HUMOR i PASSATEMPS DEDICADO A LAS MADRES

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2 HUMOR i PASSATEMPS DEDICADO A LAS MADRES CHISTES Todo lo que siempre necesité saber, lo aprendí de mi madre. Mi madre me enseñó a APRECIAR UN TRA- BAJO BIEN HECHO: Si os vais a matar hacedlo afuera. Acabo de terminar de limpiar! Mi madre me enseñó RELIGIÓN: Reza para que esta mancha salga de la alfombra. Mi madre me enseñó RAZONAMIENTO: Porque yo lo digo, por eso y punto! Mi madre me enseñó PREVISIÓN: Asegúrate de que llevas ropa interior limpia por si tienes un accidente. Mi madre me enseñó IRONÍA: Tú sigue llorando y verás cómo te doy una razón para que llores de verdad. Mi madre me enseñó a ser AHORRATIVO: Guárdate las lágrimas para cuando yo me muera! Mi madre me enseñó ÓSMOSIS: Cierra la boca y come! Mi madre me enseñó CONTORSIONISMO: Mira la suciedad que tienes en la nuca. Vuélvete! Mi madre me enseñó FUERZA DE VOLUNTAD: Te vas a quedar sentado hasta que te comas todo. Mi madre me enseño METEOROLOGÍA: Parece que ha pasado un huracán por tu cuarto. Mi madre me enseñó VERACIDAD: Te he dicho un millón de veces que no seas exagerado! Mi madre me enseñó MODIFICACION DE PATRONES DEL COMPORTAMIENTO: Deja de actuar como tu padre! Mi madre me enseñó habilidades de VENTRI- LOQUIA: No me rezongues. Cállate y contéstame. Por qué lo hiciste? Mi madre me enseñó técnicas de ODONTO- LOGIA: Me vuelves a contestar y te estampo los dientes contra la pared! Mi madre me enseñó GEOGRAFÍA DE ESPA- ÑA: Como sigáis así os voy a mandar a uno a Cádiz y al otro a La Coruña! Mi madre me enseñó BIOLOGÍA: Tienes menos cerebro que un mosquito! Mi madre me enseñó LÓGICA: - Mamá, qué hay de comer? - COMIDA! Mi madre me enseñó RECTITUD: Te voy a enderezar de un tortazo! GRACIAS MAMÁ! Madre sólo hay una Jaimito le comenta a su madre: - Mamá, en el cole me llaman mentiroso. - Cállate niño, que tú nunca has ido al colegio. Va una mona por la carretera y la atropella un camión. Se levanta y le atropella otro. Después, a esa misma mona la atropella una moto. Cómo se llama la película? Respuesta: La mona lisa. Está un hombre en la sala de partos esperando a que le digan algo de su hijo. Aparece el doctor y le dice: Su hijo está bien pero le hemos puesto oxígeno. Oh, qué pena! Yo quería ponerle Daniel. Le dice la mujer a su marido: Sabes? Anoche, mientras dormías me estabas insultando. Quién te ha dicho que estaba durmiendo? El maestro le pregunta a Jaimito: - A ver, cuántos ojos tenemos? - Cuatro. - Cómo que cuatro? - Sí! Dos usted y dos yo. No ha dicho tenemos? Fátima Nfakker, Ana Desiree Serrano, Nazaret Reus. 1 ESO E QÜESTIONARI SOBRE ELS PROFESSORS Qui són els professors anomenats Los herreros de la luna llena que anaren a Polònia? Qui és la professora que va ser alumna de l I.E.S Son Rullan i a la qual agrada molt la fotografia? Qui és el professor que duu unes camisetes molt originals? Qui són dos dels professors més simpàtics de l institut i a qui agrada jugar amb pepes? Qui és el professor que millor anima una festa i que canta com els àngels? MIRADA FANTÀSTICA Qui és un dels professors que millor dibuixa i que és molt modernillo? Qui és la professora especialista en treballs manuals i en bijuteria? Qui és la professora que es va jubilar l any passat i que va fer la fantàstica pàgina web d Anglès de l institut? Qui és el professor de més qualitat de l institut? Qui és la professora que té una germana bessona? Solucions a la pàgina 31 Mira atentament aquest dibuix. Pots veure la cara de l al lota? Sandra Martínez López, 1 ESO E

3 editorial Voldria aprofitar aquest editorial per parlar una mica del projecte de qualitat que ens acaben de certificar. Com tots sabeu, durant el curs vàrem entrar a formar part de la Xarxa 2 d implantació del sistema de Qualitat FPQ. En un primer moment es va formar un grup de professors voluntaris de la directiva i sobretot d FP i es va aprovar per aplicar-lo només a aquest nivell educatiu. En aquests moments inicials, els models Som un institut de Qualitat!! emprats no s acabaven d entendre i eren poc adaptats a la realitat del centre. En cursos successius ens adonàrem que aquest sistema ens aportava beneficis amb eines molt útils, com és el cas del Quadern del professor, i es va decidir estendre la implementació dels processos a la resta de nivells educatius i a tota la gestió del centre. L empenta definitiva la va donar l equip directiu que es va presentar al procés de selecció de maig del A patir d aquest moment la gestió de Qualitat depèn de l equip directiu i del coordinador de Qualitat. Els professors desenvolupen el procés 02 d ensenyament-aprenentatge i la resta de processos són responsabilitat dels diferents càrrecs directius i del coordinador de Qualitat. Encara que al principi al professorat, acostumat a treballar amb materials propis, li costés arribar a un consens sobre el model del quadern del professor i entendre el perquè de tanta paperassa, avui dia, després de gairebé tres anys d implantació, ens hem adonat que tot està més organitzat, que és més fàcil la gestió documental, que el quadern facilita les substitucions i que no dóna més feina com es pensava en un principi. En definitiva, el que es pretén amb aquest sistema de qualitat no és altra cosa que la millora contínua en tots els aspectes. SUMARI APIMA Competició final de curs La Pàgina de l exalumne /4 Donació de sang Curset de primers auxilis Cuina a Son Rullan Gent de paraula /13 El Racó del poeta /16 Viatges, sortides i excursions. 16/22 Festa solidària /24 Entrevistes Biblioteca /27 Pàgina ecològica Jocs de pati Jo també anava amb moto Feim projectes Educar en justícia Darreres pàgines /31 Àlbum fotogràfic /36 Còmic Enhorabona a tots per haver aconseguit aquesta Certificació i des d aquí, gràcies per la vostra tasca realitzada. Esther Deyá CRÈDITS M. Montserrat Bió Boix Núria Rosselló Mercè Juncal Pomar Francisco. AGRADECIMIENTO Soy la madre de una alumna del IES Son Rullán y quiero dedicarle unas palabras de reconocimiento a todos los profesores que dan clase al grupo de 3º de ESO A por la labor que realizan. Un profundo agradecimiento que quiero que llegue a Sergio Blasco, Joana Sastre, Concha Guasch y Dani Porras por ese abrazo, por ese confío en ti Mi más sincera gratitud. C/. Arquebisbe Miquel Roca, Palma de mallorca Tel Fax Imprimeix: Centre d'edició i Distribució Secció de Material Didàctic i Divulgació Educativa IES SON RULLAN Núm. 9/2008 1

4 APYMA I.E.S. SON RULLAN La directiva de APYMA agradece la participación de los socios e invita a los que no pertenecen a que se apunten. La APYMA, como bien saben los socios, mira por el interés y bienestar de los alumnos, da ayudas y organiza actos. Algunas de las ventajas de pertenecer a la asociación son tener la agenda escolar gratis y subvenciones en excursiones y viajes. La APYMA también colabora en la organización de la fiesta de final de curso y del mercadillo solidario. A.P.Y.M.A. PALMA El horario de APYMA es de 16 a 17h. los martes durante el curso escolar. Esperamos su colaboración para poder incrementar nuestras ayudas y mejoras para sus hijos en el centro y les recordamos que nos encontramos a su disposición todos los martes de 16h a 17h para cualquier duda o sugerencia que tengan. Reciban un cordial saludo APYMA - IES SON RULLAN C/ Arquebisbe Miquel Roca, Palma de Mallorca. Tel: Fax: COMPETICIÓ FI DE CURS A final de curs els equips de futbol i de bàsquet de Son Rullan varen competir amb l IES Juníper Serra i l institut d Esporles. de l exalumne El setembre d enguany farà 20 anys que vaig començar a estudiar a l institut Fernando III el Santo (dos anys després seria l institut Son Rullán, el nom castellanitzat de la possessió on hi havia l edifici escolar, i finalment, Son Rul lan). En aquell temps, es començava l institut amb 14 anys o 13, si havies nascut entre setembre i desembre, i s acabava si feies un curs cada any, als 17 o 18. Aquell any el 1988 l institut no depenia de la Conselleria d Educació i Cultura (no seria de la comunitat autònoma fins al 1998) sinó del Ministeri de Defensa, i els fills del personal civil o militar del Ministeri de Defensa tenien prioritat per entrar al centre. Abans de començar et feien optar entre cursar batxillerat normal (BUP) o reforma, que era una experiència que es duia a terme a diversos instituts per avaluar l aplicació d una reforma educativa general. Els que cursaven batxillerat normal feien tres cursos de batxillerat i COU (curs d orientació universitària), que et preparava per aprovar la selectivitat, i els de la reforma, fèiem de primer a quart, i a quart et preparaven per a la PAU (prova d accés a la universitat). Com que estudiar reforma era fer de conillet d índies, tothom volia cursar batxillerat normal (la típica por a les coses noves), però a mi com a tants d altres que no eren fills del personal del Ministeri, em va tocar la reforma educativa. No va estar tan malament, i dubt que hi hagués grans diferències: la nomenclatura, algunes assignatures, el fet de no tenir llibres tret dels de lectura, i també, crec recordar, professorat diferent. Del professorat que em va fer classe, queden encara Salvador Bastida (probablement el millor professor de llengua castellana del món), Camilo Sobrino (amb qui a 4t vaig compartir vuit hores setmanals de matemàtiques i em reptava a treure un excel lent de la seva assignatura), Biel Galmés (un tutor inoblidable que el darrer any va compartir un dia de platja amb nosaltres, i que, per cert, es va fotocopiar els meus apunts de classe) i Juan Jordà (amb els seus acudits anglesos que no entenia ningú). Dels que ja no són a l institut, record amb tendresa na Lumi, de Valladolid, que feia classes d anglès i ens volia fer creure que era cinturó negre de karate. Principalment a ella li dec haver triat estudiar traducció i interpretació, però tots ells van influir en la persona que sóc ara. Per a tots, una salutació i el desig que la vida els somrigui. Margalida Sàstre 2 IES SON RULLAN Núm. 9/2008

