CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 1º y 2º de ESO. Curso CÓMO SE VA A EVALUAR A LO LARGO DE

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1 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 1º y 2º de ESO. Curso CÓMO SE VA A EVALUAR A LO LARGO DE LAS EVALUACIONES DEL CURSO?. Mediante pruebas escritas parciales y/o globales, que supondrán el 70 % de la calificación. Se realizarán dos pruebas escritas como mínimo en cada evaluación. La realización de actividades complementarias (trabajos, lecturas, investigaciones, etc.) contarán como una prueba escrita más. El cuaderno de actividades, supondrá el 20 %. El cuaderno será revisado y calificado al menos una vez por trimestre. Observación del comportamiento y de la actitud en clase, el 10 % restante. CÓMO SE OBTIENE LA NOTA DE JUNIO? La nota de junio será la media de las calificaciones de las tres evaluaciones. En el caso de que haya evaluaciones suspensas se tendrá en cuenta la nota de la recuperación, siempre que sea superior a la de la evaluación. Con una evaluación suspensa se podrá hacer media siempre que la nota de la evaluación sea como mínimo de 3 puntos y que la media sea como mínimo de 5 puntos. CÓMO SE PUEDE RECUPERAR UNA EVALUACIÓN SUSPENSA?. Mediante la realización de la prueba escrita, que supondrá el 70 % de la calificación. Mediante la presentación de las actividades correspondientes a la evaluación suspensa, que supondrán el 30 % de la calificación. CÓMO SE VA A EVALUAR EN SEPTIEMBRE?. A través de una única prueba escrita que supondrá el 100 % de la calificación. Dicha prueba versará sobre todos los contenidos incluidos en la programación del curso. El profesorado del departamento podrá dar pautas para el repaso de la asignatura durante el verano pero no serán calificadas las posibles actividades que el alumno realice para preparar la materia. CÓMO SE EVALUARÁ CUANDO NO PUEDA APLICARSE LA EVALUACIÓN CONTINUA? Cuando por problemas de enfermedad prolongada, estancia hospitalaria, etc. sea imposible el desarrollo de un proceso normal de evaluación, el profesor le hará llegar al alumno a través de los familiares o del profesor de apoyo, el material y las actividades necesarias para que el alumno pueda hacer un correcto seguimiento de la materia. De la misma manera se facilitará la realización de pruebas contando con la colaboración del profesor de apoyo. En caso de que las faltas a clase no estén justificadas y que dichas faltas hayan superado el porcentaje que establece la normativa sobre evaluación en la Secundaria Obligatoria, la evaluación se realizará a través de los procedimientos: Una única prueba escrita, que supondrá el 70 % de la calificación y mediante la presentación de las actividades del período correspondiente (30 % restante). La materia se aprobará cuando la calificación obtenida sea un 5, siempre que tanto en la prueba escrita como en las actividades se haya alcanzado el 30 % de la puntuación. CÓMO SE HARÁ LA RECUPERACIÓN DE LA ASIGNATURA PENDIENTE DEL CURSO ANTERIOR?. Mediante la realización de dos pruebas escritas a lo largo del curso, una a mediados de la segunda evaluación y otra a lo largo de la tercera evaluación. (Estas pruebas supondrán el 70 % de la calificación) Mediante la realización de las actividades correspondientes. (30 % de la calificación). El profesor/a que de clase al alumno en el curso actual será el encargado de informar a los alumnos de los contenidos que entran en cada prueba y de las actividades a realizar, así como de las fechas establecidas para la entrega de actividades la realización de las pruebas escritas. OTRAS CONSIDERACIONES:

2 En 1º de ESO las faltas de ortografía o de expresión se penalizarán descontando 0.05 puntos e por cada falta hasta un máximo de 1 punto. En 2º de ESO las faltas de ortografía o de expresión se penalizarán descontando 0.10 puntos e por cada falta hasta un máximo de 1 punto. Si un alumno copia en un examen, suspenderá ese examen y la evaluación o convocatoria correspondiente. No se realizará ningún examen fuera de la fechas establecidas, por falta de asistencia de un alumno o de un grupo de alumnos. En casos excepcionales, el departamento valorará la conveniencia de realizar un nuevo examen, siempre que exista un justificante médico o administrativo que acredite la imposibilidad de realizar esa prueba en la fecha establecida. No se admitirán trabajos o actividades fuera del plazo de entrega establecido. Las actividades serán corregidas en clase por el profesor y es obligación del alumno anotar en su cuaderno las correcciones o los comentarios que el profesor realice. Se harán públicas las calificaciones de la tercera evaluación y las de la prueba extraordinaria de septiembre ya que pueden diferir de las de las actas finales de junio y de septiembre.

