INTERFACES TANGIBLES

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "INTERFACES TANGIBLES"

Transcripción

1

2 GUI G.U.I. 2

3 INTERFACES TANGIBLES

4 INTERFACES TANGIBLES Interfaces tangibles: Sistemas interactivos en los que objetos convencionales son, al mismo tiempo, control y representación física de la información digital. Ishii &Ullmer (1997)

5 INTERFACES TANGIBLES Estos son objetos convencionales?

6 INTERFACES TANGIBLES

7 TABLETOPS TANGIBLES Son mesas convencionales en las que se proyecta imagen de ordenador sobre su superficie y el usuario interactúa con sus manos u otros objetos. Microsoft Surface

8 Cómo queremos que jueguen los niños Cómo están jugando los niños

9 Sin embargo, hay cosas buenas en los videojuegos Ayudan al desarrollo psicomotriz: Coordinación Visión espacial Planificación Resolución de problemas Adaptabilidad Sus mundos de fantasía impulsan la imaginación

10 NIKVision: lo mejor de ambos mundos Proponemos que juguetes convencionales sean controles de videojuegos

11 NIKVision: lo mejor de ambos mundos Se basa en el software de reconocimiento visual Reactivision que identifica fiduciales impresos en la base de los objetos Ampliado para interacciones específicas de los niños: -Detección de manos -Captura de dibujos -Detección de objetos planos -Juguetes activos

12 NIKVision: lo mejor de ambos mundos Para que un juguete se pueda usar en NIKVision, solo es necesario pegarle un marcador impreso en su base. Los niños podrían usar sus propios juguetes, o incluso crearselos usando platillas de cartón, fomentando con ello la IMAGINACIÓN y la CREATIVIDAD

13 NIKVision: objetivos Nuestro objetivo ha sido fomentar aspectos fundamentales del aprendizaje infantil: Aprendizaje manipulativo Juego en grupo Comportamientos cooperativos

14 NIKVision ha sido creado para y por niños Nuestra metodología: Diseño centrado en el niño (CCD) Involucración de los niños desde las primeras etapas del desarrollo Uso de técnicas de evaluación adaptadas a la edad y características de los niños

15 NIKVision ha sido creado para y por niños Wizard of OZ Peer tutoring

16 Juegos para NIKVision El juego de la granja

17 Juegos para NIKVision Juegos matemáticos Juegos de música

18 Juegos para NIKVision Juegos colaborativos Asteroids Bogaboo

19 Juegos para NIKVision Juegos colaborativos Piratas

20 Juegos para NIKVision Juegos de dibujo

21 Juegos para NIKVision Juegos con juguetes activos Dragon s cave

22 ToyVision ToyVision es un framework cuyo objetivo es facilitar el prototipado de aplicaciones para tabletops tangibles basados en visión.

23 ToyVision ToyVision se basa en TUIML (para la descripción de las piezas) y Reactivision (para su detección sobre la mesa) pero añade una nueva capa de abstracción (Widget Layer) y un asistente gráfico. Soporta piezas pasivas y activas (Arduino). Las aplicaciones se pueden codificar en distintos lenguajes, el único requisito es que se pueda establecer un socket TCPIP. Los mensajes que envía ToyVision sobre los eventos producidos sobre la mesa son texto XML con lo que basta parsearlos para obtener la información en tiempo de ejecución.

24 ToyVision

25 KitVision KitVision es un tookit que pretende facilitar la creación de juegos tangibles a profesionlaes sin conv cmiots de programacio pero que tranajan en ambitos en los que la interaccion tangbles puede sre de gran interes /educadores, terapeutas Consite en: un lenguaje de marcado creado específicamente para el modealdo de juegos de mesa tangibles. Un asistente gráfico que aisla a los diseñadores de dicho lenguaje Un player que corre la aplicación sobre el tabletop.

26 Trabajo futuro Seguir trabajando con niños y niños de educación especial Trabajar con personas mayores y personas con enfermedad mental (aspectos cognitivos) Seguir trabajando en herramientas que permitan a los educadores, terapeutas e incluso a los propios niños generar su propios juegos y actividades para NIKVision Seguir difundiendo NIkVision allá donde podamos

27

28 Ventajas de NIKVision Actualmente existen propuestas similares de uso de juguetes en dispositivos tablets (Ipad y Android); pero Las colecciones de juguetes son muy limitadas (solo se pueden usar uno o dos juguetes distintos) Las manipulaciones son muy básicas (solo moverlos en la superficie del dispositivo) El espacio de juego es muy limitado, por lo que no permiten el juego en grupo

Creación de herramientas software de apoyo a la comunicación alternativa y aumentativa

Creación de herramientas software de apoyo a la comunicación alternativa y aumentativa Proyecto Fin de Carrera Ingeniería Informática Creación de herramientas software de apoyo a la comunicación alternativa y aumentativa Marta García Azpiroz 1 Índice Introducción La herramienta AraBoard

Más detalles

Actividades 2016. KIDSANDCHIPS.es. robótica educativa. Clases de robótica y programación, música digital, cine y animación.

Actividades 2016. KIDSANDCHIPS.es. robótica educativa. Clases de robótica y programación, música digital, cine y animación. Actividades 2016 Clases de robótica y programación, música digital, cine y animación. Construir el futuro. Propuesta de actividades extraescolares de KidsandChips Tus hijas e hijos aprenderán jugando robótica,

Más detalles

3.1 INGENIERIA DE SOFTWARE ORIENTADO A OBJETOS OOSE (IVAR JACOBSON)

3.1 INGENIERIA DE SOFTWARE ORIENTADO A OBJETOS OOSE (IVAR JACOBSON) 3.1 INGENIERIA DE SOFTWARE ORIENTADO A OBJETOS OOSE (IVAR JACOBSON) 3.1.1 Introducción Este método proporciona un soporte para el diseño creativo de productos de software, inclusive a escala industrial.

