Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información

Transcripción

1 Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información Consolidación de la investigación en el Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información de la UNAM: su transición de centro a instituto Presenta: Lic. Karla Vanessa Quintero León UNAM

2 Introducción Institución mexicana que se dedica, casi exclusivamente, a la investigación. CUIB IIBI Se consolidado como líder en la Investigación Bibliotecológica y la Información en Iberoamérica. El trabajo de investigación que realiza cubre un amplio espectro del conocimiento y análisis de la bibliotecología y de la información.

3 Antecedentes Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información 2012 Reconocimiento académico (30 años de experiencia) 1981 Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas

4 Misión del Instituto Realizar investigación teórica y aplicada Crear conocimient o de frontera Aportar soluciones a los problemas nacionales y mundiales, con base en la investigación, la elaboración de políticas públicas e intervenciones sociales Apoyar la formación de recursos humanos de alta especialización Difundir y divulgar los productos de investigación en el país y en el extranjero,; Apoyar y asesorar a la UNAM en aspectos relacionados Desarrollar investigación interdisciplinaria y transdisciplinaria Acrecentar el conocimiento original

5

6 Indicadores Institucionales Año de creación y carácter institucional Es Instituto de investigación de carácter público Perteneciente a la Universidad Nacional Autónoma de México y forma parte del Subsistema de Humanidades Como centro de investigación surgió en el año de 1981, como instituto de investigación se aprobó en 2012

7 Indicadores Institucionales Actividad principal 15% 15% Investigación 70% Docencia Otros Principal actividad es la investigación Actividades de difusión de la investigación Apoyo a la docencia: licenciatura, maestría y doctorado.

8 Indicadores Institucionales Ampliación institucional En entrevista con el director del Instituto manifestó haber incrementado en al menos un 15%: Reflejándose en la cantidad de investigadores, grado académico, mejor nivel en los programas de estímulos institucionales y nacionales. Completando su planta de investigadores (25), así como de personal académico (25) y administrativo (30).

9 Indicadores Institucionales Docencia Licenciatura Maestría Doctorado Todos son tutores del doctorado Al menos 23 imparten cursos y seminarios, en maestría 10 son profesores de pregrado. Todos dirigen tesis, dan asesorías académicas, etc.

10 Indicadores Institucionales Docencia Otros programas docentes Nacionales UAEM ENBA, SEP ENAH, CONACULTA CINVESTAV, IPN UAM-I UACH UASLP Extranjeras Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) Universidad Complutense de Madrid

11 Indicadores Institucionales Líneas de Investigación Se ha llevo a cabo una redefinición de las áreas y líneas de investigación del instituto definidas de la siguiente manera: 9 Áreas temáticas 43 líneas de investigación

12 Indicadores Institucionales Áreas temáticas / Líneas de investigación 1. Lectura Teoría de la lectura Historia de la lectura Estudios de lectores Prácticas y tipos de lectura Formación de lectores Fomento de la lectura Políticas de lectura 2. Metría de la Información y del Conocimiento Científico Regularidades de la producción y comunicación científicas Ciclo de la producción del conocimiento científico Regularidades de los sistemas bibliotecarios y de información 3. Información, Conocimiento y Sociedad Políticas de información Legislación de la información Infodiversidad, interculturalidad y multiculturalismo Sociedades de información y del conocimiento

13 Indicadores Institucionales Infraestructura Por tratase de un instituto de investigación dentro de una institución pública mayor y tener financiamiento público, el instituto cuenta con los siguientes recursos: Biblioteca especializada Centro de cómputo Centro de documentación Revista científica propia Aula de educación a distancia Además de un departamento de difusión, de informática, de servicios administrativos; financiamiento anual para sus actividades académicas y científicas; permanencia de sus Recursos Humanos, etc.

14 Indicadores Institucionales Formas de comunicación de la investigación Las principales son: Congresos y conferencias Revista científica especializada Medios masivos de difusión Monografías La tendencia principal son la participación en congresos y los artículos en revistas científicas

15 Indicadores Institucionales Personal 25 Investigadores: Todos pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores del CONACyT 4 pertenecen a la Academia Mexicana de Ciencias 1 de ellos es investigador emérito 25 Técnicos Académicos 30 Administrativos, de base y de confianza

16 Indicadores Institucionales Personal Personal investigación tiempo completo Personal técnico 25 Personal administrativo El personal técnico esta formado por técnicos académicos con los grados de Licenciatura, maestría o doctorado que realizan actividades profesionales de apoyo a la investigación. El personal administrativo esta formado por personal de base de confianza que realiza actividades administrativas y de gestión.

17 Indicadores de Potencialidades Recursos Humanos La comunidad del instituto se caracteriza por ser de nacionalidad mexicana en su mayoría, y existe un equilibrio en el genero Hombres Barbados 1 México Inglaterra 1 1 Cuba 1 Mujeres Hombres Uruguay Mujeres

18 Indicadores de Potencialidades Nivel máximo de estudios y disciplinas Todos tienen el doctorado y sólo uno tiene un posdoctorado. Pero en las disciplinas de los grados encontramos:

19 Indicadores de Potencialidades País de obtención del grado 1 10 España 12 Estados Unidos Francia Inglaterra Mexico Rusia México y España son los países con mayor cantidad de títulos de doctorado.

20 Indicadores de Potencialidades Producción científica Artículos Cap de libros Libros Ponencias Es muy vasta la producción científica y se prefieren los artículos de revista

21 Indicadores bibliométricos Proyectos de investigación En curso Terminados En este periodo se han concluido mas proyectos de los que se han iniciado

22 Indicadores bibliométricos Naturaleza de los Proyectos de investigación 9 18 Metodológico Teórico-Practico Teorico 28

23 Indicadores bibliométricos Contribuciones Institucionales Privadoextranjeras Privado-Nacional Público-Nacional

24 Indicadores bibliométrico Tipo de contribuciones según institución Tipo Instituciones Contribuciones Recursos humanos Público-Nacional 7 Financiamiento Público-Nacional 3 Financiamiento Privado-Nacional 3 Recursos materiales Público-Nacional 3 Recursos humanos Privado-Internacional 2 Recursos humanos Privado-Nacional 2 Asesorías Privado-Internacional 1 Financiamiento Privado-Internacional 1 Información o Documentación Público-Nacional 1

25 : Desarrollo institucional Se trata de un Instituto dentro de una Universidad Pública Se caracterizan por tener una estructura académica fuerte, permanente, subordinada, con independencia institucional. La mayor parte de sus recursos, que son públicos, están dedicados a la investigación. Se trata de un Instituto de nueva creación, pero con 30 años de experiencia que respaldan su trabajo.

26 : Desarrollo institucional Los investigadores principalmente se dedican a esta actividad pero también participan activamente en la docencia En sus recursos humanos, se presenta un equilibrio en cuestiones de género. Cuentan con biblioteca, centro de computo, revista científica, centro de cómputo, etc.

27 : Recursos humanos Todos son investigadores. Todos son docentes en al menos algún programa académico La formación profesional de posgrado en otros países es una práctica común El grado académico es el doctorado

28 : Proyectos de investigación Destacan los proyectos individuales. Propuestas de los mismos docentes. Tienen contribuciones de instituciones nacionales principalmente. La mayor parte de sus proyectos son de naturaleza teórico practica. La tipología documental producida es variada con un ligero predominio de los artículos científicos

29 Gracias por su atención Lic. Karla Vanessa Quintero León