Qué ha cambiado?

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2 Qué ha cambiado?

3 Y aquí?

4 Evolucionamos negocios y proyectos educativos

5 Para quién? Evolucionamos negocios y proyectos educativos Colegios Universidades Escuelas de negocio Editoriales educativas Consultoras de formación Centros de formación no reglada

6 Por qué? Evolucionamos negocios y proyectos educativos Generación de nuevo negocio Mejora del modelo actual

7 Qué? Evolucionamos negocios y proyectos educativos Partiendo de las capacidades actuales

8 Cómo evolucionamos? Ecosistema de aprendizaje Internacionalización Marketing Estrategia y modelo de negocio Tecnología Contenido Producto

9 La evolución WeLearning Estrategia y modelo de negocio Análisis e interpretación del mercado Definición de hoja de ruta Posicionamiento claro, diferenciador y sostenible Integración del modelo evolucionado con el actual Producto Basado en necesidades de los alumnos potenciales Metodología de creación de producto Modelos escalables Adaptación del producto al medio online

10 La evolución WeLearning Marketing Internacionalización Cultura de Plan de Marketing con métricas Foco en captación, conversión, fidelización y marca Definición y revisión de procesos de comunicación CRM como base Foco en LATAM Modelo flexible en alternativas Servicio integral

11 La evolución WeLearning Ecosistema de Aprendizaje Autoaprendizaje + guiado + compartido + social Desarrollo de Comunidades Nuevas metodologías de aprendizaje Contenido Modelo propio Eficiente en tiempo y coste Multidispositivo en HTML5 e ibooks Sinergias entre presencial y online Tecnología Herramienta que facilita la evolución Soluciones en la nube variables y adaptables Modelos tecnológicos sencillos y escalables

12 Diferentes soluciones Áreas Estrategia y modelo de negocio Ecosistema Tecnología Contenido Producto Negocio Generación de nuevo negocio Fases Mejora del actual Marketing Diseño y Implantación Operación Internacionalización desarrollo

13 I+D WeLearning: El Observatorio de tendencias en negocios educativos Tendencias, buenas prácticas, reflexiones y análisis de negocios en el ámbito educativo Objetivo: alimentar las mentes de los protagonistas de la inevitable transformación del sector educativo Dos artículos semanales Síguenos en

14 Han confiado: ForexDuet Quién es Compañía dedicada al trading en el mercado de divisas o Forex. El reto Diseñar e implementar una de las escuelas online de trading de divisas más evolucionadas del mundo. Resultados 4 Productos de diferentes niveles de partida y modelos de aprendizaje Aprendizaje social basado en una Comunidad de traders donde se comparten las operaciones diarias 100% Multidispositivo Sólo 3,5 meses de implantación ROI en 1,5 meses desde el lanzamiento Referencia: Yuri Rabassa (Socio ForexDuet)

15 Han confiado: ISDI Quién es El Instituto Superior para el Desarrollo de Internet es una institución formativa creada por un grupo de profesionales y empresas de referencia en el entorno digital. El reto Diseñar e implementar una escuela online en competencias digitales con enfoque totalmente innovador en la experiencia de usuario. Resultados Gama extensa de producto bajo el concepto de agregación modular Solución tecnológica combinada de 4 plataformas 100% Multidispositivo Lógica de compra repetitiva y up selling apoyada en CRM Referencia: Rodrigo Miranda (Director General ISDI)

16 Han confiado: Grupo Avanza Quién es Multinacional española de gestión integral de recursos humanos especializada en procesos y servicios. El reto Diseñar e implementar una escuela blended B2B de formación en retail que va a revolucionar el mercado formativo en el sector. Reducción exponencial del time to market de productos y campañas Resultados 4 itinerarios blended Modelo de aprendizaje basado en Learning by Challenge Autoaprendizaje + aprendizaje guiado + colaborativo Impacto directo en el negocio de los clientes medido a través de un modelo de KPI asociado a los logros de los alumnos Referencia: Ferrán Piñol (Director General Instituto Avanza)

17 Han confiado: IEN - CEPADE 20% por encima del objetivo en captación de alumnos Quién es CEPADE es la primera escuela de negocios online en español. IEN imparte formación con metodología presencial y semi-presencial. Ambas pertenecen a la Universidad Politécnica de Madrid. El reto Desarrollo e implantación de proyectos con objetivo de evolucionar el modelo actual de enseñanza online. Resultados Análisis de tendencias en Tecnología de aprendizaje online y hoja de ruta Diseño de Comunidad Desarrollo e Implantación del Plan de Marketing: captación, fidelización y marca Diseño de un piloto de curso on-line para entender el potencial de negocio complementario al modelo actual Referencias: Ana Ibis López (Dra. CEPADE) y Almudena Reverte (Resp. IEN)

18 Han confiado: Ideal Education Group Quién es Uno de los grupos principales del mundo especializados en la enseñanza de idiomas. Marca reconocida en enseñanza presencial: Don Quijote. El reto Diseño, desarrollo e implementación de un modelo de formación online de español para extranjeros. Resultados Análisis interno y externo + DAFO Posicionamiento Definición de Producto Estimación de coste e inversión: break-even point Trabajando actualmente en: Diseño y fabricación de contenidos, plataforma tecnológica y CRM, modelo docente, mapa de procesos y jefatura de estudios y test de Producto Referencia: Antonio Anadón (CEO)

19 Han confiado: Babelia Formación Quién es Compañía especializada en cursos de idiomas para empresas fundada en el año El reto Definición de un posicionamiento óptimo para Babelia que le diferencie de su competencia y garantice su estable crecimiento en un mercado altamente maduro y competitivo. Resultados Análisis de mercado y competencia Definición de mercado de referencia y relevante Posicionamiento New Babelia Diseño de Producto adecuado al posicionamiento Referencia: David Bastida (Director General)

20 Cómo podemos evolucionar tu negocio?

21 welearning.es observatorio.welearning.es Síguenos:

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