3 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 3º y 4º de ESO. Curso CÓMO SE VA A EVALUAR A LO LARGO DE LAS EVALUACIONES DEL CURSO?. Mediante pruebas escritas parciales y/o globales, que supondrán el 70 % de la calificación. Se realizarán dos pruebas escritas como mínimo en cada evaluación. La realización de actividades complementarias (trabajos, lecturas, investigaciones, etc.) contarán como una prueba escrita más. El cuaderno de actividades, supondrá el 20 %. El cuaderno será revisado y calificado al menos una vez por trimestre. Observación del comportamiento y de la actitud en clase, el 10 % restante. CÓMO SE OBTIENE LA NOTA DE JUNIO? La nota de junio será la media de las calificaciones de las tres evaluaciones. En el caso de que haya evaluaciones suspensas se tendrá en cuenta la nota de la recuperación, siempre que sea superior a la de la evaluación. Con una evaluación suspensa se podrá hacer media siempre que la nota de la evaluación sea como mínimo de 3 puntos y que la media sea como mínimo de 5 puntos. CÓMO SE PUEDE RECUPERAR UNA EVALUACIÓN SUSPENSA?. Mediante la realización de una prueba escrita, que supondrá el 100 % de la calificación. CÓMO SE VA A EVALUAR EN SEPTIEMBRE?. A través de una única prueba escrita que supondrá el 100 % de la calificación. Dicha prueba versará sobre todos los contenidos incluidos en la programación del curso. El profesorado del departamento podrá dar pautas para el repaso de la asignatura durante el verano pero no serán calificadas las posibles actividades que el alumno realice para preparar la materia. CÓMO SE EVALUARÁ CUANDO NO PUEDA APLICARSE LA EVALUACIÓN CONTINUA? Cuando por problemas de enfermedad prolongada, estancia hospitalaria, etc. sea imposible el desarrollo de un proceso normal de evaluación, el profesor le hará llegar al alumno a través de los familiares o del profesor de apoyo, el material y las actividades necesarias para que el alumno pueda hacer un correcto seguimiento de la materia. De la misma manera se facilitará la realización de pruebas contando con la colaboración del profesor de apoyo. En caso de que las faltas a clase no estén justificadas y que dichas faltas hayan superado el porcentaje que establece la normativa sobre evaluación en la Secundaria Obligatoria, la evaluación se realizará a través de los procedimientos: Una única prueba escrita, que supondrá el 70 % de la calificación y mediante la presentación de las actividades del período correspondiente (30 % restante). La materia se aprobará cuando la calificación obtenida sea un 5, siempre que tanto en la prueba escrita como en las actividades se haya alcanzado el 30 % de la puntuación. CÓMO SE HARÁ LA RECUPERACIÓN DE LA ASIGNATURA PENDIENTE DEL CURSO ANTERIOR?. Mediante la realización de dos pruebas escritas a lo largo del curso, una a mediados de la segunda evaluación y otra a lo largo de la tercera evaluación. (Estas pruebas supondrán el 70 % de la calificación) Mediante la realización de las actividades correspondientes. (30 % de la calificación). El profesor/a que de clase al alumno en el curso actual será el encargado de informar a los alumnos de los contenidos que entran en cada prueba y de las actividades a realizar, así como de las fechas establecidas para la entrega de actividades la realización de las pruebas escritas. OTRAS CONSIDERACIONES: En 3º y 4º de ESO las faltas de ortografía o de expresión se penalizarán descontando 0.15 puntos e por cada falta hasta un máximo de 1.5 puntos.