Más detalles

Estudio Videojuegos en las aulas. Madrid 16 de octubre de 2012

Estudio Videojuegos en las aulas. Madrid 16 de octubre de 2012 Estudio Videojuegos en las aulas Madrid 16 de octubre de 2012 adese Videojuegos en las aulas Oct 2012 índice 1 Objetivos del Estudio 2 Metodología de investigación 3 Principales resultados 4 Conclusiones

Más detalles

Experiencia educativa Edutopia Zaragoza 2014. Cynthia Gálvez López Rubén Béjar Hernández

Experiencia educativa Edutopia Zaragoza 2014. Cynthia Gálvez López Rubén Béjar Hernández Experiencia educativa Edutopia Zaragoza 2014 Cynthia Gálvez López Rubén Béjar Hernández Nos presentamos De dónde venimos Rubén Béjar Hernández Doctor en ingeniería informática. Investigador y profesor

Más detalles

Trabajo Práctico li TRABAJO PRÁCTICO. Citas bibliográficas. Misael Andrés Medina. Andymedina26@hotmail.com. Seminario I.

Trabajo Práctico li TRABAJO PRÁCTICO. Citas bibliográficas. Misael Andrés Medina. Andymedina26@hotmail.com. Seminario I. TRABAJO PRÁCTICO Trabajo Práctico li Citas bibliográficas Misael Andrés Medina 67377 Andymedina26@hotmail.com 11121811488 Seminario I Flores, Silvana Diseño Grafico 08.04.15 PALABRAS CLAVE Diseño editorial

Más detalles

Campus Tecnológico. Innovae es una empresa española de Innovación tecnológica dedicada a la consultoría en ingeniería software desde el año 2005.

Campus Tecnológico. Innovae es una empresa española de Innovación tecnológica dedicada a la consultoría en ingeniería software desde el año 2005. Campus Tecnológico Innovae es una empresa española de Innovación tecnológica dedicada a la consultoría en ingeniería software desde el año 2005. Desarrollamos soluciones tecnológicas aplicadas a la Movilidad,

Más detalles

Libro Juego Digital basado en Interfaces de Usuario Tangibles Comunicación

Libro Juego Digital basado en Interfaces de Usuario Tangibles Comunicación Libro Juego Digital basado en Interfaces de Usuario Tangibles Comunicación Resumen La lectura es una actividad que estimula capacidades cognitivas como son: agilidad mental, el lenguaje, la toma de decisiones,

Más detalles

CLAUSURA DEL CURSO DE VERANO 2013.

CLAUSURA DEL CURSO DE VERANO 2013. Programa MEPS: Modelo de Enriquecimiento Psicopedagógico y Social CLAUSURA DEL CURSO DE VERANO 2013. Valladolid, 12 de Julio del 2013 1 Programa MEPS Objetivos: - Prevenir el fracaso escolar. - Aumentar

Más detalles

PERFIL TÉCNICO ANALISTA-PROGRAMADOR

PERFIL TÉCNICO ANALISTA-PROGRAMADOR PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LA CONSULTORÍA Y ASISTENCIA PARA LOS PROYECTOS WEB EN EL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL PERFIL TÉCNICO ANALISTA-PROGRAMADOR 1 Índice Antecedentes... 3

Más detalles

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Nombre de la asignatura: Desarrollo de aplicaciones para. dispositivos móviles. Carrera:

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Nombre de la asignatura: Desarrollo de aplicaciones para. dispositivos móviles. Carrera: 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: SATCA 1 Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles Ingeniería en Sistemas Computacionales TIA-1305 0-4 4 2.-

Más detalles

DISEÑO GRÁFICO SISTEMAS INTERACTIVOS. www.sevivontutor.jimdo.com

DISEÑO GRÁFICO SISTEMAS INTERACTIVOS. www.sevivontutor.jimdo.com DISEÑO GRÁFICO SISTEMAS INTERACTIVOS QUE ES EL DISEÑO GRÁFICO PODEMOS DEFINIR EL DISEÑO GRÁFICO COMO EL PROCESO DE PROGRAMAR, PROYECTAR, COORDINAR, SELECCIONAR Y ORGANIZAR UNA SERIE DE ELEMENTOS PARA PRODUCIR

Más detalles

Taller de robótica y tecnología. Aprender a Convivir

Taller de robótica y tecnología. Aprender a Convivir Taller de robótica y tecnología Los jóvenes con altas capacidades necesitan métodos de trabajo que les estimulen intelectualmente a seguir avanzando en su avidez por el conocimiento y una atmósfera de

Más detalles

grado Ingeniería Grado en Ingeniería en desarrollo de contenidos digitales + Experto universitario en Desarrollo de proyectos de software

grado Ingeniería Grado en Ingeniería en desarrollo de contenidos digitales + Experto universitario en Desarrollo de proyectos de software grado Ingeniería Grado en Ingeniería en desarrollo de contenidos digitales + Experto universitario en Desarrollo de proyectos de software Sistemas Computacionales Diseño y Desarrollo de software Arquitectura

Más detalles

Un proyecto que transformará...

