VICERRECTORÍA ACADÉMICA PRIMERA CONVOCATORIA PÚBLICA A CONCURSO DOCENTE PARA SELECCIONAR PROFESORES DE CARRERA AÑO 2015

Transcripción

1 No. Cargos Uno (1) PERFIL 1 Área de Desempeño Gestión tecnológica Dedicación Tiempo completo EDUCACIÓN Título Profesional Título de Posgrado EXPERIENCIA Experiencia Profesional o docente Ingeniero (a) Doctorado con énfasis en gestión de la innovación tecnológica o su equivalente internacional Al menos dos (2) años de experiencia profesional, docente o investigativa relacionada con gestión tecnológica Dirección de proyectos de investigación Manejo de software especializado Comunicación verbal y escrita Habilidades Pedagógicas Habilidades para orientar o participar en proyectos de investigación que aporten a la generación y apropiación nueva de conocimiento. Evidencia: anexos hoja de vida relacionados con la participación en proyectos de investigación o dirección de tesis de maestría en investigación o doctorado. Habilidades en el manejo de alguna herramienta informática para vigilancia tecnológica (Vantage Point, Matheo Analizer, Gold- fire, Tetralogie, Antara, NVivo, entre otros) Evidencia: durante la sesión Capacidad para escribir documentos científicos y técnicos. Evidencia: artículos publicados en revistas indexadas y homologadas por Colciencias, ponencias en eventos académicos de reconocido prestigio y propuesta de investigación a presentar. Capacidad comunicativa para expresarse y para escuchar. Evidencia: durante la entrevista y sesión Capacidad para interactuar y ser facilitador del proceso de aprendizaje profesional y PÁGINA 1 DE 6 JUNIO DE 2015

2 PERFIL 1 Área de Desempeño Gestión tecnológica Capacidad para hacer uso de las diferentes herramientas informáticas disponibles durante el desarrollo de la actividad docente, tales como Internet, medios audiovisuales, conversatorios Manejo de TIC virtuales, entre otros. Evidencia: durante la sesión docente, a través de los medios usados durante la misma. COMPETENCIAS GENERALES Orientación a resultados Realizar las funciones y cumplir los compromisos organizacionales con eficacia y calidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Orientación al usuario Compromiso Trabajo de equipo Responsabilidad Dirigir las decisiones y acciones a la satisfacción de las necesidades e intereses de los usuarios internos y externos, de conformidad con las responsabilidades públicas asignadas a la entidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Alinear el propio comportamiento a las necesidades, prioridades y metas organizacionales. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Trabajar con otros de forma conjunta y de manera participativa, integrando esfuerzos para la consecución de metas institucionales comunes. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Capacidad para afrontar las consecuencias de los propios actos u omisiones y preocupación constante por los asuntos que competen al cargo. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. PÁGINA 2 DE 6 JUNIO DE 2015

3 No. Cargos Uno (1) PERFIL 2 Área de Desempeño Dirección empresarial Dedicación Tiempo completo EDUCACIÓN Título Profesional Título de Posgrado Ingeniero (a) industrial o afines Con maestría o doctorado EXPERIENCIA Experiencia Profesional o docente Al menos dos (2) años de experiencia profesional, académica o investigativa relacionada con dirección empresarial o gestión administrativa Conocimientos en dirección empresarial, particularmente en estrategia corporativa, organizaciones o gestión del talento humano Participación en proyectos de investigación Comunicación verbal y escrita Habilidades Pedagógicas Habilidades para diseñar e implementar estrategias, estructuras organizativas o sistemas gerenciales de talento humano. profesional y docente Habilidades para orientar o participar en proyectos de investigación que tienden a incrementar las fronteras del conocimiento. Evidencia: anexos hoja de vida relacionados con la participación en proyectos de investigación o dirección de tesis de pregrado o maestría en modalidad de investigación. Capacidad para escribir documentos científicos y técnicos. Evidencia: artículos publicados en revistas indexadas y homologadas por Colciencias, o ponencias en eventos académicos de reconocido prestigio y propuesta de investigación a presentar. Capacidad para expresarse y escuchar. Evidencia: expresión y interacción durante la entrevista y sesión Capacidad para interactuar y ser facilitador del proceso de aprendizaje. PÁGINA 3 DE 6 JUNIO DE 2015

