Motivos para (re)diseñar cursos
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- Nicolás Valenzuela Molina
- hace 8 años
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1 Diseño y virtualización de cursos para la comprensión de grandes ideas, con evaluación auténtica e integración de TIC para el aprendizaje activo. Álvaro H. Galvis Panqueva D.Ed. Motivos para (re)diseñar cursos
2 Retos al (re)diseñar cursos
3 Retos al (re)diseñar cursos
4 Retos al (re)diseñar cursos
5 Retos al (re)diseñar cursos
6 Una posible solución: Diseño de atrás hacia adelante DISEÑO DE CURSOS Grandes ideas Evaluación auténtica Aprendizaje activo Integración de TIC
7 Qué: Grandes ideas para atender necesidades educativas valederas Diseño de Cursos Grandes ideas Evaluación auténtica Aprendizaje activo Integración de TIC
8 Qué: Especificación de cada gran idea.
9 Qué: Especificación de cada gran idea
10 Qué tan bien: Evaluación educativa Diseño de Cursos Grandes ideas Evaluación auténtica Aprendizaje activo Integración de TIC
11 Qué tan bien: Evaluación educativa Diseño de Cursos Grandes ideas Evaluación auténtica Aprendizaje activo Integración de TIC
12 Cómo: Aprendizaje activo + TIC Diseño de Cursos Grandes ideas Evaluación auténtica Aprendizaje activo Integración de TIC
13 Cómo: Aprendizaje activo Diseño de Cursos Grandes ideas Evaluación auténtica Aprendizaje activo Integración de TIC
14 Diseño de Cursos Grandes ideas Evaluación auténtica Aprendizaje activo Integración de TIC
15 Cómo: Aprendizaje activo + TIC
16 Retos en la implementación
17 Diseño de Cursos Grandes ideas Evaluación auténtica Aprendizaje activo Integración de TIC
18 Lecciones aprendidas
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