CURSO DE FORMACIÓN CURSO DE VOLUNTARIADO EN ONG

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1 AREA DE FORMACIÓN FUNDACIÓN ESPERANZA PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO; Fundación Esperanza para la Cooperación y el Desarrollo ha organizado esta área para reforzar la formación de los técnicos, profesionales y voluntarios que trabajan en el ámbito de la Cooperación Internacional CURSO DE FORMACIÓN CURSO DE VOLUNTARIADO EN ONG DATOS TÉCNICOS DEL CURSO HORAS LECTIVAS MODALIDAD METODOLOGÍA COORDINACIÓN FECHA INICIO FECHA FINALIZACIÓN 75 Horas ONLINE CLAVE-Tutorizado Área de Formación de Fundación Esperanza para la Cooperación Abierta Abierta

2 PROGRAMACIÓN DIDACTICA PRESENTACIÓN Fundación Esperanza para la Cooperación y el Desarrollo ha organizado este curso específico para reforzar la formación de los voluntarios que ejecutan algún tipo de actividad en ongs o asociaciones de cualquier tipo, para que puedan desarrollarla de una manera eficaz y eficiente. Con esta finalidad, hemos diseñado un contenido pedagógico donde se combina las herramientas propias de la intervención social con los conocimientos administrativos y técnicos sobre las ongs. El curso de voluntariado en ong sintetiza los diversos contenidos y experiencias que puedan servir de utilidad para la adquisición de conocimientos sobre elementos específicos en el campo del voluntariado. La formación recogida en estas páginas más los instrumentos digitales, publicaciones y enlaces de interés quieren hacer de este sitio web, un lugar de referencia para todas aquellas organizaciones y personas interesadas en el mundo de la cooperación internacional. CONTEXTUALIZACIÓN En esta sociedad en la que vivimos, llena de desigualdades, está surgiendo con fuerza y determinación una parte de la sociedad que se asocia y decide luchar contra estas desigualdades e injusticias, desde una posición activa y voluntaria, ofreciendo su tiempo y profesionalidad para ayudar a otras personas u organizaciones de una manera totalmente desinteresada. Este tejido asociativo que se está creando y aumentando día a día, necesita de gente, no solo con ganas, sino, gente profesional, que sepa que hacer en cada momento y como actuar frente a determinadas situaciones. Por este motivo surge la idea de crear este Curso de voluntariado en ong, con la única intención de dotar de una herramienta de conocimiento para aquellas personas que desempeñan o desean desempeñar su trabajo/voluntariado en una ongd o asociación, ya sea en España o el extranjero, de una manera lo más eficaz y profesional posible.

3 JUSTIFICACIÓN En esta sociedad donde prima lo económico por encima de todo, surge un movimiento que cada vez tiene más fuerza, el Voluntariado. El voluntariado pasa por ser un fenómeno de vital importancia a la hora de poder actuar contra las desigualdades, tanto de los países ricos como de los empobrecidos, convirtiendose en una manera de entender el mundo que nos rodea y de ayudar en la medida de lo posible a los que más lo necesitan, de una manera desinteresada y altruista. Está dirigido a aquellas personas interesadas en colaborar/trabajar o que colaboren/trabajen con alguna ongd u organización dedicada a la cooperación, ya sea en España o en el extranjero, y que quieran implicarse en la sociedad y participar en ella activamente. OBJETIVOS DEL CURSO OBJETIVO GENERAL Este curso ha sido diseñado para la formación de voluntarios que se incorporan por primera vez a una organización no gubernamental o que llevan tiempo trabajando en ellas con el fin de que conozcan las características específicas que conlleva el ser voluntario. Está dirigido especialmente a las personas que acceden por primera vez a un voluntariado, o que llevan tiempo desempeñando esta actividad pero desean adquirir una formación específica en este campo, que les permita obtener una serie de conocimientos específicos fundamentales para poder desarrollar su voluntariado de una manera eficaz y eficiente, desarrollando una actitud de debate y crítica frente a los actuales mecanismos de voluntariado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS El alumnado conocerá qué es el voluntariado, su legislación, sus derechos y obligaciones como voluntario, los principios que rigen la labor voluntaria y la metodología de la acción voluntaria; fundamentos imprescindibles para que los voluntarios y las organizaciones en las que desempeñan su trabajo puedan sacerse el máximo provecho posible.

4 CONTENIDOS MÓDULO I. INTRODUCCIÓN AL VOLUNTARIADO UNID.1. DEFINICIONES Y ENFOQUE DEL VOLUNTARIADO UNID.2. MARCO HISTÓRICO, SOCIAL Y ECONÓMICO DEL VOLUNTARIADO. UNID.3. CONCEPTOS BÁSICOS MÓDULO II. LEGISLACIÓN UNID.4. MARCO LEGAL DE REFERENCIA UNID.5. REGULACIÓN JURÍDICA DEL VOLUNTARIADO EN ESPAÑA MARCO NACIONAL MARCO ESTATAL MÓDULO III. PRINCIPIOS QUE RIGEN LA ACCIÓN DEL VOLUNTARIADO UNID.6. MOTIVACIONES Y VALORES DEL VOLUNTARIADO. UNID.7. VOLUNTARIADO NO ES... UNID.8. ENTIDADES Y ACTIVIDADES DEL VOLUNTARIADO MÓLULO IV. FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DEL VOLUNTARIADO MÓDULO V. METODOLOGÍA DE LA ACCIÓN VOLUNTARIA METODOLOGÍA (JAVI). SISTEMAS DE EVALUACIÓN ONLINE Evaluar es una de las etapas más importantes dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, es por ello que nuestra plataforma de formación online, establece herramientas que permiten medir el grado de dedicación, y nivel de conocimiento adquirido por el alumno de forma eficaz, que será acreditado a través de diversas herramientas de evaluación que exponemos a continuación; 1. Cuestionarios y ejercicios interactivos ;Test, exámenes, pruebas, cuestionarios, etc. y están dirigidos a evaluar el nivel de conocimientos del alumno, en cada módulo de contenido

5 2. Participación en foros de intercambio; es importante que en los cursos de formación online, se creen grupos de trabajo que dispongan de un espacio propio, en el que dispongan de ciertas herramientas comunicativas. El curso dispone de un foro de intercambio, que permitirá desarrollar trabajos cooperativos mediante las aportaciones de los/as alumnos/as. Así mismo, la intervención en dicha plataforma permite conocer el grado de participación de los/as alumnos/as como otro indicador de evaluación del curso. 3. Resolución de Casos Prácticos; se utiliza para analizar una situación o problemática ya dada o que puede darse, partiendo de los diferentes factores involucrados, el análisis de los antecedentes, condiciones, de la situación que el tutor expone estratégicamente para desarrollar la capacidad reflexiva del alumno, en base a los conocimientos adquiridos a través del contenido didáctico. 4. Proyecto final; El proyecto final de curso es una técnica global que exige la concurrencia de todos los conocimientos adquiridos a lo largo de la formación del alumno. Consiste en la presentación de un documento final que recoge detalladamente un estudio sistemático y planificado para llevar a cabo un proyecto relacionado con los objetivos del curso. La evaluación del proyecto de fin de curso no sólo debe basarse en el resultado final, sino en el esfuerzo desarrollado para la elaboración e indagación. A pesar de estas facilidades tampoco habrá que descartar en muchos casos la intervención y juicio de un docente o tutor que evalúe aspectos cualitativos, a través de la actuación del alumno en los distintos contextos y por supuesto mediante pruebas de toda la vida, que implique una mayor elaboración por parte del alumno, como por ejemplo, un proyecto fin de curso.

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