MONOGRAFÍA. Esas 5 instituciones se han transformado en las siguientes sedes universitarias:

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1 MONOGRAFÍA HISTORIA La Universidad Insurgentes fue fundada por un grupo de mexicanos convencidos de que la educación privada laica con calidad contribuiría a la construcción de un mejor país. Sus orígenes datan de 1976, cuando se constituye el Colegio Ejecutivas de México como una respuesta a la demanda de educación técnica comercial de esa época. En 1980 se funda el Instituto Lucas de Palacio. En febrero de 1985 se crea la Sociedad Mexicana de Estudios Universitarios, S.C., propietaria del Centro Universitario Tlalpan. En enero de 1992 nace el Instituto Iberoamericano de Informática, S.C. y dos años después, en 1994, se establece la Sociedad Civil Universidad Insurgentes, propietaria del Centro Universitario Insurgentes. En los años 90 se inició la construcción del concepto y modelo Insurgentes y es a partir de 1995, ya con el nombre de Universidad Insurgentes, que la institución orienta sus actividades y responsabilidades al contexto universitario, sin abandonar los otros niveles educativos, para atender a los estudiantes del nivel socioeconómico D+ (según la AMAI) para quienes la formación académica representa la variable más importante de progreso social y económico. Esas 5 instituciones se han transformado en las siguientes sedes universitarias: Universidad Insurgentes Plantel Norte Universidad Insurgentes Plantel Viaducto Universidad Insurgentes Plantel Tlalpan Universidad Insurgentes Plantel Sur Universidad Insurgentes Plantel Xola En el año 2002 se abre un Plantel anexo al Plantel Sur denominado Plantel Sur II y en 2003 inician actividades los Planteles Ecatepec y León. En el 2004 se amplía la planta física del Plantel Ecatepec, denominado Plantel Ciudad Azteca. Los Planteles Tláhuac y Toreo inician actividades en el año En 2006 se abren 4 planteles más: Tlalnepantla, Vía Morelos, San Ángel y Centro. Los Planteles que integran la Universidad Insurgentes y que participan en el Autoestudio 2012 son: Álamos, Centro, Chalco, Cuautitlán, Coruña, Ecatepec-Ciudad Azteca, Ermita, Iztapalapa, León, Norte, San Ángel, Sur, Tláhuac, Tlalnepantla, Tlalpan, Toluca, Toreo, Vía Morelos, Viaducto y Xola. Además cuenta con el Colegio Insurgentes, en donde se imparte el Nivel Secundaria; el Plantel Sur II, en donde únicamente se imparte el nivel medio superior y el Centro de Investigación y Vinculación Universitaria (CIVU). El CIVU fue creado en 2011 con el propósito de realizar proyectos especiales, investigación y consultoría. A partir de ese año, desarrolló el Programa de Especialidades SAT, que se imparte de manera virtual a nivel posgrado y que permitirá homologar 6

2 conocimientos en materia legal y contable a 18,000 funcionarios del Sistema de Administración Tributaria (SAT) a lo largo de tres años. A la fecha se tienen 7,500 estudiantes inscritos en estos programas, lo que es una muestra del gran impacto que tienen las actividades de vinculación universitaria de nuestra casa de estudios. FILOSOFÍA INSTITUCIONAL Como institución educativa estamos coadyuvando a formar a nuestros estudiantes con valores fundamentales que les permitan desempeñarse con profesionalismo y responsabilidad en una sociedad en constante cambio y cada vez más demandante por los procesos tecnológicos, económicos y culturales que en ella tienen lugar. Es por ello que en nuestro ideario filosófico se incluyen la Misión y Visión, los Principios y los Valores que rigen la vida académica. La Filosofía Institucional Insurgentes ha permitido orientar los objetivos de la Universidad hacia la consecución de su Misión, que es: Contribuir al desarrollo académico de nuestros estudiantes, para el logro de su mejor desempeño laboral y de su calidad de vida. En la Filosofía Institucional también se incluye la Visión y se expresa la responsabilidad que la institución asume con la cobertura y calidad de la educación, implicando con ello la mejora en el bienestar de la sociedad: Ser una institución centrada en el estudiante, reconocida por la calidad de su docencia y de sus programas académicos; con procesos continuos de evaluación institucional y acreditación académica, con presencia en el país y con convenios de cooperación nacional e internacional. Asimismo, y con el propósito de contribuir a la formación profesional y social de los estudiantes, la Universidad Insurgentes fundamenta su responsabilidad educativa en los siguientes principios: Generar en la comunidad insurgentes conocimiento que trascienda el ámbito escolar e impacte su vida cotidiana y profesional. Promover los valores de libertad, responsabilidad, cooperación, respeto, honestidad, justicia y perseverancia. Propiciar entre la comunidad institucional el respeto a las diferencias y el reconocimiento de nuestros actos y de sus consecuencias. Comprometerse con la formación integral de la comunidad universitaria para que contribuya a la mejora de la calidad de vida en la sociedad. Diseñar y desarrollar programas de vinculación que responden a las necesidades del contexto. 7

