Manual de Convivencia Escolar

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1 Manual de Convivencia Escolar MANUAL DE CONVIVENCIA DE EDUCACIÓN PREBÁSCIA 1

2 QUÉ ENTENDEMOS POR CONVIVENCIA? Uno de los pilares de la educación actual es el Saber Convivir. La convivencia constituye un medio por el cual las personas puede relacionarse o interactuar en un plano de igualdad y respeto a sus derechos y diferencias. La convivencia no solo es un factor necesario para el bienestar para las personas, sino además, condición indispensable para el ejercicio de una verdadera ciudadanía. Al hablar de convivencia en las relaciones humanas implica que cada uno de nosotros asuma el compromiso de: a. Interactuar (intercambiar acciones con otros). b. Interrelacionarse (establecer vínculos que implican reciprocidad). c. Escucha activa (escuchar colocándose en el lugar del otro u otros). d. Participar (actuar con otros en proyectos personales y colectivos). e. Comprometerse (asumir responsablemente las acciones con otros) f. Compartir propuestas. g. Discutir (intercambiar ideas y opiniones diferentes con otros) h. Disentir (aceptar que mis ideas pueden ser diferentes) i. Acordar (encontrar los puntos comunes, implica pérdida y ganancia) j. Reflexionar (pensar sobre lo actuado y conceptualizar acciones e ideas.) El convivir es un proceso permanente, dinámico y de construcción colectiva. No aprendemos a convivir solos, por el contrario, una cultura de convivencia se fortalece en la medida que todos los miembros de las familias, escuelas o comunidades fortalecen sus vínculos y en casos de conflictos puedan hacer un uso positivo del mismo. PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS, HÁBITOS E INDIVIDUALIDAD DEL NIÑO Brindar al niño un ambiente estimulante y recreativo desde sus primeros años para facilitar su desarrollo físico, emocional e intelectual. Tener en cuenta los intereses y necesidades de cada niño para fomentar un aprendizaje adecuado que facilite un mejor desarrollo en su vida escolar y familiar. MANUAL DE CONVIVENCIA DE EDUCACIÓN PREBÁSCIA 2

3 Fomentar el amor, el respeto y los valores para hacer de ellos las mejores personas y ciudadanos del mañana. Integrar a los padres de familia en nuestra actividad educativa y hacerlos partícipes activos del proceso enseñanza aprendizaje. Involucrar dentro del proceso de aprendizaje el desarrollo de habilidades artísticas y fomentar el conocimiento cultural. Seguimiento continuo en la búsqueda del desarrollo de actitudes y capacidades individuales de cada niño. UNIFORME Los uniformes son los símbolos de la identidad de THE MAYAN SCHOOL y al portarlos se lleva el compromiso que cada uno tiene con la Institución. Al ingresar al pre escolar, se asume la responsabilidad de usarlos con orgullo, comprendiendo que el buen uso que se haga de los mismos, hace parte de su Formación Integral. Los alumnos y alumnas de The Mayan School, deberán vestir su uniforme completo así: DIARIO A. Falda ocre a cuadros, hasta la rodilla (ellas,usar short debajo de la falda), pantalón ocre a cuadros y de corte recto (ellos y ellas). B. Camisa estilo polo oficial de la escuela. C. Niñas calcetines blancos arriba del tobillo, varones calcetines negros arriba del tobillo. D. Zapatos negros escolares. E. Sweater completamente blanco u ocre. DEPORTIVO A. Buzo oficial de la escuela, camiseta con el emblema de la escuela, calcetines blancos y tenis blancos. B. Sweater completamente blanco u ocre. MANUAL DE CONVIVENCIA DE EDUCACIÓN PREBÁSCIA 3

4 HORARIO a. Hora de entrada 8:15am b. Hora de salida: 2:30pm LA MEJOR HERENCIA ES UNA BUENA EDUCACIÓN NOTA: Todo pase de salida deberá ser recibido antes de las 12:00 del mediodía y los mismos deben ser por escrito debidamente fechados y firmados por el padre de familia. Por seguridad, no se aceptarán correos electrónicos ni llamados telefónicos. La única persona que extiende pases en es el la Coordinación Académica. La Secretaria Administrativa solo podrá hacerlo después de la jornada escolar. CELEBRACION DE CUMPLEAÑOS Para el día del cumpleaños del niño o la niña se tendrá en cuenta lo siguiente: Si el día del cumpleaños cae de lunes a viernes, éste día el niño(a), podrá asistir al pre escolar, de ropa de color. Si los padres quieren compartir una torta con los compañeros del niño(a), debe consultar (es absolutamente voluntario) con anterioridad a la Coordinadora Académica para conocer la disponibilidad del tiempo. (Es absolutamente voluntario) Esta actividad se realizará durante la hora del almuerzo únicamente (media hora). (Fuera de este horario es imposible atenderlos). No se permiten enviar invitaciones, ni payasos, ni títeres, ni mago, ni ninguna otra actividad que represente compromiso. ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS The Mayan School promueve desde este nivel actividades de integración y participación de toda la comunidad educativa, como son: A. Día del Niño: 10 de septiembre B. Día de la Familia: en el transcurso del año se darán las fechas C. Celebración de Acción de Gracias D. Celebración de Navidad E. Día de los Abuelitos: Enero F. Celebración del Día del Padre G. Celebración del Día de la Madre H. Clausura del Año Escolar MANUAL DE CONVIVENCIA DE EDUCACIÓN PREBÁSCIA 4

