Lenguaje Audiovisual y Montaje. Fotografía

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1 ELECTIVAS PARA EL PERIODO PROGRAMA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIOS INFORMACION DE ASIGNATURA CODIGO NOMBRE PRE-REQUISITO CREDITOS SESIONES SEMESTRES QUE PUEDEN INSCRIBIR PROGRAMAS QUE LA PUEDEN INSCRIBIR CIMO CINE MOVIL Lenguaje Montaje FOTPU FOTOGRAFIA PUBLICITARIA Fotografía Comunicación social y periodismo

2 EFD EDICIÓN DE FOTOGRAFÍA DIGITAL Fotografía ILUM ILUMINACIÓN Fotografía SODI SONIDO DIRECTO Lenguaje sonoro MUSIC MUSICALIZACIÓN Lenguaje Montaje a 4 DIDA DIRECCIÓN DE ACTORES Generos y Formatos Audiovisuales

3 CLASLI CLASICOS DE LA LITERATURA social y periodismo EXO EXPRESIÓN ORAL social y periodismo DIEX DIBUJO Y EXPRESIÓN GRAFICA CILA CINE LATINOAMERICANO

4 REM REDACCIÓN EMPRESARIAL GCDLM GESTIÓN CREATIVA DE LA MARCA

5 ELECTIVAS DE AMPLIACIÓN ABSTRAC TIPO ASIGNATURA El curso consistirá en el desarrollo, la realización y la producción de audiovisuales con dispositivos móviles para ser exhibidos en la Red a través de portales de video. Actualmente se vive una verdadera revolución en el sector audiovisual pues ahora, por primera vez en la historia, un individuo puede crear, producir y editar documentos digitales (audio, fotos, textos, videos e incluso cine) desde un mismo dispositivo móvil y exponerlos al resto de la humanidad a un mínimo costo. Ahora bien, es un posible arte emergente visto con desconfianza en muchos ambientes pero que muestra señales, de alcanzar en poco tiempo, su propio lugar. A esta disciplina aún incipiente se le conoce con varios nombres: Cine Móvil, Cine de medios convergentes, narrativas de la convergencia entre otros. Este taller posibilitará que los alumnos estén en capacidad técnica y conceptualmente de hacer fotografías con fines publicitarios (bodegones, retrato, alimentos, producto etc.) tanto en exteriores como en interiores, utilizando correctamente la iluminación y los productos.

6 Segundo curso de la línea de fotografía. En él se estudian las posibilidades que ofrece la fotografía digital en términos de retoque de imagen, iluminación, efectos visuales y recomposición digital por medio de softwares de edición. Pre-requisito: Fotografía. Esta clase electiva tiene como objetivo fundamental permitir que los estudiantes profundicen sobre la iluminación con fuentes de luz continua, realizando ejercicios prácticos acerca de las diferentes situaciones que se pueden presentar al momento de iluminar para una película o programa de televisión. El curso tiene como finalidad acercar al estudiante a los procesos de grabación, manejo de equipos, flujo de señal y código de conducta en locación para una persona que trabaje de sonidista (grabador) y microfonista en un set de filmación o grabación de un audio visual. El acercamiento a las competencias se hará mediante la práctica, utilizando las facilidades de la institución pero sin dejar de lado la teoría relacionada con la materia. Este curso indaga las propiedades de la música y su aplicación en la construcción de relatos audiovisuales documentales, argumentales y experimentales. La música como elemento expresivo, complemento de la imagen y caracterizador de atmósferas y personajes son partes fundamentales de este curso. En este curso se aborda el tema de la dirección de actores y su relación con la puesta en escena con el objetivo de profundizar en el tema de lo que implica la relación entre actores y directores y el importante rol que cumplen los actores mediante la interpretación de personajes en la fuerza escénica de un argumental.

7 A través de los clásicos de la Literatura se aprende a conocer y respetar la dignidad de la persona y los valores humanos. Se encuentran los fundamentos indispensables para perfeccionar la visión del mundo y la visión de lo bello y de lo bueno. Se enriquece el vocabulario y se aprende a escribir, hablar, investigar y expresarse correctamente. La expresión oral es el arte de saber conjugar todas las palabras que mediante el uso del lenguaje verbal, no verbal y vocal nos capacita para que nuestra comunicación sea más agradable, sea mejor entendida y logre transmitir correctamente el mensaje. busca incentivar el desarrollo artístico del estudiante por medio de la interpretación y traducción de textos en imágenes. Explorando las diferentes posibilidades narrativas y técnicas que proporciona la ilustración análoga. La aproximación se hará primero desde la ilustración clásica, donde a partir de un texto se crea la imagen que ayuda a plasmar el tono y la idea del mismo, y posteriormente se abordará el Libro álbum donde la imagen y el texto se complementan y nutren mutuamente para crear el mensaje final. Este curso pretende hacer una reflexión crítica sobre el cine de nuestra región desde los puntos de vista industrial y narrativo. Algunos países (México, Brasil y Argentina) han logrado consolidar una pequeña industria cinematográfica en algunos períodos de la historia, intentando competir en un mercado dominado por los Estados Unidos; pero en la mayoría de los países de la región, el cine es un esfuerzo individual que cuenta con poco apoyo del Estado.

8 En redacción empresarial los estudiantes aprenden qué son, para qué sirven y como se redactan y editan los documentos empresariales según su intención comunicativa y el público al que se dirigen: redacción institucional, redacción para públicos internos, redacción para medios y redacción para clientes. Esta materia enseña a crear, definir e implementar correctamente la identidad de marca, construyendo significados de marca desde un punto de vista creativo y humano, que permita aplicarlos en cada uno de sus puntos de contacto: desde el posicionamiento y la arquitectura de marca; hasta la innovación de producto y el marketing de servicio; pasando por la identidad visual de 360º, la responsabilidad social y la estrategia de comunicación transmedia. De esta manera se consigue una experiencia de marca creativa y una conversación que fidelice a las audiencias

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