Student Registration Packet

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Student Registration Packet"

Transcripción

1 Student Registration Packet Included you will find documents that help us manage contact information, facts and arrangements that are important to your student and how your campus can help them succeed. Some of the forms attached are required by state and federal guidelines. We appreciate the time you are taking to fill these out! The following forms are included in this packet and need to be filled out in full and returned to the campus counselor or front office: 1. Student emographic Form 2. Student Health Form 3. Publishing Form 4. Bus Transportation Form 5. Student Handbook & Code of Conduct Agreement 6. Truancy Acknowledgement Letter 7. Home Language Form 8. Student Residency Form 9. Family Survey 10. Ethnicity & Race Survey 11. Abstinence Permission Slip New Student Registration ocumentation 1. Birth Certificate 2. Social Security Card 3. Immunization Records 4. Proof of Residency (Utility Bill) 5. I (must match student address) 6. School Records 7. ivorce ecree (if applicable) 8. Copy of Lease Agreement (if applicable) 9. Student L (student parking) 10. Car Insurance (student parking)

2 LYTLE IS STUENT EMOGRAPHIC FORM Has your child ever attended Lytle IS? YES NO Year?: SS# (número del seguro social): First(Primero): Middle(Segundo): Last Name(Apellido): Gender (Genero): Female (Hembra) Male (macho) Birthdate (fecha de nacimiento): / / Birth City (e a luz a la ciudad): Birth State (e a luz al Estado): Birth Country (e a luz a país): Physical Address: City: State: Zip Code: Mailing Address: City: State: Zip Code: irección Postal Ciudad Estado Codigo Postal Mother/Guardian (Madre/Guardian): First Name (Primero): Middle(Segundo): Last(Apellido): Address: City: State: Zip Code: Home Phone (telefono en casa): Cell Phone (telefono cellular): Place of Employment (el lugar de empleo): Work Phone (trabaje telefono): Address (direccion de ): Father/Guardian (Padre/Guardian): First Name (Primero): Middle(Segundo): Last(Apellido): Address: City: State: Zip Code: Home Phone (telefono en casa): Cell Phone (telefono cellular): Place of Employment (el lugar de empleo): Work Phone (trabaje telefono): Address (direccion de ): Names of other children attending Lytle IS: Name: Grade: Name: Grade: Living Arrangements: (check) Lives with Mom & ad Lives with Mom only Lives with ad only Lives with Legal Guardian Lives with Other: (explain) *Is there any legal documents regarding child custody? YES NO Pickup/Emergency Contact Name and Phone Numbers: (List names in the order you would like the school to use in an actual emergency, parents are primary contacts) Contact Name : Telephone Relation: Contact Name : Telephone Relation: Contacte nombre Numero de telefono Relacion The above information is required for a permanent school record of your child and will be used by school personnel. Presenting false documents, records or information is a violation of state law and may subject you to tuition cost for your child. I certify that the information given above is correct. I authorize the school to contact the person named on this form and the above physician to render such treatment as may be necessary in an emergency of said child. In the event parents, physician, or other persons named cannot be contacted, school officials are hereby authorized to take whatever action is necessary in their judgment for the health of the above child. I will not hold the school district financially responsible for emergency care and/or transportation. La información antes mencionada es requerida para un permanente registro de la escuela de su niño y será utilizada por el personal de la escuela. Presentar documentos falsos, los registros o información es una infracción de la ley del estado y le puede sujetar al costo de la enseñanza para su niño. Certifico que la información dada encima de es correcto. Autorizo la escuela a contactar a la persona denominada en esta forma y el médico antes mencionado para rendir tal tratamiento como puede ser necesario en una emergencia de dijo niño. En los padres de acontecimiento, el médico, u otras personas denominadas no pueden ser contactados, funcionarios de escuela por la presente son autorizados a tomar lo que acción es necesaria en su juicio para la salud del niño antes mencionado. Yo no tendré el distrito de la escuela financieramente responsable del cuidado de emergencia y/o transporte. Parent or Guardian Signature ate

3 Lytle Independent School istrict - HOME LANGUAGE SURVEY Cuestionario del Idioma Hogareńo O NOT REMOVE FROM CUMULATIVE RECOR Student name: School: Nombre del estudiante Escuela ate of birth: / / Grade: Sex: M F Fecha de nacimiento: mes dia ańo Grado: Sexo: Place of birth: Lugar de nacimiento: City/Cuidad State/Estado Country/Pais If not born in the U.S. the date the student first entered a U.S. school: Si el estudiante no naciό en los Estados Unidos, indique la fecha en que ingresό por primera vez a una escuela en los Estados Unidos. How many years has the student attended U.S. schools? Cuántos ańos ha asistido el estudiante a una escuela en los Estados Unidos? 1. What language is spoken in your home most of the time? Qué idioma se habla en su casa la mayor parte del tiempo? 2. What language does the student speak most of the time? Qué idioma habla el estudiante la mayor parte del tiempo? Signature of parent/guardian Telephone Number Cellular Number Firma del padre/tutor Número de telefono Número de celular Address Zip code ate ireccion Cό digo postal Fecha: mes dia ańo (Students in grades 9-12 may sign) (Estudiantes en grados 9-12 pueden firmar)

4 Lytle IS - Student Residency Questionnaire Cuestionario de Residencia del Estudiante Name of Student: Male Female Nombre de Estudiante: Last Apellido First Nombre Middle Segundo Nombre Enrolled School: Grade Level: Age: Escuela Grado Edad Birth ate: Social Security Number : Fecha de Nacimiento # de Seguro Social Name of Parent(s)/Legal Guardians: Nombre del Padre/Madre/Tutor(es) Address: Zip Code: Telephone: ireccion Zona Postal Telefono Presenting a false record or falsifying records is an offense under Section 37.10, Penal Code, and enrollment of the child under false documents subjects the person to liability for tuition or other costs. TEC Sec (3)(d). Presentar información falsa o falsificación de documentos son ofensas bajo la sección de Código Penal, y la inscripción del estudiante usando documentos falsos traerá como consecuencia que la persona este sujeta a la responsabilidad de pagar la instrucción u otros cargos. TEC Sec (3)(d). 1. Is your current address a temporary living arrangement? YES NO Su direccion actual, que es arrelgo de vivienda temporal? 2. Is this temporary living arrangement due to loss of housing or economic hardship? YES NO Este arreglo de vivienda temporal, es debido a la perdida de casa-habitación o problemas económicos? If you answered YES to the above questions, please complete the remainder of this form. If you answered NO, you may stop here. Si usted contestó SI a las preguntas de arriba, por favor complete el resto de esta forma. Si usted contestó NO, no siga. Where is the student presently living? (Check ONE Box) onde se encuentra viviendo el estudiante actualmente? (Marque una opción) In a motel In a shelter With more than one family in a house or apartment En un motel En un lugar de refugio Con mas de una familia en una casa o apoartamento Moving from place to place In a place not designed for ordinary sleeping accommodations such as a car, Moviendose de lugar en lugar park, or campsite En un lugar generalmenteno designado para dormer, Ej., en un carro, en un parque o en un campamento Parent/Guardian Signature: Firma del Padre/Madre/Tutor(es) ate: Fecha This questionnaire is intended to address the McKinney-Vento Homeless Educatoin Assistance Improvements Act 42 U.S.C The answers to this residency information will help determine the services the student may be eligible to receive. El objective de este cuestionario es presentar el Acta de Mejoras a la Asistencia en al Educacio a Individuos esamparado de McKinney-Vento 42 U.S.C Las respuestas a esta informacion sobre la residencia ayuda a determinar los servicios que el estudiante es elegible de recibir. I certify the above named student qualifies for the Child Nutrition Program under the provisions of the McKinney-Vento Act. ate: McKinney-Vento Liason- Laura Uribe-Center FOR OFFICE USE ONLY: ocument information that will determine elgibiligy for homelessness. STUENT LOCAL I# Signature of person completing this part:_

5 Lytle IS Health Form - School Year Name of Student Nombre de Estudiante: Sex sexo M F ate of Birth Fecha de Nacimiento Grade Grado Teacher Maestro 1. oes your child have asthma diagnosed by a physician? Yes or No Tiene su asma del niño diagnosticado por un médico? If yes, please indicate medication prescribed: Si sí, indica por favor medicina prescrita 2. Has your child had any allergic reactions to medications, foods or insects? Yes or No Ha tenido su niño alguna reacción alérgica a medicinas, los alimentos o los insectos? If yes, please indicate medication taken: Si sí, indica por favor medicina tomada 3. oes your child have a seizure disorder diagnosed by a physician? Yes or No Que un desorden de toma tiene su niño diagnosticado por un médico? If yes, please indication medication prescribed: Si sí, indica por favor medicina prescrita 4. oes your child take any medications regularly? Yes or No Toma su niño cualquier medicina regularmente? If yes, please indicate medication and how often: Si sí, indica por favor medicinas y con qué frecuencia 5. Other Health Conditions or isabilities Otra salud condiciona o las incapacidades: ***Specific physical conditions or disabilities will need medical documentation. *** Las condiciones específicas de physical o incapacidades necesitarán documentación médica. -CONTINUE ON BACK-