3 Fomentar una cultura de calidad, orientada a la mejora continua. Los valores en los que sustenta su quehacer educativo son los siguientes: Libertad: es la capacidad de elegir, pensar y actuar en empatía con los demás. Responsabilidad: es asumir las consecuencias de nuestras elecciones y acciones. Respeto: es reconocer el valor de uno mismo y el de los demás. Honestidad: es la congruencia de ser uno mismo al pensar, decir y actuar. Perseverancia: es la constancia firme para alcanzar una meta. Cooperación: es el trabajo honesto entre personas para un mismo fin. Solidaridad: es identificar las necesidades del prójimo y lograr el éxito para la comunidad. Justicia: es la acción de reconocer y dar lo que le corresponde a cada quien. A través de la Misión, Visión, Principios y Valores expresados en la Filosofía Institucional, se expresa la responsabilidad que nuestra institución asume con la sociedad, contribuyendo a la formación integral de la persona y a la mejora de la calidad de vida de la sociedad. PLAN DE DESARROLLO Como parte del primer Autoestudio institucional de 1998, la Universidad Insurgentes integró un diagnóstico que permitió elaborar el Plan de Desarrollo Institucional , en el que se presentan las líneas y programas específicos para el cumplimiento de metas, proyectos y programas. El Plan de Desarrollo Institucional también ha permitido, con el plan anterior, el adecuado enlace entre la Misión y la realidad universitaria, proyectando el desarrollo, el crecimiento y el alcance de la institución a futuro. El Plan de Desarrollo Institucional fue diseñado para cubrir las necesidades de desarrollo a través de 11 líneas de trabajo, a saber: 1. Modelo Educativo 2. Programas Académicos 3. Estudiantes 4. Personal Docente 5. Servicios y Apoyos Académicos 6. Servicios Escolares 8

4 7. Extensión 8. Administración y Gobierno 9. Planeación, Efectividad y Acreditación 10. Mercadotecnia 11. Recursos Físicos Estas líneas se han desarrollado en función de la filosofía y misión institucionales y han constituido un instrumento dinámico, orientador y flexible que ha permito ofrecer una respuesta efectiva a las responsabilidades sociales asumidas en nuestra Misión. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL La estructura organizacional de la Universidad Insurgentes está conformada de la siguiente manera: Junta de Gobierno Corporativo: Rectoría Secretarías Generales: Administrativa Académica Ejecutiva CIVU Abogado General Planteles La Universidad Insurgentes está conformada por diversas áreas corporativas de servicio encargadas de la distribución de los recursos humanos, financieros, materiales y físicos, generando cohesión en la toma de decisiones y unidad de actividades, lo que refleja su orientación hacia la calidad de los procesos. A la fecha el personal administrativo está conformado por 936 colaboradores. CARACTERÍSTICAS DE LA UIN El lema de la Universidad Insurgentes es: Sapientia, Superatio et Progressus y refiere a la actitud de plena disposición y apertura hacia el conocimiento, así como a un constante esfuerzo por alcanzar nuevas metas en virtud del mejoramiento y el desarrollo de la persona y la sociedad. El nombre Universidad Insurgentes obedece a una postura de permanente vanguardia intelectual frente al cambio y las nuevas necesidades generadas por la vida moderna. La insurgencia que sugiere nuestro nombre es una insurgencia intelectual que pretende aguzar la visión, la sensibilidad, la conciencia y la acción de la comunidad universitaria que la integra, para así proponer nuevos horizontes de realización personal y social. 9

