Currículum. Nombre: Trinidad García Fernández

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1 Currículum Nombre: Trinidad García Fernández Fecha: 20/01/2013

2 Apellidos: García Fernández Nombre: Trinidad DNI: R Fecha de nacimiento : 12/03/1986 Sexo: Mujer Situación profesional actual Entidad: Universidad de Oviedo Facultad, Escuela o Instituto: Facultad de Psicología Depto./Secc./Unidad estr.: Psicología Dirección postal: Campus Centro, Plaza Feijoo s/n, Oviedo (Asturias) Teléfono (indicar prefijo, número y extensión): Correo electrónico: garciatrinidad.uo@uniovi.es Categoría profesional: Becario de Investigación Fecha de inicio: 01/09/2011 Situación administrativa Plantilla Contratado Interino Becario Otras situaciones especificar: Dedicación A tiempo completo A tiempo parcial Líneas de investigación Breve descripción, por medio de palabras claves, de la especialización y líneas de investigación actuales. Educación y TICS (e-learning, aprendizaje y enseñanza). Evaluación e Intervención en Aprendizaje Autorregulado. Evaluación e intervención en TDA. Función Ejecutiva. Formación académica Titulación superior Centro Fecha Licenciatura en Psicología Universidad de Oviedo Junio 2010 Máster en Investigación en Psicología de la Salud Universidad de Oviedo Junio 2011 Master de Formación del Profesorado en Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional Universidad de Oviedo Junio 2012 Doctorado Centro Fecha Evaluación de proceso de resolución de problemas matemáticos en Educación Primaria Estancia de Investigación Universidad de Oviedo Nottingham Trent University (Nottingham, Reino Unido.) 2011-actualidad Octubre-Diciembre 2012

3 Idiomas (R = regular, B = bien, C = correctamente) Idioma Habla Lee Escribe Inglés C C C Publicaciones o documentos científico-técnicos (CLAVE: L = libro completo, CL = capítulo de libro, A = artículo, R = review, E = editor, S = Documento científico-técnico restringido) Autores (p. o. de firma): Noemí Sánchez, Marisol Fernández-Cueli, Trinidad García, Patricia García y Celestino Rodríguez Título: Análisis de un programa informático para estimular la atención en personas mayores. Ref. Revista : Aula abierta Libro Clave: A Volumen: 39 (2) Páginas, inicial: 69 final: 80 Fecha: 2011 Editorial (si libro): Lugar de publicación: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), Oviedo Autores (p. o. de firma): Julio A. González-Pienda, Marisol Fernández-Cueli, Trinidad García, Natalia Suárez, Estrella Fernández, Ellián Tuero-Herrero y Elza Helena da Silva. Título: Diferencias de género en actitudes hacia las Matemáticas en la Enseñanza Obligatoria. Ref. Revista : Revista Iberoamericana de Psicología y Salud Libro Clave: A Volumen: 3(1) Páginas, inicial: 55 final: 73 Fecha: 2012 Editorial (si libro): Lugar de publicación: Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud (SUIPS), Santiago de Compostela (A Coruña) Autores (p. o. de firma): Trinidad García Título: Atención temprana 0-3 años (Primer ciclo de infantil). Propuesta educativa. Luis Álvarez Pérez, Gerardo Fernández González, Marta Madera García y Paloma González Castro (2011). Madrid: CEPE, 159 pp. Ref. Revista: Aula Abierta Libro Clave: R Volumen: 40 (1) Páginas, inicial: 159 final: 161 Fecha: 2012 Editorial (si libro):

4 1 Lugar de publicación: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), Oviedo Autores (p. o. de firma): Trinidad García y Julio A. González-Pienda. Título: Evaluación del proceso de Aprendizaje Autorregulado en el área de las Matemáticas mediante pizarras digitales. Ref. Revista Libro: III Congreso Pizarra Digital. Publicación de comunicaciones. José Dulac Ibergallartu y Cristina Alconada Fernández (Coord.) Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 105 final: 117 Fecha: 2012 Editorial (si libro): Ediciones Pizarratic. Lugar de publicación: Madrid. Pluma y Arroba. Autores (p. o. de firma): Marisol Cueli, Trinidad García, Celestino Rodríguez, Paloma González-Castro, David Álvarez y Luis Álvarez. Título: Examen de los patrones de fluidez sanguínea en el TDAH a través de un test de ejecución continua. Ref. Revista: Revista Iberoamericana de Psicología y Salud Libro Clave: A Volumen: 3 (1) Páginas, inicial: 23 final: 30 Fecha: 2013 Editorial (si libro): Lugar de publicación: Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud (SUIPS), Santiago de Compostela (A Coruña) Autores (p. o. de firma): Marisol Cueli, Trinidad García y Paloma González-Castro. Título: Autorregulación y rendimiento académico en Matemáticas Ref. Revista: Aula Abierta Libro Clave: A Volumen: 41 (1) Páginas, inicial: 39 final: 48 Fecha: 2013 Editorial (si libro): Lugar de publicación: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), Oviedo Nota: Si necesita más casos, añádalos utilizando las funciones de copiar y pegar con el 2.º caso.