4 PERFIL 2 Área de Desempeño Dirección empresarial Capacidad para hacer uso de las diferentes herramientas informáticas disponibles durante el desarrollo de la actividad docente, tales como Internet, medios audiovisuales, conversatorios Manejo de TIC virtuales, entre otros. Evidencia: durante la sesión docente, a través de los medios usados durante la misma. COMPETENCIAS GENERALES Orientación a resultados Realizar las funciones y cumplir los compromisos organizacionales con eficacia y calidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Orientación al usuario Compromiso Trabajo de equipo Responsabilidad Dirigir las decisiones y acciones a la satisfacción de las necesidades e intereses de los usuarios internos y externos, de conformidad con las responsabilidades públicas asignadas a la entidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Alinear el propio comportamiento a las necesidades, prioridades y metas organizacionales. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Trabajar con otros de forma conjunta y de manera participativa, integrando esfuerzos para la consecución de metas institucionales comunes. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Capacidad para afrontar las consecuencias de los propios actos u omisiones y preocupación constante por los asuntos que competen al cargo. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. PÁGINA 4 DE 6 JUNIO DE 2015

5 No. Cargos Uno (1) PERFIL 3 Área de Desempeño Ingeniería de calidad Dedicación Tiempo completo EDUCACIÓN Título Profesional Título de Posgrado Ingeniero (a) Con maestría o doctorado EXPERIENCIA Experiencia Profesional o docente Al menos dos (2) años de experiencia profesional, académica o investigativa relacionada con métodos estadísticos aplicados a la ingeniería de calidad Conocimientos y habilidades en ingeniería industrial, particularmente en control estadístico de procesos Participación en proyectos de investigación Comunicación verbal y escrita Habilidades pedagógicas Capacidad de análisis e interpretación de información estadística aplicada al control integral de procesos. profesional y Habilidades para orientar o participar en proyectos de investigación. Evidencia: anexos hoja de vida relacionados con la participación en proyectos de investigación o dirección de tesis de pregrado o maestría en modalidad de investigación. Capacidad para escribir documentos científicos y técnicos. Evidencia: artículos publicados en revistas indexadas y homologadas por Colciencias, o ponencias en eventos académicos de reconocido prestigio y propuesta de investigación a presentar. Capacidad comunicativa para expresarse y para escuchar. Evidencia: expresión e interacción durante la entrevista y sesión Capacidad para interactuar y ser facilitador del proceso de aprendizaje PÁGINA 5 DE 6 JUNIO DE 2015

6 PERFIL 3 Área de Desempeño Ingeniería de calidad Capacidad para hacer uso de las diferentes herramientas informáticas disponibles durante el desarrollo de la actividad docente, tales como Internet, medios audiovisuales, conversatorios Manejo de TIC virtuales, entre otros. Evidencia: durante la sesión docente, a través de los medios usados durante la misma. COMPETENCIAS GENERALES Orientación a resultados Realizar las funciones y cumplir los compromisos organizacionales con eficacia y calidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Orientación al usuario Compromiso Trabajo de equipo Responsabilidad Dirigir las decisiones y acciones a la satisfacción de las necesidades e intereses de los usuarios internos y externos, de conformidad con las responsabilidades públicas asignadas a la entidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Alinear el propio comportamiento a las necesidades, prioridades y metas organizacionales. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Trabajar con otros de forma conjunta y de manera participativa, integrando esfuerzos para la consecución de metas institucionales comunes. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Capacidad para afrontar las consecuencias de los propios actos u omisiones y preocupación constante por los asuntos que competen al cargo. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. PÁGINA 6 DE 6 JUNIO DE 2015