4 Si un alumno copia en un examen, suspenderá ese examen y la evaluación o convocatoria correspondiente. No se realizará ningún examen fuera de la fechas establecidas, por falta de asistencia de un alumno o de un grupo de alumnos. En casos excepcionales, el departamento valorará la conveniencia de realizar un nuevo examen, siempre que exista un justificante médico o administrativo que acredite la imposibilidad de realizar esa prueba en la fecha establecida. No se admitirán trabajos o actividades fuera del plazo de entrega establecido. Las actividades serán corregidas en clase por el profesor y es obligación del alumno anotar en su cuaderno las correcciones o los comentarios que el profesor realice. Se harán públicas las calificaciones de la tercera evaluación y las de la prueba extraordinaria de septiembre ya que pueden diferir de las de las actas finales de junio y de septiembre.

5 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. GEOGRAFÍA DE ESPAÑA. 2º de BACHILLERATO. Curso CÓMO SE VA A EVALUAR A LO LARGO DEL CURSO?. Mediante pruebas escritas parciales y globales, suponen el 90 % de la calificación. La realización de actividades y actitud en clase. 10 %. CÓMO SERÁN LAS PRUEBAS ESCRITAS? Pruebas parciales. Se harán de una a tres pruebas parciales por evaluación. El modelo de prueba coincide con el de la prueba global (vocabulario, desarrollo de tema, ejercicio práctico) pero en este caso el examen será menos extenso: realización de dos de los tres bloques o preguntas de menor desarrollo. Los alumnos contarán con 55 minutos para el desarrollo de la prueba. Pruebas globales. Se realizarán tres pruebas globales a lo largo del curso, una al final de cada evaluación La prueba tendrá una duración de 90 minutos. Las pruebas globales se ajustará al siguiente modelo: o Definición de términos geográficos. (3 puntos) o Desarrollo de un tema y/o de una serie de cuestiones de extensión media. (4 puntos) o Resolución de un ejercicio práctico (3 puntos) que versará sobre localización en un mapa o plano de los aspectos estudiados, comentario de mapas temáticos, elaboración de gráficos y/o mapas de distinto tipo, análisis y comentario de tablas de datos, etc. En todos los exámenes tanto parciales como globales se incluirá vocabulario correspondiente a las evaluaciones anteriores. REQUISITOS PARA APROBAR UNA PRUEBA ESCRITA (parcial, global, de recuperación, de suficiencia, de septiembre, por faltas de asistencia, etc.) Es necesario obtener una calificación mínima de 5, pero además, en ninguna de las preguntas o cuestiones que componen la prueba se puede sacar menos del 20 % de la puntuación otorgada a dicha pregunta. REQUISITOS PARA APROBAR EL CURSO EN JUNIO. Es necesario tener las tres evaluaciones aprobadas y haber presentado los resúmenes de los temas y los prácticos obligatorios de cada evaluación. CÓMO SE OBTIENE LA NOTA DE JUNIO? Para los alumnos que tienen aprobadas las tres evaluaciones la nota de junio será la media de las tres evaluaciones del curso. Para los alumnos que tienen una, dos o las tres evaluaciones suspensas, se realizará una prueba de suficiencia (ver características). La nota final de junio de los alumnos que tengan una sola evaluación suspensa será la media del examen de suficiencia y de las dos evaluaciones aprobadas. Para los alumnos que se presenten a suficiencia con toda la materia (dos o tres evaluaciones suspensas) la nota de junio será la obtenida en el examen de suficiencia. CÓMO SE PUEDE RECUPERAR UNA EVALUACIÓN SUSPENSA?. Los alumnos que tengan la evaluación anterior suspensa podrán recuperarla a través de un examen de recuperación a realizar lo largo de la siguiente evaluación, en la fecha que se fije de común acuerdo. El

