EDUCACIÓN PRIMARIA FICHA 01. Mi Germinado PARA ESTUDIANTES

Transcripción

1 Comunicación 6 Grado FICHA 01 Mi Germinado PARA ESTUDIANTES

2 Mi Germinado Hola Viste el video? Hacer germinados en casa y observar su proceso de crecimiento es sumamente interesante y todo un descubrimiento. Si bien es cierto que los germinados son una buena alternativa de alimentación nutritiva, el hecho de hacerlos en casa, también nos da la oportunidad de descubrir y ser testigos de cómo se inicia la vida tan solo con un poco de luz, aire y agua. Si te animas a hacer tu propio germinado y escribir lo que observas; tendrás la oportunidad de explorar y descubrir hallazgos importantes sobre el origen de la vida. Te encantará! Con esta actividad tendrás la oportunidad de organizar tus ideas acerca de lo que estás observando al hacer un germinado de lentejas, de escribir tus hallazgos como disfrute personal y de reflexionar sobre las características que debe tener tu texto para que los demás puedan comprenderlo. Alista los siguientes materiales: Lápiz, colores, tajador y borrador Nota: Si no puedes imprimir esta ficha, incluye como parte de tus materiales, hojas en blanco o un cuadernillo.

3 Si has observado el video, te habrás dado cuenta de que un germinado es cualquier semilla que ha brotado gracias al contacto con el agua, el aire y el calor. Cuando las semillas germinan, su contenido nutricional mejora y aumenta potencialmente. Te sugiero que antes de realizar las actividades observes nuevamente el video Germina lentejas en casa. Luego, identifica los materiales que necesitas para hacer un germinado de lentejas en tu casa e inicia el proceso de germinación. Actividades 1. Lee el título y la fuente del siguiente texto. Luego, observa la imagen y la estructura del texto e intenta buscar respuesta a la pregunta. De qué tratará el texto? Qué será una bitácora? 2. Lee el texto en silencio y aprópiate de las instrucciones de cómo se hace una bitácora, releyendo más de una vez para comprender. Cómo elaborar una bitácora: Aprende a hacerla paso a paso Una bitácora es como una "memoria". Es una herramienta importante para ir registrando, momento a momento, cómo van sucediendo los hechos que uno quiere tener presentes. Sirve para llevar un recuento de las actividades realizadas o para posteriormente realizar un trabajo de investigación o el análisis de una tarea. Las bitácoras son fundamentales cuando se está llevando a cabo un proyecto o trabajo. Por eso, en este artículo te daremos algunas indicaciones para que aprendas fácilmente, paso a paso, cómo elaborar una bitácora.

4 Instrucciones a) Lo primero que debes hacer es comprometerte a actualizar la bitácora momento a momento. Es una actividad que requiere que no pierdas ni un detalle de los acontecimientos que estás observando. b) Consigue un cuaderno en donde irás tomando las notas. Este será tu cuaderno de bitácora. También puedes crear un archivo digital. Los documentos digitales tienen la ventaja de que son fácilmente modificables, pero corres el riesgo de que se borren; en cambio, un cuaderno no tiene ese problema. Otra manera de hacer una bitácora es usando un grabador de voz o un video. c) En la bitácora se anotará, en la primera página, en qué consiste el proyecto, trabajo o actividad que quieres dejar registrada. Luego, anota tus datos personales y las actividades que tienes pensado realizar. d) A continuación, comienza a escribir las actividades que se van desarrollando, diferenciando quiénes las llevan a cabo. Cuanto más detallado sea el relato, mejores datos se habrán guardado en la memoria. e) Puedes realizar la bitácora día por día, o si no, hora por hora, eso depende de la rigurosidad que se ponga al momento de observar y contar las experiencias. Pero siempre debes dejar registrado el día y hora en que se desarrollaron las actividades. f) Si así lo deseas, puedes agregar evidencias además del escrito. Por ejemplo, si para determinada tarea te trasladaste a otra ciudad, puedes pegar en la bitácora los boletos de bus para dar cuenta de lo realizado. También puedes agregar fotografías, dibujos u otros materiales Identifica aquellas palabras que no comprendas y trata de encontrar su significado a partir del texto. Si no lo logras, puedes buscarlas en el diccionario.

5 4. Lee nuevamente el texto y luego, escribe en el siguiente recuadro qué tomarás en cuenta de la lectura para hacer tu bitácora: EDUCACIÓN Con esta lectura, te habrás dado cuenta de que una bitácora es un texto de una estructura sencilla y que te da la oportunidad de escribir todos los datos que consideres significativos cuando observes el crecimiento de tu germinado. 5. Ahora, harás una bitácora para que, cuando vuelvas a la escuela, tus compañeros conozcan tu experiencia de cómo hacer germinados. Para ello, primero completa el siguiente cuadro: Qué texto vas a escribir? A quién está dirigido? Para qué lo vas a escribir? Qué necesitas para hacer tu bitácora?

6 6. Observa la estructura de bitácora que te mostramos a continuación y considérala en el cuaderno que utilizarás: Página 1 Ejemplo: Título Mi experiencia haciendo germinados Emmanuel Tasayco Nombre del autor Página 2 Actividades Introducción Ejemplo: Mi nombre es Emmanuel. Me entusiasma la idea de hacer mi propio germinado de lentejitas. Las lentejas son Las actividades que realizaré son: - Remojaré las lentejas - Echaré agua

7 Página 3 y siguientes Ejemplo: Fecha Número de página 26/07/2017 Página 2 Relato Son la 10:30 de la mañana, mis lentejas siguen escurriendo, las noto hinchadas y han cambiado de color. Aún siguen húmedas. Parece que están como esponjosas. Quisiera tocarlas, pero no debo! Ya pasaron 4 horas, son casi las 2:30 de la tarde. Están un poco sequitas, ya no gotean, no sé si echarles más agua, miraré nuevamente el video para tomar decisiones. Miré el video, ya son las 3 de la tarde El proceso de germinación dura aproximadamente 1 semana. Sin embargo, en un solo día se puede observar cambios leves, pero notorios, que puedes ir registrando, dibujando, fotografiando. A disfrutar esta experiencia! 7. Considera las siguientes recomendaciones al escribir y revisar lo que escribes. Menciono datos precisos de lo que observo. Menciono características de cómo se presenta el objeto. Utilizo correctamente los signos de puntuación. Me aseguro de que haya una secuencia temporal ordenada y clara. Utilizo adjetivos y otras expresiones que favorecen la descripción de los datos.

8 8. Al terminar el día, revisa y corrige tu texto. Coloca algunas evidencias significativas y embellece tus páginas. 9. Cuando culmines tu bitácora, relee tus relatos y haz las correcciones necesarias que ayuden a su comprensión. Comparte con quien tú quieras esta experiencia tan bonita. Te irá muy bien!