5 Desde Madrid Cómo explicar en unas líneas lo que ha significado para mí este curso Para los nuevos, y para aquellos que a pesar de haber compartido techo conmigo durante horas no se habían percatado de mi presencia me presentaré. Me llamo Julia Moratinos y durante toda mi vida hasta este último curso era una alumna del centro. Ahora vivo en Madrid y las cosas aquí son muy diferentes. Me mudé a la capital a mediados de agosto, qué planazo, verdad? El verano de los dieciséis, ese con el que sueñas desde pequeño, y en una ciudad que no es la tuya pues sí, las vueltas que da la vida. Al principio no negaré que lo pasé bastante mal; cuando llegué me sentía realmente sola; estaba con mi hermana y con mis padres, sí, pero y los amigos? Qué pasa con aquellas personas con las que sales cada fin de semana y las que lo saben todo sobre tu vida? Sí, ahora es más fácil que hace unos años, está el teléfono, el msn pero os aseguro que no es lo mismo. Considero que son más las pequeñas cosas que ocurren, como que un comentario que aparentemente no tiene nada de especial se convierta en la risa de la tarde, las que hacen que una amistad sea o no verdadera. Por teléfono se cuenta por encima lo que ha ocurrido, pero no se cuenta todo, y eso hace que las distancias acaben con una buena amistad. Además sabía de sobra que hasta que no empezásemos otra vez el instituto no comenzaría a conocer a gente, y eso es lo que más me asustaba; yendo al instituto sabía que empezaría otra vez desde cero, pero me preocupaba el hecho de que no encajase, de que no me dieran una oportunidad El primer día de instituto fue un desastre, se me juntaron demasiadas cosas como para que ese día empezase con buena cara; así que sabía con certeza que ya había perdido la oportunidad de adaptarme, qué habrían pensado de mí? La suerte que tengo es que suelo adaptarme bien a los caracteres de la gente, y los que me conocen de verdad saben que no miento, así que poco a poco fui remontando. Durante varios días estuve enfadada, pero no con nadie en especial, sino conmigo misma por no saber hacer frente al reto que ahora me esperaba; y eso, el no poder solucionar lo que pasaba, hacía que acabase llorando de impotencia. Sólo pensaba en volver, y pensando así empecé a darme cuenta de que ése no era el camino. Tengo un amigo que siempre tiene en mente el carpe diem de Horacio, y esa frase hizo que me diese cuenta de muchas cosas, iba a desaprovechar el tiempo? No. Así que saqué fuerzas gracias sobre todo al apoyo de mi hermana y como se suele decir tiré pa lante. Conseguí adaptarme al instituto; sí, aunque algunos no lo crean, echo de menos el Son Rullán, su gente, sus clases, su ambiente Y, éste era el tema que más me preocupaba, conseguí adaptarme a los de mi clase. Vivir en una isla no tiene nada que ver con la capital. En Madrid el tiempo es algo que no se pierde, todo es un continuo ir y venir de gente de diferentes culturas y nacionalidades; y poco a poco me voy contagiando de ese trajín, de ese ritmo de vida frenético que os aseguro que no tiene nada que ver con el de Palma. Ahora, si miro hacia atrás y hago un balance de cómo estaba y cómo estoy ahora, me sorprendo. Ahora salgo cada fin de semana, me invitan a fiestas pero sobre todo me doy cuenta de que estoy adaptada cuando me cuentan sus problemas, a mí, a una desconocida hasta hace seis meses. Si tengo que decir algo positivo de esta experiencia es que sé que no soy tan débil como pensaba, sé que puedo enfrentarme a esto y más. Y sobre todo, me he dado cuenta del valor de la amistad. Creedme, el tiempo pasa, pero las amistades sinceras siempre prevalecen. Además, animo a todo aquel que tenga la oportunidad de estudiar fuera a que lo haga; al principio es duro, os lo advierto, pero al final te das cuenta de que un cambio de aires viene bien, sobre todo para demostrarse a uno mismo de lo que es capaz. Y eso, aclaro, no quiere decir que no pienses todos los días en la gente que has dejado, sino que aprendes a vivir con esa nostalgia, descubriendo en un nuevo lugar distintas personalidades y realizándote como persona. Y para acabar, me gustaría dar las gracias a todos los que aunque fuese por un instante, han pensado en mí durante este curso, a los que alguna vez les he hecho falta, porque sabiendo que hay gente como vosotros, sonrío, y sé que puedo continuar. Julia Moratinos Palou IES SON RULLAN Núm. 9/2008 de l exalumne A un profesor Intento darte en un libro las gracias que nunca escuchaste, la inspiración surgida de tus labios la cual, posiblemente, me enredó y colocó donde estoy actualmente. Quiero conservar dentro de él todas nuestras ilusiones y sueños. Demostrarte, junto a mi pasión, el odio y el rencor hacia esas malditas, las que nos complican la vida, las que nos lían y ahogan. Palabras, palabras, palabras. Nosotros, inconformistas, nunca somos quien queremos ser ni estamos donde queremos estar. Así, sumergida, viajo entre versos de aquellos que conmemoran a Alonso con su nombre y la prosa caótica de suramericanos entrañables y revolucionarios. Prefiero desaparecer, olvidar lo que soy e imaginarme otra pero no anulándome sino cogiendo fuerza para resurgir, crecer y volar. Y eso, quieras o no, nos lo enseñaste tú. Hoy y aquí (adverbios que sólo complican la existencia) intento devolverte lo que has compartido con nosotros estos años. No quiero halagarte. Quiero agradecerte. Y, prefiero el silencio a ordenar torpemente palabras sin sentido. Por eso, te he escrito un libro en blanco. María José Macías 3

6 de l exalumne CON Y SIN NOSTALGIA Es la polución de la ciudad la que nos vuelve grises. El mismo gris que llevamos al instituto cada día pero ellas siempre están ahí, las señoras de la limpieza siempre nos salvan. Ellas son las que hacen de nuestra casa ( el cole ) un sitio acogedor, las que pasan desapercibidas mientras gritamos y corremos porque ya sonó el timbre. Son ellas las que borran nuestras pintadas de las mesas, las encargadas de limpiar las fórmulas de la pizarra que, no nos salvarán la vida ( o sí?), las que despegan los chicles duros que un día masticamos para hacer rabiar al profe de Inglés. Ellas, en el carrito, llevan más que productos de limpieza o mopas, llevan ilusión y sonrisas. Poseen nuestro aroma de recién duchados, el sudor por la presión de los exámenes, los bostezos que llenan de vaho los cristales, las lágrimas de los desamores y, sobre todo, la magia de todas las relaciones que cargan las aulas. No limpian, guardan. Abren las ventanas y airean (lo malo y lo bueno) para que vengan otros y sean capaces de crear y crecer como lo hicimos nosotros. En realidad, esas señoras (y hablo en femenino porque nunca he visto señores) archivan y clasifican todas nuestras pelusas, todo el barro de nuestros zapatos. Creo que tendríamos que cuidarlas y quererlas más, ya no sólo porque en sus recogedores estamos nosotros en forma de pretérito sino por la luz y vitalidad que desprenden. EXALUMNES A LA PREMSA Alberto Jiménez va cursar l ESO a l IES Son Rullan. Recuerdo a profesores y profesoras, castigos y retrasos, las cañas de chocolate del bar, éxitos y fracasos, el ambiente familiar invasor, el sentimiento de protección representado por las barandillas amarillas de las escaleras, todos los agradecimientos y disculpas que tengo que brindar, cada departamento con su peculiar olor y color: el de Dibujo y la libertad con Maje y Andreu; el de Filosofía, Latín y Griego (mi preferido) lleno de pasión y admiración con Paco, Enriqueta y su amado Pericles; el de Mates (apestoso) con el gran Camilo Ducados o el de Lengua Castellana, por poner algunos ejemplos, qué? con Juncal (siempre sonriendo), Dani y Salvador (el hombre serio de barba). Pero aún así, lo que más echo en falta por los pasillos de la facultad cada mañana, y a ella intento escribirle esto, es el canturreo de una señora con gafas y el pelo pelirrojo que siempre pasa por tu lado detrás de su carrito diciendo: Bon dia nina! María José Macías DONACIÓ DE SANG Personal no docent, alumnes i professors de l IES Son Rullan varen donar sang a finals del curs passat. Abans, la doctora Mariana Canaro, metge especialista en Hematologia, va donar una conferència sobre la donació de sang. El president de la Germandat de Donants de Sang de Mallorca ens va agrair la cooperació ja que s aconseguí que s incrementés la solidaritat. Es presentaren 20 persones i varen obtenir 12 donacions i 7 donants nous. 4 IES SON RULLAN Núm. 9/2008

7 PRIMERS AUXILIS El professorat va fer un curset de nocions de Primers Auxilis al mes de setembre a fi d actuar de la forma més adequada en cas d accident o de malaltia de qualsevol alumne del centre. CUINA A SON RULLAN Colocar las tortitas dejando bastante espacio entre sí para que crezcan. Pintarlas con leche y pegar el azúcar negra con la ayuda de los dedos. Se cocinan en horno caliente durante 15 minutos. Se sirven frías. Melanie Solange Rodríguez, 2 ESO C Com podeu veure, Son Rullan és especialista en cuina. Els alumnes de Na Joana Sastre continuen fent diferents plats per llepar-se els dits. El dia 5 de desembre, durant el primer esplai, els alumnes que anaven de viatge a París varen muntar una paradeta de crêpes. Són l especialitat de la casa. El dia de la Festa Solidària també, a més de les crêpes, es va degustar menjar de diferents països i pastissos de moltes classes. LA RECETA DE DANIEL ROSCA DE FIDEOS (CASTILLA LA MANCHA) INGREDIENTES: (Receta para seis personas) 3 huevos / Medio vaso de aceite de oliva / Medio vaso de azúcar / Una cucharada pequeña de bicarbonato / Tres cáscaras (del huevo) / XX de vino blanco / Un vaso de café de zumo de naranja / Harina para la masa ELABORACIÓN 1º En un recipiente hondo se mezclan todos los ingredientes y se va añadiendo harina hasta que la masa esté en su punto. 2º Se cogen trozos de masa y se hacen con ellas fideos (de unos 50 cm de largo) que se depositan encima de un trapo seco y que se dejan reposar unas horas. 3º Se cortan los fideos en trocitos y se fríen con aceite abundante. 4º Se prepara una melcocha (mejor si la miel es natural) que se deja hervir unos minutos; luego se añaden los trocitos de fideos en la melcocha. Para terminar, se colocan los fideos impregnados con la melcocha en un plato grande con la forma de una rosca. LA RECETA DE MELANIE TORTITAS NEGRAS (ARGENTINA) INGREDIENTES 3 tazas de harina / 2 cucharadas de polvo de hornear (levadura en polvo) / 1 cucharadita de sal / 2 cucharadas de leche (si es necesario agregar más) / 1 taza de azúcar negra / 150 gramos de mantequilla ELABORACIÓN Colocar en un recipiente la harina, la sal y el polvo de hornear. Agregar la mantequilla y deshacerla con el tenedor. Añadir la leche y mezclar todo con una cucharada de madera. Poner la masa sobre la mesa enharinada y aplastarla con las manos hasta que quede 2 centímetros de espesor. Cortar en medallones del tamaño que se desee. Poner mantequilla y enharinar una fuente. LA RECETA DE RONAN PANSIT (FILIPINAS) INGREDIENTES 500 gramos de carne a trozos de cerdo, ternera y pollo / 1 cucharada de brandy / 400 gramos de fideos chinos / 500 gramos de judías verdes / 1 taza de salsa de soja / Repollo / 1 cucharadita de sal / 2 zanahorias / 200 gramos de gambas / 1 diente de ajo / 1 pimiento rojo grande ELABORACIÓN Lavar todas las verdura y cortarlas muy menuditas. En una cazuela con aceite, dorar las cebollas y el diente de ajo, picados. Añadir las verduras troceadas, la carne, una cucharadita de salsa de soja y freír todo junto. Hervir las gambas y agregar al guiso. Hervir los fideos en abundante agua con un poco de sal. Cuando ya estén a punto, escurrir y dejar enfriar. Reunir en una cazuela todos los ingredientes y dejar cocer un rato removiendo. Rectificar de sal y servir en una fuente junto con la salsa de soja que se agrega según los gustos. También puede aliñarse con un poco de zumo de limón. IES SON RULLAN Núm. 9/2008 5

