, por ambos lados 3. Copia de título profesional o certificado de título 4. Copia del certificado de CPT rendido (de no contar con certificación de nivel de inglés, el Programa le proveerá de una prueba a rendir) 5. Carta de recomendación del empleador, que certifique experiencia docente. Una vez finalizado el proceso de selección, el PIAP se comunicará con los/las postulantes y les informará de su selección y de la fecha, región y ciudad de desempeño de su función como monitor/a de campamento. En la selección se dará prioridad a aquellos postulantes con CPT rendido. Voluntarios/as Estudiantes de Pedagogía en inglés que estén cursando el cuarto o quinto año de la carrera, y que posean un nivel mínimo de inglés B2 en la escala CEFR, con o sin experiencia previa como voluntario de campamentos organizados por el Programa Inglés Abre Puertas. También pueden postular docentes titulados/as sin experiencia anterior, con carta de recomendación del empleador. Postulación Alrededor de 2 meses antes de la realización de cada campamento, se publica la convocatoria junto con el formulario de postulación en la página En esta etapa, cada estudiante de pedagogía en inglés deberá completar el formulario de postulación con todos los datos requeridos, dentro del plazo establecido. Los formularios que contengan información errónea o incompleta no serán considerados. Junto con el envío del formulario, el/la postulante deberá enviar los documentos que certifiquen su idoneidad para asumir el cargo de voluntario/a de campamentos al correo Estos documentos son: 1. Certificado de antecedentes de no más de dos semanas de antigüedad 2. Copia de cédula de identidad, por ambos lados 3. Certificado de estudios, que indique el semestre que cursa 4. Copia del certificado de CPT rendido (de no contar con certificación de nivel de inglés, el Programa le proveerá de una prueba a rendir) 5. Carta de recomendación del/de la Jefe de Carrera Una vez finalizado el proceso de selección, el PIAP se comunicará con los/las postulantes y les informará de su selección y de la fecha, región y ciudad de desempeño de su función como voluntario/a de campamento. En la selección se dará prioridad a aquellos postulantes con CPT rendido

6 Consideraciones especiales Las remuneraciones de los miembros del equipo a cargo de un campamento estarán condicionadas al fiel cumplimiento del compromiso contraído. Si el/la monitor/a o un/a voluntario/a hace abandono de su trabajo en el campamento durante la semana (por motivos no justificados), no recibirá remuneración alguna. El PIAP remunerará a los/as monitor/as con $ brutos por una semana de trabajo (5 días) en campamentos, financiará alojamiento y traslado (en el caso de los/as monitores/as que no se desempeñen en su ciudad de residencia). Además, cada monitor/a recibirá un diploma emitido por el Ministerio de Educación, certificando su participación. En el caso anterior, el pago se hará efectivo contra recepción de los documentos (lista de asistencia digital, national projects, evaluación del campamento, protocolo de entrega de materiales) en el Nivel Central El PIAP remunerará a los/as voluntarios/as con $ brutos por una semana de trabajo (5 días) en campamentos, financiará alojamiento y traslado (en el caso de los/as voluntarios/as que no se desempeñen en su ciudad de residencia). Además, cada voluntario/a recibirá un diploma emitido por el Ministerio de Educación, certificando su participación. Los/as voluntarios/as y monitores/as seleccionados/as deberán asistir a una jornada de capacitación previo al inicio de los campamentos, donde se les informará de sus funciones y del plan curricular que orientará las actividades. La asistencia a esta instancia es obligatoria, y los/as monitores/as o voluntarios/as seleccionados/as que no se presenten a la jornada de capacitación no podrán participar en el campamento. Los voluntarios angloparlantes seleccionados/as deberán participar en una jornada de capacitación en línea, previo al inicio de los campamentos. En esa instancia se les informará de sus funciones y la orientación de las actividades. Esta instancia es obligatoria, y los voluntarios angloparlantes que no concurran no podrán participar en el campamento. Nota: En caso de contingencias, tanto monitores/as como voluntarios/as chilenos/as y/o angloparlantes podrán ser re asignados a campamentos que requieran apoyo

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