GUÍA DOCENTE TITULACIÓN: MASTER UNIVERSITARIO EN MODA GESTIÓN DEL DISEÑO Y OPERACIONES MÓDULO 1: DISEÑO Y DESARROLLO DE PRODUCTO

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1 GUÍA DOCENTE TITULACIÓN: MASTER UNIVERSITARIO EN MODA GESTIÓN DEL DISEÑO Y OPERACIONES CURSO 2015/2016 MÓDULO 1: DISEÑO Y DESARROLLO DE PRODUCTO Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. PROYECTO MODA ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Básica Obligatoria 1 er C 2ºC Semanas 3 X X X 6 NO Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano x Valenciano Inglés Departamento EXPRESIÓN GRÁFICA, PROYECTOS Y URBANISMO Área de conocimiento PROYECTOS Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura Francisca Orihuel Bordes Nombre y apellidos Despacho y Facultad dónde se AITEX-VALENCIA.Avda.Benjamin Franklin,14-PATERNA ubica Correo electrónico y página web Horario de atención VIERNES.9:00-14:00 al alumnado Presentación. La realización de un proyecto moda es el método más idóneo para afianzar las técnicas y conocimientos aprendidos en el Módulo de Diseño y Desarrollo de Producto. Consiste en un proceso de intenciones, desarrollo de ideas o tareas y una evaluación crítica de presentación del mismo. Ofrece al alumnado la posibilidad de practicar las habilidades aprendidas y de afianzar la propia creatividad y estilo personal. PROYECTO MODA. Curso

2 Conocimientos previos Se valoran positivamente por una parte la capacidad creativa, de investigación y análisis del alumno, los métodos de diseño aprendidos, sus conocimientos y su interés por el negocio de la moda y todos los conocimientos técnicos sobre el producto. Por otro lado es importante el conocimiento y el uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la moda, para la recopilación de información, el diseño de producto, la planificación, el desarrollo y producción, así como para la comunicación y gestión de una colección de moda. Objetivos de la materia según Memoria de Grado verificada Plasmar de un modo práctico en el proyecto de una colección de moda los contenidos adquiridos en el módulo. Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada. CE1: Desarrollar una metodología de trabajo, estructurada para planificar, gestionar, desarrollar y validar un producto moda, con la finalidad de conseguir su éxito e implantación en la sociedad. CE2: Aprender a investigar, analizar y validar información sobre tendencias de moda. Aplicando las mismas con óptimo criterio para el desarrollo de una colección. Contenidos de la materia / asignatura Se potenciará la capacidad de investigar, analizar y resolver problemas, imaginación y originalidad, habilidades de presentación, gestión de tiempo y capacidad de síntesis. Se tendrán en cuenta los parámetros de estilo de empresa, ocasión de uso, distribución de tiempo, costes, cliente y mercado, elección y comportamiento de los diferentes materiales, componentes técnicos y presentación. Actividades Formativas de la materia / asignatura Las actividades formativas se van a componer de seminarios (40%) y trabajo de síntesis (60%) para la adquisición de competencias de aplicación de los conocimientos adquiridos en el módulo, y con un Trabajo de síntesis en el que se elaborará y defenderá el proyecto realizado. PROYECTO MODA. Curso

3 ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE NOMBRE DE LA ASIGNATURA Nº de alumnos: 15 Nº de grupos de prácticas: máx.5 Créditos: 3 Nº de grupos de tutorias: máx.5 Volumen de trabajo del alumno Actividad Formativa CLASES MAGISTRALES Presentación de la asignatura Lección Magistral Debates Comentarios y discusión de trabajos CLASES PRACTICAS Resolución de problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos Simulaciones Laboratorio Prácticas en aula de informática Salidas Exposiciones de trabajos Hora presencial (A) Factor (B) (horas que el alumno necesita de estudio o preparacion por cada hora presencial (A) y para cada una de las actividades propuestas) Trabajo (C) C = (AxB) personal SEMINARIOS TALLERES TUTORÍAS Presencial individual Presencial en grupo No presencial TRABAJO DE SÍNTESIS Preparación de exámenes Realización de exámenes TOTAL RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS 90/3=30 Volumen de trabajo (D) D = (A+C) PROYECTO MODA. Curso

4 Sistemas y criterios de evaluación El sistema de evaluación para este modulo será la elaboración un defensa de un proyecto basado en los conocimientos desarrollados en los seminarios. Para ello se realizará un evaluación continua a través de la participación en clase y revisión de las fases desarrolladas (40%) y la presentación y exposición del proyecto. Programa / temario A continuación se indica el guión en el que se definen y se planifican los objetivos del proyecto de moda: - Determinación del tema o concepto de colección. - Planificación de la colección - Investigación y documentación. - Decisión de diseño - Desarrollo de la colección. - Presentación del proyecto. Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición. TEMA 1. Determinación del tema o concepto de colección. 2. Planificación de la colección. 3. Investigación y documentación. CONTENIDO Describir y justificar el tema de la colección. Determinar objetivos, puntos clave y predefinir el tipo de producto. Definir las condiciones de tiempo y planificar las actividades de diseño y desarrollo de la colección. Presentar un plan de colección Determinar las fuentes de investigación, analizar las tendencias y desarrollar un panel temático para concretar la fase de investigación. 4. Decisión de diseño Seleccionar los componentes de la colección: tejidos, colores... y realizar un cuaderno de ideas como conclusión. Realizar la propuesta de diseño para la colección. 5. Desarrollo de la colección. Estructurar la totalidad de la colección (series y líneas, modelos, componentes, ) Representar y realizar fichas técnicas de producto. 6. Presentación del proyecto. Defender y comunicar la colección desarrollada en el proyecto. Bibliografía Básica. Principios básicos del diseño de moda. Richard Sarger, Jenny Udale. Ggmoda. La gestión de las empresas de moda. Stefania Saviolo Salvo Testa. Ggmoda Bibliografía complementaria. Coolhunting. Víctor a. Gil Mártil. Empresa activa. Nuevas tecnologías aplicadas a la moda. José Antonio Guerrero. Parramón. recursos. Análisis de colecciones de moda actuales. Tutorías Información sobre tendencias de moda. PROYECTO MODA. Curso

5 recursos. Plataforma especifíca de moda WGSN Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia. Exponer y consultar cualquier tipo de cuestión que surja durante la realización del proyecto. Desarrollar la capacidad de análisis y observación. Investigar y desarrollar en base a los objetivos definidos. Buscar un equilibrio entre la propia creatividad y los parámetros de la empresa y la temporada. Repercusión líneas de investigación. El desarrollo de una colección de moda es en sí fruto de la misma investigación. Desde muchos factores como los tejidos u otros materiales, las siluetas y las formas, los colores y sus combinaciones, los estampados y las texturas, se abren diferentes campos de investigación. Repercusión actividad profesional. El poder realizar un proyecto práctico de moda con un tutor con experiencia profesional es una garantía para el propio alumno de afianzamiento de conocimientos y de futuras actividades profesionales. PROYECTO MODA. Curso

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