Diseño de Interiores y Mobiliario

Transcripción

1 Sede y localidad Carrera Sede Alto Valle General Roca Diseño de Interiores y Mobiliario Programa de la asignatura Asignatura: TALLER DE DISEÑO INDUSTRIAL Año calendario: 2013 Cuatrimestre: 1 Carga horaria semanal: 4 horas reloj. Créditos (si corresponde): no corresponde. Carga horaria total: 16 semanas de cursado. 84 horas reloj. Días y horario de cursada: Día de cursado: Viernes Lugar de cursado: Edificio La Española. 25 de mayo y España. Horario: de 15:00hs a 18:00hs. Horarios, días y lugar de consulta para alumnos: Días de consulta: Viernes Horario de consulta: de 15:00hs a 18:00hs. Lugar de consulta: Departamento DIM. Edificio La Española. 25 de mayo y España. Horas de estudio recomendadas (extra clase): 10 horas semanales DI. Ariel Palacio info@arielpalacio.com.ar Programa Analítico de la asignatura Contenidos mínimos establecidos por Plan de Estudio: El contenido teórico de la materia se elabora en base a una propuesta metodológica para el desarrollo de proyectos de Diseño Industrial. Se realizan ejercitaciones de creación de productos que simulan la realidad proyectual. Objetivos de la asignatura: Objetivos generales: Introducción al universo del diseño. Generar un pensamiento reflexivo y creativo sobre los objetivos y su rol. Adquirir una metodología racional y sistemática de la práctica proyectual. Como abordar un problema de diseño.

2 Definir las responsabilidades de todas las materias de la carrera a través de la aplicación de sus contenidos específicos. Integrar los conocimientos de todas las materias de la carrera a través de la aplicación de sus contenidos específicos. Objetivos específicos: Adquirir práctica en el uso de las distintas variables que interactúan en el proceso de diseño de un producto desde la óptica del diseño industrial. Verificar la coherencia entre lo analizado, lo proyectado y lo concretado en el diseño del producto. Profundizar sobre la relación del hombre con el objeto. Iniciarse en el estudio y aplicación de estructuras de productos simples Establecer relaciones del hombre con su entorno. Lograr una clara y prolija presentación integral del proyecto: aspectos teóricosconceptuales, funcionales, simbólico-formales y tecnológicos. Propuesta Metodológica: Introducir al alumno en los fundamentos de la formación del concepto y la creación de producto como metodología para el desarrollo de productos de diseño industrial. Mediante la práctica del taller, conocer no sólo los elementos formales-estilísticos, de desarrollo y producción de un objeto sino también lo que concierne a los términos del discurso: la significación, la producción de sentido, como cualidad de los discursos sociales. El dominio de estos factores estimula la capacidad creativa para su aplicación tanto formal como expresiva. Forma de aprobación: 1- PROMOCIÓN directa de la asignatura: con un 75% de asistencia a clases teóricas y al taller, y 100% de los trabajos prácticos aprobados. 2- Para promocionar la asignatura se deberá obtener un puntaje igual o mayor que 7 en todos los trabajos prácticos. 3- Según el Artículo 15º Condiciones para la promoción como alumno regular, del Anexo III al Plan de Estudios, se establece que promocionará la Asignatura de la

3 carrera de Diseño de Interiores y Mobiliario, aquel alumno que: a) Asistencia. En los casos que se determine en el plan de estudios, por las características específicas de la asignatura, la obligatoriedad de la asistencia, ésta deberá haber alcanzado un mínimo del setenta y cinco (75 %) de las clases teóricas o de trabajos prácticos o actividades equivalentes. El Vicerrector de Sede podrá autorizar la recuperación de la regularidad cuando existan causas justificadas, mediante clases recuperatorias, trabajos prácticos o monografías. b) Rendimiento académico: No incurrir en las causales de pérdida de la condición de alumno previstas en el Reglamento de Alumnos de la Universidad. c) Disciplina: No haber recibido sanciones disciplinarias que por su duración o gravedad determinen la pérdida de la regularidad en la asignatura, conforme dispuesto en las reglamentaciones correspondientes. A los efectos de lo dispuesto en este artículo se computarán los antecedentes y las calificaciones obtenidas en otras Universidades, si fuera el caso. 4- Los alumnos que no presentaren en tiempo y forma un trabajo práctico, serán considerados desaprobados, a los fines del mantenimiento de la regularidad, hasta tanto justifiquen la causa de la falta ante el docente responsable de la materia. Los alumnos ausentes en forma justificada darán la prueba en la oportunidad que determine el docente a cargo del curso, no teniendo posibilidad de una nueva prueba si resultaren desaprobados. 5- En el Artículo 38º del Anexo III al Plan de Estudios e la UNRN se detallan los conceptos de CALIFICACIÓN, RESULTADO, CONCEPTO. La relación entre la calificación numérica, el resultado de la evaluación y el concepto merecido según el nivel de conocimiento demostrado es la que surge del cuadro siguiente: CALIFICACIÓN RESULTADO CONCEPTO ( ) 7 APROBADO BUENO 8 APROBADO MUY BUENO