6 Lytle IS Health Form - School Year CONTINUE ***School policy requires ALL prescription medications to have a physician s written request and parental permission in order to be administered by an employee of Lytle IS. Forms needed for prescription medication are located in the nurse s clinic. La política de la escuela requiere TOAS las medicinas de prescripción a tener una petición escrito de médico y permiso paternal para ser administrado por un empleado de Lytle IS. Las formas necesitaron para la medicina de prescripción son situados en el dispensario de la enfermera.***medication from home must be accompanied with parental written consent along with times to be administered. La medicina debe ser acompañada de casa con consentimiento escrito paternal junto con tiempos de ser administrado. I give permission for Lytle IS employees or representatives to administer minor first aid treatment when necessary. Below is a list of medications which may be used with my approval. oy permiso para empleados de Lytle IS o representantes a administrar tratamiento de primeros auxilios de menor cuando necesario. Sea abajo una lista de medicinas que pueden ser utilizadas con mi aprobación.***there will be a limit of 3 doses per medication per student per school year. Parents will be asked to provide medication for their child once the limit has been reached. Habrá un límite de 3 dosis por medicina por estudiante por año escolar. Los padres serán pedidos proporcionar medicina para su niño una vez que el límite ha sido alcanzado Tylenol/Acetaminophen The school nurse/nurse aide must speak directly with a parent/guardian prior to each administration. Tylenol/paracetamol el ayudante de enfermera/enfermera de escuela debe hablar directamente con un padre/ guardián antes de cada administración. Benadryl The school nurse/nurse aide must speak directly with a parent/guardian prior to each administration. Benadryl el ayudante de enfermera/enfermera de escuela debe hablar directamente con un padre/guardián antes de cada administración. Caladryl lotion/antihistamine cream Crema de loción/antihistamínico de Caladryl Antibiotic Ointment Ungüento antibiótico Normal Saline/Artificial Tears Lágrimas Salino/Artificiales normales Orajel Vaseline/Petroleum Jelly Vaselina/Vaselina Cough rops/throat Spray Rocío de Pastilla para la tos/garganta Tums/Antacids-Grades 6-12 only Tums/antiácidos gradúan 6-12 sólo Emergency Health/Accident Information and Emergency Physician Hospital Authorization Información de Salud/Accidente de emergencia y Autorización de Hospital de Médico de Emergencia Lytle IS does NOT assume any financial responsibility but does wish to provide the best emergency service. By signing below, you are giving the appropriate school personnel authority to call EMS or to obtain medical care if you or an alternate adult cannot be reached. Lytle IS no asume que responsabilidad financiera pero desea proporcionar el mejor servicio de emergencia. Firmando abajo, da la autoridad apropiada del personal de la escuela a llamar SME o para obtener el cuidado médico si usted o un adulto alterno no puede ser alcanzado. I do NOT have medical insurance Yo no tengo seguro médico I do have medical insurance with insurance company and I shall assume financial responsibility for any medical treatment of my child. Tengo seguro médico con compañíade seguros y yo asumiré responsabilidad financiera para algún tratamiento médico de mi niño. octor Preference Preferencia de octor: Phone Number Número de teléfono: Signature of Parent/Guardian: ate:

7 LAWS AN REGULATIONS REGARING TRUANCY LAS LEYES Y LAS REGULACIONES CON RESPECTO AL AUSENTISMO Parents of Lytle I.S.. Students: This letter is to notify you of the laws and regulations regarding truancy. Truancy is a serious offense. Both the student and parent are subject to prosecution while the student is subject to referral to the juvenile court for truancy offenses, which may result in assessment of penalties by a court of law against both the student and parent. A complaint against the parent for contributing to truancy may be filed in the appropriate court if the student is:(1) absent from school on ten or more days or part of days within a sixmonth period in the same school year, or(2) absent from school on three or more days or parts of days within a four-week period. A complaint may also be filed against the student for failing to attend for the same periods or a referral may be madeto juvenile court. The offense committed by the student is failing to attend school. If a child falls into these categories, his or her parents will receive a notice from the school district to serve as a reminder that parents are responsible for monitoring their child s attendance at school and for requiring their child to go to school. The notice will also remind parents that he or she is subject to prosecution for contributing to their child s truancy if the student continues to be truant from school. The offense committed is Contributing to Truancy which is a Class C misdemeanor. Generally, a conference with the parents to discuss the absences will be requested at that time. The district now has attendance officers who will be attending to these situations. Their power and duties include the following: (1) to investigate violations of compulsory school attendance,(2) to enforce compulsory school attendance,(3) to monitor or review school attendance records for compliance, and(4) to maintain an investigative record on each violation and provide that record to certain requesting parties. An attendance officer may make home visits and will contact parents of truant students. I have read and understand the information above. Esta carta es de notificarle de las leyes y regulaciones con respecto al ausentismo. El ausentismo es una ofensa grave. Ambos el estudiante y el padre son susceptibles a la prosecución mientras el estudiante es susceptible a la referencia al tribunal de menores para ofensas de ausentismo, que puede tener como resultado evaluación de penas por un tribunal de justicia contra ambos el estudiante y el padre. Una queja contra el padre para contribuir al ausentismo puede ser archivado en el tribunal apropiado si el estudiante es: (1) ausente de la escuela en diez o más días o la parte de días dentro de un plazo de seis meses en el mismo año escolar, o (2) ausente de la escuela en tres o más días o partes de días dentro de un período de cuatro-semana. Una queja también puede ser archivada contra el estudiante para fallar de asistir para los mismos períodos o una referencia puede ser hecha al tribunal de menores. La ofensa comprometida por el estudiante "falla de asistir la escuela". Si un niño se cae en estas categorías, sus padres recibirán una nota del distrito de la escuela para servir como un recordatorio que padres son responsables de vigilar la asistencia de su niño al colegio y para requerir a su niño para ir a la escuela. La nota también recordará a padres que él o ella son susceptibles a la prosecución para contribuir al ausentismo de su niño si el estudiante continúa ser ausente de la escuela. La ofensa cometió "Contribuye al Ausentismo" que es un delito de Clase C. Generalmente, una conferencia con los padres para discutir las ausencias serán solicitadas en aquel momento. El distrito ahora tiene a encargados del control de asistencia que se ocuparán de estas situaciones. Su poder y los deberes incluyen lo Siguiente: (1) investigar infracciones de la asistencia a la escuela obligatoria, (2) imponer la asistencia a la escuela obligatoria, (3) vigilar o revisar registros de asistencia a la escuela para la conformidad, y (4) mantener que un registro investigativo en cada infracción y proporcionar que registro a cierto solicitar los partidos. Un encargado del control de asistencia puede hacer visitas en casa y contactar a padres de estudiantes que hace novillos. He leído y he comprendido la información antes mencionado. Parent s Signature Firma de padre ate Fecha Student s Name Nombre de estudiante Grade Grado Teacher Maestro