Un proyecto que transformará... Un proyecto que transformará...... la manera en la que los alumnos entienden las matemáticas. Para empezar... Qué significa esto para ti? Y para un alumno? Y esto... te dice algo? Por qué no podría ser

Más detalles

ImmerTable Summer dos becas de colaboración estudiantes y profesionales del campo de la Interacción Persona-Ordenador El proyecto ImmerTable

ImmerTable Summer dos becas de colaboración estudiantes y profesionales del campo de la Interacción Persona-Ordenador El proyecto ImmerTable IMMERTABLE SUMMER El Ayuntamiento de Zaragoza, a través de Etopia Centro de Arte y Tecnología, y en colaboración con la Universidad de Zaragoza, abre la convocatoria ImmerTable Summer, por la cual se concederán

Más detalles

Tabletop Interfaces and colaborative workbench

Tabletop Interfaces and colaborative workbench Tabletop Interfaces and colaborative workbench Daniel Pantoja Teba (30371) Fernando Ruiz González (29942) Marc Cirauqui del Rio (29900) Raul Cañas Orpella (29991) Taller de Sistemes Interactius 2004-2005

Más detalles

Talleres y Rincones de Juegos + Cuentos en Educación Infantil. Los Cuentacuentos.

Talleres y Rincones de Juegos + Cuentos en Educación Infantil. Los Cuentacuentos. Talleres y Rincones de Juegos + Cuentos en Educación Infantil. Los Cuentacuentos. (Doble TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Talleres

Más detalles

ESPACIOS GRUPALES DE APRENDIZAJE. Los espacios grupales de aprendizaje son un espacio de trabajo compartido por un

ESPACIOS GRUPALES DE APRENDIZAJE. Los espacios grupales de aprendizaje son un espacio de trabajo compartido por un ESPACIOS GRUPALES DE APRENDIZAJE Los espacios grupales de aprendizaje son un espacio de trabajo compartido por un grupo de usuarios que tienen un mismo perfil en el cual se les facilita la comunicación

Más detalles

CONFERENCIA REALIDAD AUMENTADA. Ingeniero CARLOS ENRIQUE ORTIZ RANGEL carlos.ortiz@tecnomovilidad.com

CONFERENCIA REALIDAD AUMENTADA. Ingeniero CARLOS ENRIQUE ORTIZ RANGEL carlos.ortiz@tecnomovilidad.com CONFERENCIA REALIDAD AUMENTADA Ingeniero CARLOS ENRIQUE ORTIZ RANGEL carlos.ortiz@tecnomovilidad.com Bogotá, Septiembre 2012 OBJETIVO GENERAL El objetivo es presentar un recorrido actualizado por las diferentes

Más detalles

5.0 DISEÑO DE UN PROGRAMA INTERACTIVO (CD), QUE FACILITE EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA, A LOS ESTUDIANTES DE PARVULARIA EN EDAD DE SEIS AÑOS.

5.0 DISEÑO DE UN PROGRAMA INTERACTIVO (CD), QUE FACILITE EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA, A LOS ESTUDIANTES DE PARVULARIA EN EDAD DE SEIS AÑOS. 5.0 DISEÑO DE UN PROGRAMA INTERACTIVO (CD), QUE FACILITE EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA, A LOS ESTUDIANTES DE PARVULARIA EN EDAD DE SEIS AÑOS. En las instituciones educativas que poseen parvularia,

Más detalles

Microsoft Office 2010 Illustrated. Tipos de Software

Microsoft Office 2010 Illustrated. Tipos de Software Microsoft Office 2010 Illustrated Tipos de Software SOFTWARE Conjunto de instrucciones que le indican a la computadora que hacer. Existen tres tipos de software: Sofware de Aplicacion Sofware de Programacion

Más detalles

Trabajo Práctico li TRABAJO PRÁCTICO. Citas bibliográficas. Misael Andrés Medina. Andymedina26@hotmail.com. Seminario I.

Trabajo Práctico li TRABAJO PRÁCTICO. Citas bibliográficas. Misael Andrés Medina. Andymedina26@hotmail.com. Seminario I. TRABAJO PRÁCTICO Trabajo Práctico li Citas bibliográficas Misael Andrés Medina 67377 Andymedina26@hotmail.com 11121811488 Seminario I Flores, Silvana Diseño Grafico 08.04.15 1 Corregir antecedentes y entradas

Más detalles

Creación de Videojuegos

Creación de Videojuegos Creación de Videojuegos Contenido MÓDULO INICIAL: TEMA 1 Introducción Acerca de Seis Cocos Qué aprenderemos en este curso Cómo obtener e instalar el software Formatos de Exportación TEMA 2 Teoría del videojuego

Más detalles

GRADO. Arte y Diseño. GRADO EN Diseño visual. + Experto universitario en Dirección de proyectos artísticos

GRADO. Arte y Diseño. GRADO EN Diseño visual. + Experto universitario en Dirección de proyectos artísticos GRADO Arte y Diseño GRADO EN Diseño visual de contenidos digitales + Experto universitario en Dirección de proyectos artísticos Dibujo Diseño gráfico y creatividad Tipografía y caligrafía Identidad visual

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Secretaría Académica Dirección de Estudios de Licenciatura Formación General Universitaria Programa analítico

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Secretaría Académica Dirección de Estudios de Licenciatura Formación General Universitaria Programa analítico UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Secretaría Académica Dirección de Estudios de Licenciatura Formación General Universitaria Programa analítico Nombre de la asignatura: Aplicación de las tecnologías de

Más detalles

CDP Virgen del Carmen-San Patricio INFORME DE SECUNDARIA ÁREA NO SUPERADA NIVEL: 4º ESO ÁREA: INFORMÁTICA APLICADA

CDP Virgen del Carmen-San Patricio INFORME DE SECUNDARIA ÁREA NO SUPERADA NIVEL: 4º ESO ÁREA: INFORMÁTICA APLICADA Página1/5 NIVEL: 4º ESO ÁREA: INFORMÁTICA APLICADA ASPECTOS CURRICULARES NO ALCANZADOS El/la alumno/a no ha conseguido superar los objetivos mínimos propuestos para este curso y deberá superar una prueba

Más detalles

3. OBJETIVOS. 3.1. Objetivos. Objetivos generales del título. Objetivos específicos del título

3. OBJETIVOS. 3.1. Objetivos. Objetivos generales del título. Objetivos específicos del título 3. OBJETIVOS 3.1. Objetivos Objetivos generales del título De acuerdo con lo establecido en el Libro Blanco y el acuerdo del plenario de la Conferencia de Directores y Decanos de Informática (Zaragoza,

Más detalles

Terapias de Grupo en Niños con Necesidades Especiales

Terapias de Grupo en Niños con Necesidades Especiales Terapias de Grupo en Niños con Necesidades Especiales 1. Justificación del recurso Según el libro blanco de la Atención Temprana se entiende por Atención Temprana el conjunto de intervenciones, dirigidas

Más detalles

Caracterización de la asignatura.