8 GENT DE PARAULA La Tempesta Dijous dia 4 vaig anar a la consulta d un metge del centre de Palma. Anava amb el meu pare amb cotxe; era un dia trist: el núvols cobrien el cel però feia molta calor. Vam arribar al centre i el meu pare va aparcar devora la catedral, devora el port. Ens vam dirigir cap a la consulta i en arribar esperàrem mitja hora fins que, finalment, el metge ens va atendre. Deu minuts després tornàvem caminant a agafar el cotxe i vaig comprovar que el cel no estava com abans: quasi no hi havia llum i en l horitzó es veia un gran núvol fosc com la nit. La gent de l illa va endevinar que una gran tempesta s apropava i per això començà a caminar amb rapidesa mentre els turistes es preguntaven el perquè d aquest comportament. Quan el núvol de color negre va arribar a la costa, la gent ja havia cercat un lloc on protegir-se i els turistes (que no es varen moure) començaven a estar intranquils. El meu pare i jo vam agafar el cotxe i ens vam dirigir cap a casa nostra. Els ocells volaven com a bojos pel cel quan, de cop i volta, uns quants es varen quedar aturats al cel i els ocells restants, senzillament, van desaparèixer: un vent huracanat va arrabassar de les mans de la gent els paraigües i va començar a ploure molt. Alguns turistes varen caure al sòl, altres varen pujar ràpidament als autobusos, gent que feia esport pel passeig marítim va quedar atrapada en els carrils de les bicicletes. El meu pare estava molt nerviós mentre jo veia com algunes persones s aferraven als arbres perquè l aigua no els empenyés. No vaig veure res més, l aigua no deixava veure res i durant deu minuts res no va canviar. Quan vam arribar al meu barri, els carrers estaven destrossats: contenidors de fems es desplaçaven sols, arbres molt grans estaven tombats, etc. En arribar a casa nostra vaig observar per la finestra com Palma ja no estava tant fosca i com l únic soroll que se sentia eren les sirenes de les ambulàncies, dels cotxes de la policia i dels bombers. Alfredo Ríos, 1 batx B La Tempesta Tot va començar amb un dia calorós. Pareixia que durant tot el dia faria molta calor, però en realitat no sabíem què ens esperava, segurament que per alguns seria la primera experiència de catàstrofe natural. Al matí vaig anar a l institut, com cada dia. Acabades les classes, vaig anar a casa i vaig dinar. Seguidament vaig fer els deures que ens van encomanar i damunt les 5:30 els vaig acabar i vaig decidir acompanyar la meva mare a un lloc que anava. Pel camí, en el cotxe, es veien uns niguls molts obscurs i estranys, que anaven direcció al Parc de la mar. Començà a ploure un poc. A poc a poc ens apropàvem cap als niguls, ja que estaven en la nostra direcció. Van començar a caure llamps, i a les 5:50 ens va arribar una bufada de vent que quasi ens gira el cotxe. Estàvem devora GESA. Seguidament ens va sorprendre una pluja molt forta acompanyada d un vent també molt fort. En veure aquell panorama, que no podíem avançar amb el cotxe perquè no es veia res per culpa de la forta aigua, vam decidir girar cua. Ens vam desviar i quan érem per la plaça Teniente Coronel Franco l aigua arribava pels genolls i ja la tempesta no era tan forta. Eren devers les 6:10. El trànsit era un desastre, vam intentar arribar a casa avançant a poc a poc. Pel camí vam veure molts d arbres caiguts, semàfors caiguts, tanques publicitàries destrossades Quan arribàrem a casa, la barrera i la porta de la cotxeria estaven arrabassades, a uns veïns els va caure la xemeneia. La meva habitació i la dels meus pares tenia dos dits d aigua. Mentre jo feia net l aigua, els meus pares intentaven arreglar la barrera i la porta de la cotxeria. Finalment es van poder arreglar les portes i les habitacions van quedar netes. Va ser un dia bastant espantós. Al vespre vam veure les notícies, i van dir que va ser un petit tornado, que en 15 minuts va produir uns 200 ferits i moltes destrosses. Afortunadament, tot va acabar amb un bon ensurt. Vanesa Cunill Martorell, 1r BAT B Fragmento Emisarias: subescuadrón 49 Los relojes habían comenzado a pitar con insistencia, y la esfera se había vuelto roja. Malihna y Clío miraron a Yarek confusas, porque el licántropo tenía la mirada llena de horror y había dejado de mover la cola, que ahora estaba entre sus piernas. -Saizets musitó el chico- Corred! Tenemos que volver a la nave! Yarek cogió a Clío del brazo y echó a correr. - Pero y las demás?! Malihna corría tras ellos- No podemos dejarlas! -Cuando vosotras estéis a salvo, iré a por ellas. Pero hasta entonces tendrán que apañárselas solas al hombre-lobo tampoco le gustaba a la idea, pero era mejor salva a dos que perder a cuatro. El pitido incesante taladraba los oídos. - Cómo se apaga? Aura no dejaba de tocar los botones del reloj sin éxito. Fairy miraba los relojes con recelo, si el pitido no paraba las descubrirían. Sobre la esfera de de su reloj apareció el holograma de Yarek. - Dónde estáis? les preguntó con urgencia. -En la zona oeste de la nave contestó Fairy. - Cómo se apaga este ruido? Aura estaba al borde de la histeria. -Se apagará solo, no toques nada Yarek las miró a ambas con preocupación- No hay tiempo para explicaciones, solo escondeos y no os mováis. Ahora iré a por vosotras. - Por qué? Qué pasa? Fairy lo miró asustada, pero el holograma desapareció sin dar explicaciones. Aura sonrió con alivio cuando el pitido cesó. Un espantoso chirrido inundó los pasillos de la nave, acto seguido resonaron unos pesados pasos y un extraño gorgoteo. Las chicas se miraron entre ellas mientras sus corazones se aceleraban, habían aprendido a obedecer a su instinto, y este les decía que estaban en grave peligro. Ambas echaron a correr por el pasillo, buscando algún lugar en el que esconderse. Encontraron un pequeño respiradero en una de las curvadas paredes. Intentando no hacer ruido, quitaron la rejilla y con un salto entraron en él. - Aquí estaremos a salvo? Fairy miró a su amiga con preocupación. -Eso espero contestó Aura mirándola con la misma preocupación y con la rejilla en las manos para colocarla de nuevo en su lugar. 6 IES SON RULLAN Núm. 9/2008

9 Entonces Fairy palideció. Aura se dio la vuelta y se topó con un ser cubierto con una capucha, con el rostro de sombras, que la miraba sin moverse abriendo una enorme boca repleta de afilados dientes. - Corre! la chica empujó a su compañera para que se internara aun más por el respiradero. Pero unas garras se clavaron en su pierna y estiraron de ella hacia fuera. - Aura! Fairy intentó agarrarla, pero no fue lo suficientemente rápida. Un fuerte golpe en la cabeza la desorientó, no podía enfocar bien la imagen. Sabía que estaba en el suelo de la nave, y que aquel bicho estaba frente a ella, y que la mataría Pero el monstruo no la remató, estaba frente a ella, mirando a todas partes con aquel incesante gorgoteo. Vio a Fairy aun dentro del respiradero, mirando la escena con horror; Aura negó con la cabeza para darle a entender que se quedara en su escondite sin moverse. Entonces aquella criatura se giró y atacó a la chica que seguía en el respiradero. Aura se levantó como impulsada por un resorte, y sin vacilar le clavó una lanza de hielo en el cuerpo envuelto por la túnica oscura, haciendo que aquel ser se retorciera de dolor, sustituyendo el gorgoteo por un chillido. Finalmente cayó al suelo inmóvil. Suspiraron aliviadas. Otro gorgoteo resonó en el lugar. - Vamos, tenemos que llegar a la nave con el resto! Aura miró al fondo del pasillo con miedo. -Pero Yarek dijo -la muchacha estaba indecisa. -Yarek dijo, Yarek dijo Quieres diñarla?! Fairy negó con la cabeza- Pues andando! la cogió del brazo y estiró de ella para que saliera del conducto de ventilación. Otra de aquellas criaturas apareció por el pasillo. Aura volvió a empujar a su amiga al interior del conducto y contuvo el aliento. Pero una vez más no la atacó, no mostraba signo alguno de haberla visto. Con pasos pesados la criatura siguió su camino. -No te ha visto Fairy la miró incrédula temblando en su escondite. La joven frunció el ceño, aquello era muy extraño, antes sí que la había visto, pero después pareció que no podía verla. Entonces se dio cuenta que desde el golpe en la cabeza tenía el cuerpo cubierto de escarcha. -Son como Depredador musitó Aura- Por eso no pueden verme. - Te importaría hablar en mi idioma? le recriminó su amiga. -Son son como las serpientes, nos ven por el calor que desprendemos sonrió ella, orgullosa de su deducción- Como soy capaz de bajar mi temperatura corporal, me vuelvo invisibles para ellos. -Bien por ti sollozó Fairy sabiendo que a ella sí la veían. -Vamos, tenemos que volver. La chica saltó al pasillo y ayudó a Aura, que cojeaba por los profundos cortes en su pierna. El gorgoteo volvió a resonar. Se agazaparon junto a unas tuberías. -Me verán gimió Fairy. -Tengo una idea, pero es muy arriesgada. -Si consigues sacarme de aquí, me da igual. -Bien, dame las manos, enfriaré tu cuerpo para que desprendas menos calor. La chica obedeció con recelo, sabía que podía morir por hipotermia, pero no tenía otra salida. Los gorgoteos y los pasos se volvieron más próximos. Aura se dio cuenta de que su amiga comenzaba a perder la conciencia, vio en su reloj que las constantes vitales se hacían cada vez más débiles, la hipotermia pronto se haría irreversible. Los pasos estaban a escasa distancia, y los gorgoteos eran cada vez más ruidosos,. Entonces Aura se dio cuenta, Fairy había dejado un rastro de calor que aquella espantosa criatura estaba siguiendo. Si quieres leer el resto de la historia y dejar tu opinión sobre ella entra en: 8/1/, lee y luego pulsa en Submit Review. Iris Luis Ubiña, 2n Batx. B Victoria Sevillano Jiménez, 1r Batx. B Fashion victims Una vez iba por Palma con mi amiga Marina y ya era tarde. Las tiendas estaban cerrando y había una en la que vendían ropa y complementos de las mejores marcas del mundo: Dolce & Galbana, Manolo Blahnik, Tous, Calvin Klein, Arman, Dior, Lacoste, Versace, Ralph Lauren Cuando entramos, Marina dijo: - Oh, my god! Los dependientes están para mojar pan y repetir. Y yo empecé a mirar la ropa mientras Marina coqueteaba con un dependiente; me quedé paralizado y dije: - Marina, corre, ven. Ella respondió: - Qué quieres? Ya tenía al dependiente en el bote. - Pero mira estos manolos, son Manolo Blasik. - Me dejas muerta. Nos están tangando. De repente se cerraron las puertas y el dependiente con el que coqueteaba Marina le dio su número de teléfono y en un segundo se convirtió en un viejo verde al que se le caía la baba cuando miraba su escote. Cuando ella lo vio se desmayó y yo me quedé solo con esos viejos verdes que intentaban vestirme horteramente con su ropa falsa. Como los viejos vieron que me resistía, dijeron unas palabras y la ropa y los complementos se empezaron a mover. A mí me cogió una chaqueta de Dolcho & Galbana de los brazos y un jersey de Rolf Lauren del cuello y a Marina, mientras dormía, la cogieron de los brazos dos bolsos de Louis Brutton y se les puso un vestido de Doña Cana y unos zapatos de Manolo Blasik. La ropa de marca falsa se puso en nuestros cuerpos y salimos de la tienda vestidos horteramente. Marina salió con un chándal de Dior, unos zapatos de tacón de Manolo Blasik y un bolso de Carolina Hierrera, y yo salí con unos pantalones acampanados de los años setenta de Tomy Hilfinguer, unos zapatos de salón blancos de Versacho, una camiseta hawaiana de Lacosto y una pulsera horrenda de 1 de 40 Iago Rodríguez, 4t B Marina Pizá, 4t D GENT DE PARAULA Historias del Mar IES SON RULLAN Núm. 9/2008 EL DESASTRE MARINO Soy un pez ya mayor, pues tengo setenta años. No ha habido ninguna especie marina que haya conseguido sobrevivir tanto como yo. Por ayudar y salvar a muchas especies marinas la naturaleza me brindó el don de ser el animal marino que viviera más tiempo. Pero esta tarea cada vez se me está haciendo más difícil ya que el mundo submarino está sufriendo grandísimos cambios con mucha rapidez a causa de la especie humana que lo único que está consiguiendo es destruirnos. Empezaré contando cómo era el mar antes. En esos años yo era un pez joven, tenía muchos familiares y amigos de otras especies, como el caballito de mar, las tortugas marinas, los erizos, etc. El agua era cristalina y estaba tranquila, las plantas eran de colores vivos, la temperatura era ideal, daba gusto respirar. Todo era perfecto, era un paraíso, un sueño del que ninguno de nosotros quería ser despertado. Hasta que con el paso de los años empezaron a ocurrir cosas muy raras. Primero empezaron a navegar barcos muy grandes que recorrían grandes distancias. A su paso iban dejando un rastro de un vertido aceitoso, más bien espeso, de un color oscuro. Las criaturas marinas no sabíamos qué era esa sustancia. Al principio no pasó nada. Era algo nuevo que todos decidimos ir a explorar. Hasta que me di cuenta de que el contacto con ella hacía que muchos de mis seres queridos no consiguieran sobrevivir. Cada vez aparecían más y más cosas nuevas que nos afectaban ya que los humanos depositaban cantidades excesivas de todo tipo de cosas llamadas basuras. Los peces iban alimentarse de ello pero se enfermaban y días después morían. Yo me empecé a dar cuenta de que en esos últimos años se morían cientos de animales por culpa de esas cosas que caían al mar. Hice una reunión para hablar de todos estos sucesos con los pocos supervivientes que quedaban. 7