5 Fue pensada bajo el concepto multiplanteles, que implica independencia pero también un adecuado respaldo jurídico y normativo. Actualmente se tiene presencia en el Distrito Federal, Estado de México y Guanajuato. También se cuenta con planes de estudio flexibles, lo que permite a los alumnos combinar los tiempos de estudio con el desarrollo de actividades laborales. Para ello se han puesto a disposición diversos turnos (matutino, vespertino, nocturno y mixto), así como horarios que se adaptan a necesidades específicas, incluyendo fines de semana (sábado y domingo). De esta manera los estudiantes tienen la posibilidad de organizar su carga de materias de acuerdo a la disponibilidad de tiempo con la que cuenten. En lo que respecta a la calidad académica, ofrecemos programas actualizados, asociados a un carácter formativo y de servicio, que cuentan con reconocimientos de la SEP o con incorporación a la UNAM. Por otra parte, participamos directamente en el desarrollo de la sociedad proporcionando a los estudiantes becas en diferentes porcentajes que les permiten acceder a la educación con calidad sin menoscabo de la economía familiar. Además se ofrecen becas a la comunidad académica y administrativa, lo cual constituye nuestra mejor estrategia para contribuir a la formación de un personal más capacitado. También se aplican los beneficios que nos brinda el uso de un holograma oficial en el proceso de autenticación de los certificados, títulos, diplomas y grados de los programas con RVOE de la SEP, así como del programa de validación electrónica que implantó la Dirección General de Profesiones para registrar los títulos profesionales, diplomas de especialidad y grados académicos, y la expedición de cédulas mediante un sistema electrónico que agiliza dichos trámites. En materia de infraestructura, cada plantel cuenta con instalaciones óptimas y seguras para impartir cada uno de los programas académicos. Se cuenta con los servicios, equipos y materiales necesarios para dar un soporte adecuado a todas las actividades educativas. Para el desarrollo de las actividades académicas de los planes y programas de estudio, se cuenta con bibliotecas, talleres y laboratorios, así como diversos recursos de apoyo, conformados por aulas, auditorios, recursos didácticos conformados por equipo y material especializado, pizarrones interactivos, software, pantallas, mapas, videos, cámaras fotográficas, proyectores y televisores, entre otros. En lo que respecta a bibliotecas, se cuenta con un acervo bibliográfico de 72,827 volúmenes con 44,439 títulos y se tienen convenios con diversas instituciones educativas. En lo que toca al área de sistemas, actualmente se administran 1,854 computadoras, un sistema con servicio de internet y diversos programas de software. MODELO EDUCATIVO El Modelo Educativo de la UIN está centrado en el estudiante para que aprenda y desarrolle: 10