5 DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DERECHOS Recibir una educación integral de calidad. Ser tratado en todo momento y por todos los agente de la comunidad educativa con dignidad, respeto, sin discriminaciones de ninguna índole. Tendrán derecho a participar en todas las actividades curriculares del pre escolar. A ser atendidos y aconsejados por las directivas, orientadoras y profesoras en las dificultades que pueda presentar en su estudio y cualquier problema en su vida cotidiana. DEBERES Asistir puntual y cumplir con las actividades académicas, culturales, sociales y deportivas programadas por el pre escolar. Cumplir con las tareas, lecciones y todas las actividades que contribuyan a su formación. Asistir al pre escolar bien presentados y con el uniforme completo. FALTAS Falta de respeto al personal docente y de apoyo Falta de respeto entre pares Agredir verbal o físicamente a sus compañeros dentro o fuera del aula No acatar las órdenes dadas por sus maestros No asistir puntual y regularmente al pre escolar El incumplimiento de las tareas y trabajos en forma persistente Tomar objetos que no le pertenecen, sean de la escuela o de uno de sus compañeros. MANUAL DE CONVIVENCIA DE EDUCACIÓN PREBÁSCIA 5

6 MERITOS Y SANCIONES LA MEJOR HERENCIA ES UNA BUENA EDUCACIÓN MERITOS Felicitaciones verbales o escritas por parte del maestro en el aula de clase. Se asignan méritos de la siguiente manera: UN MERITO Participación destacada en acto cívico o cualquier otro evento interno Alto sentido de cooperación Mostrar honradez al devolver objetos de valor encontrados TRES MERITOS Liderazgo positivo dentro del aula Mejor disciplina Mantener un desempeño académico muy bueno CINCO MERITOS Excelencia Académica SANCIONES Llamadas de atención verbal por parte del maestro al niño(a) Llamadas de atención escrita por parte del maestro a los padres de familia Firma de un Acuerdo de Compromiso sobre estrategias para solucionar la falta del niño(a) con el director y en presencia de la madre, padre o tutor. Por acumulación de faltas, no participará en actividades extraescolares MANUAL DE CONVIVENCIA DE EDUCACIÓN PREBÁSCIA 6

7 COMPROMISO DEL PADRE DE FAMILIA Nosotros padre ( ) madre ( ) tutor ( ) de alumno de Pre Básica, mediante la firma personal del MANUAL DE CONVIVENCIA adquirimos un compromiso con THE MAYAN SCHOOL, para cumplir con lo establecido a continuación. 1. Demuestra su confiabilidad en el Colegio, respaldando sus decisiones, velando por su prestigio y buen nombre, evitando comentarios negativos. 2. Ayuda a su hijo a usar, respetar y mantener correctamente el uniforme 3. Responde por todos los daños ocasionados por su hijo (a) o acudido (a) en forma voluntaria o involuntaria a los bienes de THE MAYAN SCHOOL, de sus compañeros, profesores y/o personal administrativo. 4. Organiza y supervisa el estudio de su hijo (a) después del horario de clase, haciendo énfasis en los logros no alcanzados. 5. Atiende al rendimiento del alumno no sólo en las Entrega de Calificaciones, sino cuando lo estimen conveniente mediante cita previa. Cuando sea imposible su asistencia excusarse previamente por escrito o personalmente. 6. Mantiene la armonía y entendimiento cordial con directivas, profesores y personal administrativo de la institución, presentando sus informes, solicitudes o reclamos en forma respetuosa, imparcial, directa y en horas acordadas previamente, con el propósito de llegar a un acuerdo razonable y conveniente. 7. Está atento a circulares, calendario, citatorios y demás comunicaciones. 8. Cumple estrictamente con fechas y horas para reclamar boleta de calificaciones, asistencia, reuniones, y cualquier otro compromiso con THE MAYAN SCHOOL 9. De su asistencia y puntualidad depende el éxito en la labor formativa de sus hijos y la Continuidad de los mismos en la escuela. 10. Estimula el desarrollo de hábitos de higiene, pulcritud, delicadez y buenos modales a sus hijos, a través del buen ejemplo. 11. Reporta la inasistencia de los alumnos y la causa de la falta comprobando la necesidad de ella. Firma MANUAL DE CONVIVENCIA DE EDUCACIÓN PREBÁSCIA 7

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