8 Texas Education Agency Texas Public School Students/Staff Ethnicity and Race ata Questionnaire Agencia de Educación de Texas Cuestionario de Información de atos Raciales y de Etnicidad de Estudiantes/Miembros de Personal de las Escuelas Públicas de Texas The United States epartment of Education (USE) requires all state and local education institutions to collect data on ethnicity and race for students and staff. This information is used for state and federal accountability reporting as well as for reporting to the Office of Civil Rights (OCR) and the Equal Employment Opportunity Commission (EEOC). El epartamento de Educación de Estados Unidos (USE) requiere que todas las instituciones estatales y locales de educación, recopilen datos sobre etnicidad y raza de los estudiantes y de miembros de personal. Esta información es utilizada para los reportes estatales y federales así como para reportar a la Oficina de erechos Civiles (OCR) y a la Comisión de Igualdad en el Empleo (EEOC). School district staff and parents or guardians of students enrolling in school are requested to provide this information. If you decline to provide this information, please be aware that the USE requires school districts to use observer indentification as a last resort for collecting the data for federal reporting. Al personal del distrito escolar y los padres o representante legal de estudiantes que deseen matricularse en la escuela, se le requiere proporcionar esta información. Si usted rehúsa proporcionarla, es importante que sepa que el USE requiere que los distritos escolares usen la observación para identificación como último recurso para obtener estos datos utilizados para reportes federales. Please answer both parts of the following questions on the student s or staff member s ethnicity and race. United States Federal Register (71 FR 44866)Favor de contestar ambas partes de las siguientes preguntas sobre la etnicidad y raza del estudiante así como del miembro de personal. Registro Federal de Estados Unidos (71 FR 44866). **Part 1. Ethnicity: Is the person Hispanic/Latino? (Choose only one) Parte 1. Etnicidad: Es la persona Hispana/Latina? (Escoja solo una respuesta) Hispanic/Latinoorigin, regardless of race. Hispano/Latino A person of Una Cuban, persona Mexican, de origen Puerto cubano, Rican, mexicano, South or puertorriqueño, Central American, centro or o other sudamericano Spanish culture o de otra or cultura u origen español, sin importar la raza Not Hispanic/Latino No Hispano/Latino **Part 2. Race: What is the person s race? (Choose one or more) Parte 2. Raza. Cuál es la raza de la persona? (Escoja uno o más de uno) American Indian or Alaska Native- A person having origins in any of the original peoples of North and South America (including Central America), and who maintains a tribal affiliation or community attachment. Indio Americano o Nativo de Alaska Una persona con orígenes o de personas originarias de Norte y Sudamérica (incluyendo America Central), y que mantiene lazos o apego comunitario con una afiliación de alguna tribu Asian-A person having origins in any of the original peoples of the Far East, Southeast Asia, or the Indian subcontinent including, for example, Cambodia, China, India, Japan, Korea, Malaysia, Pakistan, the Philippine Islands, Thailand, and Vietnam Asiático Una persona con orígenes o de personas originarias del Lejano Este, Sureste de Asia o el subcontinente indio, incluyendo, por ejemplo a Cambodia, China, India, Japón, Corea, Malasia, Pakistán, las Islas Filipinas, Tailandia y Vietnam. Black or African American-A person having origins in any of the black racial groups of Africa. Negro o Áfrico-Americano Una persona con orígenes de cualquier grupo racial negro de África. Native Hawaiian or Other Pacific Islander-A person having origins in any of the original peoples of Hawaii, Guam, Samoa, or other Pacific Islands. Nativo de Hawai u otras islas del pacífico Una persona con orígenes o de personas originarias de Hawai, Guam, Samoa u otras Islas del Pacífico. White-A person having origins in any of the original peoples of Europe, the Middle East, or North Africa. Blanco Una persona con orígenes con personas originarias de Europa, el Medio Este o el Norte de África Student/Staff Name Nombre del Estudiante/Miembro de Personal ate Fecha Parent/Guardian/Staff Signature Firma (Padre/Representante legal)/(miembro de personal Student/Staff I Number Número de Identificación del Estudiante/Miembro del personal

9 Lytle IS Acknowledgment of Student Handbook & Code of Conduct El reconocimiento de Guía de Estudiante & Código de Conducto You have the option to receive the Lytle IS Student Handbook and the Code of Conduct for in a paper copy or to electronically access it on the school s website. I have chosen to: Tiene la opción para recibir la Guía de Estudiante de Lytle IS y el Código de Conducto para en una copia de papel o para conseguir acceso alo electrónicamente en el sitio web de la escuela. He escogido a: (please check one) (verifique por favor uno) : Receive a paper copy of the Lytle IS Student Handbook and Code of Conduct. Reciba una copia de papel de la Guía de Estudiante de Lytle IS y Código de Conducto. Accept responsibility for accessing the Student Handbook by visiting the School istrict s website at Acepte responsabilidad para conseguir acceso a la Guía de Estudiante visitando el sitio web del istrito de la Escuela en Parent/Student Agreement (Acuerdo de cría/estudiante): I understand that the handbook contains information that my child and I may need during the school year and that all students will be held accountable for their behavior and will be subject to the disciplinary consequences outlined in the Student Code of Conduct. If I have any questions regarding this handbook or the Code, I should direct those questions to the campus principal. Comprendo que la guía contiene información que mi niño y yo pueden necesitar durante el año escolar y que todos los estudiantes serán tenidos responsables para su conducta y serán susceptible a las consecuencias disciplinarias resumidas en el Código de Estudiante de Conducto. Si tengo cualquier pregunta con respecto a esta guía o el Código, yo debo dirigir esas preguntas al director del campus. Primary School Gary Oliver Elementary School Harry Piles Junior High School Kenneth O. ykes High School Amy Bibler Name of student: Grade: ate: Nombre de Estudiante Grado Fecha Signature of student: Firma de Estudiante Signature of parent: Firma de Padre

10 Lytle IS -- Bus Registration Form Student Name:_ Campus: Grade: Bus Route:_ Homeroom Teacher (if applicable)_ Physical Address: (Please advise school/transportation department if physical address changes.) Parent Name: Home Phone:_ Work Phone:_ Cell Phone:_ Other Phone: Alternate Contact Name/Phone #: The istrict has established certain criteria to determine the use of various locations for bus stops within istrict boundaries. PARENT RESPONSIBILITY FOR STUENTS: Parents must assume the responsibility for their students traveling back and forth from home to the bus stop. A listed responsible party must be present at the destination point at the time of drop off or the child will be returned to the Transportation epartment. The student will be in the care of the Transportation epartment until 5:00 PM at which time the Lytle Police/Child Protective services will be contacted. Bus Protocol 1) Students will only be allowed to ride their designated route. (Riding home with a friend is not permitted) 2) If a student misses their bus home, they will not be allowed to ride another bus. (Parent will be responsible for pick up) 3) Lytle IS uses a split start time system. Elementary and Primary ride on the first route. High School and Junior High students ride on the second route. If a student misses his/her route the parent/guardian is responsible for getting the student to school. There are no exceptions. Revised Bus Rules 1) Remain seated at all times. 2) Use appropriate language and be respectful at all times. 3) Keep hands, feet and objects to your-self and inside the bus at all times. 4) No eating on the bus. isciplinary Consequences 1) Warning and parents are contacted 2) Bus suspension (3 days) parent will be responsible for the drop-off and pick-up of their child. 3) Bus suspension (6 weeks) parent will be responsible for the drop-off and pick-up of their child. 4) Bus suspension (remainder of school year) parent will be responsible for the drop-off and pick-up. *Fighting will not be tolerated and will result in immediate bus suspension and disciplinary action will take place at the campus level. *Cameras have been installed on all district buses. Parent Signature/ate Student Signature/ate

11 Lytle IS - Formulario de Inscripción Para Transporte en Bus Escolar Nombre del estudiante: Campus: Grado: Número de Ruta del Bus: Maestro (si aplica)_ irección física: (Por favor, avise a la escuela/departamento de transportación si cambia la dirección física.) Nombre del padre(s): Teléfono de Casa: Teléfono de trabajo: Teléfono Celular:_ Otro Teléfono: Nombre de Contacto Alterno/Teléfono: El istrito ha establecido ciertos criterios para determinar el uso de varios lugares para las paradas de autobús dentro de los límites del istrito RESPONSABILIA E LOS PARES E LOS ESTUIANTES: Los padres deben asumir la responsabilidad de los estudiantes que viajan de ida y vuelta desde el domicilio hasta la parada de autobús. Un grupo de responsables que figura debe estar presente en el lugar de destino. Si no hay un rupo de responsables, el niño será devuelto al epartamento de Transporte. El estudiante estará en el cuidado del epartamento de Transporte hasta las 5:00 PM. En ese momento el epartmento de Transporte se pondrá en contacto con la policía de Lytle / Servicios de Protección Infantil. Protocolo de Bus 1) Los estudiantes sólo podrán ser transportados en la ruta designada. (Lléndose a casa con un amigo no es permitido). 2) Si un estudiante pierde subirse a su bus, no se les permitirá viajar en otro autobús. (Los padres serán responsables de recoger) 3) Lytle IS utiliza un sistema mixto de hora de inicio de clases. La escuela Kinder y la escuela primaria son levantados en la primera ruta. Los estudiantes de la intermedia (Junior High) y la secundaria ( High Shool) son levantados en la segunda ruta. Si un estudiante llega tarde, su padre/guardian es responsable de llevar el estudiante a la escuela. No hay excepciones. Reglamentos revisados en los autobuses 1) Permanecer sentado a cada momento. 2) Ser respetuoso. Mala razones, mal hablar, y maldiciones no son permitidas. 3) Mantener sus manos, pies, y objetos consigo mismo and en el bus a cada momento. 4) No comer mientras está en el bus. Se permiten botellas con agua nada más. Las consecuencias disciplinarias 1) Advertencia y los padres serán contactados. 2) Suspensión del autobus (3 días). Los padres serán responsables de transportar a su hijo(a). 3) Suspensión del autobús (6 semanas). Los padres serán responsables de transportar a su hijo(a). 4) Suspensión del autobus el resto del año escolar. Los padres serán responsables de transportar a su hijo(a). ***Las peleas no serán toleradas y resultará en la suspensión inmediata del estudiante del autobus. Las medidas disciplinarias tendrán lugar en el nivel de la escuela apropiada.*** * Se han instalado cámaras en todos los autobuses del distrito. Firma del Padre/Fecha Firma del Estudiant

