Grupo Sonrisas Viajeras

Transcripción

1 Rehabilitación de Infraestructura Básica de Escuela el Diablito, comunidad El Diablito, Municipio de San Miguelito, Departamento de Rio San Juan Departamento Río San Juan, Nicaragua 2012 Grupo Sonrisas Viajeras

2 Asociación en Nicaragua INFORME FINAL PROYECTO Rehabilitación de Infraestructura Básica de Escuela El Diablito, Comunidad El Diablito, Municipio San Miguelito. Departamento de Rio San Juan

3 DATOS GENERALES ONG: Asociación / Ministerio de Educación y Alcaldía Municipal de San Miguelito. Título del Proyecto: Rehabilitación de Infraestructura Básica de Escuela El Diablito, Comunidad El Diablito, Municipio San Miguelito País: Nicaragua San Carlos Departamento de Rio San Juan. Importe subvencionado: ,22 U$ Presupuesto Total del Proyecto (Euros): U$ ,24 Nombre y cargo de la persona responsable de la elaboración del informe: Marbelly Saravia Valdivia SITUACIÓN PREVIA EN RÍO SAN JUAN Los esfuerzos realizados por el Estado de Nicaragua en torno a la Educación, aún presentan importantes retos y desafíos para lograr atender a niñas y niños nicaragüenses en edad escolar con una educación de calidad que les permita prepararse para la vida y el trabajo. Aún existen limitaciones de las escuelas en el acceso a los servicios básicos de agua, electricidad e instalaciones sanitarias, dotación de materiales escolares, recursos humanos especializados y zonas de recreación especialmente en las zonas rurales. Los más altos índices de deserción y repetición escolar, se presentan especialmente en la zona rural, donde la niñez proviene de hogares con pobreza y pobreza extrema, son quienes tienen menores probabilidades de permanecer en el sistema educativo. En Río San Juan el limitado presupuesto del Ministerio de Educación (MINED) y de las municipalidades se evidencia en una insuficiente infraestructura escolar, como es el caso de la escuela El Diablito lo que genera un deterioro constante y progresivo. 2

4 La consecuencia fundamental de toda esta problemática es la existencia de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos con deficiencias educativas en la comunidad El Diablito así como en todo el Municipio de San Miguelito y en el departamento de Río San Juan, lo que deriva en un gran deterioro de la calidad de vida de sus habitantes y en definitiva, a unas elevadas posibilidades de exclusión social para esta población. El sistema educativo en El Diablito está compuesto por 1 escuela de una sola aula que atiende tres niveles de educación, preescolar y primaria, ambas en el turno matutino y educación de adultos en el turno vespertino. La escuela contaba una plantilla de 2 docentes, uno de preescolar que atiende a 10 niñas niños y otro de primaria que atendía a 30 niñas y niños, este último también realizaba la educación de adultos por la tarde (15 adultos jóvenes). Cabe mencionar que la infraestructura existente no contaba con ningún tipo de división interna por lo que tanto los alumnos de primaria y preescolar recibían clase juntos El suelo se encontraba en mal estado, agrietado como resultado de la humedad en la zona, este aspecto que no se tomó en consideración al momento de construir la escuela ahora deteriorada, ya que requería de un tipo de acabado que pueda resistir la humedad. Para su ventilación, no disponía de ventanas sino una maya que da la apariencia de estar encerrado y además la humedad del ambiente facilitaba su oxidación. En época de lluvias, el agua entraba al aula y los alumnos y alumnas sufrían las consecuencias así como el material y los muebles. También destacar que el poco mobiliario existente se encontraba en completo deterioro y esto incidía negativamente en la postura corporal de los estudiantes y su autoestima, al igual que la de sus maestras. La letrina se encontraba en condiciones inadecuada para ser usada dignamente por los estudiantes, además les ponía en condición de vulnerabilidad, ya que no presentaba condiciones de seguridad. Se adjuntan fotografías de las condiciones y estado anterior de la escuela antes de que la aportación de Sonrisas Viajeras se percibiese: 3

