Del Personal 3.1 Jerárquico Cargo Apellidos y Nombres Condición Laboral Director(a) Sub-Director(a) Coordinador(a)

Transcripción

1 FICHA EDUCATIVA DISTRITAL P L Z I. Datos de la Institución Educativa Número y/o Código Nombre Modular Resolución de Fecha de Creación Creación Nº (dd/mm/aaaa) Dirección Teléfonos y/o Fax Página Web Correo Electrónico Uso interno No llenar. Modalidad (1) Gestión (2) Forma (3) NIVEL CARACTERÍSTICAS (4) TURNO (5) INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA (1) Modalidad: (EBR) Educación Básica Regular, (EBE) Educación Básica Especial, (EAD) Educación a Distancia. (2) Gestión: (P) Público, (Pr) Privado. (3) Forma de Prestar el Servicio: (Esc) Escolarizado, (No Esc) No Escolarizado. (4) Características: (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado, (PC) Polidocente Completo. (5) Turno: (M) Mañana, (T) Tarde; Mañana y Tarde (M - T) II. De los Promotores Promotor (es) Representante III. Del Personal 3.1 Jerárquico Cargo Apellidos y Nombres Condición Laboral Director(a) Sub-Director(a) Coordinador(a) 3.2 Docentes Sexo Condición Laboral Grados y Títulos Hombres Mujeres Total Nombrados Contratados Pedagógico Universitario 2 da Especialidad Maestría Doctorado

2 IV. De los Alumnos Datos extraídos del año 2007 Sexo Situación Final Motivo del Retiro (6) Hombres Mujeres Total A D R F RR EC TR VI EN AD OT Situación Final: (A) Aprobados, (D) Desaprobados, (R) Retirados (en caso de traslados dejar en blanco), (F) Fallecidos, (RR) Requieren recuperación académica. (6) Registrar solo cuando hay alumnos retirados. (EC) Situación económica, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT) Otros (especificar). Problemas de Aprendizaje Tipos de Problema de Aprendizaje Casos de Violencia Tipo de Agresión Hombres Mujeres Total Dislexia Disgrafía Discalculí Compren Razonam Hombres Mujeres Total Física Psicológi Acoso a sión iento ca Sexual Casos de Inclusión Educativa Niños c/ Necesidades Educativas Especiales (7) Hombres Mujeres Total Intelectual Sensorial Física y/o Motora Plurideficiencia Sobredotación (8) (7) Registrar solo cuando hay casos de inclusión educativa. (8) Sobredotación Intelectual. Problemas de Conducta Tipos de Problema de Conducta Hombres Mujeres Total Déficit de Atención Hiperactividad Impulsividad Negativista Hipoactividad

3 V. De los Proyectos Institucionales (Debe llenarse un cuadro por cada proyecto) 5.1 Proyectos Innovadores y/o Alternativos Denominación Tiempo de Ejecución Finalidad Características Logros Dificultades 5.2 Proyectos Financiados o Cofinanciados por Instituciones Públicas o Privadas Nacionales o Extranjeras Denominación Fecha de Inicio Institución Duración Cooperante (9) Finalidad Características Logros Dificultades (9) Consignar el nombre de la o las Instituciones que financian el proyecto y la razón social de las mismas.

4 VI. De la Infraestructura 6.1 El predio donde se ubica la Institución Educativa es: a) Propio b) Alquilado c) Cedido para uso 6.2 Estado del predio: a) Terminado b) En construcción c) En reparación 6.3 Datos del terreno: Área m2 Área construida Área verde 6.4 Material de construcción: a) Noble b) Adobe c) Otros: 6.5 Antigüedad del inmueble: El estado de la construcción es: a) Bueno c) Regular c) Malo 6.7 Número de pisos: 6.8 Servicios Públicos Luz Agua Desagüe Servicios Estado Bueno Malo Regular No Tiene

5 6.9 Ambientes Ambientes Total Capacidad de Aforo Aulas Biblioteca Laboratorio Sala de Cómputo Talleres Área de juego Piscina Auditorio Naturaleza Estado de los Ambientes Iluminación Ventilación Construid Acondicio Bueno Regular Malo Adecuada Inadecuada No Tiene Adecuada Inadecuada No Tiene os nados VII. Implementación y Equipamiento Ambientes Aulas Biblioteca Laboratorio Sala de Cómputo Talleres Área de juego Piscina Auditorio Mobiliario Equipos Materiales Suficiente Insuficiente No Tiene Suficiente Insuficiente No Tiene Suficiente Insuficiente No Tiene

6 VIII. Cuadro de Necesidades Administrativas Pedagógicas De Infraestructura De Implementación y Equipamiento