10 GENT DE PARAULA Pero fue inútil. No me hicieron caso. Ellos no veían todo aquello. Estaban seguros de que estaba equivocado. Hasta se atrevieron a decir que estaba loco y que no se juntarían más conmigo. Días después, dentro de lo que cabe estaba todo mejor, pero en una milésima de segundo todo volvió a cambiar. Algo llegaba hacia nosotros, un vertido tóxico. No podíamos escapar de aquello. Destruiría todo lo que encontraba a su paso. Sentía un dolor muy grande en el pecho. Aquello hacía que no pudiera respirar bien. Aquel infierno duró 3 días y todo lo que dejó fue la mayoría de las especies muertas. Era una imagen aterradora el ver a cientos de peces flotando en la superficie sin vida. Todo sigue empeorando día a día. Muchas especies mueren y la temperatura del agua cada vez es más elevada. Tememos todo lo que pueda pasar a cada instante. Lo peor es que no podemos sobrevivir a esto. Dentro de poco desapareceremos. No quedará rastro de nuestra existencia y todo por culpa de ellos, los humanos irresponsables que hicieron que nuestros sueños de pronto fuera una pesadilla. Tania Álvarez Merlo, 1r Batx. B El verano pasado no fue como todos Fuimos a las rías altas de Galicia, a un pueblo llamado Santa Marta de Ortigueira. Hace muchos años, mis abuelos encontraron este lugar por casualidad. Desde entonces, mi familia ha estado viniendo durante décadas. Hacía tiempo que yo ya no iba, pero al final mis padres decidieron ir. Lo malo es que tuvimos que llegar en barco hasta Valencia y después en coche hasta el pueblo. La casa que alquilamos era llamativa a más no poder, tenía un color salmón muy chillón que resaltaba sobre el blanquecino color del resto de casas del pueblo; pero lo mejor de esta casa eran las vistas que teníamos de la ría: al bajar la marea se podían ver unas pequeñas dunas parecidas a las del desierto. Al día siguiente fuimos a la playa de Morouzos, que está bajando por un paso de carretera cerca del pueblo. Nada más llegar no pude evitar expresar lo que se me pasaba por la cabeza: Caray, qué pedazo de playa! A lo que mi madre contestó: Pues aquí venías tú de pequeño. Lo malo es que venía con 5 ó 6 años y no me acuerdo de nada. La orilla estaba cubierta por un manto de conchas de todos los tipos y tamaños que uno se pueda imaginar, las olas dejaban una estela de espuma que no desparecía, pero lo mejor era cuando bajaba la marea y quedaba al descubierto un camino de acceso a una un pedazo de tierra que durante el resto del día queda aislada por el agua. Volvamos a casa, que se hace tarde- dijo mi padre muy inoportunamente. A la mañana siguiente se reunió toda la familia en el pinar que hay tras la playa para jugar a las cartas. Más tarde fui a la playa con unos amigos a jugar a fútbol. Nuestros pies se hundían en la arena mojada a causa de la lluvia, y nos costaba mucho correr. Allí al lado había un chico diciendo la tontería de turno: Vamos, atletas, que aún podéis ganar este partido sabiendo de sobra que íbamos perdiendo 4-1. Los días siguientes fuimos a Bares; puede que suene más Estaca de Bares, pero no, nosotros fuimos al puerto de Bares, que según me han contado fue construido por los fenicios (antiguo pueblo de Palestina). Pasamos el resto del rato pescando, y por cierto la pesca no fue mala. La mayoría de los días que estuvimos los pasamos lejos del pueblo haciendo alguna excursión a la montaña, al río, a los pueblos cercanos, siempre con la familia. Fueron las mejores vacaciones de mi vida. Alfredo García, 4t D LA CONQUISTA DE LANFËSCH En las costas del sur de Tharna se asentaba un banda de vikingos. Era la banda de Alghyas, Haiden Alghyas, conocido también como Alghyas el Despiadado. Era temido por muchos y admirado por otros. Los jóvenes aspiraban a ser como él. Era un hombre violento, cruel y sanguinario y a la hora de combatir no le importaba si era con un humano o con un monstruo. En el pueblo donde vivía había mercaderes y una taberna. La dueña de esa taberna era Nirme, la tabernera, una joven y bella mujer de unos veinte años. Ella sabía muchos rumores, pues conocía a aventureros que le contaban cosas. Nirme contaba los rumores a cambio de algunas monedas de oro o de plata. Volvía un día Alghyas de cazar cuando trajo un espléndido reno que vendió a la tabernera y ésta a cambio le contó un rumor sobre unas tierras al oeste, cruzando el mar, en las que había riquezas y tesoros. Alghyas decidió ir a esas tierras y convocó a los más valientes guerreros del pueblo para pedirles que lo acompañaran. Ellos aceptaron. Prepararon los macutos para el viaje y las provisiones necesarias. A la mañana siguiente el sol se alzó radiante. Partieron al amarecer. Iban en tres drakkars, sus barcos. Hacía muy buen tiempo, pero al día siguiente la cosa empeoró. Una tormenta se avecinaba. El cielo se oscureció en cuestión de segundos, de él cayeron rayos y se oyeron estruendosos truenos. Estaban en el territorio de Keldazhs, una serpiente marina gigante. Los guerreros lucharon ferozmente. Por suerte nadie murió. El curandero curó las leves heridas que sufrieron algunos. Gracias a los magos con magias eléctricas la batalla no fue muy difícil. Prosiguieron su viaje, pasaron días, puede que semanas, hasta que por fin avistaron tierra. Pero los isleños de aquellas tierras también les habían visto. Embarcaron y se dirigieron hacia los vikingos. Comenzó una terrible batalla en la cual los de la isla Lanfësch tenían ventaja, puesto que poseían cañones en sus barcos. Pero los vikingos eran listos y se aproximaron al enemigo para abordarlos. La batalla acababa de empezar. Sucumbieron algunos vikingos, así como también algunos guerreros de Lanfësh. Cuando estaban tan heridos que no podían mantenerse en pie, sólo quedaron los líderes de ambos bandos: Alghyas el Despiadado de las tierras Tharnianas y Asgarld Lohkberfall de Lanfësch. Fue un combate largo, hadie había aguantado tanto enfrentándose al poderoso vikingo. A Lohkberfall le empezaban a fallar las fuerzas. Al final de la encarnizada lucha, Alghyas le dio a su oponente con la espada en el pecho y le atravesó el corazón. El comandante Asgarld Lohkberfall murió, y Alghyas salió victorioso, como siempre. Cuando el resto se recuperó comprobaron que no quedara ningún enemigo con vida y luego desembarcaron y conquistaron Lanfësch. Esclavizaron a sus gentes y mataron a los que intentaron rebelarse. Saquearon el pueblo y se asentaron un tiempo allí, hasta que al fin regresaron a sus tierras. Y así fue como Heiden Alghyas conquistó Lanfësch, una tierra poblada ahora por descendientes de aquellos bravos guerreros del norte. Irene Rodríguez Orfila 1r Batx. A Tan solo tenía quince años cuando mi vida cambió por completo. Todo ocurrió una mañana de un cálido verano en una pequeña playa en las afueras de la ciudad. Yo no tenía muchas ganas de ir, pero mis padres insistieron hasta que no me quedó más remedio que ir. Tras varias horas encerrada en ese coche maloliente, por fin llegamos a la playa. Sinceramente, no sabía muy bien qué es lo que hacía allí, así que decidí ir a dar un paseo por mi cuenta y la playa no resultó ser tan pequeña 8 IES SON RULLAN Núm. 9/2008

11 como esperaba. Me encontré con una pequeña cuevecita que resultó tener entrada y salida. La cueva llegaba hasta una isla preciosa llena de palmeras, agua cristalina, pájaros maravillosos y de todos los colores que no paraban de piar y muchísimas cosas más que me llamaron la atención. Una de ellas fue un bulto que sobresalía de la arena. Me acerqué sigilosamente; de repente, me di cuenta de lo que era, pero no me podía creer lo que mis ojos estaban viendo: ojos azules como el cielo, pelo rubio platino y esa piel blanquecina. Empecé a sentir cosquillitas en la barriga como si miles de hormigas estuvieran corriendo de un lado a otro; el corazón me iba a mil por hora. Empezamos a hablar; me dijo que se llamaba David y que en esta isla sólo podían entrar niños y niñas no mayores de dieciocho años. También me dijo que era un secreto, porque si alguien la descubriese se convertiría en una zona de turismo y dejaría de ser tan mágica como era. Pasaron varios meses y decidí quedarme con él: era el amor de mi vida y no quería que nada ni nadie nos separara. Formamos una gran familia y aprendimos a vivir como náufragos perdidos en una isla mágica. NEREA ROMERO, 3ºB SUEÑOS DE UN LUNES Al despertar todo era azul Estaba tirada en la arena. Me notaba algo aturdida y no sabía dónde me encontraba; poco a poco me fui levantando y me di cuenta de que estaba en la orilla de una playa. Me quedé asombrada de lo precioso que era ese lugar. Al lado mío había una canoa y no dudé un momento en adentrarme con ella en el mar. Comprobé que me encontraba en una isla. Dónde estaba? Y mi familia? Qué era aquel lugar? Demasiadas preguntas pero no había tiempo para contestar. Aquel lugar era tan increíble que debía aprovechar el tiempo sin preocuparme de nada. Me adentré en la isla a través de la selva y no podía creer lo que mis ojos veían: árboles frutales a miles y muchísimos pájaros revoloteando por el cielo. Sería aquel lugar el verdadero paraíso? Seguí andando por aquel fantástico lugar y observando todo sin pestañear. Pero cuando mi fascinación no podía ir a más divisé una casita a lo lejos. La puerta estaba abierta, así que no dudé en entrar. Y en ese momento toda mi alegría se desvaneció y se sustituyó por horror. En la cama de esa pequeña caseta yacía un anciano muerto. En su pecho había una carta; la leí. En ella contaba que un ser grotesco y desagradable lo perseguía. Por esta razón decidió suicidarse ingiriendo veneno. La carta también advertía de que quien la leyera mejor que huyera lo más rápido posible de allí sin tocar nada de aquel paraíso. Algo asustada decidí salir de la casa. No sabía exactamente de qué se trataba todo aquello, así que me dispuse a ir a la canoa para escapar. De camino a la orilla del mar tuve que volver a pasar por la selva y, como la tentación pudo conmigo, cogí una exótica fruta de un precioso árbol. Estaba deliciosa! Pero cuando me la estaba terminando el cielo se tornó negro. Todo era tenebroso, aquel paraíso de repente parecía el mismísimo infierno. Entonces recordé la carta! No debía haber cogido la fruta! Sería verdad lo del ser grotesco? De repente, un miedo profundo se apoderó de todo mi ser y detrás de mí empecé a oír unos leves gemidos, y una exaltada respiración. Al girarme lo vi, ahí estaba, muy pegado a mí; con sus ojos llenos de furia, su boca enorme, su cuerpo cubierto de vello menos su calva cabeza donde se veían todas las venas. Era horrible! Yo quedé totalmente paralizada, y cuando empezó a avalanzar su afilada dentadura sobre mí Pi, pi, pi! Era el despertador. Aquella horrible pesadilla había terminado, así como el paraíso del fin de semana. Era lunes y tocaba volver a la horrible rutina. Mª FRANCISCA MAS - 3º C EL KRAKEN GENT DE PARAULA IES SON RULLAN Núm. 9/2008 Roberto fue a pescar con su abuelo una mañana. Buscaron un buen sitio y prepararon las cañas, pusieron el cebo en los anzuelos y lanzaron la caña al mar. Mientras esperaban, el abuelo de Roberto le contaba historias sobre sus tiempos de marinero. Contaba que en los alrededores de la cueva azul habían visto un pulpo gigantesco; más de uno se lo cree, pero en realidad no se sabe El monstruo fue llamado Kraken. Su abuelo decía que muchos marineros fueron en su busca para matarlo, pero al adentrarse en la cueva no volvían a aparecer nunca. Roberto era muy curioso, le encantaba vivir aventuras con su abuelo, y le pidió que fueran a buscar al monstruo. A Roberto le intrigaba mucho; quería atraparlo, sentirse un héroe junto a su abuelo. El abuelo pensó en el dinero que podía ganar con el monstruo, y por eso aceptó la propuesta de Roberto. El abuelo no tenía ni un pelo de miedica, era luchador, valiente, y además astuto. Un día, el abuelo cogió su pequeño barco a motor y, junto a su nieto, puso rumbo a la cueva azul. Estuvieron varias noches merodeando por allí; llevaban en la mano dos buenas cañas armadas de grueso hilo de nilon que conectaba con un cable de acero, cosa que las hacía más resistente. Amanecía. Las esperanzas se agotaban, y varias teorías venían a las mentes de nuestros protagonistas: Habría muerto ya el Kraken? Alguien lo había capturado? Existía realmente el Kraken? Iban a dar marcha atrás ya cuando, de pronto, un fuerte estirón hizo que el barco se tambaleara de un lado a otro, y una gran sombra asomaba bajo el barco. El Kraken existía. El abuelo sabía que las cañas no aguantarían mucho, así que lanzó una resistente red de 40 metros al agua para capturarlo. El Kraken estaba atrapado. El abuelo lo subió a la superficie; el pobre monstruo estaba aterrorizado, no los amenazaba en absoluto. Era viejo y estaba cansado. Lo único que pretendía era alimentarse del cebo que lanzaba el abuelo. Roberto, entristecido, pidió al abuelo que lo soltara, pues se sentía muy cruel en esos momentos. El abuelo, al ver a su nieto tan triste, hizo una foto al pulpo y lo soltó al mar. El gran pulpo se sumergió en las profundidades tranquilamente. Roberto y su abuelo regresaron a casa y contaron lo sucedido a su madre, padre y abuela. Roberto colocó la foto en un viejo baúl lleno de recuerdos de sus emocionantes aventuras, donde estarían guardadas para toda la eternidad. Marta López Sandeogracias, 3º D EL MAR ENCANTADO En la universidad de California había seis amigos que estudiaban Medicina. Un buen día, estos amigos se pusieron de acuerdo para ir al Amazonas a buscar una planta que necesitaban para sus experimentos y contrataron a un señor que tenía un barco para llegar hasta allí. Llegó el día y los seis amigos se prepararon para emprender el largo viaje. El señor que los acompañaba también estaba preparado con su barco. A las 15:30 salieron de California hacia el Amazonas. Lo que no les había dicho el guía a estos seis amigos era que irían por el Mar Encantado, que los marineros llamaban así porque no sabías qué te podías encontrar en sus aguas. Cuando se lo contó, se reunieron los seis y acordaron seguir adelante. Eran las 19:45 y estaba anocheciendo. Los seis amigos se fueron 9