Caracterización de la asignatura. 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Programación de Interfaces Avanzadas Carrera: Ing. en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura: TIF-1304 (Créditos) SATCA 3-2-5 2.- PRESENTACIÓN

Más detalles

Diplomado en diseño y desarrollo web con aplicaciones Adobe

Diplomado en diseño y desarrollo web con aplicaciones Adobe Diplomado en diseño y desarrollo web con aplicaciones Adobe Conoce las nuevas herramientas y tecnologías disponibles para planificar, diseñar y desarrollar sitios web compatibles con los diferentes dispositivos

Más detalles

Robótica Educativa. www.somosdroiding.com. Desarrolla el trabajo en equipo Estimula el aprendizaje. Fomenta la creatividad

Robótica Educativa. www.somosdroiding.com. Desarrolla el trabajo en equipo Estimula el aprendizaje. Fomenta la creatividad Robótica Educativa Desarrolla el trabajo en equipo Estimula el aprendizaje Matemáticas Ciencias Ingeniería Fomenta la creatividad www.somosdroiding.com ROBÓTICA EDUCATIVA La robótica educativa es un nuevo

Más detalles

Oferta tecnológica: Herramienta software y método para modelar aplicaciones web independientes de dispositivo

Oferta tecnológica: Herramienta software y método para modelar aplicaciones web independientes de dispositivo Oferta tecnológica: Herramienta software y método para modelar aplicaciones web independientes de dispositivo Oferta tecnológica: Herramienta software y método para modelar aplicaciones web independientes

Más detalles

LEGO SERIOUS PLAY : Aprendiendo en la Empresa

LEGO SERIOUS PLAY : Aprendiendo en la Empresa LEGO SERIOUS PLAY : Aprendiendo en la Empresa LEGO SERIOUS PLAY, es un proceso de formación y transformación estratégica, innovador y profundamente vivencial. Está basado en investigaciones que han demostrado

Más detalles

RELACIÓN ENTRE EL PROGRAMA Y BCEP AMBITO: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL NUCLEO DE APRENDIZAJE: CONVIVENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS:

RELACIÓN ENTRE EL PROGRAMA Y BCEP AMBITO: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL NUCLEO DE APRENDIZAJE: CONVIVENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS: Núcleo: CONVIVENCIA Nivel: SEGUNDO CICLO Duración: 3 MINUTOS DESCRIPCIÓN: Plastilino es un hombrecito de masa de colores que no conoce el mundo. En cada capítulo irá descubriendo diferentes lugares, personajes

Más detalles

CURSOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN RED DEL INTEF

CURSOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN RED DEL INTEF CURSOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN RED DEL INTEF 2ª EDICIÓN 2015 PRESENTACIÓN DEL CURSO En la sociedad del conocimiento el cambio mediático y tecnológico, constante, obliga al aprendizaje permanente.

Más detalles

Manual del Creador de Revistas Digitales

Manual del Creador de Revistas Digitales Manual del Creador de Revistas Digitales El objetivo de este tutorial es enseñar a crear una revista digital para que pueda ser vista en ipad o Tablet Android. El editor también permite crear libros, folletos,

Más detalles

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES Código UF1884 Almacenamiento de datos en sistemas ERP-CRM 30 UF1876 Atención a usuarios e instalación de aplicaciones cliente. 30 UF2175 Diseño

Más detalles

Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Especialista en Diseño Digital y Experiencia de Usuario

Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Especialista en Diseño Digital y Experiencia de Usuario 2 a ñ o s Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Especialista en Diseño Digital y Experiencia de Usuario visual.iedmadrid.com Te gusta programar y quieres hacer

Más detalles

VIGITAN: Modelo de un sistema de vigilancia y monitoreo utilizando una interfaz tangible

VIGITAN: Modelo de un sistema de vigilancia y monitoreo utilizando una interfaz tangible VIGITAN: Modelo de un sistema de vigilancia y monitoreo utilizando una interfaz tangible Leonardo D. Barberón, Ezequiel A. Zink, Sergio R. Martig, Martín L. Larrea {ldbarberon,ezequiel.zink}@gmail.com

Más detalles

Especificación de Requerimientos de Software (JNyARchiTech )

Especificación de Requerimientos de Software (JNyARchiTech ) Especificación de Requerimientos de Software (JNyARchiTech ) P R O T O T I P O D E SOFTWARE DE UTILIZACIÓN DE REALIDAD AUMENTADA PARA VISUALIZAR MODELOS 3D QUE AYUDEN A PROMOCIONAR PRODUCTOS/SERVICIOS

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN INFORMÁTICA 1º BACHILLERATO

CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN INFORMÁTICA 1º BACHILLERATO CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN INFORMÁTICA 1º BACHILLERATO Contenidos 1. Internet y redes sociales. -La información y la comunicación como fuentes de comprensión y transformación del entorno