6 modelo de prueba es el establecido para los exámenes globales (ver características). Mediante el examen de suficiencia. Esta prueba se desarrollará a lo largo del mes de mayo en la fecha que estipule Jefatura de Estudios. Tendrán que hacer este examen los alumnos que, después de las preceptivas recuperaciones, tengan una, dos o las tres evaluaciones pendientes. Los posibles contenidos son todos los previstos en la programación. En caso de que el alumno tenga dos o tres evaluaciones, se examinará de la materia completa. La prueba correspondiente a la materia completa constará de tres preguntas, sin opcionalidad, siguiendo el modelo de examen global, expuesto anteriormente. La prueba correspondiente a una sola evaluación pendiente, será del mismo tipo que la prueba global de dicha evaluación. CÓMO SE VA A EVALUAR EN SEPTIEMBRE?. Los alumnos que hayan suspendido la asignatura en junio tendrán una nueva oportunidad en la convocatoria de septiembre a través de la realización de un examen extraordinario. Dicha prueba tendrá las mismas características que los exámenes globales (ver). Se ajustará a lo establecido por la coordinación de las PAU. CÓMO SE EVALUARÁ A LOS ALUMNOS QUE TENGAN MÁS DEL 30 % DE FALTAS DE ASISTENCIA?. Los alumnos que pierdan el derecho a la evaluación continua por faltas de asistencia serán evaluados mediante un único examen a desarrollar durante el mes de mayo. La prueba tendrá las mismas características y los mismos contenidos que el examen de suficiencia. Se hará coincidir en fecha y hora con el examen de suficiencia. OTRAS CONSIDERACIONES: Las faltas de ortografía se penalizarán descontando 0.20 puntos por cada falta (de ortografía y/o expresión) y 0,20 por cada término ilegible, hasta un máximo de 2 puntos. Si un alumno es sorprendido copiando en un examen, suspenderá ese examen y la evaluación o convocatoria correspondiente. No se cambiará la fecha de ningún examen. El calendario de exámenes será conocido con anterioridad y establecido con las sugerencias de los alumnos. No se repetirá ningún examen por falta de asistencia de un alumno o de un grupo de alumnos. En los casos de especial gravedad, el departamento valorará la conveniencia de realizar un nuevo examen, siempre que exista un justificante médico o administrativo que acredite la imposibilidad de realizar esa prueba en la fecha establecida. No se considera suficiente el haber estado en una consulta médica sin especificar el motivo, o la realización de exámenes no oficiales (carnet de conducir, entrevista de trabajo, etc.) No se admitirán trabajos o actividades fuera del plazo de entrega establecido. Las actividades serán corregidas en clase por el profesor y es obligación del alumno anotar las correcciones, comentarios o sugerencias que el profesor realice. Se harán públicas las calificaciones de la tercera evaluación y las de la prueba extraordinaria de

7 septiembre ya que pueden diferir de las que aparezcan en las actas finales de junio y septiembre. Estos criterios de evaluación pueden ser modificados si sufriera algún cambio el modelo de examen de selectividad establecido por la coordinación de las PAU. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. HISTORIA DEL ARTE. 2º de BACHILLERATO. Curso CÓMO SE VA A EVALUAR A LO LARGO DEL CURSO?. Mediante pruebas escritas parciales y globales, suponen el 90 % de la calificación. La realización de actividades y actitud en clase. 10 %. CÓMO SERÁN LAS PRUEBAS ESCRITAS? Pruebas parciales. Se realizarán de una a tres pruebas parciales por evaluación. El modelo de prueba coincide con el de la prueba global (preguntas tipo test, desarrollo de un tema y comentario de imágenes) pero en este caso el examen será menos extenso: realización de dos de los tres bloques o de los tres bloques con menor desarrollo. Los alumnos contarán con 55 minutos para el desarrollo de la prueba. Pruebas globales. Se realizarán tres pruebas globales a lo largo del curso, una al final de cada evaluación. Tendrán una duración de 90 minutos y se ajustarán al siguiente modelo: Desarrollo de un tema. (4 puntos). Comentario de tres imágenes. (3 puntos). Test sobre distintos aspectos del temario (3 puntos) En los exámenes globales de la 2ª y 3ª evaluación se podrán incluir también cuestiones correspondientes a las evaluaciones anteriores en los apartados de comentario de imágenes y/o test. REQUISITOS PARA APROBAR UNA PRUEBA ESCRITA (parcial, global, de recuperación, de suficiencia, de septiembre, por faltas de asistencia, etc.) Es necesario obtener una calificación mínima de 5, pero además, en ninguna de las preguntas o cuestiones que componen la prueba se puede sacar menos del 20 % de la puntuación otorgada a dicha pregunta. CÓMO SE OBTIENE LA NOTA DE JUNIO? Para los alumnos que tienen aprobadas las tres evaluaciones la nota de junio será la media de las tres evaluaciones del curso. Para los alumnos que tienen una, dos o las tres evaluaciones suspensas, se realizará una prueba de suficiencia (ver características). La nota final de junio de los alumnos que tengan una sola evaluación suspensa será la media del examen de suficiencia y de las dos evaluaciones aprobadas. Para los alumnos que se presenten a suficiencia con toda la materia (dos o tres evaluaciones suspensas) la nota de junio será la obtenida en el examen de suficiencia. REQUISITOS PARA APROBAR EL CURSO EN JUNIO. Es necesario tener las tres evaluaciones aprobadas y haber presentado los resúmenes de los temas y los prácticos obligatorios de cada evaluación. CÓMO SE PUEDE RECUPERAR UNA EVALUACIÓN SUSPENSA?.

8 Los alumnos que tengan la evaluación anterior suspensa podrán recuperarla a través de un examen de recuperación a realizar lo largo de la siguiente evaluación, en la fecha que se fije de común acuerdo. El modelo de prueba es el establecido para los exámenes globales (ver características). Mediante el examen de suficiencia. Esta prueba se desarrollará a lo largo del mes de mayo en la fecha que estipule Jefatura de Estudios. Tendrán que hacer este examen los alumnos que, después de las preceptivas recuperaciones, tengan una, dos o las tres evaluaciones pendientes. Los posibles contenidos son todos los previstos en la programación. En caso de que el alumno tenga dos o tres evaluaciones, se examinará de la materia completa. La prueba correspondiente a la materia completa constará de tres preguntas, sin opcionalidad, siguiendo el modelo de examen global, expuesto anteriormente. La prueba correspondiente a una sola evaluación pendiente, será del mismo tipo que la prueba global de dicha evaluación. CÓMO SE VA A EVALUAR EN SEPTIEMBRE?. Los alumnos que hayan suspendido la asignatura en junio tendrán una nueva oportunidad en la convocatoria de septiembre a través de la realización de un examen extraordinario. Dicha prueba tendrá las mismas características que los exámenes globales (ver). Se ajustará a lo establecido por la coordinación de las PAU. CÓMO SE EVALUARÁ A LOS ALUMNOS QUE TENGAN MÁS DEL 30 % DE FALTAS DE ASISTENCIA?. Los alumnos que pierdan el derecho a la evaluación continua por faltas de asistencia serán evaluados mediante un único examen a desarrollar durante el mes de mayo. La prueba tendrá las mismas características y los mismos contenidos que el examen de suficiencia. Se hará coincidir en fecha y hora con el examen de suficiencia. OTRAS CONSIDERACIONES: Se considera requisito imprescindible para aprobar la materia que el alumno entregue los resúmenes, esquemas de todos los temas que entran en selectividad. Las faltas de ortografía se penalizarán descontando 0.20 puntos por cada falta (de ortografía y/o expresión) y 0,20 por cada término ilegible, hasta un máximo de 2 puntos. Si un alumno es sorprendido copiando en un examen, suspenderá ese examen y la evaluación o convocatoria correspondiente. No se cambiará la fecha de ningún examen. El calendario de exámenes será conocido con anterioridad y establecido con las sugerencias de los alumnos. No se repetirá ningún examen por falta de asistencia de un alumno o de un grupo de alumnos. En los casos de especial gravedad, el departamento valorará la conveniencia de realizar un nuevo examen, siempre que exista un justificante médico o administrativo que acredite la imposibilidad de realizar esa prueba en la fecha establecida. No se considera suficiente el haber estado en una consulta médica sin especificar el motivo, o la realización de exámenes no oficiales (carnet de conducir, entrevista de trabajo, etc.)