12 GENT DE PARAULA a descansar, menos uno que se quedó con el guía. Empezaron a hablar y el chico le dijo al señor: Por qué le llaman Mar encantado? Y el señor le contestó: - Porque cuando navegas por él tienes que estar siempre con los ojos muy abiertos. Llevaban cinco horas de travesía por el mar cuando, de repente, se escuchó un ruido por debajo del barco que consiguió que los amigos se levantaran corriendo y llegaran a la cubierta con cara de asustados. El señor, para tranquilizarlos, les dijo que había sido un escollo, pero él sabía que no. A los diez minutos el guía perdió el dominio del timón, el barco se estrelló contra unas rocas y todos se cayeron al mar. Cuando consiguieron salir a flote empezaron a nadar hasta la orilla. Pero de pronto uno de ellos se fue quedando cada vez más atrás y, en diez segundos, se hundió y sus compañeros se asustaron. Mientras nadaban algo les estaba tocando por debajo del agua y empezaron a nadar más rápido hasta que por fin llegaron a la orilla. Todos estaban muy asustados y le preguntaron al guía que qué era eso y él les dijo que eran anacondas. Algunos chicos dijeron que no querían seguir hacia delante y otros que sí; al final, decidieron seguir en busca de la planta. Empezaron a caminar; de repente, uno de ellos se quedó un poco rezagado y6 una anaconda lo coge. Sin embargo, sus compañeros decidieron seguir adelante hasta que llegaron a un agujero lleno de anacondas en el que, justo en- medio estaba la planta que buscaban, la única que había. Uno de ellos se arriesgó a bajar a pesar del miedo que tenía, pero siguió descendiendo como un valiente mientras los demás estaban arriba mirando y con mucha intriga Finalmente, decidió cogerla y subir corriendo. Aunque murieran dos de sus compañeros, le dedicaron el descubrimiento de la planta. Nunca olvidaron el Mar Encantado. Sergio Guerrero, 3º A Redaccions Nadal Estimats Reis Mags Us escric avui dia 20 de desembre per demanar-vos una bicicleta, un tren elèctric, una play i uns patins. Us vull fer saber que he estat estudiant tot l any, he tret purs deus, no us enganyaré. No hi ha hagut ningú que s hagi portat millor amb els seus pares i amics. Feia encàrrecs sense cobrar i tot tipus de coses per als meus. Malgrat tot, l any passat em deixàreu sota l arbre una puta baldufa, una merda de trompeta i un parell de calcetins! Quina cara! El beneit del fill de la veïna, que és desobedient i que li crida a la seva mare, li duis tot el que us ha demanat. Per això vull que acabi el Nadal, perquè amb uns reis com vosaltres, tan incompetents, el Nadal no val res. Però això sí, no deixeu de venir l any que ve, perquè sabreu el que és un nin maleducat i un poquet Atentament, Llorenç P.D: la trompeta, la baldufa i el parell de calcetins, veniu a cercar-los quan vulgueu i fiqueuvos-els on us càpiguen. Llorenç Pujol, 2 ESO D Estimats Reis Mags El meu nom és Carolina i tot el món em diu que sóc molt dolenta, però no els faceu cas. Tinc 6 anys i visc devora la plaça d'espanya. La meva mare segur que us dirà que he estat molt dolenta perquè quan em deixava sola amb la meva germana Neus la deixava tota sola a casa i me n'anava a jugar amb les meves amigues del barri. La germana de la meva amiga Antònia diu que vosaltres no existiu, però jo sé que és mentida. Doncs jo vull un Q20 que surt per a la tele, però de color vermell. Si no n'hi ha, de color blau. També vull tres Bratzs, però només el cap, per maquillar-les. M'agrada molt maquillar-me. Un dia, quan la meva mare estava a la feina i el meu pare estava dormint, vaig agafar les pintures de la mare i em vaig pintar la cara. Estava molt guapa, però no sé per què la 10 IES SON RULLAN Núm. 9/2008 mare em va castigar, per això et demano alguna cosa per maquillar-me. També vull una bicicleta. Ha de ser rosa, que és el meu color preferit, però més ràpida que totes per poder guanyar en Jaume. Esper que no m'enganyeu i que em dugueu les juguetes en capses grans. No us gasteu molts de diners. Atentame Carolina Munia Bououd Bechari, 2 ESO D Palma de Mallorca, 27 de desembre de 2007 Benvolguts Reis Màgics Jo som en Marc, tenc 13 anys i visc a Palma de Mallorca. Aquest any m he portat molt bé, i per això com cada any vull que em dugueu una carretada de juguetes. Primer de tot m agradaria que em duguéssiu la nova Play Station 3, que sembla molt entretinguda. Segon, vull demanar una televisió de plasma, de 45 i que sigui Sonny o LG. Tercer, vull un excalestric nou, perquè el que em vàreu dur fa dos anys ja és massa antic. Quart, vull un ordinador portàtil, de la marca Apple, perquè diuen que són els millors. Cinquè, l equipatge d esquí de l any passat ja no m agrada, així que en vull un de nou que sigui Adidas. Sisè, vull molta roba nova de Springfield, malgrat que la que tenc ara em va bé: vull tenirne més. Setè, un mòbil 3G amb pantalla tàctil perquè els altres em pareixen molt dolents. I per últim m agradaria conèixer-vos i ser el vostre amic per poder demanar-vos moltes coses sempre que vulgui. Crec que per enguany ja en tenc prou i que podré passar l any sense cap problema. Una abraçada a Melcior, Gaspar i Baltasar. Marc Están Colomar, 2 ESO C Hola. Me nom Raúl i tenc 10 anys, i els meus pares són molt rics perquè els va tocar la quiniela. Però no m agrada ser ric, perquè no tinc amics i no puc jugar amb ningú. Tots el nins que viuen al costat meu em critiquen. Si de veritat existiu, doneu-me un bon amic. Vull un bon amic per jugar amb ell, per regalar-li joguines, que en tinc moltes, per no estar marginat a ca meva jugant jo tot sol, perquè no puc jugar jo tot sol. Amb qui jugo? Amb els meus pares? El meu pare fa negocis, la meva mare està de compres sempre, els criats no em fan ni cas i els de seguretat estan tot el sant dia vigilant els cotxes i el xalet del meu pare. Us deman un bon amic. RAÚL Jorge Fernández, 2 ESO E Em dic En Alfredo. La meva mare diu que els Reis Mags no em duran cap joguina, peró jo vull un regal dels Reis Mags. Vull diners per poder menjar calent de tant en tant amb la meva família, i comprar-me roba per quan dormo amb la meva mare al carrer, i vull un llit calent on poder dormir. També vull unes sabatilles noves per a anar al col legi. I, si no és molt demanar, que el meu pare quan vengui de treballar ens porti diners. I que els meus germans m ajudin a fer els deures. Per favor, vull aques-

13 tes coses, que aquest any m he portat molt bé i he ajudat molt la mama amb el seu treball. He pogut portar un poc d aigua per als vostres camells que estaran cansats de dur regals als nens del món. Alfredo. AgustÌn Tejedo, 2 ESO B Estimats Reis Mags Escric aquesta carta avui dia 7 de gener, perquè avui al matí m he aixecat i he vist que no hi havia el que jo havia demanat. Jo, com que tot l any m havia portat bé i havia tret bones notes, vaig demanar el següent: Una PSP, un escalextric, un cotxe teledirigit i una bicicleta. I com bé sabeu, quan m he aixecat el que he vist era: Una Game boy, uns calcetins, un tren elèctric i unes joguines de Playmovil. Vull que sapigueu que l any que ve no sereu benvinguts a casa meva. Potser si entrau a casa meva no en sortireu mai. Si no voleu que passi això, haureu de portar-me els regals que vaig demanar per aquest any i els que demanaré l any que ve. Per altra banda, si voleu entrar a casa meva i no sortir-ne estaré encantat, aquí us esper. I si decidiu no venir, vull que sapigueu que tinc contactes. Sergio Hidalgo Torres, 2 ESO D Estimats Reis Mags Sóc na Raquel Ruiz, filla d un company vostre, el Rei d Europa, Àfrica i Amèrica del Nord. Aquest any he estat molt, molt bona: he empipat els professors, he tirat pedres als cotxes que passaven per la carretera, he arruïnat el negoci a uns quants afortunats i per això vull que dugueu per al meu pare el control dels continents que li falten perquè quan la palmi ho pugui heretar tot i dominar el món al meu gust. Si el sis de gener els reis dels continents que li falten al meu pare no li han donat les seves terres per qualsevol cosa, ho pagareu molt car: us enviaré els russos més forts i més cruels que hi hagi a Rússia perquè us parteixen les cames a vosaltres i als vostres patges. També duré un camió per robarvos els vostres camells. No us lliurareu de la meva venjança, perquè sé que el vostre castell és a Àfrica i dóna la casualitat que és un dels continents que té el meu pare al seu poder. Ah! I si intenteu fugir, us trobaré sigui on sigui. P.D: El meu germà petit us envia un salut i records. Raquel Ruiz Villamayor, 2 ESO D Estimats Reis Mags Fa set anys que us escric, al principi amb l ajuda de la meva mare, i ara ja ho puc fer jo soleta. Aquest any estic una mica confusa. El meu amic Marcos m ha dit que en realitat els Reis Mags no existeixen i que són els nostres pares. Això és veritat? Mai us he pogut veure quan em dúieu les joguines que demanava i l altre dia vaig anar a veure el betlem de El Corte Inglés i allà us he vist en forma de figuretes. Per què en Marcos diu que no existiu? Jo igualment continuo creient en vosaltres, però necessit que em digueu si és veritat que els Reis Mags són els meus pares. Sisplau! Si descobresc que en realitat els reis són els papàs em continuareu duent regals? Perquè si ho deixeu de fer, preferesc deixar d investigar perquè jo vull que em continueu duent regals. Vinga aquest any he estat molt bona nina. I només us deman una cosa: que mai em separeu dels meus pares ni dels meus amics i, si no és molt demanar, em podeu dur també uns patins per sortir a patinar amb en Marcos? Moltes gràcies!! Paula Daiana Esquier, 2 ESO E Estimats Reis Mags Em dic Laia i tinc set anys. Aquest Nadal és el primer que pas a casa després de dos anys a l hospital, ja que em varen diagnosticar una malaltia, anomenada càncer al cap, que em feia sentir molt malament. Els metges em van dir, bé, a mi i a tots els altres nens que hi havia allà que patien el mateix que jo, que ens posaríem bons, però ho vaig passar realment malament. Aquest any estic molt feliç de ser a casa amb els pares i amb la gent que estimo, per a mi això ja és un regal dels millors que m heu fet. El que vull demanar-vos si és possible és que sempre em senti tan bé com ara, que em creixin els cabells per no haver de posar-me mai més el mocador de floretes que em va portar la mare quan ja m havien caigut tots, no haver de veure plorar mai més als pares, com cada cop que em venien a visitar i jo no em trobava bé. També vull demanar-vos roba moderna, perquè fins ara he portat aquella bata tan lletja que et posen a l hospital. També m agradaria tenir una pepa nova i maquillatge amb què poder jugar quan venguin a casa les amigues que faré a la nova escola. Això és tot el que us deman. Gràcies per haver llegit la meva carta. Laia. Marga Frau Clar, 1r Batx B Estimats Reis Mags Aquest any us podeu lluir un poc més, no? perquè l any passat va ser un desastre de reis. Tan sols em vau portar una pepa, 3 barbies, un llibre, l MP3, la televisió de plasma, el mòbil, una motxilla de Roxy, la playstation amb tot inclòs, sobretot amb el Sing Star eeehhh, un homecinema, una fotografia signada per Tom Cruisse, tres samarretes de Lacoste, 2 de Dolce Gabbana i uns pantalons de 1300 euros que no eren els que jo volia, perquè els que jo volia eren com els de Victoria Becam. Vaig estar plorant 5 dies seguits per culpa d aquells pantalons i em van sortir bosses als ulls perquè no podia dormir de cap de les maneres pensant: Què serà del meu estatus social i de la meva reputació? Tots em miraran malament pel carrer i els al lots macos del cantó amb els ulls blau cel que es pareixen un GENT DE PARAULA IES SON RULLAN Núm. 9/2008 munt a Zac Efron no em llançaran floretes (ui quin desastre!), em llançaran pedres. Ufff, que malament ho vaig passar, supermalament. Per aquesta raó i moltes més espero que si sou uns bons reis em dugueu tot el que us demano a continuació. Aquest any vull: un estoig de pintures (no sóc persona sense maquillatge), la colònia de DKN, un vaixell privat amb el meu nom posat al lateral dret de color de rosa (així: senyoreta x), un ferrari, però no d aquests de segona mà, sinó d aquests que vénen quasi quasi amb el paquet i el llaç posat, una piscina climatitzada i un mòbil platejat de yoigo, uns pantalons de Lacoste i un rellotge de Tous. Vull la crema de Clean and Clean anti punts negres, unes Converse (vertaderes!!!!!) vermelles, roses i verd poma, i molta atenció, per favor, les ulleres de la Becam rosa pàl lid i els guants d hipopòtam de l Ana Obregon (no puc suportar tanta pressió, perquè amb el fred les ungles clac, clac i millor no dic res). I no val uns de quasi iguals, no, no jo m hi nego. Jo crec que m ho mereixo perquè no sóc gens egoista i sóc encantadoraj Aquest any no val retornar-me la carta amb: DENEGADA O amb un: NINA NO SOMÏÏS TANT!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Marta Caballero PD: de la vostra nineta malcriada Marta Caballero, 2 ESO C Estimats Reis Mags Aquest any he estat molt bon nin i m agradaria que em poguéssiu dur una mansió nova, molt més gran i luxosa, que tengui una piscina amb jacuzzi. Això seria el màxim i l enveja de tots els meus amics! Per una altra banda us estaria agraït per sempre, estimades majestats, que deixéssiu un helicòpter en el jardí, i així poder viatjar arreu del món. I per últim, i no menys important, els tres darrers regals: El primer, seria el parc aquàtic 11