12 School:Lytle ISO Family Survey Student Name: I Age: I Grade Level: ear Parents, In order to betterserve your children,the Lytle ISO schooldistrict is helping the State of Texas identify students who may quality to receive additionaleducationalservices. The information provided below will be kept confidential. Please answer the following questions and return this form to your chi d's school. 1. Have youor your family moved from one town or schooldistrict to another within the state or Out-of-state withinthe past 3years? NO (STOP here and return survey to your child's school.) YES (GO to question # 2) 2. id the children in yourfamily go with you or join you at a later date? NO (STOP here and return survey to your child's school.) YES (GO to question #3) 3. idyou seek or obtain employment in agriculturalor fishing related activities within the last 3 years? NO (STOP here and return survey to your child's school.) YES (Please t8l checl< all that apply below soybeans,sunflower, cotton,wheat,grain,sugar beets,agriculturalfarms or ranches,fields & vineyards ) flll Ii ""'" "...,, '7-:;,,.,.,...,... '<>;,. :f f. 'J! i: Working on a poultry fann Working in a cannery Working in a plant nursery,orchard.tree growing or harvesting Working in a dairy fann Working ina fishery Other similar work, please explain: Working ina slaughter house Please complete the information below: (Please print) Best time to contact you: _ Parent/Guardian Name: Home Address/Apt Name: City: Zip Code: Telephone Number: Mailing Address: City: Zip Code: For SchoolUse Only: Please Forward "YES" responses to: (830) Central Office Attn:Ana Jimenez Rev:3/2009

13 istrito: Lytle ISO Encuesta de familia Escuela: Nombre del estudiante: Edad: I Nivel: Estimados padres, Para mejorar los servicios educativos de sus hijos,el distrito de Lvtle ISO esta colaborando con elestado de Texas para identificar a los estudiantes que pueden calificar para recibir servicios educativos adicionales. Toda la informacion proporcionada sera mantenida confidencial. Favor de responder a las siguientes preguntas y devolver esta forma a la escuela de su nino. 1. urante los ultimos tres anos se ha cambiado su familia de ciudad o estado para buscar o encontrar trabajo relacionado con la agricultura o la pesca? NO SI (Seleccione todo que aplica y favor de (PARE aqui y enviela encuesta a la escuela ) continuar a la unta # ,.,,... girasol,algod6n,trigo, betabel, ranchos grandes, granja de agriculturas, campos y viiiedos... "!S,..., : ;,.,.. '#.J.,,,.,..) "\ - '!: Trabajando en granjas avicolas Trabajando enlatando frutas o verduras Trabajando en un vivero de plantas, plantando o cosechando arboles Trabajando en una lecheria 2.lViajaron sus hijos conusted o los acompaiiaron despues? NO (PARE aqui y enviela encuesta a la escuela.) Trabajando en la pesca Trabajando en una casa de matanza Otro trabajo similar,favor de explicar: SI(Favor de llenar lo siguiente) Favor de llenar la siguiente informacion: Mejor hora para Hamar: Nombre del Padre/Guardian: ireccion y Apartamentos : Ciudad: C. Postal: Numero de telefono: ireccion permanente: Ciudad: C. Postal: For School Use Only: Please forward "YES" esponse to CentralOffice attn Ana Jimenez Rev:3/2013

14 Permission to Photograph & Publish El Permiso para Fotografiar & Publica WE istrict & Campus Websites Facebook, Youtube & More!!! LOVE to report good news, fun activities featuring our students and their activities and projects!! uring the school year, your child may be photographed and/or videotaped while participating in Lytle IS activities. Student photographs/video may be used on our web site, in campus publications, in the local newspaper or viewed at district and campus meetings. Students and parents usually enjoy seeing the photos/videos and it is a great way to show others what makes our school district special. Additionally, as a part of your son s/daughter s education, (s)he may have the opportunity to publish documents and projects on the Internet. These documents might include assignments such as a web page, a story or poem, a graphic, a science or research project, a group photograph from an activity, a classroom activity, or a collaborative project. As policy: We will not include any student s name with a photo or video on our website. We may include names for the Lytle IS newsletter, campus publications or the local newspaper. We will never include phone numbers or street addresses. urante el año escolar, su niño puede ser fotografiado y/o grabado en vídeo al tomar parte en actividades de Lytle IS. Estudiante fotografías/graba de bollo puede ser utilizado en nuestro sitio web, en publicaciones de campus, en el periódico local o visto en reuniones de distrito y campus. Los estudiantes y los padres disfrutan generalmente de ver los fotos/videos y es una gran manera de mostrar otros lo que hace nuestro especial de distrito de escuela. Adicionalmente, como una parte de su hijo' s/hija' la educación de s, (s) puede tener la oportunidad de publicar documentos y proyectos en el Internet. Estos documentos quizás incluyan tareas como una página web, una historia o el poema, un gráfico, un proyecto de la ciencia o la investigación, una fotografía del grupo de una actividad, de una actividad de aula, o de un proyecto cooperativo. Como política: Nosotros no incluiremos el nombre de cualquier estudiante con una foto ni video en nuestro sitio web. Podemos incluir nombres para el boletín de Lytle IS, publicaciones de campus o el periódico local. Nosotros nunca incluiremos direcciones de números de teléfono ni calle. Student Name: Grade: Telephone Number: Nombre de Estudiante Grado Número Telefónico Parent(s) or Guardian Signature: YES - Lytle Independent School istrict has permission to post samples of my son/daughter s schoolwork on the school website, and the School istrict has permission to post and/or publish pictures and/or video of my son/daughter. Lytle la Escuela que Independiente istrito tiene permiso para anunciar muestras del trabajo escolar de mi hijo/hijar en el sitio web de la escuela, y el istrito de la Escuela tiene permiso para anunciar y/o publicar imágenes y/o video de mi hijo/hija. NO - Lytle Independent School istrict OES NOT have permission to post samples of my son/daughter s schoolwork on the school website, and the School istrict has permission to post and/or publish pictures and/or video of my son/daughter. Lytle la Escuela que Independiente istrito no tiene permiso para anunciar muestras del trabajo escolar de mi hijo/hija en el sitio web de la escuela, y el istrito de la Escuela tiene permiso para anunciar y/o publicar imágenes y/o video de mi hijo/hija.

DANBURY MIDDLE SCHOOL

DANBURY MIDDLE SCHOOL Danbury Independent School District Student Data Form 2015 6 DANBURY MIDDLE SCHOOL For Middle School Students Only STUDENT INFORMATION Student Name: First Middle Last SSN: Date of Birth: Grade Level: Students

Más detalles

Matriculación de alumnos- Lista de requisitos. Matriculación de alumnos- Lista de requisitos

Matriculación de alumnos- Lista de requisitos. Matriculación de alumnos- Lista de requisitos 141 Old San Antonio Road 830-357-4600 phone Boerne, TX 78006 830-357-4699 fax Matriculación de alumnos- Lista de requisitos Alumnos serán asignados a un salón cuando todos los documentos requeridos en

Más detalles

HABERSHAM COUNTY SCHOOLS LAS ESCUELAS DEL CONDADO DE HABERSHAM ENROLLMENT/STUDENT INFORMATION FORM FORMA DE MATRICULACION

HABERSHAM COUNTY SCHOOLS LAS ESCUELAS DEL CONDADO DE HABERSHAM ENROLLMENT/STUDENT INFORMATION FORM FORMA DE MATRICULACION HABERSHAM COUNTY SCHOOLS LAS ESCUELAS DEL CONDADO DE HABERSHAM ENROLLMENT/STUDENT INFORMATION FORM FORMA DE MATRICULACION CHILD LIVES IN SCHOOL DISTRICT (PLEASE GIVE NAME OF ELEMENTARY SCHOOL) (distrito

Más detalles

LOS ANGELES UNIFIED SCHOOL DISTRICT STUDENT EMERGENCY INFORMATION FORM Parent Information: Please fill out completely and sign where indicated. In a major emergency, it is school district policy to retain

Más detalles

As the 2013-14 school year comes to a close, Camden City School District is excited to get summer programming underway!