5 2 Estancias en centros extranjeros (estancias continuadas superiores a un mes) CLAVE: D = doctorado, P = posdoctoral, I = invitado, C = contratado, O = otras (especificar). Centro: Nottingham Trent University Localidad: Nottingham País Reino Unido Fecha: Octubre 2012 Duración (semanas): 12 Tema: Estudio de nuevas metodologías para la evaluación del proceso de resolución de problemas matemáticos. Análisis exploratorio de la utilidad del Eye-tracker. Clave: D Centro: Localidad: País Fecha: Duración (semanas): Tema: Clave: Contribuciones a congresos Autores: Trinidad García, Paloma González-Castro, Celestino Rodríguez, Marisol Cueli y Luis Álvarez. Título: Un estudio aproximativo sobre el déficit inhibitorio y el sacádico en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) Congreso: VI Congreso Internacional de Psicología y Educación (Asociación Nacional de Psicología y Educación) y III Congreso Nacional de Psicología de la Educación (Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España). Lugar celebración: Valladolid Fecha: 29 de marzo al 1 de abril de Autores: Marisol Cueli, Luis Álvarez, Paloma González-Castro, Celestino Rodríguez, Trinidad García y Julio Antonio González-Pienda. Título: Estimulación cognitiva temprana con hypertexto. Congreso: VI Congreso Internacional de Psicología y Educación (Asociación Nacional de Psicología y Educación) y III Congreso Nacional de Psicología de la Educación (Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España). Lugar celebración: Valladolid Fecha: 29 de marzo al 1 de abril de Autores: Celestino Rodríguez, Trinidad García, Paloma González-Castro y Luis Álvarez. Título: El nir-heg como alternativa en patrones funcionales del TDAH en los test de ejecución continua (CPT). dentro del Simposio Una línea de investigación en TDAH, evaluación e intervención diferenciada en los perfiles del TDAH. Coordinadora: Paloma González Castro. Universidad de Oviedo. Congreso: VI Congreso Internacional de Psicología y Educación (Asociación Nacional de Psicología y Educación) y III Congreso Nacional de Psicología de la Educación (Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España). Lugar celebración: Valladolid Fecha: 29 de marzo al 1 de abril de 2011.

6 Autores: Luis Álvarez, Celestino Rodríguez, Paloma González-Castro y Trinidad García. Título: El Q-EEG (activación) y el TOVA (ejecución) en el TDAH, un modelo de diagnóstico. dentro del Simposio Una línea de investigación en TDAH, evaluación e intervención diferenciada en los perfiles del TDAH. Coordinadora: Paloma González Castro. Universidad de Oviedo. Congreso: VI Congreso Internacional de Psicología y Educación (Asociación Nacional de Psicología y Educación) y III Congreso Nacional de Psicología de la Educación (Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España). Lugar celebración: Valladolid Fecha: 29 de marzo al 1 de abril de Autores: Trinidad García, Paloma González-Castro, Celestino Rodríguez, Marisol Cueli, Julio Antonio González- Pienda y Luis Álvarez. Título: Funcionamiento ejecutivo en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y las Dificultades Lectoras. Tipo de participación: comunicación dentro del Simposio: El déficit de Atención, necesidades diagósticas y de intervención. Coordinador: Luis Álvarez Pérez. Universidad de Oviedo. Congreso: XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. Publicación: Libro de Actas do XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. Editado por Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. ISSN: 1138/1663. Lugar celebración: A Coruña Fecha: 7, 8 y 9 de Septiembre de 2011 Autores: Paloma González-Castro, Trinidad García, Luis Álvarez, Celestino Rodríguez, David Álvarez y Julio Antonio González- Pienda. Título: Proyecto de Adaptación de la Escala BRIEF (Behavior Rating Inventory of Executive Function) a la población española. Tipo de participación: comunicación dentro del Simposio: El déficit de Atención, necesidades diagósticas y de intervención. Coordinador: Luis Álvarez Pérez. Universidad de Oviedo. Congreso: XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. Publicación: Libro de Actas do XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. Editado por Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. ISSN: 1138/1663. Lugar celebración: A Coruña Fecha: 7, 8 y 9 de Septiembre de 2011 Autores: Marisol Cueli, Celestino Rodríguez, Trinidad García, Paloma González-Castro y Luis Álvarez. Título: El neurofeedback para el tratamiento del TDAH, ventajas e inconvenientes. Tipo de participación: comunicación dentro del Simposio: El déficit de Atención, necesidades diagósticas y de intervención. Coordinador: Luis Álvarez Pérez. Universidad de Oviedo. Congreso: XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. Publicación: Libro de Actas do XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. Editado por Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. ISSN: 1138/1663. Lugar celebración: A Coruña Fecha: 7, 8 y 9 de Septiembre de 2011 Autores: Trinidad García, Paloma González-Castro, Celestino Rodríguez, Luis Álvarez y Julio Antonio González-Pienda. Título: BRIEF (Behavior Rating Inventory of Executive Function; Gioia et al., 2000) adaptation for the Spanish population. Congreso: 20 th Annual World Concress on Learning Disabilities (Learning Disabilities Worldwide).