14 GENT DE PARAULA que ja fa dos anys que us estic demanant i que vull per convidar a tots els veïnats del barri. El segon, una limusina privada amb tele de plasma i piscina. I per últim un mòbil d última generació que tengui connexió a internet i MP3. Moltes gràcies. Natalia Aranda López, 2 ESO B Palma de Mallorca, Estimats Reis Mags! Aquest any m he portat bé, així que espero que em dugueu molts, moltíssims regals, tots per a mi. Vull una bicicleta nova, perquè la que tinc és molt lletja. També vull una PSP, per poder dur-me-la pertot. Vull el FIFA 08, el PRO EVOLUTION SOCCER 2008 i el MOTO GP 07, tots per a la PSP. Espero que em dugueu la samarreta, la pilota i el xandall del Real Madrid. Gairebé se m oblida demanar-vos un cotxe teledirigit. Per al meu pare, la meva mare, la meva germana, la resta de la família i el veí, els basta un parell de mitjons per a cadascun, i si volen alguna cosa més que la demanin ells mateixos. Espero que el meu pare, la meva mare, la meva germana, la família i el veí us hagin demanat moltes coses per a mi Que espero que m ho dugueu, perquè com ja sabeu he estat bo, m he portat bé, he cuidat de la meva germana, he tret bones notes i espero que es vegi recompensat el meu esforç i el meu bon comportament en els regals d aquest any. Quan entreu a casa meva feu-ho amb cura, perquè la meva germana dorm i com es desperti ja no deixa dormir a ningú, de tant que plora. No us he deixat menjar ni beguda perquè ja us ho deixa la resta del barri, i per què deixar-vos-ho jo, si estareu plens. Gràcies, Nano Lluís Quetglas Mellado, 2 ESO D Estimats Reis Mags d Orient Per aquest any nou el que m agradaria que em duguéssiu a mi i a la meva família és el següent: Per a la meva germaneta Alba, m agradaria que li duguéssiu un cor nou, perquè el que té ella no funciona molt bé i per això es passa tant de temps a l hospital. A la meva mare m agradaria que li duguéssiu un somriure ben gran, i que aquest no se li acabés mai; donaria el que fos per tornar a veure riure la mare. També m agradaria que l ajudéssiu a pagar els metges i les operacions de l Alba, ja que la meva família no es pot permetre tantes despeses i menys d aquesta mena. Al pare voldria que li duguéssiu una feina nova, en la qual treballés menys, així podria estar més temps amb nosaltres, i que li paguessin un poc més, així no estaria tan preocupat per arribar a final de mes. A l àvia vull que li dugueu una taula de menjador nova molt gran on puguem seure tota la família els diumenges i menjar i jugar. A l avi un tren com aquell que tenia fa temps, el que vam haver de vendre l any passat per pagar l hospital aquell pic que l Alba es va posar tan malalta. Al meu cosí Arnau no li dugueu res, carbó, perquè es porta molt malament amb la tieta Dolors, i a l oncle Josep li podeu dur rodes per al seu cotxe, ja que les seves es varen rompre quan baixàvem de Lluc i ara ha d anar al treball amb autobús i tarda més d una hora en anar i tornar. Per al cosinet Albert vull un capell, de pèl per dins, nou, perquè el seu està molt vell, i cada vegada que sortim al carrer el pobre es congela les orelles. A l àvia Clara m agradaria que li duguéssiu esperança, ja que des que va morir l avi Pere no ha tornat a ser la mateixa i no hi ha res que em faci tanta il lusió com que ens torni a mirar i jugar amb nosaltres com abans. A la cosina Teresa dugueu-li un violí nou, el seu sona molt malament, crec que li falta una corda o dues. A la tia Catalina no se m acudeix res per demanar-li, però com que vosaltres sou mags i ho sabeu tot segur que trobau un bon regal per fer-li. A l oncle Manel dugueu-li una muller: des que la seva dona va marxar a L Argentina amb les seves filles Àngela i Mireia, no somriu, pareix perdut. A jo no fa falta que em dugueu res, si duis tot el que us he demanat per a la meva família em conform, només vull tornar a veure ls riure i observar la il lusió als seus ulls, aquest seria el millor regal per a mi. Fins l any que ve. Judit. Rosa Roig Fiol, 1r Batx B Un nin que va mantenir la seva il lusió Era un nin de 7 anys. Era pobre i desafortunat, perquè el seu pare era molt dolent amb ell i la seva mare. La seva mare defensava el nin, però el seu pare el maltractava. S acostava el dia de Nadal i el nin tan sols desitjava que ell i la seva mare se n anassin i mai tornassin a veure l. Va arribar el dia de Nadal i el seu pare no hi era. Quan van cridar per telèfon, era de l hospital: el seu pare era mort. La mare va plorar però el nin no sentia res, era com si el seu desig s hagués complit. El nin veia cada dia com la seva mare plorava pel seu pare. Però ell no sentia res. I va arribar el dia dels Reis Mags. Aquesta vegada va demanar que ell i la seva mare fossin rics i feliços. Però aquella nit es va aixecar a les tres de la matinada perquè va somniar amb el seu pare, i va veure la seva mare amb el rostre trist. Va decidir que volia per reis que el seu pare tornés, però aquesta vegada va dir: vull que el meu pare sigui bo amb la mare i amb mi. Se n va anar al llit. Al dia següent el nin no era al llit, estava aixecat des de ben prest. Amb el temps havia aconseguit els seus desigs. Va ser ric, feliç i tenia un pare molt bo. Havia arribat altra vegada el dia dels Reis Mags. El nin tenia 12 anys i es va acostar al seu llit. Quan va veure una estrella al seu llit, la va tocar i el nin va desaparèixer. Se n havia anat al cel per il luminar el camí perquè fossin feliços la seva mare i el seu pare i el germanet que estava esperant la seva mare. Lorena Azán, 2 ESO E NADAL: OASI DEL CONSUM [NADAL: Festa celebrada el 25 de desembre, en què els cristians commemoren el naixement de Jesucrist] Encara que aquesta definició estigui vigent als diccionaris, el Nadal ha perdut el seu sentit originari, sobretot en les darreres dècades. Ha passat de ser una celebració religiosa, a convertirse en un esdeveniment social, on la gent fa regals sense saber-ne el motiu. En un principi, aquest era la representació de l arribada dels Reis Mags a Betlem. A més, el Nadal ha deixat de ser un únic dia de celebració, ja que la societat ha ajuntat festes de diferents tradicions, com és el cas del Pare Noel a Espanya. Aquesta transformació del Nadal, ha afavorit molt el desenvolupament del consumisme, ja que tothom compra regals per a la gent del seu entorn. Les multinacionals competeixen entre elles per vendre els seus productes, i per tant els preus pugen de forma exagerada. Aquestes multinacionals bombardegen la gent amb anuncis publicitaris, fins al punt que l empresa Coca-Cola va canviar el color del Pare Noel per tal de vendre els seus productes en aquesta època. Com a conclusió, podem dir que si la societat continua pel camí per on va, el Nadal perdrà definitivament la seva essència, i els diccionaris hauran de canviar la seva definició: [NADAL: Període de l any en què les empreses lluiten per vendre els seus productes a la gent. També es conegut com l oasi del consum] Elvis Balle Ferrer, 1r Batx B Les festes de Nadal des del punt de vista crític I sí, ja ha tornat passar un altre any i ens trobem novament amb el Nadal de cara, que ens pica l ullet descaradament i ens anuncia el seu retorn amb les típiques i originals nadales de sempre. Les ciutats es decoren amb llums de colors i la gent omple els 12 IES SON RULLAN Núm. 9/2008

15 carrers on dies abans no circulava ni una ànima. Però malgrat que tradicions com aquestes romanguin intactes, la veritat és que el significat del Nadal en l actualitat dista molt del que va ésser en el seu origen. Allò que abans consistia a commemorar el naixement de Jesucrist s ha convertit actualment en un veritable negoci ple de consumisme, dinars copiosos i compres compulsives. La gent, capficada en la idea que el Nadal està per abusar, compra i gasta més que mai. Això sí, es passen la resta de l any protestant perquè els costa arribar a final de mes. I sabent que cada any els succeeix el mateix, continuen cometent excessos innecessaris, tot per no quedarse enrere respecte a l altra gent. A veure qui elabora la recepta de cuina més enrevessada i complicada de totes! Les empreses s aprofiten enormement de tot aquest esperit materialista, i pugen els preus de tots els productes de forma exagerada. En qualsevol altra època no ens permetríem el luxe de pagar un preu molt alt per coses que no el valen, però com que és Nadal, en paguem el doble si cal. I tot just finalitzades les festes, quan ja pensàvem que podríem començar a estalviar, comencen les rebaixes. No necessitem res, i els doblers ens vénen justos, però com que tot està rebaixat, acabem d arruïnar-nos. No obstant, si hi ha una cosa que any rere any continua intacta, és el torró. El torró, aquell producte que trobem tot l any però que esperem que arribi el Nadal per a comprar-lo com a desesperats i menjar-ne un paquet diari. L autèntic símbol del Nadal no és la pau i l harmonia, sinó el menjar i els regals, que s han convertit en una obligació més que en una manera desinteressada de demostrar el teu afecte a algú que estimes. Quant al comportament solidari de la gent, sofreix un canvi espectacular durant aquests dies de festa. De sobte, totes les persones obren els ulls, s adonen que el món és ple d injustícies i els entren presses per realitzar bones accions que netegin la seva consciència. Ara toca recordar-se dels nins més desfavorits del Tercer Món i de pronunciar un pobrets cada vegada que surten per la televisió. Han estat apareixent durant tot l any, però és al Nadal quan la gent repara en ells. Realment commovedor. Es diu que el Nadal es un invent de El Corte Inglés, però en realitat som nosaltres els que, amb les nostres compres, fomentem el consum exagerat i incitem a que aquestes empreses actuïn així. Està a les nostres mans canviar el significat actual del Nadal i recuperar les tradicions perdudes, com pot ser celebrar un sopar senzill amb la família, en lloc dels grans banquets amb persones que fa segles que no veiem. No mentiré dient que no m agrada aquesta festa, però dono les gràcies que només se celebri una vegada a l any Victòria Sobrino Llull, 1 BATX B Relato Última noche de juerga Adrián se excluyó del plan nocturno por problemas personales con su novia, los cuales pedían intervención inmediata para sacar a flote la relación, de modo que solo quedábamos Gabriel y yo para acometer el proyecto. Y a eso nos pusimos de inmediato. Gabriel atracó su botecito en el muelle a los efectos de conseguir un lugar donde llevar a cabo nuestras fantasías. Yo me puse limpio y guapo, me duché, me perfumé, me vestí bonito vamos, que iba hecho un brazo de mar. Gabriel también, aunque eso importa menos. Mal que bien llegamos a Gomila. Aquello estaba atestado de muchachas ebullescentes, jolgoriosas, insatisfechas. Enseguida le echamos el ojo a una de ellas, y nos pusimos medio moscones. A Gabriel no le costaba demasiado sentirse a gusto en la piel del moscón, pero yo, que desde el principio advertí el escaso interés que despertábamos en las chicas, iba ya sospechando que nuestra insistencia estaba de más (es decir, la suya, porque yo apenas movía la boca). Me parece que esto no tiene ninguna gracia. Huimos cabizbajos y en la convicción de que yo necesitaba bebida para soltarme un poco más, o lo que es lo mismo, ser capaz de articular alguna palabra y con un poquito de suerte encadenar alguna que otra frase. Y bebimos. Una vez convenientemente embriagados, y yo más triste que un perro triste aunque disimulando, enfilamos la travesía principal y Gabriel abordó sin previo aviso a una muchacha que caminaba en compañía de una docena de pretendientes. Le dio en insistir hasta la desesperación. Insistía e insistía y ella que si quieres arroz, Catalina. El tipo no cejaba: increíble encaprichamiento el suyo (a estas alturas ya empezaba a incomodarme seriamente su comportamiento). Acabó destenazando a su presa más por presión popular que por sentido del ridículo y de la dignidad. Caramba, me dije, si llego a saber que este tipo se pone así cuando bebe. Pero mejor será resumir, porque lo mejor viene más adelante. Básicamente Gomila se parece a un patio de colegio, y tanto Gabriel como yo no tardamos demasiado en darnos cuenta de que nuestra presencia chirriaba en aquel conjunto. Hubo, sí, algún prometedor acercamiento esporádico, pero o bien la chica desmerecía o bien le acababa amedrentando la expresión sedienta y fervorosa de Gabriel. Antes de irnos, yo pude aún, en un alarde de valentía, arrojarme a dirigir la palabra a una desconocida; su mohín fue tan duro como una buena metáfora, y el golpe de su desprecio de una solidez tan física como una mesa camilla. En fin: fracaso de nuevo. No se nos ocurría dónde ir a buscar nuevos eventos reproductivos hasta que Gabriel propuso acercarse a Magalluf, y a mí me pareció bien, porque ya a mí todo, cualquier cosa, me parecía bien. No quería regresar a casa tal como vine: para algo vine. Y como se vive buscando, o mejor dicho, buscando se vive, empezó nuestra caza por las calles de Magalluf, persiguiéndole el husmillo a cualquier bicho viviente. Caminábamos Gabriel y yo a un ritmo uniforme, mascullando anatemas entre dientes, maldiciendo nuestra perra suerte. Al pobre Gabriel le GENT DE PARAULA IES SON RULLAN Núm. 9/2008 dio bajón y se volvió lamentable, arrastraba los pies como un ecce homo y se quedaba mirando fijito a todo el mundo. Dimos millones de vueltas por aquellas calles, nos sentamos de nuevo a beber unas cervezas, analizamos variedades infinitas de cuerpos. A las tres y media decidimos meternos en la macrodiscoteca BCM, a ver qué sucedía. Sucedió que Gabriel, nada más entrar experimentó una euforia desmedida, pasión enardecida. En menos de una fracción de segundo pasó de pelele a comepistas abriéndose hueco entre la marabunta de cuerpos. Yo, mientras, iba de barra libre en barra libre (vale decir también de caída libre en caída libre), sin hacer otra cosa que dar vueltas y beber como una acémila en su noria. Luego me quedé mirando a una gogó y la puse en un pedestal ( en fin, de hecho estaba ya en un pedestal), es decir, que me enamoré de ella. En esas estaba cuando se me arrimó una desconocida y comenzó a bailar a mi lado, pero entre que yo no sé interpretar los códigos no verbales, y que solo tenía ojos para la gogó, la rechacé con desdén sin mediar palabra. Gabriel regresó encogido, algo ofuscado, sin suerte, y nos quedamos un buen rato estudiando a la gogó: a mí se me pusieron los dientes largos, a Gabriel, directamente, dientes de sable. Creo que esto hizo que me viniera arriba e intentara la segunda acometida de la noche. Asedié por la espalda a una chica, sin previo aviso, y se repitió el mismo gesto de desprecio de la primera. Para eso me pongo yo hecho un brazo de mar, pensé. Cuando regresé con Gabriel, este se encontraba ya completamente desazonado: habíamos hecho el ridículo y no teníamos ganas de seguir buscando. El repetido fracaso me había sumido en un pozo de una negrura insondable. A él también. Sin embargo, la noche no acabó ahí. Todavía tuvimos tiempo, antes de que amaneciera, de jugar algunas partidas de ajedrez. Enrique Lázaro 13

