PREESCOLAR. PROFRA. Yunery Marlen Bautista Gómez. Situación de aprendizaje: cuido mi cuerpo y figuras geométricas.

Transcripción

1 PREESCOLAR PROFRA. Yunery Marlen Bautista Gómez CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: Lenguaje y Comunicación Pensamiento Matemático GRADO: 2 GRUPO:A Semana del 01 al 05 de octubre del 2018 Situación de aprendizaje: cuido mi cuerpo y figuras geométricas. Día Actividades que los niños realizarán en casa Aprendizajes que se pretende logar Materiales a utilizar LUNES Se realizarán los ejercicios marcados en el apartado de trabajo en casa. Reconocer la letra M e identificarla en diferentes palabras. Relacionar números con cantidad de elementos. Lápiz Cuaderno: -lenguaje comunicación Pensamiento matemático. y MARTES Los niños pegarán tres recortes de objetos que tengan forma de: Cuadrado, Triangulo, Rectángulo, Circulo Alrededor de cada recorte, el niño deberá realizar trazos circulares de diferentes colores, sin Identificar figuras geométricas y compararlas con los objetos del contexto. Tijeras Pegamento Cuaderno de pensamiento matemático.

2 despegar el color hasta terminar, la direccionalidad es: De arriba hacia abajo y de derecha a izquierda. Actividad de reciclaje, se solicita un calcetín de uso que ya no ocupen, que esté lavado ya que realizarán un títere. MIÉRCOLES Dibujar el plato del buen comer. (Con ayuda de un adulto) Reconozcan los alimentos que son saludables. cuaderno de exploración y comprensión del mundo natural y social. Colores Lápiz JUEVES Ver el video Cuaderno de marquilla Dibujar los alimentos descritos en el video. Viernes En el cuaderno de lenguaje y comunicaron Realizar los ejercicios en el apartado de trabajo en casa (actividad ya marcada en el cuaderno) NOTA: en cada una de las tareas a realizar en casita los niños deberán de poner la fecha en la parte superior derecha y su nombre en la parte inferior derecha. NOTA: imprimir y colorear la portada anexa al final

3 VOCABULARIO A TRABAJAREN EL AULA Y EN CASA, DURANTE LA SEMANA DEL 01 al 05 DE SEPTIEMBRE DE 2018 N. P. PALABRAS SIGNIFICADA DE CADA PALABRA 1 Obedecer Cumplir la voluntad de quien manda o lo que establece una ley o norma 2 3 Respeto Compartir Consideración, acompañada de cierta sumisión, con que se trata a una persona o una cosa por alguna cualidad, situación o circunstancia que las determina y que lleva a acatar lo que dice o establece o a no causarle ofensa o perjuicio. Dar [una persona] parte de lo que tiene para que otra lo pueda disfrutar conjuntamente con ella. 4 Silencio Estado en el que no hay ningún ruido o no se oye ninguna voz 5 Comportamiento Manera de funcionar una cosa en una situación determinada 6 7 Normas Paz Son un conjunto de reglas que deben seguir las personas de una comunidad para tener una mejor convivencia, a las que se deben ajustar las conductas, tareas y actividades del ser humano. Situación o estado en que no hay guerra ni luchas entre dos o más partes enfrentadas

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5 TEMAS A TRABAJAR DURANTE EL MES DE OCTUBRE Campo de formación Académica: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social 1.-Quién soy y cómo me cuido 2.-Quiénes integran mi familia 3.-Quién descubrió mi País 4.-Cuáles son mis derechos y mis obligaciones Campo de Formación Académica: Pensamiento Matemático 1.-Buscando colecciones del Identifico los números del Resuelvo problemas de agregar del Buscando figuras geométricas Campo de Formación Académica: Lenguaje y Comunicación 1.-Identificando mi nombre 2.-Comparo la escritura de mi nombre con la de otras palabras 3.-Escucho, Leo y Escribo 4.-Escribiendo un cuento

6 PREESCOLAR PROFRA. María Luisa Vagas Dolores. Materia: Inglés CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Entender y practicar instrucciones GRADO: 2 GRUPO: A Situación de aprendizaje: Los alumnos tendrán la habilidad de decir oraciones. Semana del 01 al 05 de Octubre de 2018 Día Actividades que los niños realizarán en casa Aprendizajes que se pretende logar Materiales a utilizar LUNES Copia la oración cinco veces y pega la ilustración. (I have a pencil) Practicar las oraciones con diferentes objetos del salón de clases. Lápiz, cuaderno, y recortes MARTES Observa los objetos del salón de clases que tienes en casa y haz una oración con diferentes objetos. (This is my crayón) Identificar imágenes y practicar las oraciones Cuaderno, lápiz MIÉRCOLES Decora la letra (C) que llevan en el cuaderno y pega un recorte de una (cow_vaca) Identificar la letra (C) con la palabra correspondiente a la letra Recortes y cuaderno

7 JUEVES Colorea y práctica la oración de la hoja anexa Identificar y practicar en voz alta la letra con el vocabulario Imprimir la hoja y pegarla al cuaderno de Inglés. VIERNES Imprimir la portada del mes de october Month y colorear (anexa al final) VOCABULARIO A TRABAJAREN EL AULA Y EN CASA, DURANTE LA SEMANA DEL17 AL 21 DE SEPTIEMBRE DE 2018 N. P. PALABRAS SIGNIFICADA DE CADA PALABRA 01 Open your book Abre tu libro 02 Close your book Cierra tu libro 03 Pick up your crayon Recoge tu crayón 04 Draw a picture Dibuja una imagen 05 Clean up your table Limpia tu mesa 06 Let s go Vamos 07 Circle the picture Encierra la imagen

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