Más detalles

Máster Universitario en Diseño Gráfico de la Comunicación

Máster Universitario en Diseño Gráfico de la Comunicación Máster Universitario en Diseño Gráfico de la Comunicación CURSO 2013-2013 TERCER TRIMESTRE (15,5 ) MÓDULO I BASES PARA LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL 12 TERCER TRIMESTRE: 1 MATERIA: Comunicación con los Nuevos

Más detalles

Colebuntu una distribución de software libre en la escuela de Sahún

Colebuntu una distribución de software libre en la escuela de Sahún Colebuntu una distribución de software libre en la escuela de Sahún ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ José Luis Murillo García Sahún, 19 de Marzo de 2010 joseluismurillogarcia@gmail.com Colebuntu, una distribución

Más detalles

Enseñar y aprender jugando. Mediante la realización de talleres integrales

Enseñar y aprender jugando. Mediante la realización de talleres integrales Enseñar y aprender jugando Mediante la realización de talleres integrales 1 Se trabajan las tres áreas de Educación Infantil, pues es una propuesta global e integral. Esta experiencia surgió de un proyecto

Más detalles

MS_20488 Developing Microsoft SharePoint Server 2013 Core Solutions

MS_20488 Developing Microsoft SharePoint Server 2013 Core Solutions S MS_20488 Developing Microsoft SharePoint Server 2013 Core Solutions www.ked.com.mx Av. Revolución No. 374 Col. San Pedro de los Pinos, C.P. 03800, México, D.F. Tel/Fax: 52785560 Introducción En este

Más detalles

Experto en talleres y rincones de juegos en educación infantil

Experto en talleres y rincones de juegos en educación infantil Objetivos del curso La infancia es la etapa en que las personas forjan su personalidad, se trata por tanto del periodo de la vida más influenciable y que requiere una responsabilidad mayor por parte de

Más detalles

Creación de herramientas software de apoyo a la comunicación alternativa y aumentativa. Informática e Ingeniería de Sistemas

Creación de herramientas software de apoyo a la comunicación alternativa y aumentativa. Informática e Ingeniería de Sistemas Título: Autor: Creación de herramientas software de apoyo a la comunicación alternativa y aumentativa. Marta García Azpiroz DNI: 72992309-S Titulación: Directora: Codirector: Departamento: Centro: Universidad:

Más detalles

ESCUELA TÉCNICA Nº 6 COMANDANTE MANUEL BESARES EDI PRODUCTOS Y SERVICIOS COMUNICACIONALES ESPACIO CURRICULAR CURSO

ESCUELA TÉCNICA Nº 6 COMANDANTE MANUEL BESARES EDI PRODUCTOS Y SERVICIOS COMUNICACIONALES ESPACIO CURRICULAR CURSO EDI PRODUCTOS Y SERVICIOS COMUNICACIONALES ESPACIO CURRICULAR 5TO AÑO 1 Y 2DA DIV. - BIENES Y SERVICIOS CURSO PROF. ING. JOSEFINA VEGA NOELIA YOLDE PROFESORES 2014 AÑO FUNDAMENTACIÓN La problemática abordada

Más detalles

Carrera Bachillerato en Informática y Tecnología Multimedia

Carrera Bachillerato en Informática y Tecnología Multimedia Carrera Bachillerato en Informática y Tecnología Multimedia Esta carrera nace para cubrir el desarrollo de las aplicaciones multimedia, que en los últimos años se ha despuntado. Formamos profesionales

Más detalles

Patrones de software y refactorización de código

Patrones de software y refactorización de código Patrones de software y refactorización de código Introducción y antecedentes de los patrones de software Los patrones permiten construir sobre la experiencia colectiva de ingenieros de software habilidosos.

Más detalles

SOLUCIONES EDUCATIVAS SMART

SOLUCIONES EDUCATIVAS SMART SOLUCIONES EDUCATIVAS SMART SOLUCION ECONOMICA: SMART BOARD 480 +PROYECTOR EPSON POWERLITTE X12 + COMPUTADORA PORTATIL PRECIO: $1,920.02+690+450=3,060.02+IVA SMART BOART 480 La 480 dispone de una robusta

Más detalles

1 TÍTULO: EL IMPERIO ROMANO

1 TÍTULO: EL IMPERIO ROMANO 1 TÍTULO: EL IMPERIO ROMANO 2 PRODUCTO FINAL DESEADO: Representación de los juegos típicos s del coliseo para los padres y madres, u otros compañeros del centro. 3 CONTEXTO Y JUSTIFICACION EN REALACION

Más detalles

Realidad Aumentada para smartphones

Realidad Aumentada para smartphones Realidad Aumentada para smartphones AR Browsers Objetivo Explorar los últimos desarrollos en tecnología de Realidad Aumentada para crear nuevas experiencias Unos años atrás, Realidad Aumentada era una

Más detalles

VIDEOJUEGOS Y APLICACIONES PARA EL ENTRENAMIENTO COGNITIVO Y LA COMUNICACIÓN. Lucía Pérez-Castilla (CEAPAT-IMSERSO) El Escorial, 17-07-2014

VIDEOJUEGOS Y APLICACIONES PARA EL ENTRENAMIENTO COGNITIVO Y LA COMUNICACIÓN. Lucía Pérez-Castilla (CEAPAT-IMSERSO) El Escorial, 17-07-2014 VIDEOJUEGOS Y APLICACIONES PARA EL ENTRENAMIENTO COGNITIVO Y LA COMUNICACIÓN Lucía Pérez-Castilla (CEAPAT-IMSERSO) El Escorial, 17-07-2014 El Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas

Más detalles

SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO EN GRÁFICA INTERACTIVA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Más detalles

IES CAMPO CHARRO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE 1º DE BTO.