16 El Racó del Poeta MARE NOSTRUM El mar está muerto mas qué extraña manera de estar muerto, quienquiera diría que no lo está. Pero, en verdad, está muerto, nosotros lo hemos matado. Flota en la nada del cendal de humo en el que lo abandonamos, muerto al cenit, a la condena de un perpetuo nadir. Viene y va en la orilla de roca de alquitrán, agitándose en el profundo horror de una herida que a nosotros no nos duele. Mientras la ola va, mientras la ola viene, cuán vivamente está el mar muerto. Sólo cuando las aguas rompen contra las cortas del falso sol y se doblan y se doblan nos fijamos en él, y viéndonos morir, nos percatamos de que ya no respira. El mar que siempre vimos estuvo muerto no habiendo antes vivido jamás en nuestras cuencas. Quienquiera diría que vivo está cuando en otro tiempo estuvo rico. Pero en realidad no es más que el cadáver agitado por una vida que destruimos Qué triste. El cadáver de nuestra madre se bambolea con el viento. Sus lágrimas ya han callado. El mar murió siempre en vida. Está muerto. Cuida Ana María Sabater, 4 ESO D Cuida tus Pensamientos porque se volverán Palabras. Cuida tus Palabras porque se volverán Actos. Cuida tus Actos porque se harán Costumbre. Cuida tus Costumbres Porque forjarán tu Carácter. Cuida tu Carácter porque formará tu Destino, y tu Destino, será tu Vida. Atribuido a Gandhi UN PETÓ COM UNA ESTRELLA Hi ha sentiments que no moren, estrelles que no brillen. Tan sols fa falta un petó per demostrar-te el que jo sent. Tan sols fa falta veure una estrella tan brillant com per enamorar-me. Ets tan guapa com una estrella fugaç. Llavors podré arribar a donar-te un petó. Alejandro Bullón, 2 ESO E TEMPESTAD Adiós, amigos míos, adiós. Si al fin del alba acabara por caer y durmiera en el fondo del mar, no lloréis por mí, amigos míos. En las profundidades rompen barreras; Esperan mi muerte entre sonatas de truenos. Todos nosotros seremos libres; libres en nuestro mar. Ana María Sabater, 4 ESO D CÓMO DIBUJAR UN BUZO Para dibujar un buzo se hace un muñeco vestido que resulta divertido. Espaldas anchas de atleta y en vez de botas, aletas. Por el traje, que es de goma, sólo la cabeza asoma. Debajo del mar él está. Los peces le miran del más allá con los ojos bien abiertos por si acaso se va. De su bolsillo saca una barca vieja, blanca, verde y amarilla con una estrella prendida.. Recuerdos Natalia García Magán, 1º ESO C Recuerdos en la lejanía, mi mente se desvía al estar en un nuevo día. Pienso si esta paz durará toda mi vida. Es un sentimiento ni frío, ni calor, ni amor, ni rencor, como si estuviese sola yo. Me reconfortaba, pero a la vez me asustaba, como si estuviera en plena locura. A veces mis propios pensamientos me hacían ver cosas que ni existían. Cristina Hermosel, 4t ESO C Amb el llapis escric amb la goma esborro amb les cames corro i amb les mans escric. Cristina Latorre, 2 ESO D LA MUERTE Oh, muerte! Tú que eres mi esperanza, tú eres mi salida. Por favor cierra mi herida. Mi vida no tiene sentido y por dentro estoy malherido. Oh, amada muerte! Llévate mi corazón, que ya no siente. El amor no existe, la alegría tampoco, sólo tengo un deseo loco: MORIR! Porque yo no puedo seguir así. Mi mente enloquece, ya ni crece. Sólo me encierro en mi mundo lleno de oscuridad y muchísima soledad. Eres mi única salida y por eso te pido que me des esa alegría. La alegría de no sentir porque mi corazón solo tiene sentimientos que me llevan hasta ti, dulce muerte. No te pido que me mates de la manera más dulce. Sólo te pido que por mucho que te cueste, mátame, si es necesario ódiame o quiéreme. Siempre sufriendo y nunca sonriendo. Solamente diciendo: Me quiero morir, me quiero morir, no quiero vivir, no quiero sentir. Quiero salir de este cuerpo que no me deja vivir para poder dejar de sentir. Este poema está dedicado a toda la gente que sienta que su corazón, vida o existencia no sirve para nada. Eso no es verdad. Siempre habrá alguien que te quiera aunque no sea de tu familia. Pase lo que pase, agradéceselo de todas las maneras posibles. Luis María Ron, 4 ESO D Un dia que et vaig conèixer va ser el més emocionant, perquè des de llavors vaig aprendre què és l amor de veritat. Luisa M. Perea, 2 ESO E Me n he adonat: l hivern ja és aquí. Haurem de passar molt de fred. I per si qualcú no ho ha entès el farem a fora sortir. M. Victòria Nastasi, 2 ESO E 14 IES SON RULLAN Núm. 9/2008

17 El Racó del Poeta Quan vares partir els meus somnis amb tu se n anaren. El meu cor va morir i no deixaren de caure aquelles llàgrimes que per tu ploraren i tan sols anhelaven que m estimassis una vegada més. I aquests sentiments, que són tan grans com el cel, dins el més profund de la mar els enterraré. Així que vés-te n, i que et vagi bé. Jennifer Moreno, 2 ESO B PER A LA MEVA ESTIMADA ÀVIA Fa tres mesos que te n vas anar, amb els teus vuitanta anys. Una altra vida vares començar. Tornes a l Argentina amb els teus altres néts, que fa tant de temps que no veus. Saps quina és la realitat? Que t enyorem i sempre serem teus. Vells i bons records han quedat. Tu a nosaltres moltes coses ens vas ensenyar. Aquests últims anys han estat difícils, és la veritat. I en aquest nou país la teva companyia ens vas aportar. Quan vàrem comprar la casa, l habitació vàrem compartir, i encara que més d una nit no em vas deixar dormir, tots els matins em llevava amb la il lusió de veure t somriure. El meu germà i jo t enyorem molt, tots els vespres que ens quedem tot sols. Dels teus càstigs ja hem quedat absolts. Estimada àvia, t estimem molt! L AMIC DE LA INFÀNCIA Des d aquell dia tot ha canviat. Tu te n has anat. Sé que ens tornarem a trobar per tornar a xerrar. Des de la infància t enyor. Ja deus tenir disset anys. Tinc ganes d estar al teu costat per dir-te que t he enyorat. Anònim, 2 ESO E Marta Navarro, 2 ESO B LA BRISA TOTA SOLA Ahir jo et vaig fer riure. Això em dóna felicitat perquè sempre estàs trista. I per què t han abandonat? Perquè el que sent és amor, el que ningú pugui sentir. I jo no ho puc consentir perquè em moriré de por. Visca la veritat al món, que avui no morirà ningú. I demà menjaràs torró perquè jo vull menjar amb tu. Ella vola tota sola sense que ningú la comprengui. Un abric que no abrigui perquè et pugui dir hola. Ana Ntifi, 2 ESO C Recordo, tot just aquell partit, aquell encontre. Que dolents, els de Malta, comparats amb els de la selecció espanyola! Recordo ja ignorava que encara ho recordésaquests quatre, els de Santillana, aquella olor de fúria de gols, els dotze a favor i, d un en contra, que va ésser de sort. I a tu, Muñoz, et recordo, recordo aquell seleccionador del vuitantatres quan jo encara no havia nascut. I aquest record he de posar-lo vora tots els partits guanyats de la selecció espanyola. Lluís Quetglas, 2 ESO D Recordo, tot just Aquest riu, aquest camí. Que vivaços, aquests peixos, comparats amb altres animals! Recordo ja ignorava que encara ho recordésaquest color, aquesta verdor primaveral, aquesta olor dels pins, de bosc, de tranquil litat que se sentia. I a tu, avi, et recordo, Recordo aquell company de jocs dels seixanta anys, quan tu te n vas anar. I aquest record he de posar-lo vora el teu rostre feliç en veure m. M. Victòria Nastasi, 2 ESO E Recordo, tot just aquest estiu que vaig passar amb tu, comparat amb els altres. Recordo ja ignorava que encara ho recordésaquests moments tan meravellosos aquesta olor d aigua salada de mar que tant m agradava. I a tu també et recordo, recordo aquella mirada dels teus ulls quan em parlaves. I aquest record he de posar-lo vora la teva fotografia a la meva habitació. Luisa M. Perea Guerrero, 2 ESO E Recordo, tot just la meva àvia tan velleta. Que alegre que era ella, Comparada amb altres avis, ella era la millor! Recordo ja ignorava que encara ho recordésels contes que em contava de petita, aquesta olor d àvia alegre que era ella, de lo velleta que s anava fent. I a tu, àvia, et recordo, recordo els ocells dels arbres quan tu em cridaves a sopar. I aquest record he de posar-lo vora la casa on vas viure deixant els teus petits records. Lorena Azán Espinoza, 2 ESO E Per què, per què encara existim si el món està tan malament? Jo encara me l estim. Cal cuidar-lo des del naixement. Alfonso José Romero, 2 ESO E Recordo, tot just el poble i els rius. Que bo aquell record comparat amb els paisatges del món! Recordo ja ignorava que encara ho recordésaquest color, aquesta tempesta, aquesta olor d herbes, de poble, d amor i de llibertat al bosc. I a tu, àvia, et recordo, recordo aquest amor dels amics quan me n vaig anar. I aquest record he de posar-lo vora la família plena de llàgrimes. Nicolás Fantelli, 2 ESO E IES SON RULLAN Núm. 9/

