Guía Pedagógica ORIENTACIONES Y NORMAS ACADEMICAS DEL CURSO

Transcripción

1 Guía Pedagógica ORIENTACIONES Y NORMAS ACADEMICAS DEL CURSO

2 ORIENTACIONES Y NORMAS ACADÉMICAS Índice 1. Introducción 3 2. La experiencia de formación on-line 3 3. Primeros pasos en el aula virtual 4 4. Secuencia de estudio 4 5. Lo que esperamos de ti 7 6. Profesionales que participan en este curso 8 7. Criterios de evaluación 8 8. Finalización y diploma 9 Antes de imprimir esta Guía, asegúrese de que es necesario. Preservar el medio ambiente está en nuestra mano. 2

3 1. Introducción Bienvenido al curso de Master en Big Data y Business Analytics. Duración: 600 horas (modalidad on-line) Los objetivos de este Máster son: - Entenderás la complejidad técnica y científica del uso de la información. - Aprenderás a diferenciar los conceptos de Big Data, Bussiness Intelligence (BI) y el ámbito del Analytics donde a todo se le llama "Big Data". - Vas a adquirir una visión global del Big Data y del Analytics para valorar la importancia de unos datos de calidad. - Identificarás estrategias y oportunidades de negocio. - Conocerás la tecnología necesaria para la obtención de datos y que hacer con ellos. - Diferenciarás los perfiles de los profesionales adecuados según las necesidades de cada organización. - Tendrás la capacidad de dirigirte a cualquier público con un discurso fundamentado del Big Data y del Analytics (ya que hoy en día mucha genta utiliza el Big Data con palabras vacías de contenido). - Como experto conocerás las herramientas que actualmente disponemos en el mercado y cual utilizar en cada caso. - Podrás gestionar técnicamente proyectos y equipos de trabajo de BI/Big Data. - Gestionarás de manera correcta la normativa legal relacionada con el uso de los datos. 2. La experiencia de formación on-line Si es la primera vez que realizas un curso on-line estas orientaciones pedagógicas te ayudarán a enfocar el estudio con éxito. Si ya eres un alumno experimentado, pon atención a las características concretas del método didáctico de Structuralia, para que puedas sacar el máximo partido a tu aprendizaje. Las características principales de la formación e-learning son: Autonomía en el aprendizaje 3

4 Esta autonomía requiere en el alumno capacidad de organización y planificación. Es uno mismo el responsable de su propia formación. Comunicación constante A través de las diferentes herramientas de comunicación disponibles en el entorno virtual podrás estar en contacto con tus tutores, dinamizadores y compañeros. Nuestro consejo es que tomes la iniciativa, que no pases desapercibido y evites sentirte solo. En nuestra larga trayectoria formativa hemos llegado a la conclusión de que para tener la mejor experiencia de aprendizaje en un curso on-line hay que aprovechar todas las ocasiones para compartir conocimiento y estar abierto a aprender de otros (expertos, compañeros) además de exprimir al máximo el contenido que te ofrecemos. 3. Primeros pasos en el aula virtual En el momento en el que recibes tus claves personales de acceso al Aula Virtual, ya eres alumno activo del curso. Lo antes posible comprueba que accedes sin problema a los diferentes elementos del entorno. Siempre encontrarás una noticia de bienvenida y un foro de presentación. Te invitamos a que leas estos mensajes y participes con uno personal. Ten como recurso siempre a mano la Guía del Alumno. Con la ayuda de esta guía estarás preparado para tomar contacto con las diferentes herramientas y recursos con los que cuenta el campus. 4. Secuencia de estudio Un arma imprescindible para ti será el calendario del curso. Ya dijimos que la planificación era fundamental en el estudio e-learning. Eres el responsable de organizar tu agenda y reservar espacios para conectarte y llevar al día los contenidos 4

5 propuestos. Utiliza este calendario para conocer las fechas propuestas de examen y recordar la fecha de finalización de la formación. En relación a la estructura del Máster, los pasos a seguir en cada tema/asignatura son los siguientes: 1- Debes visualizar el video o contenido multimedia (según cada tema) al 100%. Es obligatorio verlos al completo para poder avanzar a la siguiente actividad, de lo contrario la encontrarás bloqueada. 2- Trabaja el manual de estudio en el caso de que lo tuviera. Debes hacerlo de forma On-line, conectado al campus, profundizando en los contenidos del curso. Este material no se puede descargar hasta finalizar la formación. 3- Afronta el examen de evaluación. Este es el resumen de contenidos del Máster: Módulo 1. Introducción al Big Data Módulo 2. Arquitecturas Big Data: HADOOP y SPARK Módulo 3. BBDD relacionales: SQL. Diseño de un DATAWAREHOUSE Módulo 4. BBDD NoSQL y HDFS Módulo 5. Lenguajes de programación: PYTHON y R Módulo 6. Data Mining, Machine Learning y Deep Learning Módulo 7. Gestión de proyectos Módulo 8. Nuevos enfoques de gestión para datos Módulo 9. Data Management Módulo 10. Tableau 5