9 No se admitirán trabajos o actividades fuera del plazo de entrega establecido. Las actividades serán corregidas en clase por el profesor y es obligación del alumno anotar las correcciones, comentarios o sugerencias que el profesor realice. Se harán públicas las calificaciones de la tercera evaluación y las de la prueba extraordinaria de septiembre ya que pueden diferir de las que aparezcan en las actas finales de junio y septiembre. Estos criterios de evaluación pueden ser modificados si sufriera algún cambio el modelo de examen de selectividad establecido por la coordinación de las PAU. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. HISTORIA DE ESPAÑA. 2º de BACHILLERATO. Curso CÓMO SE VA A EVALUAR A LO LARGO DEL CURSO?. Mediante pruebas escritas parciales y globales, suponen el 90 % de la calificación. La realización de actividades y actitud en clase. 10 %. CÓMO SERÁN LAS PRUEBAS ESCRITAS? Pruebas escritas parciales. Se realizarán de una a tres pruebas por evaluación; tendrán una duración de 55 minutos y constarán de: Exámenes parciales de la 1ª evaluación: desarrollo de uno o dos temas. (10 puntos) Exámenes parciales de la 2ª y de la 3ª evaluación: desarrollo de uno o dos temas y/o realización de un comentario de texto no dirigido. (10 puntos) Pruebas escritas globales. Se realizarán tres pruebas globales a lo largo del curso, una al final de cada evaluación, tendrán una duración de 90 minutos y se ajustarán a los siguientes modelos: Examen global de la 1ª evaluación. Constará del desarrollo de dos temas. La puntuación de cada tema será de 5 puntos, desglosados del siguiente modo: introducción, 0,75 puntos; desarrollo del tema, 3,5 puntos; conclusiones, 0,75 puntos. Examen global de la 2ª y 3ª evaluación. Entrará toda la materia de la evaluación más los contenidos mínimos de la primera evaluación. El modelo de prueba será el establecido por la coordinación de la PAU, Desarrollo de un tema, a elegir entre dos, de los incluidos en la primera evaluación. La puntuación será de 4 puntos desglosados del siguiente modo: introducción, 0,5 puntos; desarrollo del tema, 3 puntos; conclusiones, 0,5 puntos. En caso de tener la primera evaluación suspensa no habrá opcionalidad en este apartado. Desarrollo de un tema y/o comentario de texto sobre el temario de la segunda o tercera evaluación. (6 puntos). Desglosados del siguiente modo: En el caso del tema: introducción: 0,5 puntos; desarrollo: 4,5 puntos; conclusiones: 1 punto. En el caso del comentario de texto: clasificación y tipología del texto: 1 punto; análisis de texto: 2 puntos; contexto histórico: 2 puntos; conclusiones: 1 punto

10 REQUISITOS PARA APROBAR UNA PRUEBA ESCRITA (parcial, global, de recuperación, de suficiencia, de septiembre, por faltas de asistencia, etc.) Es necesario obtener una calificación mínima de 5, pero además, en ninguna de las preguntas o cuestiones que componen la prueba se puede sacar menos del 20 % de la puntuación otorgada a dicha pregunta. REQUISITOS PARA APROBAR EL CURSO EN JUNIO. Es necesario tener las tres evaluaciones aprobadas y haber presentado los resúmenes de todos los temas que entran en selectividad así como los comentarios de texto oficiales (a elegir entre los correspondientes al siglo XIX o al siglo XX) CÓMO SE OBTIENE LA NOTA DE JUNIO? Para los alumnos que tienen aprobadas las tres evaluaciones la nota de junio será la media de las tres evaluaciones del curso. Para los alumnos que tienen una, dos o las tres evaluaciones suspensas, se realizará una prueba de suficiencia (ver características). La nota final de junio de los alumnos que tengan una sola evaluación suspensa será la media del examen de suficiencia y de las dos evaluaciones aprobadas. Es necesario obtener un 5 como mínimo en este examen para aprobar la materia. Para los alumnos que se presenten a suficiencia con toda la materia (dos o tres evaluaciones suspensas) la nota de junio será la obtenida en el examen de