IES CAMPO CHARRO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE 1º DE BTO. IES CAMPO CHARRO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE 1º DE BTO. 1º DE BACHILLERATO: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN OBJETIVOS El objetivo que se

Más detalles

Nombre de la asignatura: Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles Carrera: Licenciatura en Informática

Nombre de la asignatura: Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles Carrera: Licenciatura en Informática 1. DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Desarrollo de aplicaciones para dispositivos Carrera: Licenciatura en Informática Clave de la asignatura: CSM-1106 Horas teoría-horas práctica-créditos:

Más detalles

PERFIL TÉCNICO CONSULTOR SHAREPOINT PARA LA WEB

PERFIL TÉCNICO CONSULTOR SHAREPOINT PARA LA WEB PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LA CONSULTORÍA Y ASISTENCIA PARA LOS PROYECTOS WEB EN EL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL PERFIL TÉCNICO CONSULTOR SHAREPOINT PARA LA WEB 1 Índice Antecedentes...

Más detalles

Experto en Psicomotricidad Infantil a través del Juego para Maestros de Educación Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio

Experto en Psicomotricidad Infantil a través del Juego para Maestros de Educación Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio Experto en Psicomotricidad Infantil a través del Juego para Maestros de Educación Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA

Más detalles

Las nuevas tecnologías ayudan al desarrollo de los niños y les permiten adquirir competencias básicas para su futuro

Las nuevas tecnologías ayudan al desarrollo de los niños y les permiten adquirir competencias básicas para su futuro Las nuevas tecnologías ayudan al desarrollo de los niños y les permiten adquirir competencias básicas para su futuro Un 40% de los niños menores de dos años tienen acceso a las nuevas tecnologías y el

Más detalles

Identificación del curso. NOMBRE DE LA UNIDAD: Grafimática de Textos

Identificación del curso. NOMBRE DE LA UNIDAD: Grafimática de Textos Identificación del curso NOMBRE DE LA UNIDAD: Grafimática de Textos CLAVE: L41642 ÁREA: TECNOLOGÍA NÚCLEO: SUSTANTIVO CARÁCTER: OBLIGATORIA TOTAL DE HORAS: 4 HORAS TEÓRICA: 0 HORAS PRÁCTICAS: 4 UNIDAD

Más detalles

Guía Orientativa + Juegos

Guía Orientativa + Juegos Guía Orientativa + Juegos Lo importante de los juguetes es que sean divertidos y seguros, favorezcan la participación y la imaginación y sean adecuados a su edad. No hay juguetes de niños o de niñas: deja

Más detalles

TEMA 1. Introducción

TEMA 1. Introducción TEMA 1 Introducción LO QUE ABORDAREMOS Qué es Android? Qué lo hace interesante? Arquitectura del sistema Entorno de desarrollo 2 QUÉ ES ANDROID? Sistema operativo para móviles Desarrollado inicialmente

Más detalles

LIC. SAIDYS JIMÉNEZ QUIROZ GRADOS 6 A B CESCOJ

LIC. SAIDYS JIMÉNEZ QUIROZ GRADOS 6 A B CESCOJ LIC. SAIDYS JIMÉNEZ QUIROZ GRADOS 6 A B CESCOJ NÚCLEO BÁSICO N 2: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA SESIÓN DE APRENDIZAJE N 2.2: EL COMPUTADOR Y SUS PARTES. COMPETENCIA: Reconozco que el computador es un artefacto

Más detalles

Luis Esteban Peñaherrera Sandoval Ing. de Software

Luis Esteban Peñaherrera Sandoval Ing. de Software DESARROLLO DE UN SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO PARA EL ÁREA DEL IDIOMA INGLÉS CON EL SOPORTE DEL KINECT DE MICROSOFT- CASO PRÁCTICO PARA NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS EN EL CENTRO EDUCATIVO ILINIZAS. Luis Esteban

Más detalles

CORPORACIÓN MEXICANA DE INVESTIGACIÓN EN MATERIALES, S.A. DE CV

CORPORACIÓN MEXICANA DE INVESTIGACIÓN EN MATERIALES, S.A. DE CV Página 1 de 6 1. OBJETIVO El presente documento tiene la finalidad de citar los beneficios de la migración de la herramienta de análisis de riesgo, mantenimiento e inspección que en lo sucesivo se denominará

Más detalles

En el siguiente apartado se detallan ciertos conceptos que ayudan a comprender en mayor medida el Proyecto.

En el siguiente apartado se detallan ciertos conceptos que ayudan a comprender en mayor medida el Proyecto. APÉNDICES En el siguiente apartado se detallan ciertos conceptos que ayudan a comprender en mayor medida el Proyecto. APÉNDICE 1. Herramientas Las herramientas que se usaron en el análisis, desarrollo

Más detalles

TECNOLOGIAS 2º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES

TECNOLOGIAS 2º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES TECNOLOGIAS 2º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES Unidad 1. El proceso tecnológico Colaborar en la confección de la documentación del proyecto tecnológico con orden y limpieza, empleando el vocabulario específico

Más detalles

CATÁLOGO DE FORMACIÓN. www.eimconsultores.com

CATÁLOGO DE FORMACIÓN. www.eimconsultores.com CATÁLOGO DE FORMACIÓN curso 2015/16 CATÁLOGO DE FORMACIÓN eim consultores INTRODUCCIÓN Y METODOLOGÍA 3 Dirección y Gestión de Centros 5 Innovación Pedagógica y Metodológica 10 Tecnología Educativa 15 INTRODUCCIÓN

Más detalles

Capitulo VIII. Multimedios. En informática, multimedios es la forma de presentar información que emplea

Capitulo VIII. Multimedios. En informática, multimedios es la forma de presentar información que emplea Capitulo VIII Multimedios. En informática, multimedios es la forma de presentar información que emplea una combinación de texto, sonido, imágenes, animación y vídeo. Entre las aplicaciones informáticas