As the 2013-14 school year comes to a close, Camden City School District is excited to get summer programming underway! June 2014 Dear Parents and Guardians: As the 2013-14 school year comes to a close, Camden City School District is excited to get summer programming underway! The District Summer School Program will operate

Más detalles

www.deltadentalins.com/language_survey.html

www.deltadentalins.com/language_survey.html Survey Code: Survey 1 February 6, 2008 Dear Delta Dental Enrollee: Recent changes in California law will require that all health care plans provide language assistance to their plan enrollees beginning

Más detalles

TITLE VI COMPLAINT FORM

TITLE VI COMPLAINT FORM TITLE VI COMPLAINT FORM Before filling out this form, please read the Arcata and Mad River Transit System Title VI Complaint Procedures located on our website or by visiting our office. The following information

Más detalles

TITLE VI COMPLAINT FORM

TITLE VI COMPLAINT FORM [CITY SEAL/EMBLEM] The Capital City of the Palm Beaches TITLE VI COMPLAINT FORM Title VI of the 1964 Civil Rights Act requires that "No person in the United States shall, on the ground of race, color or

Más detalles

LOS ANGELES UNIFIED SCHOOL DISTRICT OFFICE OF PERMITS AND STUDENT TRANSERS

LOS ANGELES UNIFIED SCHOOL DISTRICT OFFICE OF PERMITS AND STUDENT TRANSERS INTER-DISTRICT PERMIT APPEALS If your inter-district permit application has been denied cancelled, or revoked, you may appeal the decision if you believe that an exception to district policy is warranted

Más detalles

Texas Education Data Standards (TEDS) Public Education Information Management System (PEIMS)

Texas Education Data Standards (TEDS) Public Education Information Management System (PEIMS) Texas Education Data Standards (TEDS) Public Education Information Management System (PEIMS) Appendix 8.F PEIMS Supplemental Information for Ethnicity and Race Data Reporting December 1, 2013 Prepared

Más detalles

The Home Language Survey (HLS) and Identification of Students

The Home Language Survey (HLS) and Identification of Students The Home Language Survey (HLS) and Identification of Students The Home Language Survey (HLS) is the document used to determine a student that speaks a language other than English. Identification of a language

Más detalles

APPENDIX F. Supplemental Information for Reporting Ethnicity and Race Data Reporting

APPENDIX F. Supplemental Information for Reporting Ethnicity and Race Data Reporting APPENDIX F Supplemental Information for Reporting Ethnicity and Race Data Reporting Summary of Requirements 1. The USDE requires that ethnicity and race be collected separately using a specific two-part

Más detalles

HEAD START MEDICATION ADMINISTRATION

HEAD START MEDICATION ADMINISTRATION HEAD START MEDICATION ADMINISTRATION Dear Parents/Guardians: It is the policy of Head Start to cooperate with each Head Start child's parent/guardian and his/her physician by administering and providing

Más detalles

Arquidiócesis de Atlanta St. John Vianney Excursión Formulario de consentimiento de los padres/tutores y exoneración de responsabilidades

Arquidiócesis de Atlanta St. John Vianney Excursión Formulario de consentimiento de los padres/tutores y exoneración de responsabilidades Middle School and High School Retreat March 15-17 Cost $60.00 Per Student 90.00 If you have 2 students attending These retreats are 2 separate retreats held at the same camp. The students preparing for

Más detalles

DEPARTAMENTO ESTATAL DE SERVICIOS DE SALUD DE TEXAS

DEPARTAMENTO ESTATAL DE SERVICIOS DE SALUD DE TEXAS DEPARTAMENTO ESTATAL DE SERVICIOS DE SALUD DE TEXAS DAVID L. LAKEY, M.D. DIRECTOR P.O. Box 149347 Austin, Texas 78714-9347 1-888-963-7111 TTY (teletipo): 1-800-735-2989 www.dshs.state.tx.us 1 de marzo,

Más detalles

Tres componentes importantes del programa Título I El propósito del Título I es de asegurar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de

Tres componentes importantes del programa Título I El propósito del Título I es de asegurar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de Qué es Titulo I? El programa Título I para la Educación Primaria y Secundaria es el programa educacional más grande que recibe fondos federales El gobierno federal proporciona asistencia financiera a las

Más detalles

Recomendación para el Programa de Servicios Académicos Avanzados

Recomendación para el Programa de Servicios Académicos Avanzados Recomendación para el Programa de Servicios Académicos Avanzados Este formulario debe ser devuelto antes de: 11 de diciembre de 2015 PERMISO de los padres y formulario de recomendación Fecha de hoy Nombre

Más detalles

HOMEWORK HELP PROGRAM STUDENT REQUIREMENTS STUDENT GUIDELINES

HOMEWORK HELP PROGRAM STUDENT REQUIREMENTS STUDENT GUIDELINES HOMEWORK HELP PROGRAM This program is a cooperative learning experience shared between high school and elementary school students in the East Ramapo Central School District. It is designed to match Elementary

Más detalles

PRINTING INSTRUCTIONS

PRINTING INSTRUCTIONS PRINTING INSTRUCTIONS 1. Print the Petition form on 8½ X 11inch paper. 2. The second page (instructions for circulator) must be copied on the reverse side of the petition Instructions to print the PDF

Más detalles

Daly Elementary. Family Back to School Questionnaire

Daly Elementary. Family Back to School Questionnaire Daly Elementary Family Back to School Questionnaire Dear Parent(s)/Guardian(s), As I stated in the welcome letter you received before the beginning of the school year, I would be sending a questionnaire

Más detalles

Portal para Padres CPS - Parent Portal. Walter L. Newberry Math & Science Academy Linda Foley-Acevedo, Principal Ed Collins, Asst.

Portal para Padres CPS - Parent Portal. Walter L. Newberry Math & Science Academy Linda Foley-Acevedo, Principal Ed Collins, Asst. Portal para Padres CPS - Parent Portal Walter L. Newberry Math & Science Academy Linda Foley-Acevedo, Principal Ed Collins, Asst. Principal (773) 534-8000 Formando su cuenta - Setting up your account Oprima

Más detalles

Spanish Version provided Below

Spanish Version provided Below Spanish Version provided Below Greater Waltown United Holy Church s Summer Reading and Math Program 706 Belvin Avenue Durham, N. C. 27712 (919) 220-7087 May 3, 2015 Dear Parent/Guardian: Summer can be

Más detalles

Down Payment Assistance Application Packet

Down Payment Assistance Application Packet Down Payment Assistance Application Packet Please assure that all needed items are attached and complete. Please note that your application will not be considered until all documents are received. 1. Down

Más detalles

Apellido del estudiante primer nombre inicial media Género: niño/niña

Apellido del estudiante primer nombre inicial media Género: niño/niña Grado Apellido del estudiante primer nombre inicial media Género: niño/niña Dirección ciudad estado código postal Étnica: Latino Fecha de nacimiento # de seguro social escuela primaria No Latino (mes/día/año)

Más detalles

Welcome to the CU at School Savings Program!

Welcome to the CU at School Savings Program! Welcome to the CU at School Savings Program! Thank you for your interest in Yolo Federal Credit Union s CU at School savings program. This packet of information has everything you need to sign your child

Más detalles

Screener for Peer Supporters

Screener for Peer Supporters Screener for Peer Supporters Primary Recruiter: Secondary Recruiter: Potential Peer Supporter Name: Phone #1: Home/Cell Phone #2: Home/Cell Address: City: Zip: Contact 1: Date: / / Contact 2: Date: / /

Más detalles

I am the parent or legal guardian of.

I am the parent or legal guardian of. EXHIBIT Descriptive Code: IFCB-R/E (2) FIELD TRIPS AND EXCURSIONS Date: March 9, 2006 Clarke County School District Student Travel Authorization and Teacher ation Form To SCHOOL: I am the parent or legal

Más detalles

2015 16 Student Eligibility Verification Advanced Placement/International Baccalaureate Test Fee Program

2015 16 Student Eligibility Verification Advanced Placement/International Baccalaureate Test Fee Program 2015 16 Student Eligibility Verification Advanced Placement (AP) and/or International Baccalaureate (IB) Exams AP Exam IB Exam AP and IB Exams I. Student Information Last Name First Name MI Grade High

Más detalles

RENT CONTROL BOARD OF THE TOWN OF WEST NEW YORK, N.J. 428-60 TH STREET WEST NEW YORK, N.J. 07093-2231 (201) 295-5290/91/92

RENT CONTROL BOARD OF THE TOWN OF WEST NEW YORK, N.J. 428-60 TH STREET WEST NEW YORK, N.J. 07093-2231 (201) 295-5290/91/92 FELIX E. ROQUE, MD MAYOR DEPT. OF PUBLIC AFFAIRS RENT CONTROL BOARD RENTAL AGREEMENT APPLICATION NAME OF ADDRESS OF LANDLORD: PROPERTY ADDRESS: APARTMENT #: 3 COPIES (1) Original rental agreement signed

Más detalles

AGENCY POLICY: REVIEW OF NOTICE OF PRIVACY PRACTICES

AGENCY POLICY: REVIEW OF NOTICE OF PRIVACY PRACTICES AGENCY POLICY: REVIEW OF NOTICE OF PRIVACY PRACTICES SCOPE OF POLICY This policy applies to all agency staff members. Agency staff members include all employees, trainees, volunteers, consultants, students,

Más detalles

Migrant. Learners Today LEADERS Tomorrow!