6 Interés por la investigación; Actitud de autoaprendizaje; Iniciativa; Habilidades de comunicación oral y escrita; Trabajo colaborativo; Sensibilidad a la cultura y el arte; Conciencia ciudadana y de convivencia pacífica; Motivación para el autocuidado y Motivación para actuar en el ámbito del bien común Nuestro Modelo Educativo da seguimiento al rendimiento académico del estudiante durante todo el ciclo escolar, así como atención individualizada desde el ingreso hasta el egreso; los estudiantes cuentan con orientadores educativos en los planteles. Todo esto se lleva a cabo en un ambiente de promoción de valores, reforzando el respeto por las personas, el medio ambiente y el desarrollo sostenible. En el contexto de una educación con responsabilidad social, la Universidad Insurgentes proporciona algún tipo de beca al 100% de los estudiantes y propicia actividades en beneficio de diferentes comunidades. Como parte del modelo educativo, de manera continua se lleva a cabo la capacitación a docentes; así mismo, todo el profesorado se encuentra actualizado en su disciplina y con experiencia en la práctica profesional. Esto responde a la realización permanente de programas de formación docente para el desarrollo de competencias para los profesores. La planta docente está integrada por 1,218 profesores que cuentan con autorización de la SEP o la UNAM para impartir cátedra. OFERTA ACADÉMICA La población estudiantil es de 18,045 alumnos distribuidos de la siguiente manera: 131 en el nivel básico, 2,841 en el nivel medio superior y 15,073 en el nivel superior. En lo que respecta al nivel superior, contamos con 20 licenciaturas, 6 maestrías y 6 especialidades. Los programas que se imparten cuentan con incorporación a la UNAM o RVOE de la SEP. Nuestra oferta educativa actual es la siguiente: En el nivel básico Secundaria (Colegio Insurgentes) En el nivel medio superior Preparatoria UNAM Colegio de Ciencias y Humanidades Bachillerato General (Preparatoria SEP) 11

7 Bachillerato Bivalente en Informática Administrativa Bachillerato Tecnológico en Administración Bachillerato Tecnológico en Contabilidad Bachillerato Tecnológico en Diseño Gráfico Bachillerato Tecnológico en Informática Administrativa Bachillerato Tecnológico en Programador Bachillerato Tecnológico en Puericultura Bachillerato Tecnológico en Turismo Bachillerato Tecnológico en Ventas En el nivel superior Licenciaturas en: - Administración - Administración de Empresas Turísticas - Arquitectura - Arquitectura de Interiores - Ciencias de la Comunicación - Comercio Internacional - Contaduría - Derecho - Diseño Gráfico - Diseño y Comunicación Visual - Gastronomía - Informática - Ingeniería en Telemática y Sistemas de Seguridad - Ingeniería Industrial - Mercadotecnia - Nutrición - Pedagogía - Psicología - Relaciones Internacionales - Tecnologías de la Información Especialidades en: - Administración de la Calidad Total - Administración y Gestión de Instituciones Educativas - Comercio Internacional - Derecho Corporativo - Derecho Penal - Docencia Maestrías en: - Administración de Negocios - Derecho Corporativo - Derecho Fiscal 12

8 - Derecho Penal - Educación - Gestión de Negocios Gastronómicos PLANTELES A lo largo de muchos años se ha aplicado un exitoso modelo de organización multiplantel dirigido por el área corporativa y la Junta de Gobierno, lo que le permite a la Universidad Insurgentes como sistema responder a las necesidades propias del entorno, de la demanda educativa y de los públicos específicos de cada región que atiende. En los diversos Planteles se imparte educación básica, media superior y superior. Las actividades que en ellos se desarrollan están a cargo de los Directores, Subdirectores, Coordinadores de Carrera, Coordinadores Administrativos y Jefes de Servicios Escolares. La distribución de los planteles se ha llevado a cabo bajo un cuidadoso proceso de planeación estratégica en la que se han seleccionado ubicaciones convenientes por su accesibilidad a través de medios de transporte público, corroborando con ello nuestro compromiso de mantener un alto nivel académico a un costo accesible para más estudiantes. Los planteles están diseñados para albergar a una población promedio de 1,500 estudiantes, propiciando así la calidez en el trato y la oferta adecuada de servicios, garantizando además el seguimiento al rendimiento académico del estudiante durante todo el ciclo escolar. A continuación presentamos los planteles ordenados por el número de matrícula -tanto en el nivel medio superior como superior-, la ubicación y año de creación: PLANTEL ENTIDAD FEDERATIVA DELEGACIÓN O MUNICIPIO NÚMERO DE ALUMNOS AÑO DE CREACIÓN Xola Distrito Federal Benito Juárez 1, Tlalpan Distrito Federal Iztacalco 1, Norte Distrito Federal Gustavo A. Madero 1, Tlalnepantla Estado de México Tlalnepantla 1, San Ángel Distrito Federal Álvaro Obregón 1, Ecatepec/Ciudad Azteca Estado de México Ecatepec 1, Toreo Estado de México Naucalpan 1, Viaducto Distrito Federal Benito Juárez León Guanajuato León Sur Distrito Federal Benito Juárez Vía Morelos Estado de México Ecatepec Centro Distrito Federal Cuauhtémoc