Más detalles

NORMATIVA ESPECÍFICA SOBRE MEMORIAS DE TÍTULO DEL ÁREA COMUNICACIÓN DIGITAL Y PERIODISMO MULTIMEDIA

NORMATIVA ESPECÍFICA SOBRE MEMORIAS DE TÍTULO DEL ÁREA COMUNICACIÓN DIGITAL Y PERIODISMO MULTIMEDIA UNIVERSIDAD DE CHILE INSTITUTO DE LA COMUNICACIÓN E IMAGEN ESCUELA DE PERIODISMO NORMATIVA ESPECÍFICA SOBRE MEMORIAS DE TÍTULO DEL ÁREA COMUNICACIÓN DIGITAL Y PERIODISMO MULTIMEDIA En concordancia con

Más detalles

Interacción Persona - Ordenador

Interacción Persona - Ordenador Interacción Persona - Ordenador Diseño de la interfaz en la Ingeniería del Software Dr. Pedro Latorre Dra. Sandra Baldassarri Dra. Eva Cerezo Ingeniería del Software Ingeniería del Software: Definición

Más detalles

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN AREA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELETRÓNICO

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN AREA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELETRÓNICO TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN AREA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELETRÓNICO HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Multimedia

Más detalles

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN AREA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELETRÓNICO

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN AREA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELETRÓNICO TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN AREA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELETRÓNICO HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Multimedia

Más detalles

MimioMobile Guía del usuario. mimio.com

MimioMobile Guía del usuario. mimio.com MimioMobile Guía del usuario mimio.com 2013 Mimio. Todos los derechos reservados. Revisado en 03/09/2013. Está prohibido reproducir o transmitir cualquier parte de este documento o del software, de cualquier

Más detalles

Experto en Atención Temprana en Educación Infantil a través del Juego para

Experto en Atención Temprana en Educación Infantil a través del Juego para Experto en Atención Temprana en Educación Infantil a través del Juego para Técnico Superior en Educación Infantil Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL (Curso Homologado y Baremable en

Más detalles

ARQUITECTURAS DE PROCESOS DE NEGOCIOS INGENIERIA DE SOFTWARE ING. MA. MARGARITA LABASTIDA ROLDÁN

ARQUITECTURAS DE PROCESOS DE NEGOCIOS INGENIERIA DE SOFTWARE ING. MA. MARGARITA LABASTIDA ROLDÁN ARQUITECTURAS DE PROCESOS DE NEGOCIOS INGENIERIA DE SOFTWARE ING. MA. MARGARITA LABASTIDA ROLDÁN ARQUITECTURA SOA Services Oriented Arquitecture SOA como arquitectura para BPM Las organizaciones deben

Más detalles

curso Programa de actividades para personas menores de 18 años con síndrome de Down Con el apoyo de:

curso Programa de actividades para personas menores de 18 años con síndrome de Down Con el apoyo de: curso 2013 2014 Programa de actividades para personas menores de 18 años con síndrome de Down Con el apoyo de: La Fundación Catalana Síndrome de Down se creó en 1984 con el objetivo de mejorar la calidad

Más detalles

GIA Especificación Suplementaria

GIA Especificación Suplementaria GIA Especificación Suplementaria Versión 1.2 Historial de revisiones Fecha Versión Descripción Autor 08/03/2010 1.0 Versión inicial para su aprobación Arturo Valdés Diéguez 18/03/2010 1.1

Más detalles

Ingeniería de Software

Ingeniería de Software Ingeniería de Software MSDN Ingeniería de Software...1 Ingeniería del Software_/_ Ingeniería y Programación...1 Análisis de Requerimientos...2 Especificación...3 Diseño...4 Desarrollo en Equipo...5 Mantenimiento...6

Más detalles

COMPETENCIAS DEL GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL

COMPETENCIAS DEL GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL COMPETENCIAS DEL GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL OBJETIVOS Objetivos generales Este grado pretende que los estudiantes obtengan una formación con los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias

Más detalles

Programación para Android

Programación para Android Programación para Android Programación para Android Contenidos Conócenos...4 Formación abierta...4 Estudios universitarios...4 Tú eres el centro...5 Nuestra metodología...6 Descripción del estudio...8

Más detalles

Avigilon videovigilancia

Avigilon videovigilancia Utilice todas las capacidades del mural de vídeo Matriz virtual inteligente La matriz virtual inteligente de ACC 5.0 le permite convertir de manera rápida y sencilla su mural de vídeo estático en un mural

Más detalles

PROYECTO MOBILE LEARNING

PROYECTO MOBILE LEARNING PROYECTO MOBILE LEARNING En el colegio ARENALES, hemos apostado por la adecuación de las nuevas tecnologías en las clases desde la etapa infantil apostamos por la digitalización de todas las aulas. Educación

Más detalles

Análisis del Sistema de Información

Análisis del Sistema de Información Análisis del Sistema de Información ÍNDICE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS... 2 ACTIVIDAD ASI 1: DEFINICIÓN DEL SISTEMA... 6 Tarea ASI 1.1: Determinación del Alcance del Sistema... 6 Tarea ASI 1.2: Identificación

Más detalles

TECNOLOGÍA EN TELETÓN

TECNOLOGÍA EN TELETÓN TECNOLOGÍA EN TELETÓN Rodrigo Cubillos Bravo / Terapeuta Ocupacional Jefe Unidad de Tecnología Asistiva Teletón Santiago Coordinador Nacional de Tecnología Asistiva Teletón Académico Instructor Departamento

Más detalles

online Programación para dispositivos Android 4.x

online Programación para dispositivos Android 4.x online Programación para dispositivos Android 4.x Objetivos Conocer los distintos componentes que permiten interactuar con el dispositivo con la voz. Saber cómo reproducir sonido en base a un contenido