Migrant. Learners Today LEADERS Tomorrow! Migrant Learners Today LEADERS Tomorrow! 2014 Migrant Summer Program Language Enrichment for English Language Learners Through Science Themes Students will enhance English language acquisition through

Más detalles

2014 15 Student Eligibility Verification Advanced Placement/International Baccalaureate Test Fee Program

2014 15 Student Eligibility Verification Advanced Placement/International Baccalaureate Test Fee Program 2014 15 Student Eligibility Verification Advanced Placement (AP) and/or International Baccalaureate (IB) Exams þ AP Exam IB Exam AP and IB Exams I. Student Information Last Name First Name MI Grade High

Más detalles

Distrito Escolar Independiente de Wimberley. Forma de Reconocimiento. Manual y Código de Conducta para Estudiante/Padre

Distrito Escolar Independiente de Wimberley. Forma de Reconocimiento. Manual y Código de Conducta para Estudiante/Padre Distrito Escolar Independiente de Wimberley Forma de Reconocimiento Manual y Código de Conducta para Estudiante/Padre El acceso por Internet, para El manual y Código de Conducta de Estudiantes/Padres del

Más detalles

Adult Application 18 and over ONLY ******************************** Aplicación de Adultos Solo para mayores de 18 años

Adult Application 18 and over ONLY ******************************** Aplicación de Adultos Solo para mayores de 18 años Adult Application 18 and over ONLY ******************************** Aplicación de Adultos Solo para mayores de 18 años FREE GRATIS Beacon Programs Adult Enrollment Form Beacon PROGRAMS Participant Information

Más detalles

I understand that I must request that this waiver be reconsidered annually, each school year. Parent/Guardian Signature: Date:

I understand that I must request that this waiver be reconsidered annually, each school year. Parent/Guardian Signature: Date: Page 1 of 7 PARENTAL EXCEPTION WAIVER EDUCATION CODE 311(a): Children who know English (Exhibit 1) Name: School: Grade: Date of Birth: Language Designation: My child possesses good English language skills

Más detalles

Guide to Health Insurance Part II: How to access your benefits and services.

Guide to Health Insurance Part II: How to access your benefits and services. Guide to Health Insurance Part II: How to access your benefits and services. 1. I applied for health insurance, now what? Medi-Cal Applicants If you applied for Medi-Cal it will take up to 45 days to find

Más detalles

UNIVERSIDAD DE MONTEVIDEO

UNIVERSIDAD DE MONTEVIDEO UNIVERSIDAD DE MONTEVIDEO Formulario de admisión para estudiantes internacionales Application form for International Students PHOTO Semestre 1 (marzo-julio) / Semester 1 (March-July) Año/ Year Semestre

Más detalles

Creating your Single Sign-On Account for the PowerSchool Parent Portal

Creating your Single Sign-On Account for the PowerSchool Parent Portal Creating your Single Sign-On Account for the PowerSchool Parent Portal Welcome to the Parent Single Sign-On. What does that mean? Parent Single Sign-On offers a number of benefits, including access to

Más detalles

Rhode Island Department of Health Three Capitol Hill Providence, RI 02908-5094

Rhode Island Department of Health Three Capitol Hill Providence, RI 02908-5094 Rhode Island Department of Health Three Capitol Hill Providence, RI 02908-5094 www.health.ri.gov Date: December 30, 2009 To: Parents and guardians of school-aged children in Rhode Island From: Director

Más detalles

Are you interested in helping to GOVERN the Authority, DEVELOP current and future programs, and APPROVE contracts?

Are you interested in helping to GOVERN the Authority, DEVELOP current and future programs, and APPROVE contracts? Albany Housing Authority RESIDENT COMMISSIONER ELECTION Are you interested in helping to GOVERN the Authority, DEVELOP current and future programs, and APPROVE contracts? RUN FOR RESIDENT COMMISSIONER

Más detalles

Student and Adult Release Forms

Student and Adult Release Forms Student and Adult Release Forms The following sample release forms are provided along with an explanation of the forms and your responsibility. For Tasks 3 and 4, your response will be based, in part,

Más detalles

INFORMACIÓN PARA ABRIR UNA GUARDERÍA DE NIÑOS PARA FAMILIAS O GRUPOS EN LA CIUDAD DE ALLENTOWN

INFORMACIÓN PARA ABRIR UNA GUARDERÍA DE NIÑOS PARA FAMILIAS O GRUPOS EN LA CIUDAD DE ALLENTOWN INFORMACIÓN PARA ABRIR UNA GUARDERÍA DE NIÑOS PARA FAMILIAS O GRUPOS EN LA CIUDAD DE ALLENTOWN Informacion importante de saber: Una guarderia de niños para familias consite de un niño hasta 6 niños. Una

Más detalles

BONHAM INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT FORMA DE REGISTRO 2015-2016

BONHAM INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT FORMA DE REGISTRO 2015-2016 BONHAM INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT FORMA DE REGISTRO 2015-2016 Para uso de la oficina solamente Teacher Name Local ID Birth Certificate on File: Yes or No Social Security Card on File: Yes or No Legal

Más detalles

Ausentismo (Truancy - Why it's important to go to school)

Ausentismo (Truancy - Why it's important to go to school) Ausentismo (Truancy - Why it's important to go to school) By Jesus Villasenor-Ochoa Reproduced with permission of the University of MN 2003 BRYCS is a project of the United States Conference of Catholic

Más detalles

News Flash! Primary & Specialty Care Providers. Sharp Health Plan. Date: February 17, 2012. Subject: Member Grievance Forms

News Flash! Primary & Specialty Care Providers. Sharp Health Plan. Date: February 17, 2012. Subject: Member Grievance Forms I M P O R T A N T News Flash! A FAX Publication for Providers of Sharp Health Plan To: From: Primary & Specialty Care Providers Sharp Health Plan Date: February 17, 2012 Subject: Member Grievance Forms

Más detalles

INFORMACION BASICA DEL PACIENTE

INFORMACION BASICA DEL PACIENTE INFORMACION BASICA DEL PACIENTE Apellido del paciente Primer nombre Segundo nombre Dirección Número de apartamento Ciudad Estado Código Postal Teléfono primario ( ) Secundario ( ) Trabajo ( ) Fecha de

Más detalles

School Preference through the Infinite Campus Parent Portal

School Preference through the Infinite Campus Parent Portal School Preference through the Infinite Campus Parent Portal Welcome New and Returning Families! Enrollment for new families or families returning to RUSD after being gone longer than one year is easy.

Más detalles

OJO: Todos los formularios deberán llenarse en inglés. De lo contrario, no se le permitirá presentar sus documentos ante la Secretaría del Tribunal.

OJO: Todos los formularios deberán llenarse en inglés. De lo contrario, no se le permitirá presentar sus documentos ante la Secretaría del Tribunal. OJO: Todos los formularios deberán llenarse en inglés. De lo contrario, no se le permitirá presentar sus documentos ante la Secretaría del Tribunal. For Clerk s Use Only (Para uso de la Secretaria solamente)

Más detalles

School Compact Flat Rock Middle School School Year 2015-2016

School Compact Flat Rock Middle School School Year 2015-2016 School Compact School Year 2015-2016 Dear Parent/Guardian, Flat Rock Middle, students participating in the Title I, Part A program, and their families, agree that this compact outlines how the parents,

Más detalles

Lump Sum Final Check Contribution to Deferred Compensation

Lump Sum Final Check Contribution to Deferred Compensation Memo To: ERF Members The Employees Retirement Fund has been asked by Deferred Compensation to provide everyone that has signed up to retire with the attached information. Please read the information from

Más detalles

Setting Up an Apple ID for your Student

Setting Up an Apple ID for your Student Setting Up an Apple ID for your Student You will receive an email from Apple with the subject heading of AppleID for Students Parent/Guardian Information Open the email. Look for two important items in

Más detalles

Encl.: Teacher/Teacher Assistant Information Request Form

Encl.: Teacher/Teacher Assistant Information Request Form To: All Parents/Legal Guardians in Title I Schools From: Charlotte-Mecklenburg Schools Title I Department Date: Subject: Right to Know Notification to Parents of Teacher and Teacher Assistant Qualifications

Más detalles

Student Violence, Bullying, Intimidation, Harassment

Student Violence, Bullying, Intimidation, Harassment Case 4:74-cv-00090-DCB Document 1690-6 Filed 10/01/14 Page 159 of 229 Student Violence, Bullying, Intimidation, Harassment COMPLAINT FORM (To be filed with any School District employee who will forward

Más detalles

Cómo comprar en la tienda en línea de UDP y cómo inscribirse a los módulos UDP

Cómo comprar en la tienda en línea de UDP y cómo inscribirse a los módulos UDP Cómo comprar en la tienda en línea de UDP y cómo inscribirse a los módulos UDP Sistema de registro y pago Este sistema está dividido en dos etapas diferentes*. Por favor, haga clic en la liga de la etapa

Más detalles

IMPORTANT INFORMATION

IMPORTANT INFORMATION Checklist IMPORTANT INFORMATION and REQUIRED FORMS Parents should review and be familiar with the following information. The relevant forms must be printed, completed and returned to the school by Friday,

Más detalles

OJO: Todos los formularios deberán completarse en inglés. De lo contrario, no se le permitirá presentar sus documentos en la Secretaría del Tribunal.