9 Ermita Distrito Federal Iztapalapa Álamos Distrito Federal Benito Juárez Tláhuac Distrito Federal Iztapalapa Cuautitlán Estado de México Cuautitlán Iztapalapa Distrito Federal Iztapalapa Chalco Estado de México Chalco Toluca Estado de México Toluca Coruña Distrito Federal Iztacalco Los 20 planteles que participan en el Autoestudio se han clasificado en pequeños, medianos y grandes, tal como los señalamos a continuación: CLASIFICACIÓN MATRÍCULA NÚMERO DE PLANTELES Grande Más de 1,000 8 Mediano Entre 601 y Pequeños Menos de CONVENIOS Tenemos firmados diversos convenios con organizaciones públicas y privadas con las que se han promovido becas que representan un estímulo adicional para quienes desean seguir creciendo académicamente y como personas, a la vez que dan calidad profesional a sus empresas y centros de trabajo. También se tienen diversos convenios con empresas para la realización de prácticas profesionales y servicio social. Asimismo, la Universidad Insurgentes forma parte de importantes asociaciones tales como la Conferencia de Rectores y Presidentes de Universidades de Québec (CREPUQ); Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte (CONAHEC); Unión de Universidades de América Latina (UDUAL); Organización Universitaria Interamericana (OUI); Fundación para el Desarrollo Empresarial (FUNDESEM España); Escuela de Hostelería y Turismo de Valencia, España; Universidad Hispanoamericana de Managua, Nicaragua; Fundación Universitaria de Boyacá, Colombia, Asociación Mexicana de Escuelas Superiores de Turismo y Gastronomía (AMESTUR), Federación de Instituciones Mexicanas para la Educación Superior (FIMPES), Alianza para la Educación Superior (ALPES), Asociación de Responsables de Servicios Escolares y Estudiantiles (ARSEE), Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX), Asociación Nacional de Facultades, Escuelas de Derecho, Departamentos de Derecho e Institutos de Investigación Jurídica (ANFADE) y Asociación de Facultades, Escuelas e Institutos de Derecho de América Latina (AFEIDAL). 14

10 FIMPES Conscientes de las necesidades surgidas por la cultura de la evaluación y la calidad, la Universidad Insurgentes se une al camino de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES), que significa calidad educativa. En 1998 la Universidad Insurgentes realizó su primer Autoestudio, en el que participaron cinco planteles: Norte, Sur, Tlalpan, Viaducto y Xola. En el 2005 se incluyeron en el segundo Autoestudio Álamos, Ecatepec, Ciudad Azteca y León, sumando 9 planteles acreditados. En julio de 2011 se iniciaron los trabajos del tercer autoestudio institucional y en este tercer proceso se incorporan a los ya mencionados, 12 planteles más: Centro, Cuautitlán, Chalco, Coruña, Ermita, Iztapalapa, San Ángel, Tláhuac, Tlalnepantla, Toluca, Toreo y Vía Morelos, por lo que en esta ocasión el ejercicio de autoevaluación institucional abarca a 20 Planteles. En este proceso se aplica la versión tres del sistema de acreditación, que fomenta un modelo de planeación y evaluación orientado al cumplimiento de la capacidad y efectividad institucional. Los 20 planteles fueron organizados en 5 regiones nombrando a un líder para cada una y al interior es apoyado por los líderes de capítulo según la clasificación de la FIMPES. La Región 1 la integran los Planteles: Álamos, Sur, Viaducto, Xola y Coruña. La Región 2: Iztapalapa, Ermita, Centro, San Ángel y Tlalpan. La Región 3: la integra el Plantel León. La Región 4: los Planteles Cuautitlán, Toluca, Tlalnepantla, Toreo y Norte. La Región 5: los Planteles Tláhuac, Vía Morelos, Ecatepec-Ciudad Azteca y Chalco. 15

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