Lunes 12 de noviembre del Martes 13 de noviembre del 2018 Materia Descripción Referencias RELIGIÓN Estudiar para examen

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1 TAREAS 3 A PRIMARIA Sede Chapultepec Frase semana: No dejes tu trabajo para mañana. TITULAR: Mireya Beltrán Urrea Lunes 12 de noviembre del INGLÉS Estudiar para examen Guía de estudio Martes 13 de noviembre del 2018 RELIGIÓN Estudiar para examen Miércoles 14 de noviembre del 2018 Guía de estudio SINALOA Imprimir y contestar anexo Libro de Sinaloa SEP CIENCIAS Libro de Ciencias Leer y subrayar Pág. 12 y 13 y dibuja en la SEP libreta un esqueleto con su definición. Llibreta de ciencias Jueves 15 de noviembre del 2018 SINALOA Imprimir y contestar anexo Libro de Sinaloa SEP MATEMÁTICAS Ejercicio de tablas y operaciones en la libreta. INGLÉS HW36: Worksheet 9 Viernes 16 de noviembre del 2018 Libreta de matemáticas Materia ESPAÑOL Imprimir y contestar módulos Anexo MATEMÁTICAS Imprimir y contestar módulos Anexo

2 SINALOA Frase del mes: Modulo1 (Trim-I) GRUPOS INDÍGENAS DE SINALOA, Libro SEP Pág Instrucciones: Colorea el mapa de los grupos indígenas según indica el libro SEP Pág. 36. Y no olvides agregar el nombre de cada grupo. II.- Instrucciones: Contesta lo siguiente después de consultar tu libro SEP en las páginas 35 y 38. CAHITAS Municipios actuales en los que habitaban: Cultivaban: Actividades que realizaban para complementar su alimentación: Material del que hacían sus telas: Forma en que acostumbraban vestirse: Tipos de objetos que fabricaban: Materiales que utilizaban para sus chozas: Eran muy bélicos y lo que utilizaban para la guerra era: Juego al que eran aficionados: Personaje que los atendían cuando estaban enfermos que era de suma importancia para todos:

3 SINALOA Frase del mes: Modulo1 (Trim-2) GRUPOS INDÍGENAS DE SINALOA, Libro SEP Pág GUASAVES Y ACHIRES Lugares en los que habitan: Si no conocieron la agricultura, menciona en qué basaban su alimentación: Menciona otras actividades que realizaban: Materiales que utilizaban para la cacería: Eran nómadas o sedentarios? Cómo se vestían? Cómo eran sus casas? Qué fabricaban con la paja y el tule? Con quién acudían cuando estaban enfermos? LOS TAHUES Lugar donde se localizaron: Eran agricultores, qué cultivaban? Eran recolectores Qué recolectaban? Con qué elaboraban sus prendas de vestir? Cómo decoraban sus vestidos? Materiales que utilizaban para construir sus casas: Su principal centro de población: Personaje que ejercía el gobierno: De qué elaboraban sus bebidas? Nombre del juego de pelota:

4 ESPAÑOL Frase del mes: Modulo1 (Trim-I) Camilón, comilón. Camilón era un cerdito rechoncho y tragón, que no quería trabajar para ganarse la comida, prefería pedirla a los demás. Un día, Camilón salió de su casa con una cesta vacía. En la huerta del granjero se encontró con el perro Fiel. -Buenos días Fiel, qué estás haciendo? -Trabajando, cuidando estas sandías. - Jesús, cuántas sandías! Y yo con esta hambre que creo que me voy a desmayar! Podrías regalarme una? -Está bien. Una sandía menos no se notará, toma. Más adelante se encontró a su amigo Yoka, el burrito, quien le dio 2 calabazas. Luego se encontró con la vaca Mimosa, la gallina Kika, el mono Simón, la abeja Zum-zum, el conejo Orejudo y la ardilla, que luego de escuchar la historia del cerdito, terminaron regalándole más comida. Y allá marchó Camilón con su cesta, en la que llevaba: 1 sandía, 2 calabazas, 3 quesos, 4 litros de leche, 5 mazorcas, 6 plátanos, 7 frascos de miel, 8 lechugas, 9 zanahorias y 10 avellanas. Al llegar a su casa, Camilón se dio cuenta de que sus amigos habían sido muy generosos con él. Sintió que la cara se le ponía roja de vergüenza y decidió organizar una gran merienda, a la que invitó a todos sus amigos. Cuando sus amigos llegaron a la fiesta, vieron toda la comida que Camilón había juntado, pero nadie se molestó, porque todos la estaban compartiendo, y hasta les hizo gracia la glotonería del cerdito. Adaptación del cuento Camilón, comilón de Ana María Machado.

5 1.- Encierra las palabras que describen a Comilón, comilón. Sucio comilón gordito pequeño perezoso 2.- Los demás animales de la historia fueron: a) egoístas b)vanidosos c) generosos d) antipáticos 3.- Qué crees que le regalaron el mono, la abeja y la vaca? 4.- Busca 5 verbos en la lectura y escribe su infinitivo VERBO ENCONTRADO EN LECTURA PASA A INFINITIVO EL VERBO 5.- Escribe 2 adjetivos calificativos del cerdito: 6.- Escribe 2 sustantivos encontrados en la lectura:

6 MATEMÁTICAS Frase del mes: Modulo1 (Trim-I) ESCRIBE COMO SE LEEN LAS SIGUIENTES CANTIDADES ESCRIBE EL NÚMERO QUE SE FORMA A) 8 DECENAS, 3 MILLARES, 6 UNIDADES Y 9 CENTENAS = B) 9 UNIDADES, 7 DECENAS, 2 MILLARES Y 6 CENTENAS = RESUÉLVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. Represéntalo con dibujos 1.- Carmen ahorro $ 900 para comprarse un par de zapatos en $ 410, un shorts en 218 pesos y una blusa a $ 150 Cuánto gastó Carmen? Y Cuánto le sobró? 2.- Adrian y Luis coleccionan carritos, Adrian tiene 296 carritos y Luis 509 Cuántos carritos le faltan a Adrián para tener igual que Luis?

7 Repaso semanal de tablas ( 12 AL 16 de noviembre) 1. 6X 2 = 2.- 6X 7= 3.- 6X 5 = 4.- 6X 6 = 5.- 6X 4 = 6.- 6x 8= x 3= x 9 = 9.-6 x 10 = x 6 = x 9= x 8 = 13.-7x 7 = 14.-7x 6 = x 5 = x 4 = 17.-7x 3 = x 2= x 7 = x 7 =