OJO: Todos los formularios deberán completarse en inglés. De lo contrario, no se le permitirá presentar sus documentos en la Secretaría del Tribunal. OJO: Todos los formularios deberán completarse en inglés. De lo contrario, no se le permitirá presentar sus documentos en la Secretaría del Tribunal. Person Filing: (Nombre de persona:) Address (if not

Más detalles

PROCEDIMIENTOS: QUÉ HACER CON EL PEDIMENTO UNA VEZ QUE SE HA COMPLETADO

PROCEDIMIENTOS: QUÉ HACER CON EL PEDIMENTO UNA VEZ QUE SE HA COMPLETADO CENTRO DE AUTOSERVICIO PROCEDIMIENTOS: QUÉ HACER CON EL PEDIMENTO UNA VEZ QUE SE HA COMPLETADO PASO 1: COPIAS Y SOBRES. Haga tres (3) copias de las páginas siguientes del pedimento; Haga dos (2) copias

Más detalles

IMMIGRATION Canada. Temporary Resident Visa. Mexico City Visa Office Instructions. Table of Contents IMM 5878 E (10-2015)

IMMIGRATION Canada. Temporary Resident Visa. Mexico City Visa Office Instructions. Table of Contents IMM 5878 E (10-2015) IMMIGRATION Canada Table of Contents Document Checklist Temporary resident visa (available in Spanish) Emergency Processing Request Form Temporary Resident Visa Mexico City Visa Office Instructions This

Más detalles

Cal Grant GPA Electronic Submission and Opt-out Notification As of 10.13.15

Cal Grant GPA Electronic Submission and Opt-out Notification As of 10.13.15 12338 McCourtney Road Grass Valley, CA 95949 Phone: 530-272-4008 Fax: 530-272-4009 www.johnmuircs.com Cal Grant GPA Electronic Submission and Opt-out Notification As of 10.13.15 Assembly Bill 2160, commonly

Más detalles

IRS DATA RETRIEVAL NOTIFICATION DEPENDENT STUDENT ESTIMATOR

IRS DATA RETRIEVAL NOTIFICATION DEPENDENT STUDENT ESTIMATOR IRS DATA RETRIEVAL NOTIFICATION DEPENDENT STUDENT ESTIMATOR Subject: Important Updates Needed for Your FAFSA Dear [Applicant], When you completed your 2012-2013 Free Application for Federal Student Aid

Más detalles

CPS-Parent Portal Portal Para Padres

CPS-Parent Portal Portal Para Padres CPS-Parent Portal Portal Para Padres Marie Sklodowska Curie Metro High School A#endance Office - Room 187 (773) 535-2150 GEAR UP - Parent Services Room 187-190 (773) 535-9833 Behind Every Successful Student

Más detalles

Vermont Mini-Lessons: Leaving A Voicemail

Vermont Mini-Lessons: Leaving A Voicemail Vermont Mini-Lessons: Leaving A Voicemail Leaving a Voice Mail Message Learning Objective 1) When to leave a message 2) How to leave a message Materials: 1) Voice Mail Template blanks & samples 2) Phone

Más detalles

Voter Information Guide and Sample Ballot

Voter Information Guide and Sample Ballot Voter Information Guide and Sample Ballot Special Election San Bernardino Mountains Community Hospital District Tuesday, June 4, 2013 Elections Office of the Registrar of Voters 777 East Rialto Ave. San

Más detalles

Formulario de Postulación Estudiante de Intercambio Application Form / Exchange Student

Formulario de Postulación Estudiante de Intercambio Application Form / Exchange Student Formulario de Postulación Estudiante de Intercambio Application Form / Exchange Student Información Personal Personal Information Nombres First Name Apellidos Last Name Dirección permanente Permanent Address

Más detalles

Bienvenidos a Primer Grado Welcome to first grade

Bienvenidos a Primer Grado Welcome to first grade Bienvenidos a Primer Grado Welcome to first grade Mrs. Pulido Mrs. Howard Mrs. Escamilla Maestras del programa doble sendero Dual Language Teachers En la mañana Morning Procedures El desayuno se sirve

Más detalles

MajestaCare Healthy Baby Program

MajestaCare Healthy Baby Program MajestaCare Healthy Baby Program Helping you have a healthy baby Para que tenga un bebé saludable Your baby s provider After your baby becomes a member of MajestaCare health plan, you will get a letter

Más detalles

Washoe County School District

Washoe County School District Bienvenidos a los Padres/ Tutores Legales al Registro o Inscripción en Línea (Online Registration) de los nuevos estudiantes que se están inscribiendo en WCSD Washoe County School District Misión de WCSD

Más detalles

Canutillo Middle School 7311 Bosque, P.O. Box 100 Canutillo, Texas 79835 (915) 877-7900 Fax (915) 877-7919

Canutillo Middle School 7311 Bosque, P.O. Box 100 Canutillo, Texas 79835 (915) 877-7900 Fax (915) 877-7919 Mark Paz August 24, 2015 Dear Parents/Legal Guardian, I would like to start by thanking each and every single one of you for the tremendous help and support we have been receiving. Thank You! Next school

Más detalles

Distrito Escolar de Hillsboro Formulario de Matricula

Distrito Escolar de Hillsboro Formulario de Matricula Distrito Escolar de Hillsboro Formulario de Matricula Número de Identificación del Estudiante (solo para uso de la oficina): Instrucciones: Esta forma no es un registro oficial. Las preguntas hechas aquí,

Más detalles

Solicitud de Licencia de matrimonio (Marriage License Request)

Solicitud de Licencia de matrimonio (Marriage License Request) Solicitud de Licencia de matrimonio (Marriage License Request) Este documento contiene una traducción de la Solicitud en línea para obtener una Licencia o permiso de matrimonio. Si necesita ayuda técnica,

Más detalles

Solicitud para Certificado de soltería (Certificate of Non-Impediment Request)

Solicitud para Certificado de soltería (Certificate of Non-Impediment Request) Solicitud para Certificado de soltería (Certificate of Non-Impediment Request) Este documento contiene una traducción de la solicitud en línea para obtener un Certificado de soltería (o Certificate of

Más detalles

Collinsville Community Unit School District #10 2015 2016 Student Registration Kindergarten 12 th Grade

Collinsville Community Unit School District #10 2015 2016 Student Registration Kindergarten 12 th Grade Collinsville Community Unit School District #10 2015 2016 Student Registration Kindergarten 12 th Grade Student Registration is now more convenient than ever before. All families will register their children

Más detalles

INSTRUCTIONS FOR COMPLETING THE UA-SGE-FT-05-FI-IE FORM REGARDING NATURAL PERSONS DATA FOR THE UA SUPPLIERS DATABASE

INSTRUCTIONS FOR COMPLETING THE UA-SGE-FT-05-FI-IE FORM REGARDING NATURAL PERSONS DATA FOR THE UA SUPPLIERS DATABASE INSTRUCTIONS FOR COMPLETING THE UA-SGE-FT-05-FI-IE FORM REGARDING NATURAL PERSONS DATA FOR THE UA SUPPLIERS DATABASE This form is for use by both Spanish and foreign natural persons. Due to the new requirements

Más detalles

UNIVERSIDAD GABRIELA MISTRAL Departamento de Relaciones Internacionales. Formulario de Postulación (Aplication For Admission/Exchange Student)

UNIVERSIDAD GABRIELA MISTRAL Departamento de Relaciones Internacionales. Formulario de Postulación (Aplication For Admission/Exchange Student) Personal Data Nombre/First Name Apellidos/Last Name Dirección/Permanent Address Numbers/Street Ciudad City/Province País Country Teléfono Local Phone Number (with area codes) E-mail Fecha de Nacimiento

Más detalles

Learning Compact. Schools would agree to provide children every opportunity to learn in a supportive, drug- and violence-free environment.

Learning Compact. Schools would agree to provide children every opportunity to learn in a supportive, drug- and violence-free environment. Learning Compact What is a learning compact? A learning compact is a voluntary agreement between the home and school. The agreement would define goals, expectations and shared responsibilities of schools

Más detalles

Solicitud para Licencia de matrimonio (Marriage License Request)

Solicitud para Licencia de matrimonio (Marriage License Request) Solicitud para Licencia de matrimonio (Marriage License Request) Este documento contiene una traducción de la solicitud en línea para obtener una Licencia o permiso de matrimonio (o Marriage License, en

Más detalles

GUIDE FOR PARENT TEACHER CONFERENCES

GUIDE FOR PARENT TEACHER CONFERENCES GUIDE FOR PARENT TEACHER CONFERENCES A parent-teacher conference is a chance for you and your child s teacher to talk. You can talk about how your child is learning at home and at school. This list will

Más detalles

GRADE/GRADO SCHOOL YEAR CAMPUS STUDENT INFORMATION STUDENT NAME / NOMBRE DEL ESTUDIANTE

GRADE/GRADO SCHOOL YEAR CAMPUS STUDENT INFORMATION STUDENT NAME / NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADE/GRADO SCHOOL YEAR CAMPUS PLEASE PRINT / USAR LETRA DE MOLDE STUDENT INFORMATION Date: STUDENT NAME / NOMBRE DEL ESTUDIANTE LAST / APELLIDO FIRST / PRIMER NOMBRE Middle/Segundo Nombre GENERATION/GENE-

Más detalles

TEXAS DEPARTMENT OF STATE HEALTH SERVICES

TEXAS DEPARTMENT OF STATE HEALTH SERVICES TEXAS DEPARTMENT OF STATE HEALTH SERVICES DAVID L. LAKEY, M.D. COMMISSIONER P.O. Box 149347 Austin, Texas 78714-9347 1-888-963-7111 TTY: 1-800-735-2989 www.dshs.state.tx.us August 15, 2013 Dear Birthing

Más detalles

For more information regarding these forms please go to the Texas Department of Insurance website http://www.tdi.state.tx.us/forms/form20employer.