7 Lugar celebración: Zurich (Suiza) Fecha: 8 y 9 de Septiembre de 2011 Autores: Celestino Rodríguez, Trinidad García, Paloma González-Castro y Luis Álvarez. Título: Executive Functioning in Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and Reading Disabilities (RD). Congreso: 20 th Annual World Concress on Learning Disabilities (Learning Disabilities Worldwide). Lugar celebración: Zurich (Suiza) Fecha: 8 y 9 de Septiembre de 2011 Autores: Trinidad García. Título: La escala BRIEF adaptada al español y su aplicación en la delimitación de los subtipos clínicos del TDAH. Congreso: II Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud. Lugar celebración: Pontevedra Fecha: 21, 22 y 23 de Septiembre de 2011 Autores: Trinidad García y Julio Antonio González-Pienda. Título: Evaluación del proceso de aprendizaje autorregulado en el área de las Matemáticas mediante pizarras digitales. Congreso: III Congreso Pizarra Digital. Lugar celebración: Madrid Fecha: 4 y 5 de Noviembre de 2011 Autores: Natalia Suárez, Jose C. Núñez, Estrella Fernández, Marisol Cueli, Trinidad García y Rebeca Cerezo. Título: Efecto diferencial de un programa de intervención sobre los enfoques de aprendizaje en Educación Superior: modalidad presencial o virtual? Congreso: III Jornadas de Campus Virtuales Lugar celebración: Oviedo Fecha: 25 y 26 de Enero de 2012 Autores: Julio Antonio González-Pienda, Marisol Cueli y Trinidad García. Título: Los entornos hipermedia en el área de las Matemáticas: implementación y evaluación. Tipo de participación: Poster. Congreso: XIX Congreso Internacional INFAD. Psicología en un mundo de crisis y cambio: propuestas de intervención. Lugar celebración: Lisboa (Portugal) Fecha: 11 a 13 de Abril de 2012 Autores: Celestino Rodríguez, Trinidad García, Paloma González-Castro, Marisol Cueli y Luis Álvarez. Título: ADHD Activation-execution diagnosis model.. Congreso: Eunethydis 2 nd International ADHD Conference. Lugar: Barcelona (España) Fecha: de Mayo de Autores: Paloma González-Castro, Celestino Rodríguez, Trinidad García, Luis Álvarez, Marisol Cueli y Trinidad García. Título: ADHD and math competence: measure in comorbidity

8 3. Congreso: Eunethydis 2 nd International ADHD Conference. Lugar: Barcelona (España) Fecha: de Mayo de Autores: Trinidad García y Estrella Fernández. Título: Evaluación on-line del proceso de resolución de problemas matemáticos. Tipo de participación: comunicación. Congreso: IV Congreso Internacional Pizarra Digital. Lugar celebración: Madrid Fecha: 1 y 2 de Junio de Autores: Celestino Rodríguez, Paloma González-Castro, Marisol Cueli, Trinidad García, David Alvarez y Julio Antonio Gonzalez-Pienda. Titulo: Anxiety and selective attention profiles in ADHD subtypes.. Congreso: 36 th Annual IARLD Conference. International Academy for Research in Learning Disabilities. Lugar: Padua (Italia) Fecha: 7 a 9 de Junio de 2012 Autores: Celestino Rodríguez, Trinidad García, Paloma González-Castro, Marisol Cueli, José Carlos Núñez y Luis Álvarez. Título: Working memory and planning deficits in ADHD and Reading Disabilities comorbidity: an empirical study.. Congreso: 36 th Annual IARLD Conference. International Academy for Research in Learning Disabilities. Lugar: Padua (Italia) Fecha: 7 a 9 de Junio de 2012 Autores: Julio Antonio González-Pienda, José Carlos Núñez, Trinidad García, Marisol Cueli y Rebeca Cerezo. Título: Application and Evaluation of a hypermedia tool applied to learning difficulties in mathematics Tipo de participación: Poster Congreso: 5 th Biennial Meeting of the EARLI Special Interest Group 16. Metacognition. Lugar: Milán (Italia) Fecha: 5 al 8 de Septiembre de 2012 Autores: Trinidad García, Paloma González-Castro, Celestino Rodríguez, Luis Álvarez, Marisol Cueli y Julio A. González- Pienda. Título: TDAH y Dificultades del Aprendizaje en Matemáticas: competencia matemática y rendimiento en un test de ejecución continua. dentro del Simposio DA Matemáticas. Coordinador: Vicente Bermejo. Universidad Complutense de Madrid. Autores: Marisol Cueli, Trinidad García, Julio A. González-Pienda, Natalia Suárez y Ellián Tuero. Título: El aprendizaje y la motivación hacia las matemáticas a través de entornos hipermedia. Tipo de participación: Poster