18 El Racó del Poeta Recordo, tot just aquell germà, aquell amic. Que petita era la distància que ens separava comparada amb la que ens separa ara! Recordo ja ignorava que encara ho recordésaquells jocs, aquella infància, aquella infància tan divertida, tan estupenda d aquell amic de barri. I a tu et recordo, recordo aquell nin de setze anys que vaig deixar quan jo me n vaig anar. I aquest record he de posar-lo Vora aquest rostre vell tot ple de llàgrimes, vora aquesta fotografia que és l únic que tinc. EL TIKI TAKA Els jugadors ja canten l himne, el banquet s aixeca a escoltar i l afició segueix el ritme, l àrbitre comença a pitar. Anònim, 2 ESO E Marc Están, 2 ESO C FORMACIÓ AMB PROGRAMES DE COOPERACIÓ INTERNACIONAL A LA UNIÓ EUROPEA Alumnes de DE FP d Activitats Físiques i Esportives de l IES Son Rullan completaran la seva formació amb pràctiques en empreses de Polònia. L IES Son Rullan va aconseguir la Carta Universitària Erasmus (EUC) per poder participar en els programes de mobilitat europea que abans sols estaven destinats a estudiants universitaris i que ara s han obert a la Formació Professional, tot dins del procés de construcció de l espai europeu d educació. Recordo, tot just aquella nina, aquella amiga. Que bonics aquells moments amb ella comparats amb els altres que he passat. Recordo ja ignorava que encara ho recordésaquelles excursions, aquells caps de setmana, aquesta olor de perfum, de colònia bona de la seva roba que s olorava. I a tu, amiga, et recordo, recordo aquella amiga dels deu anys quan ella se n va anar. I aquest record he de posar-lo vora aquella foto emmarcada del passat. Marina Torrens, 2 ESO E Recordo, tot just l antiga tele. Que pocs colors comparats amb els colors de la nova. Recordo ja ignorava que encara ho recordésaquell moble on estava posada, aquella olor de cables cremats de tele vella que no es veia. I a tu, tele, et recordo, recordo aquella tele de dos mesos quan et vas trencar. I aquest record he de posar-lo vora l altra tele de pantalla plana. Alfonso José Romero Herrera, 2 ESO E VIATGES, SORTIDES i EXCURSIONS Per aquest motiu, els alumnes de Formació Professional de la família d Activitats Físique i Esportives, de grau mitjà (tècnic en conducció d activitats físiques en el medi natural) i de grau superior (tècnic en animació de activitats físiques i esportives), podran completar la seva formació en empreses d altres països de la Unió Europea. Mitjançant un programa de cooperació internacional anomenat Leonardo, posat a l abast per la conselleria d Educació, un grup d alumnes de l IES Son Rullan realitzaran una part de les seves pràctiques a empreses ubicades a prop de Poznan, Polònia. Per determinar les empreses adient, tres professors tutors i coordinadors de FP Joan Noguera, Ferran Cano i Àngel Luis Merloviatjaren a Polònia el mes d abril per establir els contactes necessaris. L amabilitat i professionalitat dels encarregats de la coordinació del projecte Leonardo a Polònia, Krystof Graft i Joana Blaszak, han fet possible els acords als que han arribat. Responsables i directius de la WODR (Centre d Assessorament d Empreses Agrícoles de la regió de la Gran Polònia) els va mostrat totes Cap al món les finestres obertes, que ningú mai no les pugui tancar, que la Terra és de tots i de totes, un sol cor i una veu per cantar. Astou Niang, 2 ESO C Recordo, tot just l estiu de l any passat. Quin marisc més bo comparats amb el que hi ha en altres llocs! Recordo ja ignorava que encara ho recordésaquella terra tan agradable, aquella olor d ostres per Vigo, d aigua salada que et refrescava. I a tu, encantador apartament llogat, et recordo, recordo també els fills dels veïns, quan no paraven de cridar. I aquest record he de posar-lo vora aquestes fotografies fetes l any passat. Raquel Ruiz Villamayor, 2 ESO D les possibilitat d accés a les pràctiques dels alumnes a grau mitjà i tres de grau superior, desenvoluparan part del mòdul de Formació en Centres de Treball (FCT), durant aquest mes de maig i el mes de juliol quatre empreses (Agroturystika Klimkova Osada, Agroturystika Szymanski Osienek, Stara Chata Kowola i Folwark Konny Hermanow). Amb aquest programa s aconsegueix l obertura a nous espais de comunicació als estudiants, professors i empreses de països membres de la Unió Europea. L enriquiment, el valor afegit d aquest tipus d experiències, augmenta la qualitat de la formació de l alumnat, amplia l horitzó de treball i consciència de la importància del coneixement de llengües estrangeres. En resum, es una manifestació del camí de convergència dels sistemes educatius i de formació en el procés de construcció europea. 16 IES SON RULLAN Núm. 9/2008

19 SON REAL, UN DIA D EXCURSIÓ VIATGES, SORTIDES i EXCURSIONS LA NECRÒPOLIS DE SON REAL Dia 30 de novembre de 2007, segon d ESO vàrem anar d excursió a la finca de Son Real. Quan hi vàrem arribar i vàrem baixar de l autocar, feia molt de fred i molt d aire. El nostre tutor, Roque, ens va explicar el que havíem de fer i el que estava prohibit fer. Després d aquesta xerrada vàrem començar a caminar. Era tot molt bonic, ple d arbres i d ocells. Durant el camí hi havia diferents plaques de ferro amb instruccions dels diferents animals que podríem trobar. Però com fèiem molt de soroll no vàrem poder veure cap animal però sí molta varietat de plantes com: lliris, mates Vàrem arribar una esplanada on hi havia gran quantitat de pins. Quan estàvem berenant, a una companya se li va posar una mantis religiosa damunt l esquena. Ecccs Més tard vàrem anar a una platja que les ones eren molt grosses i feien molta espuma. També hi havia moltes algues i estaven posades com si algú cada dia les hagués posades en el mateix lloc, però no era tot gràcies a la naturalesa. Més tard, vàrem botar una tanca i ens vàrem ficar més endins del bosc. També hi havia plaques que deien que per aquella zona hi havia tortugues de terra, perdius Quan vàrem arribar al lloc d arribada Ara ens dirigíem als talaiots. Oooh, quina pena, estaven en obres! Vàrem pujar a l autobús i vàrem gaudir d aquelles vistes de la finca de Son Real per darrera vegada. De moment. Marta Caballero, 2 ESO C EXCURSIÓN A LA FINCA DE SON REAL El día 29 de octubre de 2007 fuimos de excursión a la finca pública de Son Real en Santa Margalida. Fuimos todos los de primero de ESO en dos autocares. Salimos del instituto más o menos a las ocho y media de la mañana. En el autocar nos lo pasamos bien aunque nos hubiera gustado que nos hubieran puesto música. Algunos lo suplimos utilizando los MP3 y los móviles. El viaje se nos hizo largo. Cuando nos bajamos de los autocares merendamos. Al cabo de diez minutos empezamos a caminar y vimos cerdos negros. A lo largo del trayecto pudimos ver carteles explicativos de los diferentes animales y plantas que se podían ver. Al final llegamos a la playa y descansamos. Allí ocurrió algo muy divertido porque una niña empezó a correr al estilo Heidi, tropezó, cayó en un lugar donde había agua y algas y se mojó. Después seguimos andando hasta unas tumbas muy antiguas hechas con piedras y las estuvimos explorando. Luego vimos caballos que iban paseando con sus jinetes por la playa. A les 7:50h vaig arribar a l institut. La gent ja estava esperant impacient que arribés l autocar. Una vegada dedins, la gent va treure els seus aparells per escoltar música. El viatge se ns va fer un poc llarg, però el paisatge era molt bonic. En arribar allà, vàrem baixar de l autocar i un vent molt fresc ens va acompanyar durant pràcticament tota l excursió. Vàrem començar a caminar per un camí envoltat d arbres, ocells, esclata-sangs Cada vegada que recorríem més camí anaven apareixent més senyals indicatius d animals i plantes on posava el nom i una petita explicació. En arribar a la platja, el fort vent ens va impedir berenar allà, així que vàrem haver de tornar a un petit bosc on no es notava el vent. Allà vàrem poder berenar tranquil lament i escoltar els ocells. En acabar vàrem tornar a la platja. Hi havia petites muntanyes de plantes marines a la vorera de la mar. Vàrem seguir la vorera de la mar fins arribar a la necròpolis. Hi havia més de cent sepulcres, la majoria de planta rectangular i unes quantes de planta circular. Estaven fetes de marès. Des de la platja es veia una illa anomenada l illa del Porro. Abans es podia arribar caminant però com el nivell de l aigua ha pujat, ara es necessita una barca per arribar-hi. Finalment, vàrem agafar un altre camí un poc més llarg per tornar als autocars. El professor ens anava explicant coses sobre els esclatasangs que anàvem trobant pel camí. També hi havia més cartells informatius sobre animals i plantes: pins, mates, ullastres, perdius, conills, tortugues de terra, esclata-sangs, xoriguers, porcs negres En arribar als autocars ens varen dur de tornada a l institut. Marc Están Colomar, 2 ESO C Al final cogimos otra ruta para volver al lugar donde estaban los autocares. Tuvimos suerte porque cuando llegamos empezó a llover. Al cabo de unos cincuenta minutos llegamos al instituto y cada uno se fue a su casa. Noemi Berjano, 1 ESO D IES SON RULLAN Núm. 9/

20 VIATGES, SORTIDES i EXCURSIONS NI ANIMAL NI VEGETAL: ELS BOLETS VISITA AL MUSEO DE MALLORCA Nos fuimos de excursión al Museo de Mallorca. Cogimos el autobús y nos dejó en la plaza España. Después fuimos por la Vía Sindicato. Cuando entramos en el museo vimos un miotragus. Era muy pequeño. Después vimos una película y a continuación recorrimos las salas para ver la cerámica. Nos dieron un cuaderno que íbamos haciendo a medida que recorríamos las salas. Más tarde, cuando nos fuimos, dimos una vuelta por la catedral y convencimos a las profesoras para que nos dejaran ir un rato a los toboganes del Parque del Mar. A continuación cogimos el autobús y volvimos al instituto. Francisco Cabeza, 1r ESO A Excursió de senderisme E ls alumnes de 4t d ESO de l optativa d AFA al puig de l Ofre. Els dia 27 de novembre, els nins de primer d ESO vàrem fer una excursió a Sóller. Havíem de veure un museu amb diferents tipus de bolets i després visitar el jardí botànic. Ens hi dugueren amb autobús i després vàrem visitar una plaça on hi havia una font i molts de coloms. Més tard entràrem al museu. Ens varen dividir en quatre grups. Primer ens varen posar un vídeo i ens explicaren moltes coses dels fongs: com es reprodueixen, que tenen capell, anell, peu i volva, etc. Després de veure el vídeo vàrem anar a visitar una aula plena de diferents tipus de fongs, alguns comestibles, com l esclata-sang, el picornell, la cogoma i d altres verinosos com la farinera borda, el reig bord, el bolet del dimoni, etc. Després d això ens varen posar en grups. Ens havien deixat un bolet a cada grup perquè el classifiquéssim. A nosaltres ens varen posar el bolet tricholoma. Més tard vàrem sortir a fora al jardí. Feia molt de fred. Una dona ens explicava totes les coses de les plantes: on habitaven, com es reproduïen, etc. També ens havia donat un full que havíem de completar i al final ens va deixar cercar per tot el jardí. Hi havia estepa Joana, alzina, lletrera, arbocera Havíem de cercar si es reproduïen pel vent o mitjançant els insectes. Al final ens ho vàrem passar molt bé i vàrem entendre millor les coses que ens havien explicat a classe. Un excursió molt divertida! Stefani Krasimirova Bobeva i Lorena Amor Sanz, 1 ESO VIAJE A PARÍS El día 15 de febrero, a las 5 de la tarde, en el aeropuerto de Palma no era difícil adivinar que un grupo de alumnos partía de la isla. Las maletas se amontonaban entre padres nerviosos, hijos que pululaban en busca de sus compañeros y profesores. Tras las eternas despedidas el grupo formado por 22 alumnos, 3 profesores- valientes profesores-, Malen y Colau, partió rumbo a la lejana París. El vuelo fue relajado, pues el tiempo era bueno y los chistes que retumbaban en el interior del avión también. La mayoría, huyendo de los elegantes atracos del menú del avión, hurgábamos en nuestras mochilas en busca de chocolates y bocadillos que hicieron a la par de merienda y cena. El tiempo pasó rápido y, cuando quisimos darnos cuenta, la ciudad de París, brillante en la noche francesa, se extendía bajo nuestros pies. El frío aire fue el primero en recibirnos al salir del aeropuerto de Orly, y más tarde lo hizo el fosforescente albergue D'Artagnan, en el cual -sea dicho- eran todos argentinos o japoneses. Y fue inevitable; tras una breve presentación del lugar no pudimos evitar dormirnos antes de que cayera la medianoche y fue ése el único día. Al amanecer, las alarmas nos arrancaron de las extrañas camas y bajamos corriendo al comedor, listos para desayunar. Jaume- como no- aprovechó la ocasión para engañarnos vilmente diciendo que había ensaimadas y croissants recién hechos; no había ni uno, por supuesto, sólo pan. Con la comida todavía en la boca, Catherine dio el grito de alarma y todos salimos corriendo hacia el metro -como 18 IES SON RULLAN Núm. 9/2008

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