suficiencia. Es necesario obtener un 5 como mínimo para aprobar. CÓMO SE PUEDE RECUPERAR UNA EVALUACIÓN SUSPENSA?. Los alumnos que tengan la evaluación anterior suspensa podrán recuperarla a través de un examen de recuperación a realizar lo largo de la siguiente evaluación, en la fecha que se fije de común acuerdo. El modelo de prueba es el establecido para los exámenes globales (ver características). En el caso de que el alumno suspenda la recuperación de la 1º evaluación, tendrá otras dos oportunidades mediante el examen global de la segunda y de la tercera. En este caso no habrá opcionalidad. Para recuperar la primera evaluación por esta vía, será necesario sacar un 5 en el examen y que al menos 2,5 puntos de la puntuación obtenida corresponda a los contenidos de la primera evaluación. Mediante el examen de suficiencia. Esta prueba se desarrollará a lo largo del mes de mayo en la fecha que estipule Jefatura de Estudios. Tendrán que hacer este examen los alumnos que, después de las preceptivas recuperaciones, tengan una, dos o las tres evaluaciones pendientes. Los posibles contenidos son todos los previstos en la programación. En caso de que el alumno tenga dos o tres evaluaciones, se examinará de la materia completa. Dicha prueba tendrá las mismas características que la prueba de selectividad tal como

11 lo establece la coordinación de la PAU de Historia. El alumno podrá elegir entre dos opciones (A y B). La prueba correspondiente a una sola evaluación pendiente, será del mismo tipo que la prueba global de dicha evaluación. CÓMO SE VA A EVALUAR EN SEPTIEMBRE?. Los alumnos que hayan suspendido la asignatura en junio tendrán una nueva oportunidad en la convocatoria de septiembre a través de la realización de un examen extraordinario. Dicha prueba tendrá las mismas características que la prueba de suficiencia. El alumno podrá elegir entre dos opciones (A y B). CÓMO SE EVALUARÁ A LOS ALUMNOS QUE TENGAN MÁS DEL 30 % DE FALTAS DE ASISTENCIA?. Los alumnos que pierdan el derecho a la evaluación continua por faltas de asistencia serán evaluados mediante un único examen a desarrollar durante el mes de mayo. La prueba tendrá las mismas características y los mismos contenidos que el examen de suficiencia, pero sin opcionalidad. Se hará coincidir en fecha y hora con el examen de suficiencia. OTRAS CONSIDERACIONES: Las faltas de ortografía se penalizarán descontando 0.20 puntos por cada falta (de ortografía y/o expresión) y 0,20 por cada término ilegible, hasta un máximo de 2 puntos. También será motivo de penalización, con 0.5 puntos el descuido en los aspectos formales como márgenes, tachones, etc. Si un alumno es sorprendido copiando en un examen, suspenderá ese examen y la evaluación correspondiente. No se cambiará la fecha de ningún examen. El calendario de exámenes será conocido con anterioridad y establecido con las sugerencias de los alumnos. No se repetirá ningún examen por falta de asistencia de un alumno o de un grupo de alumnos. En los casos de especial gravedad, el departamento valorará la conveniencia de realizar un nuevo examen, siempre que exista un justificante médico o administrativo que acredite la imposibilidad de realizar esa prueba en la fecha establecida. No se considera suficiente el haber estado en una consulta médica sin especificar el motivo, o la realización de exámenes no oficiales (carnet de conducir, entrevista de trabajo, etc.) No se admitirán trabajos o actividades fuera del plazo de entrega establecido. Las actividades serán corregidas en clase por el profesor y es obligación del alumno anotar las correcciones, comentarios o sugerencias que el profesor realice. Se harán públicas las calificaciones de la tercera evaluación ya que pueden diferir de las que aparezcan en las actas finales de junio. Estos criterios de evaluación pueden ser modificados si sufriera algún cambio el modelo de examen de selectividad establecido por la coordinación de las PAU.