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7 EJECUCIÓN DEL PROYECTO Con el propósito de solucionar el problema de hacinamiento, ampliar la cobertura, y garantizar la permanencia de los estudiantes en la Escuela El Diablito en canciones dignas, se plantea la rehabilitación de esta escuela, el aula se adecuará para una aula multigrado de 1º a 6º y de preescolar por la mañana y educación de adultos por la tarde en la misma aula. Gracias a la ayuda y colaboración de Sonrisas Viajeras, se rehabilitó 1 aula de 20 m, dentro del área que dispone la escuela, se construyó con pared bloque mortero (muro retención), ventanas de persianas de vidrio con verjas metálicas, suelo de cemento mejorado, 2 pizarra acrílica, 2 puertas de hierro y madera, el techo fue sustituido totalmente por un techo de zinc calibre 26, se mejoró el cerco perimetral alrededor de la escuela, frente al edificio rehabilitado se construyó una asta para la bandera, en la parte trasera se construyó una letrina doble ecológica con una división para el uso de niños y otra para niñas, toda la infraestructura rehabilitada fue pintada. Con este trabajo, el objetivo del proyecto de mejorar la infraestructura y el equipamiento de la escuela El Diablito para estimular la asistencia, permanencia y promoción escolar de niñas, niños y adolescentes en El Diablito. Como resultado del proyecto se han mejorado las condiciones físicas de la infraestructura y dotado de equipación de la escuela, con un resultado eficaz que ha contribuido a solventar las necesidades de hacinamiento personal que niñas, niños y adolescentes sufrían al carecen de ambientes favorecedores para la enseñanza y aprendizajes. Es importante señalar que la estrategia para la implementación del proyecto se realizó por medio de una alianza interinstitucional en la que participaron las instituciones que por mandato de Ley trabajan por la mejora de la calidad de la Educación, así mismo se facilitó la coordinación permanente con las instituciones involucradas (Ministerio de Educación Y Alcaldía), lo que generó una imagen de coordinación y de apoyo mutuo entre las instituciones participantes y sobre todo se trabajó la importancia de coordinar esfuerzos y trabajar de forma unida y articulada para lograr mejores resultados. Se cuenta con resultados de las actividades que se realizaron: - Finalización de construcción de la escuela - Construcción de Letrinas - Escuela con Equipamiento Escolar entregado (pizarra acrilicas y pupitres). El proyecto ha beneficiado directamente a 55 niñas, niños y adolescentes de las modalidades de Preescolar, primaria y educación de adultos, de la Escuela El Diablito. Apoyando especialmente a las familias más desfavorecidas económicamente que, a pesar de las condiciones de deterioro físico y 6

8 pupitres en mal estado, no tenían otra alternativa que mandar a sus hijos/as a esta escuela. Por otro lado, son las mujeres las más involucradas en temas escolares y en la comunidad educativa, de modo que se logró mayor colaboración de las madres de familia en la ejecución del proyecto. CUADRO DE PARTICIPANTES Total Aportación Ministerio de Educación C$ , ,71 $ 2.960,51 Total Aportación de la Alcaldía C$ , ,00 $ 5.466,37 Total Aportación de la Comunidad C$ 3.000,00 130,32 $ 98,03 Total Sonrisas Viajeras C$ , ,22 $ 9.993,39 Total C$ , ,00 $ Total General C$ , ,22 $ ,3 7

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10 INAUGURACION La inauguración de la obra fue un momento de gran alegría e ilusión por parte de toda la comunidad educativa, tanto de los niños y niñas que pudieron comprobar las nuevas instalaciones donde iban a asistir a partir de ese momento, como de padres, madres y docentes, que pudieron comprobar el resultado de las coordinaciones entre comunidad e institución, que hicieron posible la consecución de las mejoras. -Testimonio de la Profesora de la Escuela El Diablito Magdalena Orozco Expresando sus opiniones sobre la nueva Escuela Construida. Muy agradecida con y Sonrisas Viajeras, sin el apoyo de ustedes, no se hubiera hecho la escuela, ahora me siento animada para venir a dar clase, y estoy segura que los niños van a tener mejor disposición para hacer las tareas y presentarse todos los días a sus clases, también ya no se van a ir hacia otras escuelas o muchas veces se desertaban y ya no venían a clases porque decían los niños que no les gustaba la escuela, se sentían desanimados Ahora todo cambió comenta la profesora Magdalena por lo menos no voy a tener deserción escolar comparados a los años anteriores, al contrario espero que para el próximo año vengan más niños a matricularse. Gracias a todos ustedes, por trabajar por los niños menos atendidos. 9

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