Más detalles

Gerencia de Procesos de Negocio (Business Process Management, BPM). Lic. Patricia Palacios Zuleta

Gerencia de Procesos de Negocio (Business Process Management, BPM). Lic. Patricia Palacios Zuleta Gerencia de Procesos de Negocio (Business Process Management, BPM). Lic. Patricia Palacios Zuleta (Business Process Management, BPM). La Gerencia de los Procesos del Negocio: Se define como: "integración

Más detalles

Capítulo 4. Implementación del lenguaje multitáctil

Capítulo 4. Implementación del lenguaje multitáctil Capítulo 4. Implementación del lenguaje multitáctil En este capítulo se presenta como fue diseñado y desarrollado el servicio de ademanes multitáctiles. Se presentan la arquitectura general del sistema,

Más detalles

SOFTWARE PARA LA REALIZACIÓN DE MAQUETAS

SOFTWARE PARA LA REALIZACIÓN DE MAQUETAS SEPTIEMBRE DE 2015 SOFTWARE PARA LA REALIZACIÓN DE MAQUETAS Control de proyectos CUCEI UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA HEIDY TATIANA TOVAR PULIDO SOFTWARE PARA REALIZAR MAQUETAS Actualmente evidenciamos que

Más detalles

ESCUELA TÉCNICA Nº 6 COMANDANTE MANUEL BESARES EDI PRODUCTOS Y SERVICIOS COMUNICACIONALES ESPACIO CURRICULAR CURSO

ESCUELA TÉCNICA Nº 6 COMANDANTE MANUEL BESARES EDI PRODUCTOS Y SERVICIOS COMUNICACIONALES ESPACIO CURRICULAR CURSO EDI PRODUCTOS Y SERVICIOS COMUNICACIONALES ESPACIO CURRICULAR 5TO AÑO 2DA DIV. - BIENES Y SERVICIOS CURSO PROF. ING. JOSEFINA VEGA PROFESORES 2013 AÑO FUNDAMENTACIÓN La problemática abordada en el primer

Más detalles

PORTAFOLIO DE SERVICIOS INTERACTIVO MENU

PORTAFOLIO DE SERVICIOS INTERACTIVO MENU PORTAFOLIO DE SERVICIOS INTERACTIVO PORTAFOLIO SOFTWARE A LA MEDIDA DISEÑO WEB DISEÑO & PUBLICIDAD REDES SOCIALES Y POSICIONAMIENTO COMERCIO ELECTRONICO & E-MARKETING APLICACIONES MÓVILES VENTA & MANTENIMIENTO

Más detalles

CHECK LIST PARA ACTIVIDADES MANUALES. SUBTema 3.5

CHECK LIST PARA ACTIVIDADES MANUALES. SUBTema 3.5 CHECK LIST PARA ACTIVIDADES MANUALES SUBTema 3.5 Las checklists hacen referencia a los ejemplos de pruebas prácticas para actividades laborales manuales descritos en el apartado anterior. Es decir, la

Más detalles

m-tic Programando Aplicaciones para móviles con App Inventor Proyectos IES Sánchez Cantón

m-tic Programando Aplicaciones para móviles con App Inventor Proyectos IES Sánchez Cantón m-tic Programando Aplicaciones para móviles con App Inventor Proyectos IES Sánchez Cantón -App Inventor - Apps para Android Objetivos Organización Metodología Evaluación Objetivos Diseñar y gestionar el

Más detalles

Taller Central. 4. Equipo de trabajo y etapas de producción. fagonzaa@gmail.com

Taller Central. 4. Equipo de trabajo y etapas de producción. fagonzaa@gmail.com Taller Central 4. Equipo de trabajo y etapas de producción fagonzaa@gmail.com Quién Participa? Si bien, en los primeros videojuegos, el diseño era labor de 1 o 2 personas, hoy en día es un trabajo de cientos,

Más detalles

La importancia del mundo animal en Educación Primaria

La importancia del mundo animal en Educación Primaria La importancia del mundo animal en Educación Primaria Patricia Morales Romero 28841255-z JUSTIFICACIÓN La elección de la unidad didáctica los animales surgió ya que con los niños con los que trabaje estaban

Más detalles

Perfil de Egreso. Diseño Gráfico. Carrera Diseño Gráfico Facultad de Arquitectura, Diseño y Construcción Universidad de Las Américas

Perfil de Egreso. Diseño Gráfico. Carrera Diseño Gráfico Facultad de Arquitectura, Diseño y Construcción Universidad de Las Américas PERFIL DE EGRESO DISEÑO GRÁFICO Perfil de Egreso Diseño Gráfico Carrera Diseño Gráfico Facultad de Arquitectura, Diseño y Construcción Universidad de Las Américas 1 El presente documento forma parte del

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE MÓDULO MÓDULO. Este módulo se imparte en 2º en el primer y segundo trimestre y tiene una carga docente de 126 horas.

PROGRAMACIÓN DE MÓDULO MÓDULO. Este módulo se imparte en 2º en el primer y segundo trimestre y tiene una carga docente de 126 horas. Página 1 de 14 DEPARTAMENTO INFORMATICA CURSO 2º CICLO FORMATIVO Desarrollo de Aplicaciones Web Diseño de Interfaces Web MÓDULO 1. Introducción. Este módulo se imparte en 2º en el primer y segundo trimestre

Más detalles

Silvia Gallego RECURSOS TIC PARA ALUMNOS CON TEA

Silvia Gallego RECURSOS TIC PARA ALUMNOS CON TEA Silvia Gallego 10 RECURSOS TIC PARA ALUMNOS CON TEA JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO El Colegio Montserrat 1 está configurado como Centro de Escolarización Preferente para alumnos con TEA, como forma de concretar

Más detalles