12 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. 1º de BACHILLERATO. Curso CÓMO SE VA A EVALUAR A LO LARGO DEL CURSO?. Mediante pruebas escritas, que supondrán el 80 % de la calificación. A través de la realización de actividades y trabajos (15 % de la calificación). La actitud en clase y ante la asignatura (5 % de la calificación). CÓMO SERÁN LAS PRUEBAS ESCRITAS?. Se realizarán de una a tres pruebas escritas por evaluación. En ellas podrán aparecer los siguientes tipos de preguntas: Definición de términos históricos. Comentario de texto y/o mapas históricos, gráficos o imágenes relativas a los temas. Preguntas de desarrollo medio. Una pregunta de desarrollo largo. CÓMO SE OBTIENE LA NOTA DE JUNIO? Para los alumnos que no tienen que ir a suficiencia, la nota de junio se obtendrá a partir de las calificaciones obtenidas en las tres evaluaciones del curso. Para los alumnos que tienen que hacer el examen de suficiencia, la nota de junio se obtendrá haciendo la media aritmética entre las notas de las tres evaluaciones y la nota del examen de suficiencia. CÓMO SE PUEDE RECUPERAR UNA EVALUACIÓN SUSPENSA?. Los alumnos que tengan la evaluación anterior suspensa podrán recuperarla a través de la realización de un examen de recuperación a realizar lo largo de la siguiente evaluación, en la fecha que se fije de común acuerdo. El tipo de preguntas de esta prueba es el mismo que el establecido para el resto de las pruebas escritas (ver). Mediante el examen de suficiencia. Esta prueba se desarrollará en la fecha que estipule Jefatura de Estudios. Tendrán que hacer este examen los alumnos que, después de las preceptivas recuperaciones, tengan una, dos o las tres evaluaciones pendientes. Los posibles contenidos son todos los previstos en la programación. En caso de que el alumno tenga dos o tres evaluaciones suspensas, se examinará de la materia completa. El tipo de preguntas coincide con el establecido para el resto de las pruebas escritas. (ver). CÓMO SE VA A EVALUAR EN SEPTIEMBRE?. Los alumnos que hayan suspendido la asignatura en junio tendrán una nueva oportunidad en la convocatoria de septiembre a través de la realización de un examen extraordinario que supondrá el 100 % de la calificación. Dicha prueba tendrá las siguientes características que las realizadas a lo largo del curso. Entrará toda la materia. CÓMO SE EVALUARÁ A LOS ALUMNOS QUE TENGAN MÁS DEL 30 % DE FALTAS DE ASISTENCIA?. Los alumnos que pierdan el derecho a la evaluación continua por faltas de asistencia serán evaluados mediante un único examen a desarrollar en la fecha que estipule Jefatura de Estudios. La prueba tendrá las mismas características y los mismos contenidos que el examen de suficiencia. Entrará toda la materia. OTRAS CONSIDERACIONES: Las faltas de ortografía se penalizarán descontando 0.20 puntos por cada falta (de ortografía y/o expresión) y 0,20 por cada término ilegible, hasta un máximo de 2 puntos. Si un alumno es sorprendido copiando en un examen, suspenderá ese examen y la evaluación o convocatoria correspondiente. No se cambiará la fecha de ningún examen. El calendario de exámenes será conocido con anterioridad y establecido con el conocimiento y las sugerencias de los alumnos. No se repetirá ningún examen por falta de asistencia de un alumno o de un grupo de alumnos. En los casos de

13 especial gravedad, el departamento valorará la conveniencia de realizar un nuevo examen, siempre que exista un justificante médico o administrativo que acredite la imposibilidad de realizar esa prueba en la fecha establecida. No se considera suficiente el haber estado en una consulta médica sin especificar el motivo, o la realización de exámenes no oficiales (carnet de conducir, entrevista de trabajo, etc.). No se admitirán trabajos o actividades fuera del plazo de entrega establecido. Las actividades serán corregidas en clase por el profesor y es obligación del alumno anotar las correcciones, comentarios o sugerencias que el profesor realice. Se harán públicas las calificaciones de la tercera evaluación y las de la prueba extraordinaria de septiembre ya que pueden diferir de las que aparezcan en las actas finales de junio y septiembre.

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