6 Módulo 11. Blockchain Módulo 12. Protección de datos en proyectos TI Módulo 13. Organizaciones Big Data. Org. basadas en la estrategia: impacto y oportunidades del Big Data Módulo 14. Innovación y competitividad Módulo 15. Introducción a la digitalización Módulo 16. Trabajo fin de máster Cuentas con: 15 módulos de estudio donde te encontrarás a distintas pruebas de evaluación (exámenes online, prácticas, etc ) 1 trabajo fin de Máster Te mostramos cómo aparecerá en pantalla los vídeos y el contenido multimedia, según cada caso: 6

7 Te mostramos como aparecerá en pantalla el material de estudio On-line. 5. Lo que esperamos de ti El objetivo que debes marcarte es aprovechar al máximo la formación, aprobando el curso en los plazos previstos. Para ello: Comienza el curso con ilusión Estudia Reflexiona/Aplica Consulta /Resuelve tus dudas Examínate Practica Incorpora a tu rutina los siguientes hábitos, conectándote a la plataforma diariamente para: Interactuar con el contenido multimedia hasta visualizar todas las pantallas de la presentación. Estudiar detenidamente los manuales de cada tema/ asignatura. Revisar tu mensajería y los foros que puedan publicarse. 7

8 Realizar consultas relacionadas con el contenido y aclarar tus dudas. Solicitar ayuda ante los problemas que puedan presentarse. Afrontar los exámenes propuestos. Realizar las prácticas planificadas. 6. Profesionales que participan en este curso El profesorado del curso está compuesto por diferentes profesionales, cada uno desempeñando distinto papel. En este curso contamos con: Autor: Es el profesional que posee un conocimiento exhaustivo de cada una de las disciplinas, siendo un referente en ellas y un profesional de reconocido prestigio a nivel nacional e internacional. Es el encargado de redactar los contenidos, material fundamental de estudio y base del desarrollo formativo. Experto: Profesional de gran reputación y experiencia en la materia del curso. En la medida en que se le requiere asesora y orienta a los profesores-tutores de Structuralia en cuestiones de especial profundidad. También puede colaborar en la realización de videoconferencias que amplíen la formación de los estudiantes. Profesores-tutores: Son las personas que ayudan de forma cercana a los participantes del curso, asegurando que todas las dudas y consultas planteadas queden resueltas. Dinamizan los foros, coordinan las actividades prácticas, realizan el seguimiento académico, supervisan las calificaciones y promueven el networking de los alumnos dentro del grupo. Acompañan a los participantes del curso de principio a fin y su objetivo es conseguir la mejor experiencia formativa posible, haciendo sencillo y amigable el manejo del campus virtual. 7. Criterios de evaluación Para aprobar el curso es obligatorio superar las pruebas de evaluación programadas en cada uno de los módulos de estudio. Este examen es tipo test, con un número limitado de 2 intentos para aprobar. En caso de no aprobar en la primera oportunidad, no podrás repetir el examen en un intervalo de 1 hora. Aprovecha para repasar la documentación y revisa aquella parte sobre la que aún tengas dudas. Las respuestas incorrectas restan 0,33 sobre la calificación final del examen. Un examen se considera aprobado cuando se alcanza al menos un 5 sobre 10. Recuerda que puedes estar al día de tu progreso en el curso consultando el espacio CALIFICACIONES. 8

9 No dejes de trasladarnos cualquier duda o inquietud que te surja en relación a tu avance o progreso. Si es importante en tu caso, puedes estar al tanto de tus tiempos de conexión en la herramienta Tiempo de conexión No dejes de trasladarnos cualquier duda o inquietud que te surja en relación a tu avance o progreso. La ponderación de la nota final del Máster sería: 1. 80% la media de todas las pruebas que se propongan en cada uno de los módulos % la nota del proyecto final Una vez superados ambos puntos con una calificación superior a 5, obtendrás el título expedido por Structuralia y comenzaríamos con los trámites para la obtención de la titulación de la Universidad Isabel I de castilla ( UI1) 8. Finalización y diploma Como paso previo al cierre oficial de la formación te pediremos que rellenes nuestra encuesta de satisfacción del Máster aunque cada módulo también dispone de un cuestionario de valoración. Tu opinión sobre el curso se analiza con atención y son tus comentarios lo que más nos ayuda a mejorar. 9

10 El curso concluye oficialmente a las 24 horas del día marcado, aunque siempre recomendamos no apurar hasta este tiempo límite. Por ello, hasta el día siguiente no recibirás una comunicación confirmándote la superación del mismo. Ten como referencia este contacto: operaciones@structuralia.com si no te fuera posible comunicarte con nosotros a través del campus. Y ahora, ánimo y adelante. 10