For more information regarding these forms please go to the Texas Department of Insurance website http://www.tdi.state.tx.us/forms/form20employer. CAPROCK Claims Management, LLC ROCK SOLID PERFORMANCE AND RESULTS PO Box 743427 Dallas, TX 75374 (888) 812-3577 Fax (972) 934-3091 IMPORTANT NOTICE FOR REQUIRED FILING FORMS DWC FORM-5 & DWC FORM-7 Caprock

Más detalles

Passaic County Technical Institute 45 Reinhardt Road Wayne, New Jersey 07470

Passaic County Technical Institute 45 Reinhardt Road Wayne, New Jersey 07470 Note: Instructions in Spanish immediately follow instructions in English (Instrucciones en español inmediatamente siguen las instrucciónes en Inglés) Passaic County Technical Institute 45 Reinhardt Road

Más detalles

We appreciate your time and patience as we work towards resolving this problem.

We appreciate your time and patience as we work towards resolving this problem. Please download the attached Barking Dog Incident Log Take the time to fill out the log completely, When at least seven (7) days of habitual barking are documented, the log should be returned to Animal

Más detalles

ENROLLMENT FORM - RESIDENCY QUESTIONNAIRE

ENROLLMENT FORM - RESIDENCY QUESTIONNAIRE NOTE TO SCHOOLS/LEAS: Please assist students and families filling out this form. Do not simply include this form in the registration packet, because if the student qualifies as residing in temporary housing,

Más detalles

\RESOURCE\ELECTION.S\PROXY.CSP

\RESOURCE\ELECTION.S\PROXY.CSP The following is an explanation of the procedures for calling a special meeting of the shareholders. Enclosed are copies of documents, which you can use for your meeting. If you have any questions about

Más detalles

Title VI Complaint Form Horizon Cross Cultural Center (HORIZON) (formerly St. Anselm s Cross-Cultural Community Center) Office of Civil Rights

Title VI Complaint Form Horizon Cross Cultural Center (HORIZON) (formerly St. Anselm s Cross-Cultural Community Center) Office of Civil Rights Title VI Complaint Form Horizon Cross Cultural Center (HORIZON) (formerly St. Anselm s Cross-Cultural Community Center) Title VI of the Civil Rights Act of 1964 provides that no person in the United States

Más detalles

INSTRUCTIONS FOR COMPLETING THE UA_SGE_FT_03_FI_IE FORM REGARDING NATURAL PERSONS DATA FOR THE UA SUPPLIERS DATABASE

INSTRUCTIONS FOR COMPLETING THE UA_SGE_FT_03_FI_IE FORM REGARDING NATURAL PERSONS DATA FOR THE UA SUPPLIERS DATABASE INSTRUCTIONS FOR COMPLETING THE UA_SGE_FT_03_FI_IE FORM REGARDING NATURAL PERSONS DATA FOR THE UA SUPPLIERS DATABASE This form is for use by both Spanish and foreign natural persons. Due to the new requirements

Más detalles

ANTES de aplicar para el examen de certificación, debe reunir todos los documentos necesarios para comprobar su elegibilidad.

ANTES de aplicar para el examen de certificación, debe reunir todos los documentos necesarios para comprobar su elegibilidad. Procedimiento para llenar la aplicación en línea: Ir a: http://www.qa.ascp.org/board of Certification/International/Certification#tabs 3, ingresar a: Apply Online Si usted ya tiene un usuario (User ID),

Más detalles

APPLICATION FORM FOR INTERNATIONAL STUDENTS. 3. Número de Pasaporte / Passport Number: 4. Dirección de Residencia / Present Address:

APPLICATION FORM FOR INTERNATIONAL STUDENTS. 3. Número de Pasaporte / Passport Number: 4. Dirección de Residencia / Present Address: . Nombres / Name: Photo. Apellidos / Last Name:. Número de Pasaporte / Passport Number:. Dirección de Residencia / Present Address:. Teléfono: (incluya prefijo del país y ciudad) Phone number including

Más detalles

Workers Compensation Non-Subscriber Form

Workers Compensation Non-Subscriber Form Workers Compensation Non-Subscriber Form Texas is unique in one very important respect: It s the only state in which employers have the choice to carry workers compensation insurance or not. There are

Más detalles

Frequently Asked Questions Vaccine Exemption for Reasons of Conscience

Frequently Asked Questions Vaccine Exemption for Reasons of Conscience Frequently Asked Questions Vaccine Exemption for Reasons of Conscience Q. How do I obtain a vaccine exemption for reasons of conscience for my child? A. Parents or guardians need to request a vaccine exemption

Más detalles

Title VI Complaint Procedures

Title VI Complaint Procedures Title VI Complaint Procedures As a recipient of federal dollars, HELP of Ojai, Inc. is required to comply with Title VI of the Civil Rights Act of 1964 and ensure that services and benefits are provided

Más detalles

Patient s last name: First: (M.I.) (Apellido del paciente) (Primer nombre) (inicial) Social Security Number: Diagnosis:

Patient s last name: First: (M.I.) (Apellido del paciente) (Primer nombre) (inicial) Social Security Number: Diagnosis: PLEASE PRINT CLEARLY AND ANSWER COMPLETELY POR FAVOR ESCRIBA Y CONTESTE TODAS LAS PREGUNTAS Today s Date(Fecha de hoy): PATIENT INFORMATION (Informacion del paciente) Patient s last name: First: (M.I.)

Más detalles

CUESTIONARIO DISEÑADO PARA EVALUAR EL PRODUCTO DESCUBRE LAS PALMAS DE GC! QUE SERÁ ADMINISTRADO A TRAVÉS DE LA WEB CREADA PARA EL PRODUCTO.

CUESTIONARIO DISEÑADO PARA EVALUAR EL PRODUCTO DESCUBRE LAS PALMAS DE GC! QUE SERÁ ADMINISTRADO A TRAVÉS DE LA WEB CREADA PARA EL PRODUCTO. ANEXO E. CUESTIONARIO DISEÑADO PARA EVALUAR EL PRODUCTO DESCUBRE LAS PALMAS DE GC! QUE SERÁ ADMINISTRADO A TRAVÉS DE LA WEB CREADA PARA EL PRODUCTO. CUESTIONARIO: El proyecto Descubre Las Palmas de GC!

Más detalles

Welcome Savers! 1. Fill out application form if you re not already a Yolo FCU member.

Welcome Savers! 1. Fill out application form if you re not already a Yolo FCU member. Welcome Savers! Yolo Federal Credit Union and Montgomery Elementary School have teamed up again this year to bring you our school saving program! It s easy to participate... 1. Fill out application form

Más detalles

Otros datos pertinentes:

Otros datos pertinentes: REGISTRO DE CUIDADO DE NIÑOS EN EL HOGAR CHILD CARE HOME REGISTER FECHA DE COMIENZO DE CUIDADO DEL NIÑO FECHA DE TERMINACIÓN DE CUIDADO DEL NIÑO NOMBRE DEL NIÑO APELLIDO PRIMER NOMBRE SEGUNDO NOMBRE USADO

Más detalles

Becoming Independent Title VI Program

Becoming Independent Title VI Program Title VI Complaint Procedures As a recipient of federal fund, Becoming Independent is required to comply with Title VI of the Civil Rights Act of 1964 and ensure that program and services are provided

Más detalles

Steps to Understand Your Child s Behavior. Customizing the Flyer

Steps to Understand Your Child s Behavior. Customizing the Flyer Steps to Understand Your Child s Behavior Customizing the Flyer Hello! Here is the PDF Form Template for use in advertising Steps to Understanding Your Child s Behavior (HDS Behavior Level 1B). Because

Más detalles

Nombre de la persona completando esta forma

Nombre de la persona completando esta forma mbre de Paciente mbre de la persona completando esta forma Fecha Relación del paciente / / Sexo Masculino Raza Numero de Seguro Social Fecha de Nacimiento Femenino / / / / POR FAVOR LISTE TODA LA GENTE

Más detalles

FECHA LIMITE: Las aplicaciones tienen que estar marcadas por el correo para Octubre 3, 2015.

FECHA LIMITE: Las aplicaciones tienen que estar marcadas por el correo para Octubre 3, 2015. BECAS TAKE STOCK IN CHILDREN BECAS DE COLEGIO Y PROGRAMA DE MENTOR Las Becas Take Stock in Children (TSIC) es un programa poderoso y ya probado que cambia su vida, provee esperanza y la promesa de un mejor

Más detalles