4 9 APROBADO DISTINGUIDO 10 APROBADO SOBRESALIENTE 6- Por tratarse de un TALLER, la presente, es una asignatura que el alumno no puede rendir en condición de libre. Se realiza prioritariamente de forma individual, para una mejor evaluación de la capacidad de aprovechamiento del alumno, pero no se descarta la organización de equipos de trabajo para abordar problemáticas específicas siempre que permitan ser subdivididas en partes individualizadas. La evaluación considera los siguientes ítems: el proceso, los objetivos propios del marco teórico de la materia y la presentación de los proyectos. 1- El proceso que abarca por un lado lo que llamo la orientación y está basado en la capacidad del alumno de asimilar los coloquios orientativos; y por el otro la participación en clase, en donde se destacan aspectos de trabajo grupal y de responsabilidad con la institución, la carrera, el curso y el profesor, sus compañeros y el compromiso con ellos mismos. 2- Los objetivos de la materia, en este caso la creatividad entendiéndola como la inspiración, el valor agregado, el aporte innovativo de sus creaciones, sean estos formales, funcionales, tecnológicos o conceptuales. 3- La presentación que permite evaluar las distintas técnicas de expresión y representación - La representación bidimensional como comunicación visual de las ideas (croquis, bocetos, esquemas, diagramas) y la representación en el ordenador. - La panelización como sistema de comunicación de las ideas, su diagramación. - Los planos técnicos que definen su realización y/o fabricabilidad. - La maqueta a escala como representación tridimensional que permite acercarse al objetivo último de un proceso creativo. - La memoria descriptiva de producto como eslabón que permite sintetizar con un lenguaje apropiado si se respondieron a las premisas iniciales del programa de diseño.

5 Los coloquios orientativos señalan el camino a seguir para lograr el más alto nivel de creatividad. Existe un estrecho contacto con los alumnos, en donde se incentiva la reflexión, la verificación de los resultados, en un proceso de crítica y autocrítica constante. Se propone una educación para la argumentación, en donde la reflexión es un punto de partida para enriquecer el proceso de diseño. Unidades o eje temático y Contenidos: UNIDAD I: INTRODUCCIÓN AL PROCESO DE DISEÑO El Problema de Diseño. Como se nos presenta, como abordarlo. El Briefing de producto Macroestructura y microestructura del problema por resolver: planteamiento y estructuración. Delimitación del problema de diseño. UNIDAD II: ANALISIS CONTEXTUAL El Análisis de Producto. Búsqueda de antecedentes. El análisis del mercado. La organización de la información. Análisis contextual. El usuario y su entorno. La detección de necesidades. Los disparadores creativos. El Programa de Diseño. El concepto. La propuesta conceptual. Como comunicarlas. La idea rectora o partido de diseño. Los objetivos. Los requerimientos y requisitos de diseño: como clasificarlos y formularlos. UNIDAD III: EL ANTEPROYECTO La Representación en Diseño. La expresión gráfica en el proceso de diseño. El boceto (esbozos, bosquejos, croquis) Sistema Monge. Normas Iram de Dibujo Técnico. Instrumental de Dibujo. Dibujo en perspectiva (perspectivas paralelas y cónicas). La Ilustración. Las técnicas de color. El rendering. El material de dibujo. UNIDAD IV: EL PROYECTO GENERAL El Producto: mobiliario. Desarrollo de productos. Productos de baja complejidad.

6 Diseño de piezas, partes y subconjuntos (funcionamientos, interacción). Materiales y procesos de fabricación. UNIDAD V: EL PROYECTO TECNICO La Presentación en Diseño. El proyecto, como presentarlo. La pre-entrega y la entrega de diseño. Los planos técnicos, vistas generales, secciones, cortes, detalles. Las cotas técnicas. El panel, la composición y el montaje. Formatos habituales. La maqueta o modelización y el prototipo. La memoria descriptiva de producto. Fechas tentativas de Inicio y finalización del dictado de la materia: Inicio: 04/03/2013. Finalización: 14/06/2013. Bibliografía Obligatoria: * Como nacen los objetos? Munari, Bruno. Editorial Gustavo Gili. Barcelona, 1983 *Manual de Diseño industrial Rodriguez, Gerardo. Editorial Gustavo Gili. México *Teoría y Práctica del Diseño Industrial Bonsiepe, Gui, Colección Comunicación Visual. Editorial Gustavo Gili, S.A. Barcelona, 1978 *Del proyecto al producto Brichta, A.M. Sharp, Peter E.M. Ediciones Anaya, Salamanca 1973 *Técnicas de presentación. Guía de dibujo y presentación de proyectos y diseño Powell, Dick. Herman Blume. Madrid, 1986 *Métodos de Diseño

7 John Cristopher Jones. Editorial Gustavo Gili *Diseño Por qué? Ricard, Andre. Editorial Gustavo Gili S.A. Barcelona 1982 Bibliografía Recomendada: *El diseño industrial reconsiderado Maldonado, Tomas. Colección Punto y Línea. Editorial Gustavo Gili, S.A. Barcelona, 1977 *Del Objeto a la Interfase Mutaciones del Diseño Bonsiepe, Gui. Editorial Infinito. Argentina infinito.com *Estructuras Básicas del Diseño Valle, Luis Arnoldo Taller editor de la Universidad Nacional de Córdoba, TEUCO *Las dimensiones humanas en los espacios interiores Panero, Julius; Zelnik, Martin. Editorial Gustavo Gili, S.A. México, 1983 *Planeación del producto Nye, Bernard. Mc. Graw Hill Editores. México, 1978 *El diseño industrial y su estética Dorfles, Gillo. Labor, Barcelona *Cultura Social del Producto. Nuevas fronteras para el diseño industrial Chiapponi, Eduardo. Editorial Infinito. Argentina, 1999 * Artefactos Hacia una nueva ecología del ambiente artificial Manzini, Ezio. Ediciones Celeste y Experimenta ediciones de diseño. Madrid 1996 Revistas Recomendadas:

8 - Summa Experimenta - On Diseño / Ardi - Diseño Interior / Casa Viva - If interfase. Centro Metropolitano de Diseño General Roca. 04/03/2013 DI. Ariel Palacio