9 4 Autores: Marisol Cueli, Trinidad García, Paloma González-Castro, Celestino Rodríguez y Luis Álvarez. Título: subtipos de TDAH y perfiles de ansiedad. dentro del Simposio Intervención y modelo de activación en el TDAH. Coordinadora: Paloma González-Castro. Universidad de Oviedo. Autores: Marisol Cueli, Trinidad García, Paloma González-Castro, Celestino Rodríguez y Luis Álvarez. Título: Intervención con Hypertexto en el TDAH. dentro del Simposio Intervención y modelo de activación en el TDAH. Coordinadora: Paloma González-Castro. Universidad de Oviedo. Autores: Celestino Rodríguez, Paloma González-Castro, Trinidad García, Marisol Cueli y Luis Álvarez. Título: Modelo diagnóstico de activación-ejecución en el TDAH. dentro del Simposio Intervención y modelo de activación en el TDAH. Coordinadora: Paloma González-Castro. Universidad de Oviedo. Autores: David Álvarez-García, Alejandra Dobarro, Celestino Rodríguez, Trinidad García y Marisol Cueli. Título: TDAH y agresión/victimización en contextos educativos. dentro del Simposio Intervención y modelo de activación en el TDAH. Coordinadora: Paloma González-Castro. Universidad de Oviedo. Autores: Trinidad García, Marisol Cueli, Julio A. González-Pienda, Estrella Fernández y Rebeca Cerezo. Título: Solving Mathematical problems: Triple Task method as a measure of the process. Tipo de participación: Poster Otros méritos o colaboraciones Participación en el Comité Organizador del 21 st Annual World Congress on Learning Disabilities. Oviedo, Septiembre de Profesor/Conferenciante en Curso de Verano Evaluación en intervención del Déficit de Atención (TDAH). Universidad de Oviedo, Junio de 2012.

10 Cusos de formación continua del profesorado universitario Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), Oviedo. - Comunicación Efectiva (Habilidad Directiva) - Cómo utilizar el campus virtual de la Universidad de Oviedo. Nivel Básico. - Cómo gestionar el Wimba classroom a través del Campus Virtual - Cómo hacer revisiones sistemáticas y meta-análisis - Meta-análisis de los trabajos científicos. Programas de software más actuales. - Técnicas avanzadas de Neuroimagen en Resonancia Magnética - Desarrollo y aplicación de curvas ROC en investigación y docencia Asistencia a jornadas: IV Jornadas de Innovación Docente Universitaria Mieres, 17 y 18 de Noviembre de Artículos en revisión: - Autores: Trinidad García, Celestino Rodríguez, Paloma González-Castro, Luis Álvarez y Marisol Cueli. Título: La atención y el sacádico, efectos clínicos en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Revista: Revista electrónica Escritos de Psicología. - Autores: Trinidad García, Celestino Rodríguez, Paloma Gonzalez-Castro, David Alvarez, Marisol Cueli y Luis Álvarez. Título: Estudio del Funcionamiento Ejecutivo en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad y las Dificultades Lectoras. Una aproximación empírica. Revista: International Journal of Psychology and Psychological Therapy. - Autores: Trinidad García, Paloma González-Castro, Celestino Rodríguez Pérez, David Álvarez García, Marisol Cueli y Luis Álvarez. Título: Aplicación de la escala BRIEF en la delimitación de los subtipos clínicos en el TDAH. Un estudio exploratorio Revista: Análisis y Modificación de Conducta. Participación como revisora en: - Revista Aula Abierta. Instituto de Ciencias de la Educación- ICE- (Oviedo, 2012). - III Jornadas Internacionales de Campus Virtuales (Oviedo, 2011).